» Materiały dla nauczycieli

Program „Jak po sznurku”

Alicja Guła

Opis produktu

Program wychowania przedszkolnego „Przedszkolne zabawianki” zawiera czytelnie sprecyzowane umiejętności kluczowe na trzech poziomach rozwoju dziecka oraz umiejętności szczegółowe/składowe stanowiące istotną pomoc w monitorowaniu rozwoju dzieci. Ułatwia on nauczycielowi planowanie pracy tak, aby docenić, ale nie przecenić możliwości każdego dziecka. Pomaga w dostrzeżeniu zarówno dzieci
z trudnościami, jaki i dzieci zdolnych. Jest szczególnie przydatny w pracy z dziećmi, które edukację przedszkolną rozpoczynają rok wcześniej przed pójściem do szkoły.

Program prezentuje te umiejętności szczegółowe/składowe na trzech poziomach. Umożliwia to monitorowanie rozwoju dzieci stosownie do ich wieku i możliwości, a także właściwe zaplanowanie pracy z dziećmi. Pozwala też na zindywidualizowanie pracy w grupach jednorodnych wiekowo (poziom rozwoju dzieci jest różny) oraz w grupach zróżnicowanych wiekowo. Zaproponowane zadania stwarzają nauczycielowi możliwość dokonania doboru treści w taki sposób, aby dać optymalną szansę rozwoju każdemu dziecku zgodnie z jego możliwościami.

Umiejętności dziecka zawarte w podstawie programowej w 15 obszarach, w tym programie zostały zgrupowane w następujące aktywności: aktywność społeczna, aktywność umysłowa, aktywność artystyczna, aktywność zdrowotna, aktywność przyrodnicza.

Konstrukcja programu (symboliczny zapis obszaru i umiejętności z podstawy programowej) pozwala szybko ustalić, które umiejętności obecnie u dziecka rozwijamy. Program ten zawiera również wiele konkretnych rozwiązań opisujących rzeczywistą aktywność dziecka.

Dodatkowe informacje

ISBN 978-83-89957-98-6,
format 235x155mm,
oprawa miękka

Przewodnik „Jak po sznurku”

Joanna Białobrzeska, Alicja Guła, Marlena Szwemińska

Opis produktu

Przewodnik dla nauczyciela zawiera ciekawe propozycje zabaw i działań dzieci dla wszystkich grup wiekowych, które zostały tak opracowane, aby nauczyciel bez trudu znalazł coś gotowego lub z łatwością dokonał modyfikacji. Pomoże to w indywidualizacji działań dla dzieci w grupach wielowiekowych lub jednorodnych wymagających pracy z uwzględnieniem różnych poziomów rozwojowych. Sprawi też, że zgodnie z obowiązującym prawem, nauczyciel będzie rzeczywistym twórcą i reżyserem. W Przewodniku znajdują się również informacje o propozycjach pracy z dziećmi opublikowanymi już wcześniej przez nasze wydawnictwo.

Dodatkowe informacje

ISBN 978-83-89957-98-6