Festiwal Literatury Kobiet „Gryfia” w Szczecinie

Podczas Festiwalu Literatury Kobiet „Gryfia”, w Szczecinie gościć będą najwybitniejsze przedstawicielki literatury kobiecej. Spośród ośmiu nominowanych autorek najlepszych książek wydanych w 2011 roku, jedna zostanie laureatką Nagrody Literackiej dla Autorki GRYFIA.

Podczas trzydniowej imprezy odbędą się warsztaty pisarskie, spotkania z pisarkami, koncerty, prezentacje filmów i książek, wystawy, konferencje i dyskusje.  W CH Galaxy zostaną otwarte Targi Książek, którym będą towarzyszyły różne atrakcje dla całej rodziny m.in.: konkursy dla dzieci i dorosłych z nagrodami, stanowisko plastyczne i multimedialne, wspólne pisanie książki i stoisko wymiany książek.

W czwartek, 17 maja o godz. 12.00 Maria Szponar poprowadzi warsztaty twórcze dla dzieci. Wieczorem tego dnia (18.00-20.00) w siedzibie Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli zostaną zaprezentowane biografie przesiedleńcze. Zainteresowani będą mogli obejrzeć film dokumentalny z Jugowa, wsi na Ziemiach Odzyskanych, a także zapoznać się z książkami pracowników Instytutu Polonistyki i Kulturoznawstwa Uniwersytety Szczecińskiego.

W piatek, 18 maja o godz. 9.30 odbędzie się konferencja krytycznoliteracka „Krytyka wobec pisarstwa kobiecego w XXI wieku”. Od godz. 14.00 do 17.00 trwać będą warszataty pisarskie dotyczące: prozy miejsca (prowadząca: Brygida Helbig), reportażu (prowadząca: Angelika Kuźniak) oraz blogopisania (prowadząca: Bernadetta Darska). Tego samego dnia kontynuacja biografii przesiedleńczych, a także „Popołudnie autorek”, czyli biografistyka i prezentacja finalistek, „Pisarki w nowym wieku”-dyskusja oraz „Wieczór autorek” – poezja i proza.

Sobota rozpocznie się spacerem z przewodnikiem „Szczecińskim Szlakiem Kobiet” (godz. 10.00- 12.00).  Od godz. 11.00 kolejna prezentacja publikacji: „Pisarstwo kobiet. Stolik naukowy Zakładu Literatury Polskiej XX Wieku”. Od godz. 12.00 prezentacje finalistek: „Popołudnie autorek” proza i reportaż , a także prezentacja czasopisma naukowego oraz dyskusja o polskich przekładach literatury kobiecej: „Przekładaniec”. O godz. 17.00 odbędzie się spotkanie autorskie Olgi Tokarczuk, które poprowadzi Joanna Brewińska.

Dzień Mamy w Muzeum Bajki Se-Ma-For

Z okazji Dnia Matki Muzeum Bajki Se-ma for zaprasza na warsztaty Moja Mama Królewna! W trakcie warsztatów uczestnicy wykonają kolorowe stroje dla swoich mam. Dzieci ozdobią… mamę jak królewnę. Mamy będą mogły odwdzięczyć się dzieciom tym samym. Ukoronowaniem tego świątecznego dnia będzie wręczenie pamiątkowych dyplomów. Po warsztatach wszyscy uczestnicy zwiedzą Muzeum i w pięknych przebraniach wrócą do domów.
Dla: dzieci w wieku 6-13 lat
Czas: 2,5 godz.
Bilet: 10 zł/dziecko, 10 zł/opiekun; prowadzenie – Malwina Kocot

26.05 – sobota, godz. 12.00

Jazz dla dzieci

Nadbałtyckie Centrum Kultury zaprasza dzieci w wieku 6-9 lat na tegoroczną odsłonę koncertu Jazz dla dzieci pt. „Cztery Pory Roku”. Koncert odbędzie się 23 maja w Ratuszu Staromiejskim.
Organizatorzy proszą o przybycie w przebraniach symbolizujących wybraną porę roku!
W programie: zagadki muzyczne, zabawy integracyjne i dużo, dużo ruchu.
Poznamy brzmienia instrumentów charakterystycznych dla muzyki jazzowej, będą także elementy warsztatów kształcące słuch muzyczny, poczucie rytmu i rozwijające wrażliwość muzyczną naszych podopiecznych.

Słowem – będzie wesoło i kolorowo. Nie zabraknie też konkursów i nagród…
Serdecznie zapraszamy!

START: godziny: 9.00, 10.30. lub 12.00
WSTĘP: 10 zł
zgłoszenia i wszelkie pytania prosimy kierować na następujący adres e-mail:
agnieszka.cichocka@nck.org.pl
tel. 58 326 10 13

Noc Muzeów 2012 w Warszawie

Noc Muzeów 2012 w Warszawie już w najbliższy weekend – 19/20 maja 2012.

W tym roku Nocy Muzeów w Warszawie będzie patronować Bolesław Prus określany jako najbardziej warszawski pisarz – autor „Lalki” w powieści uwiecznił XIX-wieczną Warszawę. W tym rok przypada stulecie jego śmierci.

Do udziału w obchodach 9 Nocy Muzeów w Warszawie zgłosiły się 204 placówki – nie tylko muzea ale jak co roku dołączyły galerie, domy kultury, biblioteki, kościoły, puby, kawiarnie, które przygotowują wystawy lub inne wydarzenia kulturalne specjalnie na tą niezwykłą noc.

Wstęp na wydarzenia Nocy Muzeów w Warszawie będzie dla zwiedzających bezpłatny.

Podróżowanie między muzeami ułatwi bezpłatny transport. Jak co roku na ulicach miasta będzie można zobaczyć zabytkowe autobusy.

Noc Muzeów zaczyna się o godzinie 19:00. Większość muzeów i galerii będzie czynna do godz. 1:00.

Do muzeów i galerii w czasie Nocy Muzeów – wstęp wolny.

GDYNIA DZIECIOM

Chiny, Indie, Iran, Afryka – te strony świata odwiedzą filmowo najmłodsi widzowie tegorocznego Gdynia Film Festival wraz z sekcją Gdynia Dzieciom. Poza projekcjami w programie m.in.: warsztaty reportersko-dziennikarskie, aktorskie i filmowe, zajęcia plastyczne i kulinarne oraz warsztaty UNICEF. Kulminacyjnym punktem programu będą Filmowe Koszary na terenie jednostki wojskowej Marynarki Wojennej RP.

Gdynia Dzieciom to specjalna sekcja gdyńskiego Festiwalu, zorganizowana w ramach Programu Polskie Kino Młodego Widza, stworzonego przez Stowarzyszenie Filmowców Polskich. W tym roku sekcja zaprezentuje się wyjątkowo bogato. Projekcje będą miały miejsce na gdyńskim Oksywiu w Kinoteatrze Grom, a także w Cieplewie, Elblągu, Lęborku i Tczewie.

Tematem przewodnim tegorocznych filmów jest wielokulturowość. Dzieci zobaczą filmy z Chin, Iranu, Indii, Afryki i oczywiście z Polski. Seansom towarzyszyć będą warsztaty filmowe, zajęcia plastyczne i kulinarne oraz gry i zabawy tematycznie związane z krajami, z których pochodzą filmy. Dodatkowymi bonusami będą warsztaty z cenionym operatorem Piotrem Lenarem, który wprowadzi najmłodszych widzów w tajniki robienia zdjęć filmowych oraz warsztaty reportersko-dziennikarskie, które pozwolą ich uczestnikom sprawdzić się w roli młodego reportera Gdynia Dzieciom.

Poza filmami skierowanymi do szkół organizatorzy przygotowali zestaw animacji dla najmłodszej, przedszkolnej widowni, a także pokazy dla młodzieży i projekcje typowo familijne, skierowane do całych rodzin. Szczególne atrakcje, jakich jeszcze w historii Gdyni Dzieciom nie było, przygotowano na sobotę 12 maja. Tego dnia na gdyńskim Oksywiu odbędą się „Koszary filmowe”. Pod tym hasłem kryją się widowiskowe pokazy kaskaderskie, przygotowane przez Polską Szkołę Kaskaderów Filmowych, które podziwiać będzie można na terenie wojskowej jednostki Marynarki Wojennej RP i terenach przyległych. Oprócz tego, każdy będzie miał szansę poznać tajniki charakteryzacji filmowej, spróbować sił w treningu prowadzonym przez kaskaderów, wziąć udział w licznych grach, zabawach i konkursach z nagrodami.

Wyjątkowym punktem programu będzie zbiórka krwi zorganizowana przez fundację Krewniacy. Najnowocześniejszy w Polsce autobus, przystosowany do tego celu, przyjmować będzie tych, którzy wzorem wielu artystów filmu, zdecydują się na honorowe oddanie krwi i tym samym wsparcie szczytnej akcji Krewniaków.

Podczas tegorocznej edycji Festiwalu, wzorem lat ubiegłych, Jury międzynarodowej organizacji CIFEJ (Centre International du Film pour l’Enfance et la Jeunesse), zajmującej się problematyką filmu i twórczości audiowizualnej dla dzieci i młodzieży, wybierze film, któremu wręczy swoją nagrodę.

Na wszystkie projekcje i imprezy towarzyszące jest WSTĘP WOLNY.

16. Piknik Naukowy w Warszawie

Ponad tysiąc pokazów naukowych, słoneczne zoo, repliki indiańskich instrumentów, słuchanie toni wodnej, to niektóre atrakcje przygotowane dla gości 16. Pikniku Naukowego Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik. W sobotę, 12 maja impreza odbędzie się w Warszawie.

Piknik ponownie odbywał się będzie w Parku im. Marszałka Edwarda Rydza-Śmigłego na warszawskim Powiślu, a jego tematem przewodnim jest w tym roku „Energia”.

W największej w Europie popularnonaukowej imprezie plenerowej weźmie udział około 200 instytucji z kraju i zagranicy. W namiotach wystawowych i na scenie będzie można zobaczyć ponad tysiąc pokazów, większość z nich związana będzie z tematem przewodnim tegorocznego Pikniku.

W słonecznym ZOO „zorganizowanym” w namiocie Centrum Nauki Kopernik będzie można obserwować zachowanie zwierzątek-robotów, zasilanych energią słoneczną; sprawdzić ile własnej energii zużyjemy podczas uderzenia młotem; zrobić własny wiatraczek i przekonać się jaka konstrukcja zapewni mu najlepszą wydajność.

Energii poświęcona będzie również debata, która odbędzie się o godz. 15.30 w namiocie nr 84. O zużyciu energii, konsekwencjach jej braku i nierozsądnego wytwarzania porozmawiają profesorowie: Maciej Sadowski, Bogusław Smólski, Kazimierz Wójs. Dyskusję poprowadzi prof. Łukasz Turski.

Piknik rozpocznie się o godz. 11, a zakończy o 20. W dniu imprezy zostanie uruchomiona specjalna linia autobusowa nr 971, która co 10 minut będzie dowozić wszystkich chętnych z centrum Warszawy w kierunku Torwaru.

Z okazji Pikniku Zarząd Transportu Miejskiego przygotował również unikatową spersonalizowaną Warszawską Kartę Miejską, którą pasażerowie mogą wyrobić – korzystając ze strony internetowej ZTM – od 11 do 14 maja br.

Plan rozmieszczenia namiotów i szczegółowy program Pikniku można znaleźć na stronie: www.pikniknaukowy.pl

Poznań 11. Międzynarodowe Warsztaty Niepokoju Twórczego

Przed nami 11. Międzynarodowe Warsztaty Niepokoju Twórczego Piłka w Kieszeni Vincenta – cztery dni fascynujących spotkań ze sztuką, które poprowadzą młodzi artyści z całej Polski oraz z Czech i Słowacji. Dzięki ich pomysłom oraz niewyczerpanej wyobraźni dzieci poznańska cytadela na kilka dni zamieni się w barwny park sztuki.
W dniach 9-11 maja dzieci w wieku szkolnym (7-16 lat) będą mogły wziąć udział w 17 różnych warsztatach (w sumie odbędzie się ich ponad 50). Na zajęciach przygotowaliśmy miejsce dla blisko 1200 uczestników. Natomiast na finałowy rodzinny piknik artystyczny, w sobotę 12 maja, zapraszamy nawet kilkuletnie maluchy. Wydarzenia w tym dniu zostały przygotowane z myślą o dzieciach w wieku 1-12 lat. Wszystkie wydarzenia w ramach projektu są bezpłatne.

W dniach 9-11 maja dzieci szkolne (w grupach zorganizowanych) będą mogły uczestniczyć w warsztatach artystycznych poświęconych tematom związanym z piłką nożną. Każdego dnia, o godzinie 9.30 wszyscy uczestnicy 17 odbywających się równolegle warsztatów rozpoczną działania od specjalnie przygotowanej „rozgrzewki” z elementami tańca i futbolu, którą poprowadzi tancerka Dominika Jaszyk. Zajęcia twórcze poprowadzą studenci wydziałów edukacji artystycznej wyższych uczelni z Polski oraz z Czech i Słowacji. Powstałe na nich prace będą eksponowane w pięknych przestrzeniach cytadelowego parku. Znany muzyk i animator Ryszard Bazarnik wraz z Izą Kowalewską poprowadzą warsztaty artystycznego dopingu oparte na muzyce stadionów z całego świata. Na bębnach będzie można ćwiczyć doping pod kierunkiem poznańskich perkusistów (Rafał Igiel, Ryszard Radom). Warsztat „Wiersze na stadionie” poprowadzą poeci i pisarze. Na zajęciach filmowych powstaną piłkarskie animacje realizowane w technice wycinankowej i pikselacji.

Piłce w kieszeni Vincenta towarzyszyło będzie dwudniowe forum zatytułowane Sport, sztuka, edukacja humanistyczna, które odbędzie się 9 i 11 maja w Wyższej Szkole Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa. Wśród prelegentów znajdą się miedzy innymi prof. Wojciech Lipoński, wybitny lekkoatleta i znawca olimpizmu oraz psycholog, prof. Stanisław Kowalik. Drugi dzień forum poświęcony jest tematyce, która powinna być szczególnie bliska pedagogom; zapraszamy nauczycieli zarówno języka polskiego jak i WF!

12 maja, w godzinach 14.00-18.00 w parku na Cytadeli, na łące przy dzwonie Pokoju, odbędzie się piknik artystyczny z piłką w kieszeni Vincenta. Twórcy i organizatorzy zapraszają rodziny z dziećmi (w wieku 1-12 lat) do twórczego działania w futbolowych warsztatach artystycznych oraz zabawach z piłką z udziałem znakomitych zawodników i artystów. Swój udział w Pikniku zapowiedzieli między innymi reprezentanci Polski, Bartosz Bosacki i Paweł Wojtala.

Na pikniku prowadzona będzie zbiórka na rzecz fundacji „Mam marzenie” – będziemy starali się spełnić marzenie chorego dziewięcioletniego Tomka, który pragnie zobaczyć mecz Barcelony na Camp Nou i zamienić kilka słów z Leo Messim. Podczas finału pikniku odbędzie się aukcja ciekawych pamiątek futbolowych, z której dochód w całości zostanie przeznaczony również na spełnienie tego marzenia.

3. Warszawskie Targi Książki

3 edycja Warszawskich Targi Książki odbędzie się w dniach 10-13 maja w Pałacu Kultury i Nauki w Warszawie.

W Targach weźmie udział kilkuset wystawców z Polski i 18 krajów: Australii, Armenii, Azerbejdżanu, Belgii, Chin, Czech, Francji, Hiszpanii, Indii, Izraela, Niemiec, Norwegii, Rumunii, Rosji, Szwecji, Turcji, Ukrainy i Wielkiej Brytanii.W stoiskach wydawców oraz na specjalnie w tym celu zaaranżowanej „Kanapie Literackiej” będzie można spotkać ponad 400 autorów. Na targach odbędzie się 600 wydarzeń towarzyszących skierowanych zarówno specjalistów branży wydawniczej wśród których są: autorzy, wydawcy, poligrafowie, księgarze, bibliotekarze ci, którzy książkę promują i o niej piszą. Przede wszystkim zaś do czytelników – zarówno młodych, jak i dojrzałych miłośników słowa drukowanego.

Na targach można będzie obejrzeć 9 wystaw, wśród nich m.in. wystawę poświęcona szwedzkiemu nobliście Tomasowi Tranströmerowi, wystawa prac plastycznych uczniów szkół podstawowych dedykowana Astrid Lindgren, wystawa książek i ilustracji Tabu w sztuce dla dzieci, XXIII Biennale Ilustracji Bratysława – międzynarodowy przegląd autorskich ilustracji książek dla dzieci i młodzieży, wystawa poświęcona Januszowi Korczakowi Teatru Lalka, wystawa jubileuszowa Wydawnictwa Muchomor i ilustracji dziecięcych organizowana przez DużeK czy wystawa kreacji inspirowanych książką, związana z projektem Moda na czytanie.

Warszawskie Targi Książki w szczególny sposób przygotowały się na odwiedziny najmłodszych czytelników. Obok bogatej i różnorodnej oferty wydawnictw z literaturą dziecięcą będą też liczne wydarzenia adresowane do najmłodszych – przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych. Do organizacji wydarzeń dla dzieci zaproszono między innymi twórców audycji Moliki Książkowe emitowanej na antenie 1 programu TVP. EMPIK zaprosi na lekcje Przecinek i Kropka. Dzieci będą mogły słuchać lubianych utworów w wykonaniu znanych aktorów i brać udział w licznych animacjach literackich przygotowanych we współpracy z wydawcami. Zadbano też o akcenty warszawskie. Najmłodsze dzieci obejrzą przedstawienie teatralne Zgaduj zgadula jak było za króla – legendy warszawskie. Program w imieniu Warszawskich Targów Książki koordynuje portal czasdzieci.pl

Więcej informacji na stronie www.wydawca.com.pl

Bajkobus we Wrocławskim Teatrze Lalek

Wrocławski Teatr Lalek zaprasza najmłodszych widzów do skorzystania z oferty majówkowej, w której odbędzie się premiera nowego spektaklu pt. „Podłogowo” oraz do śledzenia rozkładu jazdy „Bajkobusu”.

5-6 maja 2012
Majówka we Wrocławskim Teatrze Lalek:

5 maja 2012 r. – Podłogowo (prapremiera)
6 maja 2012 r. – Amelka, Bóbr i Król na dachu (wznowienie)
6 maja 2012 r. – rozpoczęcie sezonu Bajkobusu

Podłogowo
4 maja 2012 r. o godz. 17.30 (pokaz przedpremierowy)
5 maja 2012 r. o godz. 15.00 (prapremiera)
6 maja 2012 r. o godz. 13.00.

Podłogowo to przedstawienie dla dzieci najnajmłodszych – w wieku od 1 do 5 lat. Spektakl powstał w ramach Sceny Inicjatyw Aktorskich jako autorski projekt Janki Jankiewicz-Maśląkowskiej i Tomasza Maśląkowskiego, tworzących nieformalną grupę teatralną LALE.Teatr.

Amelka, Bóbr i Król na Dachu
6 maja 2012 r. o godz. 11.00(wznowienie)
gramy 8-18 maja 2012 r.

Sztuka Amelka, Bóbr i Król na dachu niemieckiego dramatopisarza Tankreda Dorsta oparta została na motywach romantycznych baśni reńskich Clemensa Brentano. Dziewiętnastowieczne opowieści Brentano, niezwykle pogodne i prezentujące wyjątkowo optymistyczną wizję świata, inspirowały wielu klasyków literatury dziecięcej, w tym – o dziwo – także braci Grimm. Tankred Dorst dzięki swojej przewrotnej wyobraźni i zamiłowaniu do czarnego humoru złożył z nich baśń oryginalną i bardzo nowoczesną – a przy tym tajemniczą i pełną magii.

BAJKOBUS

Pierwszy spektakl w tym sezonie – Dzwon grzesznika – wrocławianie i turyści będą mogli zobaczyć o godz. 15.00 przy nowym Bajkoprzystanku obok Hali Stulecia.

ROZKŁAD JAZDY

06.05 15:00 Dzwon grzesznika; Hala Stulecia – Pergola
27.05 12:00 Dzwon grzesznika, Czarownica z mostka; Hala Stulecia – Pergola

więcej informacji na stronie: www.teatrlalek.wroclaw.pl

„WWW – wiem, widzę i wybieram”

Fundacja Ale heca! zaprasza dzieci i młodzież gimnazjalną z całej Polski do wzięcia udziału w Konkursie na ulotkę promującą bezpieczne korzystanie z Internetu w ramach projektu Młodzi bezpiecznie w Internecie, czyli „WWW – wiem, widzę i wybieram!” edycja II współfinansowanego ze środków The Velux Foundations z programu małych grantów „Bezpieczne dzieciństwo” Fundacji Dzieci Niczyje. Zadaniem uczestników Konkursu jest przygotowanie projektu ulotki na podany temat w formacie A5 (148×210 mm) w postaci pracy plastycznej lub grafiki komputerowej.

Nagrodą główną w Konkursie jest druk zwycięskiej ulotki w nakładzie 1000 sztuk. Dodatkowo dla zwycięzców
przewidziano cenne nagrody przyznawane w dwóch kategoriach wiekowych – dla uczniów szkół podstawowych oraz
dla uczniów szkół gimnazjalnych. Ostateczną decyzję o wynikach Konkursu podejmie jury, skład którego zostanie
opublikowany na stronie projektu www.wiemwidzewybieram.pl .

Patronem merytorycznym Konkursu jest Pracownia Projektowa „Pole Znaku”.
Prace wraz z formularzem zgłoszeniowym, który można pobrać ze strony internetowej projektu www.wiemwidzewybieram.pl należy przesłać do 05 maja 2012:
- w wersji papierowej lub w wersji elektronicznej zapisanej na nośniku DVD/CD, ewentualnie na pendrivie – pocztą tradycyjną na adres Fundacji ul. Rydla 45a/39 30-087 Kraków do 05.05.2012 (liczy się data stempla pocztowego – prace
dostarczone po tym terminie, lecz nie później niż do 11.05.2012 będą zakwalifikowane do Konkursu),
- w wersji elektronicznej – pocztą mailową (plik do 25 MB) na adres: kampaniawww@aleheca.org.pl
Warunkiem udziału w Konkursie jest zapoznanie się z regulaminem.

NOWOŚĆ! PAKIET EDUKACYJNY „POZNAJĘ ŚWIAT BO MAM SZEŚĆ LAT”

Pakiet edukacyjny „Poznaję świat bo mam 6 lat” powstał z myślą o dzieciach 6 letnich przygotowujących się do nauki.

Pobierz folder

Jadłospis polskich dzieci ubogi w warzywa, bogaty w łakocie

W ich codziennym jadłospisie nie starcza miejsca na warzywa, za to każdego dnia wypijają ok. dwóch szklanek słodzonych napojów i dwa razy dziennie sięgają po słodkie oraz słone przekąski – badacze z SWPS zbadali nawyki żywieniowe polskich dzieci.  Okazało się, że polskie dzieci mają najłatwiejszy dostęp do niezdrowej żywności na tle innych krajów europejskich i coraz częściej cierpią na nadwagę lub otyłość.

Z badań wynika, że regularne spożywanie śniadań nie należy do codziennych nawyków polskich dzieci: ponad 20 proc. z nich zadeklarowało, że je poranny posiłek od jednego do trzech razy w tygodniu. Choć w ich dziennym jadłospisie znajdują się dwie porcje owoców to nie starcza już w nim miejsca na warzywa – spożywają ich mniej niż ich rówieśnicy z innych krajów (Portugalii, Holandii i Wielkiej Brytanii). Za to stałym elementem ich codziennej diety są łakocie. Polskie dzieci deklarują, że każdego dnia wypijają około dwóch szklanek słodzonych napojów i dwa razy dziennie sięgają po słodkie oraz słone przekąski. Badanie pokazało, że młodzi ludzie chcą zdrowo jeść, ale potrzebują wsparcia, zarówno w szkole, jak i ze strony rodziców. Psychologowie nie mają wątpliwości, że na sposób odżywania się dzieci wpływ mają ich rodzice. Podczas badania szukali związków między różnymi sposobami wychowywania a masą ciała podopiecznych. Okazało się, że choć zarówno podejście oparte na trosce i zaangażowaniu, jak i oparte na konsekwencji i kontroli, sprzyjają zdrowszemu odżywianiu młodych ludzi, to tylko to pierwsze wiąże się z niższą masą ciała u dziecka.

źródło:naukawpolsce.pl

Program „Wyprawka szkolna”

W 2012 roku na dofinansowanie kosztów zakupu podręczników przez rodziców rząd chce przeznaczyć 140 milionów złotych. To aż o 25 mln złotych więcej niż w zeszłym roku (2011 rok – 115 mln, 2010 rok – 103 mln). Dodatkowo dla rodziców uczniów klas pierwszych szkół podstawowych zwiększono do 504 zł próg dochodów na członka rodziny pozwalający na otrzymanie zwrotu kosztów zakupu podręczników. Projekt Rządowego program pomocy uczniom „Wyprawka szkolna” został 6 kwietnia przekazany do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych.

W roku 2012 programem będą objęci uczniowie rozpoczynający edukację szkolną w klasach I-IV szkoły podstawowej, klasach I-IV ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, klasie I szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego i technikum, klasie IV ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klasie IV ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, klasie I liceum plastycznego lub klasie I albo VII ogólnokształcącej szkoły baletowej.

Ze względu na niewielkie wykorzystywanie w ubiegłych latach możliwości ubiegania się o zwrot kosztów zakupu podręczników przez rodziców, których dochody przekraczały próg dochodowy zapisany w programie Wyprawka szkolna (3-4%), w projekcie tegorocznej edycji zaproponowano zmniejszenie udziału środków przeznaczonych dla tej grupy rodziców z 10% do 5% środków Programu. Jednocześnie w przypadku uczniów klasy I szkoły podstawowej i I klasy ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, zrezygnowano z udzielania pomocy poza kryterium dochodowym ze względu na objęcie tej grupy wsparciem uzależnionym od wyższego poziomu dochodu w rodzinie.

Programem będą także objęci uczniowie słabowidzący, niesłyszący, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim oraz uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona wyżej, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, uczęszczający w roku szkolnym 2012/2013 do szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.

Dofinansowanie zakupu podręczników miałoby wynosić:

180 zł dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej
210 zł dla uczniów klas IV szkoły podstawowej oraz niepełnosprawnych uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej
325 zł dla niepełnosprawnych uczniów gimnazjum
352 zł dla uczniów klasy I szkół ponadgimnazjalnych i niepełnosprawnych uczniów szkół ponadgimnazjalnych

źródło:men.gov.pl

Projekt Polskiej Izby Książki „Moja pierwsza książka”

Polska Izba Książki realizuje projekt „Moja pierwsza książka”, którego celem jest promocja
książek i czytelnictwa wśród dzieci w wieku „6+”. Przeprowadzenie tej akcji stało się możliwe dzięki dotacji Instytutu Ksiażki, pomocy sponsorów zapewniających korzystne warunki druku oraz życzliwości wydawców, którzy nieodpłatnie użyczyli licencji do opublikowania wybranych utworów.

W ramach projektu Polska Izba Książki planuje wydanie w nakładzie 5 tysięcy  egzemplarzy zbioru opowiadań zawierającego utwory literackie i informacyjne o tworzeniu książek, który ukaże się na początku września 2010, aby wraz z nowym rokiem szkolnym trafić do rąk uczniów najmłodszych klas. 6 kwietnia b.r., podczas spotkania grupy roboczej, która będzie realizować projekt „Moja pierwsza książka” postanowiono z uwagi na ograniczony nakład publikacji skierować ją do jednego wybranego regionu. Tym razem nakład planowanej książki przekazany zostanie do szkół województwa świętokrzyskiego.

23 kwietnia – Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich  to  ustanowione w 1995 roku przez UNESCO doroczne święto mające na celu promocję czytelnictwa, edytorstwa i ochronę własności intelektualnej prawem autorskim.

Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii. W 1926 roku wystąpił z nim wydawca, Vicente Clavel Andrés.  23 kwietnia jest tam hucznie obchodzonym świętem narodowym, jako dzień jej patrona – Świętego Jerzego. Zgodnie z długą tradycją w Katalonii obdarowywano w ten dzień kobiety czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez Św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek.

23 kwietnia to również symboliczna data dla literatury światowej. W tym dniu, w roku 1616 zmarli Miguel de Cervantes, William Shakespeare i Inca Garcilaso de la Vega (przy czym datę śmierci Shakespeare’a podaje się według kalendarza juliańskiego, a pozostałych dwóch – według gregoriańskiego). Na ten sam dzień przypada również rocznica urodzin lub śmierci innych wybitnych pisarzy, np. Maurice’a Druona, Halldóra Laxnessa, Vladimira Nabokova, Josepa Pla i Manuela Mejía Vallejo.

W Hiszpanii Dzień Książki jest świętem oficjalnym już od roku 1930. Od 1964  tradycja ta kultywowana jest we wszystkich krajach hiszpańskojęzycznych. Obecnie Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich celebrowany jest na całym globie – od Nowej Zelandii po Kanadę.

źródło:światowydzienksiazki.pl

12. Festiwal Nauki i Sztuki w Toruniu

Około 150 imprez popularyzujących naukę, przygotowanych przez pracowników nauki i studentów z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, składa się na 12. Festiwal Nauki i Sztuki, który 20 kwietnia rozpocznie się w Toruniu. Tematem jest „Społeczeństwo informacyjne”.
Główne imprezy festiwalu poświęcone będą różnym aspektom informacji. Specjaliści, m.in. pedagog i seksuolog prof. Zbigniew Izdebski oraz socjolog prof. Tomasz Szlendak, ocenią m.in. seksualność Polaków w internecie.

Janusz Leon Wiśniewski, pochodzący z Torunia pisarz i naukowiec, autor książki „Na fejsie z moim synem”, opowie o doświadczeniu pisania powieści przez internet przez wielu twórców naraz. Połączenie kwestii technologicznych ze społecznymi omówią dyskutanci trzeciej imprezy głównej – panelu z udziałem Edwina Bendyka z „Polityki”, kognitywista, prof. Włodzisława Ducha oraz socjologa, prof. Andrzeja Zybertowicza z UMK.

Obok tematu wiodącego zaplanowano wiele imprez dotyczących także innych dziedzin nauki, choć ujętych często w sposób niecodzienny. „Zapach chleba (nie) zawsze miły” – to tytuł imprezy przygotowanej przez chemików, z udziałem popularnego szefa kuchni Karola Okrasy, a poświęconej procesowi chemicznemu zachodzącemu przy tworzeniu pieczywa oraz walorom chleba oferowanego w Toruniu.

Specjalista od historycznej kuchni, prof. Jarosław Dumanowski, w imprezie „Zjemy dobrze i smaczno” zaprosi na na ucztę z czasów Jana III Sobieskiego. Po prelekcji uczestnicy wezmą udział w degustacji przygotowanej z kucharzami z zespołu pałacowego w Wilanowie.

Na festiwalu pojawią się też imprezy dotyczące medycyny. Będzie można m.in. posłuchać o alergiach oraz wpływie światła słonecznego na człowieka.

Podobnie jak w ubiegłym roku, na Rynku Staromiejskim stanie namiot przygód oraz pojawi się mobilne laboratorium, gdzie przeprowadzana będzie m.in. analiza wody. W namiocie swoje widowiskowe doświadczenia pokażą chemicy, fizycy oraz medycy.

Muzeum Etnograficzne zaprosi na imprezę „Henną malowane”, zaś Ogród Zoo-botaniczny proponuje warsztaty „Kwiatek, wstążeczka, szpileczka – to nie takie trudne”. Jak co roku odbędzie się turniej poprawności językowej pod hasłem „Czy można zaprosić do konkursa?”.

źródło:pap – naukawpolsce.pl

XII Festiwal Nauki, Techniki i Sztuki w Łodzi

„Z wiedzą do sukcesu” – takie hasło towarzyszy XII Festiwalowi Nauki, Techniki i Sztuki, który między 16 a 23 kwietnia odbywa się w Łodzi. Na festiwalowych gości czekają m.in. chemiczne i fizyczne eksperymenty na pikniku naukowym w Manufakturze, wycieczka do Uniejowa – pierwszego uzdrowiska w województwie łódzkim i przegląd metod animacji komputerowej.
„Z wiedzą do sukcesu” – takie hasło towarzyszy XII Festiwalowi Nauki, Techniki i Sztuki, który między 16 a 23 kwietnia odbywa się w Łodzi. Na festiwalowych gości czekają m.in. chemiczne i fizyczne eksperymenty na pikniku naukowym w Manufakturze, wycieczka do Uniejowa – pierwszego uzdrowiska w województwie łódzkim i przegląd metod animacji komputerowej.
Uczestnicy festiwalowych spotkań będą się mogli przekonać, jak kibicowano w starożytności i średniowieczu, jak zbudować mały robot kołowy oraz sprawić, by widział i myślał. Poznają znaczenie praw fizyki w wybranych dyscyplinach sportowych, dowiedzą się, co niezwykłego jest w jadłospisie stulatków i czym różni się ich dieta od przeciętnej diety Europejczyka czy Amerykanina.
Zainteresowaniem przedszkolaków i dzieci ze szkół podstawowych cieszą się pokazy przygotowane przez fizyków, chemików, biologów, informatyków. Szczegółowy program imprezy jest dostępny na stronie: www.festiwal.lodz.pl

Rada Ministrów przyjęła program „Cyfrowa szkoła”

Rada Ministrów podjęła 3 kwietnia uchwałę w sprawie „Rządowego programu rozwijania  kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych – Cyfrowa szkoła” oraz wydała rozporządzenie w sprawie warunków, form i trybu realizacji przedsięwzięcia dotyczącego rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych – dokumenty przedłożone przez ministra edukacji narodowej.

Rząd zdecydował, że pilotażowo będzie realizowany program, którego głównym celem jest rozwijanie kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w edukacji. Chodzi o wspieranie modelu nauczania zapewniającego rozwijanie kreatywności, umiejętności współpracy i krytycznego myślenia uczniów, a także pozwalającego im na sprawne wyszukiwanie oraz twórcze wykorzystywanie dostępnych źródeł wiedzy.

Program opiera się na założeniu, że jednym z zasadniczych zadań współczesnej szkoły jest przygotowanie uczniów do życia w społeczeństwie informacyjnym, co oznacza, że powinni oni w szkole nabyć umiejętności posługiwania się TIK w procesie uczenia. Zadanie to ma być realizowane przez nauczycieli, którzy potrafią świadomie i umiejętnie wykorzystywać technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji.

Pilotaż będzie realizowany od kwietnia 2012 r. do końca sierpnia 2013 r. Weźmie w nim udział ok. 380 szkół. W ramach ewaluacji programu Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie będzie badał m.in. wpływ TIK na jakość i efekty kształcenia, a zwłaszcza podnoszenie podstawowych kompetencji uczniów (pisania, czytania, liczenia) oraz umiejętności społecznych i twórczych. Chodzi także o monitorowanie celu, jakim jest powiększenie bazy dydaktycznej szkół o nowoczesny sprzęt informatyczny. Od oceny efektów pilotażu będzie zależeć decyzja o realizacji programu wieloletniego.

więcej na stronie:www.men.gov.pl

„Matemagicy. Jak ze wszystkiego wyczarować matematykę”

Jak zważyć swoją głowę, nie odcinając jej? Co czyni z ? najdziwniejszą liczbę na świecie? Dlaczego większość ludzi ma więcej nóg niż wynosi średnia? Przyłącz się do Johnny’ego Balla i przeżyj pełną emocji przygodę, towarzysząc mu w niezwykłej podróży przez matematykę od starożytnych matemagików po współczesną naukę. Przedstawiona w tej książce fascynująca historia liczb i pomiarów pokazuje, jak ludzie odsłaniali ukryte wszędzie matematyczne wzorce oraz odkrywali, że wszystko działa dzięki matematyce. Dowiedz się, jak dzięki słońcu i gwiazdom ludzie nauczyli się mierzyć czas. Odkryj, w jaki sposób błędny pomiar wielkości Ziemi doprowadził do odkrycia Ameryki. Zobacz, jak można mierzyć huragany, trzęsienia ziemi oraz inne katastrofy naturalne. Johnny Ball stworzył i poprowadził wiele programów telewizyjnych dla dzieci na temat nauk przyrodniczych i matematyki, w tym Think of a Number, który zmienił myślenie o matematyce całego pokolenia dzieci. Wiek, jak sprawić, żeby matematyka stała się łatwa, zabawna i fascynująca. Napisał pięć książek dla dzieci oraz pięć sztuk scenicznych, w tym znakomity musical edukacyjny Tales of Maths and Legends. Ponadto często pisze artykuły i wygłasza wykłady o matematyce i naukach przyrodniczych. Od starożytności po dzień dzisiejszy dzięki matematyce ludzkość może uprawiać ziemię, badać swoją planetę, wznosić spektakularne budowle oraz odkrywać, jak działa wszechświat. Przedstawiona w tej książce fascynująca historia liczb i pomiarów pokazuje, jak ludzie odsłaniali ukryte we wszystkim matematyczne wzorce oraz odkrywali, jak dzięki matematyce wszystko działa. Dowiedz się, jak dzięki słońcu i gwiazdom ludzie nauczyli się mierzyć czas. Johnny Ball stworzył i prezentował ponad 20 seryjnych programów telewizyjnych dla dzieci na temat nauk przyrodniczych i matematyki. Najbardziej znany jest jako autor serii programów BBC pt.: Think of a Number, który zmienił myślenie o matematyce całego pokolenia dzieci. Nikt lepiej od Johnny`ego nie wie, jak sprawić, żeby matematyka nie tylko stała się łatwa do pojęcia, lecz także była zabawna i fascynująca. Telewizyjny show Johnny’ego, byłego członka kadry obozów wakacyjnych Butlina, perkusisty i komika, otrzymał nominację do nagród Emmy, BAFTA oraz dziesięciu innych. Johnny Ball ma także tytuł Ambassador for Engineering i często wypowiada się w mediach na tematy edukacyjne. Napisał pięć książek dla dzieci oraz pięć sztuk scenicznych, w tym znakomity musical edukacyjny pt.: Tales of Maths and Legends. Ponadto często pisze artykuły i wygłasza wykłady o matematyce i naukach przyrodniczych.

Wydawnictwo G+J RBA kwiecień 2012

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci 2012

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci został ustanowiony w celu promowania pięknej literatury i grafiki dla młodego czytelnika. Obchodzony jest 2 kwietnia, w dniu urodzin Andersena. Co roku inny kraj jest gospodarzem tego dnia, projektując i rozsyłając plakat z mottem. W tym roku jest nim Meksyk, plakat projektował Juan Genovius, a autorem motta „Once upon a time, that was a story that the whole word told” jest Francisco Hinojosa -”Dawno dawno temu, pewnego dnia, pojawiła się Opowieść”.

Dawno dawno temu, pewnego dnia, pojawiła się Opowieść. Składało się na nią wiele różnych historii: o nieposłusznych dziewczynkach i uwodzicielskich wilkach, szklanych pantofelkach i zakochanych książętach, mądrych kotach i małych, ołowianych żołnierzykach, przyjaznych olbrzymach i fabrykach czekolady. Historie te zapełniły świat słowami, obrazami i przedziwnymi postaciami. Bawiły, zachwycały, sprawiały, że świat nabierał wielorakich znaczeń. Przez wieki zwielokrotniły się, powtarzając tysiąc i jeden raz: „Dawno dawno temu, pewnego dnia, pojawiła się Opowieść.”

Kiedy czytamy, opowiadamy lub słuchamy, ćwiczymy naszą wyobraźnię. Któregoś dnia, bez naszej wiedzy, jedna z tych historii wróci do nas, pomagając rozwiązać trudności, jakie napotykamy w życiu.

Czytając, opowiadając lub słuchając, powtarzamy odwieczny rytuał, który odegrał zasadniczą rolę w historii cywilizacji: tworzenie wspólnoty. Dookoła Opowieści jednoczą się kultury i pokolenia, uświadamiając nam, że jesteśmy jednością – Japończycy, Niemcy, Meksykanie, ci, którzy żyli w siedemnastym stuleciu i my, współcześni, czytający w Internecie; dziadkowie, rodzice, dzieci.

Historie wypełniają życie każdego z nas w podobny sposób, gdyż, mimo dzielących nas różnic, w głębi duszy wszyscy jesteśmy bohaterami opowieści.

źródło: ibby.pl

„Wielka wyprawa” – bajka muzyczna w Teatrze Rampa

Kanwą przedstawienia są znane, polskie piosenki dla dzieci, śpiewane przez wiele pokoleń, w oryginalnym opracowaniu wokalnym. Odświeżone, zachowujące swój pierwotny charakter stają się podróżą w czasy dzieciństwa (dla starszych) lub jego ozdobą, swoistą pamiątką na zawsze. W naturalny sposób są odskocznią od komercyjnych propozycji artystycznych dla dzieci wzorowanych na niekoniecznie polskich tradycjach. W scenariuszu wykorzystano min. utwory pt.: Jedzie pociąg, Wielka wyprawa, Jadą misie, Zegar, Kaczka pstra, Hej żeglarzu, Rosną kwiaty, Żołnierzyki, Ta Dorotka, Maszerują dzieci drogą, Mało nas do pieczenia chleba, Górol ci jo, górolicek, Kółko graniaste.

Piosenki te a także zabawy z dziećmi – widownią, wplecione są w akcję fabularną.

W witrynie sklepu z zabawkami stoją lalki-zabawki. Tuż po jego zamknięciu, po wygaszeniu świateł, lalki ożywają. Rozmawiają ze sobą, kłócą się, godzą, wymyślają zabawy ujawniając w ten sposób swe cechy charakteru. Jedna z nich to lalka Najstarsza. Inna to Beksa. Jest wśród nich także Gapcia i Bystra oraz Pirat. Zabawy będą trwać aż do świtu, kiedy to wrócą do swoich pierwotnych postaci. Muszą się jednak mieć na baczności. Nikt z ludzi nie powinien wiedzieć o ich metamorfozie. Dlatego zamierają od czasu do czasu w bezruchu, gdy świecąc latarką przechodzi tuż obok nich Nocny Strażnik. To starszy pan, który zatrzymując się na chwilę mówi coś do siebie pod nosem o dawnych czasach, starych zabawkach, lalkach, które przecież gdyby ożyły mogłyby powiedzieć wiele ciekawych rzeczy… Bohaterowie – lalki/zabawki – mimowolnie dowiadują się o jego problemach i marzeniach. Najstarsza pamięta, że przychodziły do niego jego dzieci, ale już urosły, pozakładały swoje rodziny i wyjechały daleko stąd. Zabawki postanawiają mu pomóc i za pomocą cudownego pyłu wprowadzają go do swojego świata (wykorzystują skłonności staruszka do drzemki). On odnajduje się w nim od razu. Zapomina o problemach, wsiada do pociągu jadącego z daleka ze swoimi nowymi przyjaciółmi i odjeżdża. Po długiej podróży, wielu przygodach, spotkaniach, chociażby z jaworowymi ludźmi, krasnoludkami czy misiami, którym śmieją się pysie, Nocny Strażnik budzi się ze snu tuż przed otwarciem sklepu. Chyba coś mu się śniło, ale traktuje to w ludzkich kategoriach: Czasami mam wrażenie, że lalki patrzą na mnie ludzkimi oczyma… ale to przecież niemożliwe… Gdy po skończonej pracy ma zamiar wracać do domu, z głośników sklepowych daje się słyszeć głos informujący o ważnym telefonie do niego. Słowa: Dziadku jesteśmy z mamą i tatą na dworcu! Zaraz wsiadamy do pociągu i jedziemy do ciebie… słyszą już wszyscy. I wszyscy chyba też widzieli, że zabawki na wystawie lekko drgnęły…ale to chyba niemożliwe”

na podstawie: Teatr Rampa na Targówku, ul. Kołowa 20 (Scena Kameralna)

II edycja projektu „a Ja czytam”

Fundacja „Miejsce dla Kultury” w Gdańsku zaprasza nauczycieli, wychowawców i rodziców oraz dzieci w wieku 4-6 lat do uczestnictwa w projekcie „a JA czytam (II edycja)”, którego celem jest popularyzacja czytelnictwa i dobrej książki dla dzieci. W ramach projektu odbędzie się 8 warsztatów dla nauczycieli i rodziców, które pomogą w doborze ciekawej i mądrej lektury, wykorzystaniu jej w wychowaniu i rozwoju dziecka.
Równocześnie z warsztatami dla dorosłych odbywać się będą zajęcia dla dzieci w wieku 4-6 lat. Podobnie jak w ubiegłym roku, zajęcia poprowadzi Agnieszka Sikora, która na każde spotkanie przygotuje program zajęć edukacyjno-rozwojowych dla dzieci, w oparciu o tematy poruszane na warsztatach dla dorosłych. Pierwsze spotkanie odbędzie się w sobotę 31 kwietnia  w Cafe Fikcja we Wrzeszczu.
31 marca 2012 (sobota), godz. 12.00 – 13.30

Warsztaty w terminie marzec- czerwiec 2012

- Po co dzieciom i dorosłym książki dla dzieci?
- Jakie książki rozwijają wyobraźnię dziecka?
- Baśnie z różnych stron świata – książka dla dzieci w edukacji międzykulturowej
- Księżniczki i rycerze – jak unikać stereotypów w przekazywaniu dziecku obrazu świata

Udział w spotkaniach i warsztatach jest bezpłatny.
Miejsce spotkań: Cafe Fikcja, Gdańsk-Wrzeszcz, Al Grunwaldzka 99/101 (antresola)

ZAPISY:
biuro@miejce-dla-kultury.org
telefon: 58 7101181

Projekt „a JA czytam II edycja” dofinansowany został w 2012 r. ze środków publicznych Miasta Gdańska

Więcej informacji na www.miejsce-dla-kultury.org

XV Festiwal Nauki i Sztuki w Poznaniu

Blisko 500 warsztatów, koncertów, pokazów filmowych, wycieczek, paneli dyskusyjnych i wystaw czeka na gości XV Festiwalu Nauki i Sztuki, który we wtorek rozpoczyna się w Poznaniu. Impreza potrwa do 29 marca. Uczestnicy festiwalowych wydarzeń dowiedzą się np., czym są potrawy „light” i czy rzeczywiście są one „lekkie” i lepsze od tradycyjnych produktów; dlaczego za złe buty można było zostać oćwiczonym batem przy poznańskim pręgierzu; kto uważał, że świat wspiera się na olbrzymim żółwiu. Podczas poznańskiego festiwalu zarówno miłośnicy nauki, jak i sztuki znajdą coś, co wzbudzi ich zainteresowanie. Specjaliści z Polskiej Akademii Nauk wyjaśnią, w jaki sposób mierzymy odległości od satelitów. Goście Uniwersytetu Medycznego dowiedzą się np., czym jest żywność bioaktywna – prozdrowotna i czy warto po nią sięgać, poznają również tajniki inżynierii genetycznej. Dla wielbicieli bardziej efektownego oblicza nauki przygotowano chemiczne science show i eksperymenty fizyczne.
Z kolei w Akademii Muzycznej im. I. Paderewskiego będzie można np. przeprowadzić test inteligencji muzycznej, zaś studenci Wydziału Malarstwa Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu zaprezentują swoje prace. Będzie można również nauczyć się wyrabiać garnki, zobaczyć pokaz animowanych filmów studenckich i wysłuchać koncertu Hanny Banaszak.
Pierwszy poznański Festiwal Nauki i Sztuki przygotowano w 1998 roku. W ramach każdej edycji odbywa się kilkaset imprez popularyzujących naukę przygotowanych przez kilkuset pracowników nauki i studentów. Ponadto w pracach organizacyjnych bierze udział wielu wolontariuszy, a festiwalowy katalog dociera do prawie tysiąca szkół z całej Wielkopolski.
W zorganizowanie festiwalowych wydarzeń włączyły się: Polska Akademia Nauk, Akademia Muzyczna im. Jana Paderewskiego, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego, Uniwersytet Przyrodniczy, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Uniwersytet Artystyczny, Politechnika Poznańska, Uniwersytet Ekonomiczny, Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego.

Szczegółowy program festiwalowych wydarzeń jest dostępny na stronie: http://festiwal.amu.edu.pl

Konkurs na Najlepszą Książkę Dziecięcą „Przecinek i Kropka” 2011

Startuje trzecia edycja plebiscytu dotyczącego książek dla najmłodszych. Empik zaprasza dzieci i rodziców do internetowego głosowania w Konkursie na Najlepszą Książkę Dziecięcą „Przecinek i Kropka” 2011.

Za pośrednictwem portalu www.przecinekikropka.pl będzie można oddać głos na jedną z 10 nominowanych książek, wytypowanych przez grono ekspertów. Pozycja, która otrzyma najwięcej głosów zdobędzie tytuł Najlepszej Książki Dziecięcej „Przecinek i Kropka” 2011.

Głosowanie zakończy się 17 kwietnia. Uroczyste ogłoszenie zwycięzcy Plebiscytu nastąpi 11 maja podczas Warszawskich Targów Książki.

Trzecia edycja konkursu „Przecinek i kropka” potwierdziła duże zainteresowanie wydawców inicjatywą Empiku. Spośród prawie 100 nadesłanych zgłoszeń jury Konkursu (w składzie: Dorota Koman – krytyk literatury dziecięcej, prezes Fundacji Promocji Polskiej Książki „Ars Libri”, Ewa Gruda – krytyk literatury dziecięcej, dyrektor Muzeum Książki Dziecięcej, Krystyna Lipka-Sztarbałło – ilustratorka książek dla dzieci, kuratorka wielu zagranicznych prezentacji polskiej książki ilustrowanej, członek Polskiej Sekcji IBBY, dr Aleksandra Piotrowska – psycholog dziecięcy, pracownik naukowy Uniwersytetu Warszawskiego, Ewa Świerżewska – krytyk literatury dziecięcej, tłumacz, redaktor naczelna portalu Qlturka.pl) wytypowało 10 najbardziej wartościowych i najpiękniej wydanych książek przeznaczonych dla dzieci w wieku 5-8 lat.

Wybrane przez jury najlepsze książki 2011 roku, z których jedną wybiorą teraz czytelnicy, są bardzo różnorodne. Począwszy od klasyki: piękny „Pinokio ” Carlo Collodiego w nowym doskonałym tłumaczeniu poety Jarosława Mikołajewskiego, a skończywszy na książce „O ja cię! Smok w krawacie ” Magdy Wosik i Piotra Rychela, którą współtworzyć mają mali czytelnicy, rozwijając przy tym swe talenty i wyobraźnię, a jednocześnie w czasie tej literackiej zabawy ucząc się konwencji bajki.

Warsztaty wielkanocne w Muzeum Górnośląskim

31 marca o godzinie 11.30 Muzeum Górnośląskie zaprasza na pokaz i warsztaty zdobienia jajek wielkanocnych.
Zajęcia poprowadzi Pani Izabella Terlecka-Synowiec – instruktor plastyki i rękodzieła artystycznego.

Uczestnicy warsztatów będą mieli możliwość zrobienia własnoręcznie tradycyjnego wielkanocnego jajka malowanego woskiem.

Technikę batikową, zwaną również woskową, uznaje się za najstarszą na Słowiańszczyźnie. W Polsce technika ta najpopularniejsza była na wschodnich terenach. Obecnie zdobienie jajek woskiem jest popularne również na Śląsku, choć nie aż tak jak skrobanie.

Wzory nanosi się na białe jajko roztopionym woskiem przy pomocy główki szpilki, specjalnego lejka lub końcówki z dziurką od igły. Wzory składają się z kropek, przecinków i linii prostych. Jajko z narysowanym wzorem wkłada się do farby, która barwi skorupkę nie pokrytą woskiem. Proces można powtarzać kilkakrotnie, nanosząc wzory na zafarbowaną powierzchnię i barwiąc na coraz ciemniejszy kolor. Końcowym etapem jest usunięcie wosku.

Zapisy na zajęcia: Dział Edukacji, tel. 32 281 82 94 wew. 127. Koszt: 6 zł.

www.muzeum.bytom.pl

22 marca 2012 – Trzecie Urodziny Muzeum Dobranocek

22 marca Muzeum Dobranocek obchodzi trzecie urodziny – w prezencie urodzinowym będzie można zwiedzić muzeum bezpłatnie, a także skorzystać ze specjalnie z tej okazji przygotowanych wielu atrakcji.

Muzeum Dobranocek ze zbiorów Wojciecha Jamy w tym dniu będzie czynne od godz. 12.00-20.00.

Urodzinowi goście będą mogli podziwiać dobranockowe pamiątki w nowej aranżacji, będzie bajkowy tort z trzema świeczkami.

O godzinie 13.00 odbędzie się spotkanie z Gościem Specjalnym – Krystyną Kulczycką – reżyserką i animatorką wielu popularnych dobranocek dla dzieci, takich jak: „Miś Uszatek”, „Mały Pingwin Pik Pok”, „Maurycy i Hawranek”, „Trzy Misie”, „Zaczarowany Ołówek” oraz serii o Misiu Colargolu.

W godzinach 15.00-20.00 odbywać się będą projekcje filmowe z bogatą ofertą dobranocek, w tym nowości m.in.: „Reksio”, „Porwanie Baltazara Gąbki”, „Miś Kudłatek”.

W dniu urodzin Muzeum Dobranocek pojawi się także filmowy bohater – niespodzianka, z którym wszyscy chętni będą mogli sobie zrobić pamiątkowe zdjęcia.

Dodatkowo będzie można obejrzeć wystawę filatelistyczno – numizmatyczną „Pocztowe Fascynacje” oraz ekspozycję baśniowych projektów ilustracji Surena Vardaniana.

W godzinach 17.00- 20.00 dzieci będą mogły uczestniczyć w warsztatach artystycznych.

www.muzeumdobranocek.com.pl

Światowy Dzień Wody 2012

Tegoroczne hasło Światowego Dnia Wody brzmi „Bezpieczeństwo Wody i Żywności” (Water and Food Security) i obchodzone jest w dniu 22 marca.

Światowy Dzień Wody (World Water Day) został ustanowiony w 1992 r. przez Zgromadzenie ONZ. Każdego roku obchody odbywają się pod wybranym hasłem, a ideą tego dnia jest uświadomienie państwom członkowskim ogromnego wpływu prawidłowej gospodarki wodnej na ich kondycję. Celem obchodów jest ciągłe informowanie społeczeństw, że woda jest niezbędną do życia każdej jednostki na ziemi. W grudniu 2003 r. Zgromadzenie ONZ ustanowiło lata 2005-2015 Międzynarodową Dekadą dla Akcji „Woda dla Życia”.

Według danych Światowej Organizacji Zdrowia ponad 884 milionów ludzi nie ma dostępu do bezpiecznych źródeł wody. Polska Akcja Humanitarna chce przypominać ludziom, że woda jest życiem – to dzięki niej możemy przetrwać i to właśnie ona jest niezbędnym warunkiem rozwoju.

Wielkanocne warsztaty w Muzeum Narodowym w Gdańsku

Muzeum Narodowe w Gdańsku zaprasza na warsztaty wielkanocne, które odbędą się w najbliższe dwa weekendy.
W programie:
24 marca
godz. 11.00-15.00 – Warsztat wyplatania koszyków wielkanocnych
Warsztat poprowadzi twórczyni ludowa Regina Białk.

25 marca
godz.10.30-15.00 – Warsztaty wykonywania palm w dwóch grupach (poprowadzi etnograf Iwona Świętosławska)
10.30- 12.30 (I grupa),
13.00-15.00 (II grupa).

31 marca: Warsztaty decoupage i filcowania
godz. 10.15 – 13.15 – jajka decoupage z podstawką
godz. 13.30-15.30 – filcowanie ozdób wielkanocnych na sucho i mokro.

1 kwietnia
godz. 10.15 -13.15 – wielkanocne ozdoby z masy solnej-kury, baranki itp.
godz. 13:30 – 15:30 – decoupage ze spękaniami/cracklami jednoskładnikowymi
Warsztaty 31.03/1.04  poprowadzi Agnieszka Sartoris – absolwentka studiów rękodzieła artystycznego Mediolanie, od 12 lat zajmująca się nauczaniem rękodzieła.

Ilość miejsc ograniczona do 25 osób. Prosimy o wcześniejsze zgłaszanie swego uczestnictwa w kasie Oddziału Etnografii pod nr 0-58  552-12-71 wew. 101.

Opłata za udział w warsztatach wynosi 35 zł od osoby.
Tylko warsztat wykonywania palm w  cenie 15 zł.

Decyduje kolejność zgłoszeń. Dzieci do lat 7 bezpłatnie. W warsztatach filcowania mogą wziąć udział uczestnicy powyżej 10 lat.

Nagroda Pamięci Astrid Lindgren

Twórca literatury dziecięcej Holender Guus Kuijer został laureatem tegorocznej Nagrody Pamięci Astrid Lindgren – poinformowano w Vimmerby, rodzinnym mieście słynnej szwedzkiej pisarki.  Do nagrody nominowani byli również Polacy. „W błyskotliwy i wolny od uprzedzeń sposób Guus Kuijer przedstawia problemy współczesnego społeczeństwa oraz stawia egzystencjalne pytania. W jego książkach szacunek dla dziecka jest równie oczywisty co sprzeciw wobec nietolerancji i uprzedzeń” – powiedział o laureacie Larry Lempert, członek jury Nagrody Pamięci Astrid Lindgren.

Guus Kuijer jako autor książek dla dzieci zadebiutował w 1975 roku, dotychczas opublikował 30 książek.

Prestiżowa Nagroda Pamięci Astrid Lindgren co roku przyznawana jest twórcom książek dla dzieci i młodzieży, ilustratorom lub organizacjom propagującym czytelnictwo wśród najmłodszych.

W 2012 roku mija 10. rocznica śmierci Astrid Lindgren, jubileuszowa nagroda pamięci pisarki zostanie wręczona 28 maja w filharmonii w Sztokholmie. Zwycięzca otrzyma 5 mln koron, które zapewnia szwedzkie państwo.

W tym roku do Nagrody Pamięci Astrid Lindgren nominowano 184 osoby oraz organizacje z 66 krajów, w tym również polskich twórców: Lilianę Bardijewską, Joannę Kulmową, ilustratora Jana Pieńkowskiego oraz fundację ABCXXI – Cała Polska Czyta Dzieciom.

źródło:www.tvp.info

Tajemnice optyki na wystawie w Centrum Nauki Experyment

Największy w Polsce kalejdoskop, iluzja znikającej ręki czy „nawijanie” światła na szpulkę, takie atrakcje czekają zwiedzających nową, tymczasową wystawę w gdyńskim Centrum Nauki Experyment pt. „Kalejdoskop – Przewrotne OKO”.

Interaktywna ekspozycja składa się z ponad 30 stanowisk prezentujących fascynujące zjawiska ze świata optyki. Stworzyli ją pasjonaci fizyki i dydaktyki – mgr inż. Krzysztof Horodecki i dr Bogdan Zajdziński.

W poszczególnych stanowiskach zwiedzający poznają zjawiska ilustrujące m.in. powstawanie obrazów pozornych i rzeczywistych, załamanie światła czy widzenie trójwymiarowe. Pomagają one zrozumieć zagadnienia takie jak działanie aparatu fotograficznego czy światłowodu, tajniki lustra weneckiego a także powstawanie obrazu trójwymiarowego.

Goście gdyńskiego „Experymentu” będą mogli eksperymentować z: największym w Polsce kalejdoskopem o długości prawie 2,5 m; magicznym sześcianem dającym iluzję znikającej ręki; lustrzanym 3D czyli w pełni trójwymiarowym obrazem bez wykorzystywania okularów; kolorowymi promieniami, które pozwolą „nawijać światło na szpulkę.

Eksponaty przygotowano z myślą zarówno o dzieciach jak i dorosłych. Natomiast zastosowane przy zwiedzaniu grupowym rodzaje zadań i karty pracy dostosowano odpowiednio do każdego etapu edukacyjnego.

Wystawa będzie czynna codziennie oprócz poniedziałków między godz. 10 a 16, zaś w środy od godz. 10 do 20.

Szczegółowe informacje na temat cen biletów oraz rezerwacji grupowych są dostępne na stronie www.experyment.gdynia.pl

„Królewna Śnieżka” na ekranach kin

Komedia jak z bajki z baśniową obsadą – Julia Roberts jako Zła Królowa oraz Lily Collins – córka muzyka Phila Collinsa – w roli ślicznej królewny Śnieżki!

Królewna Śnieżka” to wielki powrót na ekrany kin jednej z najbardziej uwielbianych baśni świata. Tym razem nie w wersji animowanej, lecz aktorskiej, pod batutą wizjonerskiego Tarsem Singha, który z każdej opowiadanej przez siebie historii urzeka widza wizualnym przepychem.

Rzecz dzieje się za siedmioma górami i lasami. Kiedy ukochany Król znika bez śladu, władzę w królestwie przejmuje jego bezwzględna, przepełniona złem żona. Królowa nienawidzi swojej pasierbicy, uroczej i niewinnej Śnieżki, widząc w niej swojego przyszłego wroga. Ukrywa więc biedną dziewczynę w najdalszych komnatach ogromnego pałacu, skazując ją automatycznie na życie w niewoli.

Jednak dziewczyna swoją urodą i charakterem zwraca szybko uwagę bogatego i przystojnego Księcia Alcotta, który przebywa w zamku w odwiedzinach, sprawiając tym samym, iż zazdrosna Królowa wypędza Śnieżkę do pobliskiego lasu. Tam przygarniają ją krasnoludki-rabusie, pod okiem których prawowita królewna zmienia się w odważną młodą kobietę zamierzającą odzyskać swoje dziedzictwo.

„Królewna Śnieżka” to niepowtarzalne kino przygodowe z nutką magii i romansu – komedia jak z bajki!

(na podstawie materiałów dystrybutora)

Festiwal Bajek, Baśni i Opowieści „Czarodzieje Słowa”

Festiwal jest dla wszystkich, którzy lubią baśnie. Zapraszamy dzieci, młodzież i dorosłych chcących miło, wartościowo i w niezwykły sposób spędzić czas ze swoją rodziną.

Ponadto organizujemy seminarium skierowane do psychologów, pedagogów, nauczycieli, dyrektorów przedszkoli, bibliotekarzy oraz szeroko rozumianych „pomagaczy”, aby porozmawiać o terapeutycznej i rozwojowej mocy opowieści.

W programie Festiwalu:

Bajkowe przedstawienia
Przedstawienia opowieści to część Festiwalu przeznaczona dla całej rodziny. To wyjątkowa możliwość usłyszenia najpiękniejszych bajek z różnych części świata, które zachwycą małych i dużych. Uczestnicy zostaną zabrani w magiczną krainę baśni i wysłuchają pięknych, interesujących opowieści wzbogacających charakter mądrością, która zostanie w nas znacznie dłużej niż słowa długich wykładów. Jedną z atrakcji Festiwalu będzie najnowszy program Bajkoshibai.

Noc Opowieści
„Noc Opowieści” należąca już do tradycji do Festiwalu stanowi główny punkt jego programu. Odbywa się w magicznych wnętrzach Pałacu króla Jana III Sobieskiego w Wilanowie. „Noc Opowieści” to wieczór prestiżowy i elegancki, pełen humoru, ale i refleksji. Motywem przewodnim podejmowanych historii będzie budowanie mostów międzyludzkich i międzykulturowych. Usłyszymy wzruszające opowieści o przyjaźni, miłości, odwadze i poświęceniu, pochodzące z różnych kręgów kulturowych: od Japonii, przez Afrykę po północną Amerykę, a to wszystko przy akompaniamencie wspaniałej muzyki. Program skierowany dla głównie dla widzów dorosłych (nie zawiera jednak treści nieodpowiednich dla dzieci).

Wybuduję sobie pałac! (drewniane klocki i zabawy z konstrukcją w roli głównej)

Więcej informacji na stronie organizatora festiwalu – Muzeum Bajek, Baśni i Opowieści

http://www.storytellermuseum.org/festiwalCzarodzieje.html

CSW Łaźnia warsztaty edukacji artystycznej

CSW Łaźnia w Gdańsku zaprasza na warsztaty edukacji artystycznej: Słowo-Obraz-Litera czyli jak stworzyłem książkę. Warsztaty skierowane do dzieci w wieku 10 i 11 lat składać się będą z trzech etapów powstawania książki: pisanie tekstu ( od wyboru tematu literackiego po zredagowanie opowiadania ), ilustrowanie ( prezentacja różnorodnych technik ilustracyjnych, możliwości kadrowania, kompozycji oraz użycia koloru i materiałów po wykonanie ilustracji do tekstu i na okładkę) oraz projektowanie układu, typografii i okładki książki.
Efektem końcowym warsztatów będzie samodzielne stworzenie książek na temat emocji ( radości, lęku, gniewu etc). Warsztaty posłużą odkrywaniu talentów literackich i plastycznych dzieci. Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat procesu powstawania książki, aktywnie w nim uczestnicząc. Autorskie projekty pozwolą dzieciom poczuć swoją moc sprawczą oraz zobaczyć wymierny efekt własnych działań twórczych. Autorskie publikacje ( książki ) będzie można zobaczyć podczas wystawy zorganizowanej po zakończeniu projektu.
Prowadzący :
Słowo: Roksana Jędrzejewska-Wróbel – autorka książek dla dzieci
Obraz: Agnieszka Żelewska – graficzka i ilustratorka książek dla dzieci
Litera: Joanna Kwiatkowska – typografka i grafik książkowy
Warsztaty realizowane są w ramach cyklu TirArt – warsztaty edukacji artystycznej.
Projekt dofinansowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu Edukacja Kulturalna.

Wystawa lalek w Muzeum Kinematografii

Już niebawem w Teatrze Arlekin w Łodzi odbędzie się premiera bajki Waldemara Wolańskiego „O żabce, co nie została królewną”. Bajka stała się okazją do zorganizowania wystawy poświęconej powstawaniu teatralnych lalek.

W dwóch salach na piętrze Muzeum Kinematografii można zobaczyć lalki z innych przedstawień (głównie księżniczki, królewiczów i różne bajkowe zwierzęta), a także plansze ilustrujące powstawanie lalki. Na zdjęciach możemy zobaczyć, a w opisie przeczytać, jak przebiegają kolejne etapy tworzenia lalki (projekt, rzeźbienie w modelinie, odlew gipsowy, wyklejanie wnętrza odlewu kilkoma warstwami kawałków papieru – butafora, zszywanie, charakteryzacja). Na ekranie monitora można też obejrzeć horror lalkowy, który w „Arlekinie” zrealizowali studenci Szkoły Filmowej.

Spotkanie z Krzysztofem Rynkiewiczem (autorem scenografii i projektantem lalek do spektaklu) oraz Waldemarem Wolańskiem (autorem tekstu sztuki, wydanej z okazji premiery w wersji książkowej) – 18 marca o 12.00.

Premiera w Teatrze Arlekin 24 marca 2012 r.

Festiwal Młodych Naukowców

Festiwal Młodych Naukowców „E(x)plory”, odbędzie się w dniach 17-18 marca 2012 w warszawskim Centrum Nauki Kopernik.

Wydarzenia festiwalowe obejmują Konkurs Prac Młodych Naukowców, Konferencję Naukową oraz Warsztaty Technologiczne.

Konkurs na oryginalny uczniowski projekt badawczy stanowi polskie eliminacje do dwóch prestiżowych konkursów międzynarodowych: organizowanego przez Komisję Europejską od 1989 roku European Union Contest for Young Scientists (EUCYS) a także Intel International Science and Engineering Fair (Intel ISEF), istniejącego od 1958 roku. Spośród zgłoszonych jesienią prac z nauk ścisłych, przyrodniczych, technicznych, ekonomicznych i społecznych jury wybrało już 20 najlepszych projektów, które zostaną zaprezentowane w Warszawie podczas otwartej sesji plakatowej.

W trakcie imprezy odbywać się będą również warsztaty dla uczniów i nauczycieli z sieci Klubów Młodego Odkrywcy koordynowane przez Centrum Nauki Kopernik. Uczniowie, wkrótce być może kolejni uczestnicy EUCYS i Intel ISEF, będą mieli okazję pracować w nowoczesnych laboratoriach CNK. Nauczyciele natomiast dowiedzą się, jak wspierać młode talenty i jak odnosić sukcesy w pracy z dziećmi, które nieraz wiedzą więcej niż dorośli.

Trzecim kluczowym wydarzeniem Festiwalu będzie konferencja naukowa „Pomysł i co dalej? Nowe ścieżki kariery w świecie opartym na innowacjach” poświęcona przyszłości młodych, zdolnych ludzi. Wystąpienia pozwolą na spojrzenie na szanse i bariery w rozwoju młodych talentów widziane z różnych perspektyw: akademickiej, biznesowej oraz instytucji z otoczenia biznesu.

Debata dotyczyć będzie najbardziej obiecujących ścieżek karier naukowych, stanu infrastruktury R&D w firmach działających w Polsce, istniejących możliwości komercjalizacji swoich wynalazków i pomysłów a także sieci naukowych targów międzynarodowych, udział w których otwiera młodym naukowcom możliwości zaprezentowania swoich dokonań specjalistom z całego świata. W debacie wezmą udział czołowe postaci ze świata polskiej nauki i przedstawiciele firm o silnym zapleczu R&D zlokalizowanym na terenie Polski. Zaproszeni goście będą mieli możliwość zadania pytań prelegentom.

Lekarze zbyt łatwo diagnozują ADHD

Jeśli dziecko jest w grupie najmłodszych w swojej klasie, to rośnie prawdopodobieństwo, że zostanie u niego zdiagnozowane ADHD – wynika z badania przeprowadzonego na Uniwersytecie Kolumbii Brytyjskiej.

Rezultaty trwającego 11 lat badania nad prawie 938 tys. uczniów w wieku od 6 do 12 lat zostały opublikowane w minionym tygodniu w Canadian Medical Association Journal (CMAJ). Wyniki prac badaczy wskazują, że w przypadku dzieci urodzonych w grudniu aż o 39 proc., w porównaniu z dziećmi urodzonymi w styczniu tego samego roku, rośnie prawdopodobieństwo diagnozy ADHD. Aż o 48 rośnie prawdopodobieństwo podania leków stosowanych przy ADHD.

Naukowcy z University of British Columbia obawiają się, że lekarze zbyt łatwo diagnozują ADHD i przepisują leki tylko na tej podstawie, że najmłodsze w klasie dzieci są mniej zaawansowane w rozwoju emocjonalnym od starszych kolegów i, co za tym idzie, mogą być mniej uważne, bardziej roztrzepane i mieć gorsze wyniki w nauce.

W Kanadzie stosuje się zasadę, że dzieci przyjmowane do pierwszej klasy są tylko z jednego kalendarzowego rocznika. W efekcie różnica między najstarszymi i najmłodszymi dziećmi w klasie wynosi prawie rok. Jak wyjaśniają autorzy publikacji w CMAJ, w swoim badaniu postanowili sprawdzić związek między zasadą tworzenia klas a diagnozą ADHD. Okazało się, że w przypadku chłopców, którzy statystycznie częściej doświadczają ADHD, prawdopodobieństwo diagnozy tego zaburzenia neurologicznego jest o 30 proc. wyższe jeśli chłopiec urodził się w grudniu, a nie w styczniu. W przypadku dziewczynek to prawdopodobieństwo jest o 70 proc. wyższe.

„Te wyniki budzą obawy dotyczące potencjalnej szkodliwości zbyt szybkiej diagnozy i zbyt szybkiego przepisywania leków. Szkodliwe efekty to wpływ na sen, apetyt i wzrost, a dodatkowo – zwiększone ryzyko problemów kardiologiczno-naczyniowych” – napisali autorzy badania. Dodatkowy efekt niesłusznego przyklejenia łatki „chory na ADHD” to problemy z samooceną oraz problemy z relacjami społecznymi.

Kanadyjscy badacze zalecają więc, by jeśli u dziecka nauczyciele zaczynają zauważać objawy, które mogą wskazywać na ADHD, to powinni wziąć pod uwagę właśnie miesiąc urodzenia, a także zachowanie poza szkołą. Na diagnozach waży bowiem to, co naukowcy określają jako „efekt względnego wieku” wśród dzieci z tego samego rocznika. „Nasze badanie sugeruje, że młodsze i mniej dojrzałe dzieci są niewłaściwie diagnozowane i leczone” – podkreślał w komunikacie Richard Morrow, jeden z autorów badania.

Szacuje się, że ADHD dotyka od 5 do 15 proc. dzieci w wieku szkolnym. Częściej diagnozowane jest u chłopców niż u dziewczynek.

źródło : PAP – Nauka w Polsce

Ogólnopolska konferencja edukacji elementarnej i przedszkolnej w Warszawie podsumowanie

W dniach 1-2 marca 2012 r. w Warszawie odbyła się organizowana przez Wydawnictwo Didasko konferencja „Quo vadis, Edukacjo?” poświęcona edukacji elementarnej i przedszkolnej. Partnerem naukowym konferencji była Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej, patronem medialnym miesięcznik „Dyrektor Szkoły”, „Bliżej Przedszkola” oraz kwartalnik „Przed Szkołą”. Konferencja dedykowana była metodykom, dyrektorom i nauczycielom edukacji elementarnej i przedszkolnej.
Konferencję prowadził Dyrektor Radia Eska Rock Marcin Bisiorek, a uczestników powitał występ zespołu rockowego uczniów szkoły Didasko.

W pierwszym dniu przygotowaliśmy dla naszych przybyłych w liczbie 270 Gości cykl wykładów, prowadzonych przez:

Joannę Białobrzeską „QUO VADIS EDUKACJO? – Nauczyciel i uczeń w rzeczywistości edukacyjnej. Potrzeby, wymagania, możliwości i sposoby skutecznego nauczania i wychowania”

Prof. nadzw. dr hab. Dorotę Turską „Najlepszy uczeń – najzdolniejszy uczeń”.

Dr hab. Małgorzatę Żytko „Czy szkoła sprzyja rozwojowi dzieci we wczesnej edukacji?”.

Dr Barbarę Arską- Karyłowską „Indywidualizacja metod wychowawczych w stosunku do dzieci o specjalnych potrzebach wychowawczych”.

W drugim dniu odbyły się warsztaty i zajęcia otwarte w Prywatnej Szkołe Podstawowej „Didasko”, Prywatnym Przedszkolu „Rośnij z Didasko” oraz Autorskim Gimnazjum Joanny Białobrzeskiej”.

Warsztaty szkolne prowadzili:

Agnieszka Kozak „Ortografia nie jest trudna!”

Iwona Górka „W roli głównej Przyroda”

Beata Ordakowska-Szumska „W labiryncie matematyki”

Małgorzata Pawłowska „W labiryncie matematyki”

Teresa Kosiarek „Jak pracować w klasie z uczniem o różnorodnych możliwościach?”

Cezary Rybak „Informatyka w nauczaniu zintegrowanym”

Fawaz Ismail Hamid Mohagir „Narzędzia i techniki multimedialne”

Warsztaty przedszkolne prowadzili:

Zbigniew Wójcik „Pobawmy się w teatr”

Tomasz Kuźmicz „Motywacja jako mechanizm psychologiczny oraz narzędzie w pracy z dziećmi”.

Targi Przedszkolaka w Łodzi

Wszystkie przedszkolaki wraz ze swoimi rodzinami mają okazję poznać zupełnie nowe miejsce wypełnione dziecięcymi atrakcjami i doskonałą rodzinną atmosferą. Już 10-11 marca, w Centrum Konferencyjno-Wystawienniczym MTŁ, przy Al. Politechniki 2 odbędą się, po raz pierwszy w Łodzi, TARGI PRZEDSZKOLAKA!

Na dzieciaki ich rodziców czekać będą:
Fantastyczna Kraina Atrakcji, a w niej:
szaleństwo na dmuchańcach-skakańcach
gry i zabawy przygotowane przez INSTYTUT POSTĘPOWANIA TWÓRCZEGO
przedstawienia dla dzieci w wykonaniu aktorów Teatru PICCOLO
nauka gry na flażoletach i wspólne tworzenie origami z Przedszkolem PAPIEROWY WIATRACZEK
wyścigi żółwi, łowienie rybek i zabawy w tipi w indiańskiej wiosce TATANKA
kąciki plastyczne i malowanie buziek z JUPI PARK
spotkanie z Teatrem PINOKIO
przygoda z językiem angielskim w towarzystwie PLAYSCHOOL
laboratorium małego odkrywcy Strefy Zabaw i Edukacji FIKOŁKOWO
zajęcia kreatywne i niespodzianki z AKADEMIĄ ATRAKCJI
restauracja targowa z dziecięcym menu FOOD AND FUN
szkółka piłkarska dla małych mistrzów murawy
mnóstwo emocji i doskonała zabawa z BABYDAY

strefa gier video redNet PLAY
konkursy z nagrodami
Oferta łódzkich przedszkoli
Zakupy po preferencyjnych cenach i wiele innych niespodzianek!

Godziny otwarcia: 10.00-17.00
Ceny biletów: 15 zł (pojedynczy), 25 zł (rodzinny)

Pobierz zniżkową ulotkę na www.targiprzedszkolaka.pl

Targi Czas Dziecka w Kielcach

III Międzynarodowe Targi Zabawek i Artykułów dla Matki i Dziecka CZAS DZIECKA (2-4 marca 2012) to największe branżowe wydarzenie w Polsce.

W tym roku targi CZAS DZIECKA zostały podzielone na trzy dni targowe: pierwsze dwa dni skierowane są do producentów, importerów, hurtowni, a ostatni dzień otwarty jest dla zwiedzających spoza branży – przedstawicieli przedszkoli, żłobków, portali internetowych oraz rodziców i dzieci. Poza ekspozycją produktów na stoiskach odbędą się szkolenia, prezentacje firm, konferencje oraz forum branżowe poświęcone między innymi przemysłowi gier i zabawek. CZAS DZIECKA to również wiele wydarzeń towarzyszących imprezie. W tym roku odbędzie się bicie Rekordu Guinnessa w ilości osób zamkniętych w bańce mydlanej. Będzie to pierwsza tego typu próba przeprowadzona w Polsce. Na dzień dzisiejszy rekord wynosi 118 osób. Próby dokona firma TUBAN producent płynu do wielkich baniek mydlanych. Aby pobić rekord należy umieścić w bańce mydlanej przynajmniej 119 osób o wysokości minimum 153 cm.

Minister Edukacji Narodowej zaprasza rodziców do dialogu

Minister Edukacji Narodowej Krystyna Szumilas przekazała skupiającym rodziców uczniów zaproszenie do udziału w Forum Rodziców przy Ministrze Edukacji Narodowej, uznając,  iż oświacie potrzebny jest dialog wszystkich środowisk zainteresowanych edukacją. Celem takiej współpracy jest podnoszenie jakości pracy szkoły.
Forum Rodziców ma mieć charakter otwarty, a chęć udziału w jego pracach może zgłaszać każda organizacja rodzicielska, spełniająca następujące kryteria:
a)    jednym z jej celów jest współpraca rodziców ze szkołą,
b)    działa w formule not for profit (nie działa dla zysku).
Stałym uczestnikiem Forum może zostać organizacja, która spełnia dodatkowo następujące kryteria:
c)    realizuje projekty na poziomie co najmniej regionalnym,
d)    legitymuje się co najmniej 2-letnim doświadczeniem w organizowaniu współpracy rodziców ze szkołą.

Na każde spotkanie Forum Rodziców zaproszeni będą stali członkowie oraz nie więcej niż pięć spośród pozostałych zgłoszonych organizacji.

Na spotkania Forum Rodziców minister będzie zapraszał również ekspertów i przedstawicieli innych środowisk związanych z oświatą, których opinie będą mogły pomóc w debacie związanej z konkretnymi tematami poruszanymi w jego ramach. Zaproszenie do takiej współpracy zostało wysłane do przedstawicieli świata nauki, korporacji samorządowych oraz organizacji zrzeszających nauczycieli i dyrektorów szkół.

Zgłoszenia do udziału w Forum Rodziców będą przyjmowane na podstawie formularzy dostępnych na stronie www.men.gov.pl/rodzice, które równocześnie pozwolą  przekazywać rodzicom propozycje tematów do debaty. Organizacje rodziców zostały poproszone o przesyłanie wypełnionych formularzy do 15 marca 2012 r. aby jak najszybciej zorganizować pierwsze spotkanie, które planowane jest w drugiej połowie marca. Jednak organizacje będą mogły również dosyłać swoje zgłoszenia w dowolnym, późniejszym czasie i brać udział w kolejnych spotkaniach.

Zaproszenia do uczestniczenia w Forum Rodziców dostały, między innymi, następujące organizacje:

Stowarzyszenie „Rodzice w Edukacji”
Stowarzyszenie „Rzecznik Praw Rodziców”
Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych
Fundacja „Rodzice szkole”
Krajowe Porozumienie Rodziców i Rad Rodziców
Społeczne Towarzystwo Oświatowe
Polskie Stowarzyszenie Rodziców
Gdańskie Forum Rad Szkół i Rad Rodziców
Fundacja Instytut Inicjatyw Pozarządowych
Stowarzyszenie Rodziców „TU”

źródło: men.gov.pl

Projekt „Teraz Dizajn!” w BWA Wrocław

Dizajn dla wszystkich! to kontynuacja cieszącego się olbrzymim zainteresowaniem projektu „Teraz Dizajn!”, który odbył się w listopadzie ubiegłego roku. Tym razem projekt zagości w galerii BWA Wrocław przez miesiąc! To ponad 130 godzin zabawy, edukacji i rekreacji dla dzieci i dorosłych.

Organizatorzy opracowali program i harmonogram działań, do których zaangażowano artystów i aktywistów.
Galeria otwarta będzie od poniedziałku do piątku w godzinach 12:00-19:00 oraz w soboty 11:00-15:00. Poza godzinami, w których odbywają się warsztaty można korzystać ze wszystkich przygotowanych atrakcji (wystawa, kawiarnia, przestrzeń dla dzieci).

Warsztaty popołudniowe przewidziane są dla dzieci w wieku 5-12 lat. W tych godzinach działamy na zasadzie świetlicy – nie obowiązują zapisy, a dzieci można zostawić pod opieką prowadzących warsztaty.

Na sobotnie warsztaty rodzinne obowiązują zapisy pod adresem 3d@bwa.wroc.pl
Liczba miejsc ograniczona!!!

Grupy przedszkolne i szkolne zapraszamy wraz z opiekunami w godzinach 12:00-15:00.

Formuła zajęć została opracowana tak, by była atrakcyjna zarówno dla dzieci i dorosłych. To nasz sposób na edukację artystyczną – łączymy pokolenia i wzmacniamy relacje pomiędzy członkami rodziny. Metodę tę wykorzystaliśmy również podczas prac redakcyjnych nad publikacją ′′Zeszyty do dizajnu′′. Jej promocja jest nadrzędnym celem projektu Dizajn dla wszystkich!

DIZAJN DLA WSZYSTKICH!
wystawa / pracownia / świetlica / kawiarnia

Od 6 lutego do 3 marca 2012

Zajęcia w marcu

01.03. (czwartek)

15:00 – 18:00
projekt graficzny – KSIĄŻKA – warsztaty dla dzieci

Czy znacie trudne słowo typografia? A wiecie co ma wspólnego z książką? Wspólnie poznamy budowę książki. Na przykładach prześledzimy układy typograficzne oraz typy czcionek. Z przygotowanych elementów stworzymy własny projekt małego wydawnictwa. Grupa PROJEKTOR, czyli Asia Jopkiewicz i Paweł Borkowski, przekonają Was, że typografia tylko brzmi groźnie, a książka to nie lada wyzwanie dla dizajnera.

grupa-projektor.com

18.30
PROJEKCJA FILMU TYPEFACE reż. Justine Nagan, 2009, 59 min.

Historia amerykańskiego muzeum, w którym projektanci z całego świata poszukują inspiracji i wiedzy o tradycyjnej technice liternictwa. Prowadzenie – Joanna Stembalska i Łukasz Hajduk.

_ _ _ _ _ _

02.03. (piątek)

18:00
ŚCIANOGRAFIA – PODSUMOWANIE WARSZTATÓW

Prezentacja efektów warsztatów plastycznych „Ścianografia” oraz impreza z muzyką na żywo – En2ak.

_ _ _ _ _ _

03.03. (sobota)

11:00 – 13:00
OKUPACJA GALERII DESIGN – warsztat dla dzieci

Jak powinna działać galeria? Zapraszamy dzieciaki do przejęcia na kilka godzin władzy w Galerii Design – BWA Wrocław. Będzie to niepowtarzalna okazja do wymyślenia wystawy, postawienia oczekiwań i zaprowadzenia porządku! Działanie poprowadzą Robotnicy Sztuki, czyli Sylwester Gałuszka i Mikołaj Jurkowski.

11:00-13:00
WYDAWNICTWO PODZIEMNE – warsztat dla dorosłych

W tym samym czasie zapraszamy dorosłych na warsztat z projektantem Filipem Zagórskim, który pokaże jak robi się „bibułę”. Gość specjalny – Konrad Pustoła.

13:00
OKUPACJA DLA WSZYSTKICH!

Pełen harmonogram wydarzeń na stronach:
www.bwa.wroc.pl
www.facebook.com/3D.czyli.Dizajn.Dla.Dzieci

Projekt Smykofonia Fundacji Muzyka

Smykofonia jest polskim odpowiednikiem popularnych na świecie koncertów kameralnych dla niemowląt, nieco starszych dzieci i ich rodziców. Wiedza o wczesnym rozwoju zdolności muzycznych dzieci, jak również silny trend odbudowujący rodzinne uczestniczenie w zdarzeniach muzycznych są motorem działania dla wielu renomowanych instytucji muzycznych w Europie i Ameryce Północnej, które organizują stałe cykle koncertowe dla najmłodszych.

Repertuar koncertów Smykofonii budowany jest we współpracy z najciekawszymi polskimi animatorami i projektami skierowanymi do najmłodszych.

Ważnym celem festiwalu jest wysoki poziom wykonawczy koncertów, bowiem jest to jedyna droga do „zaczarowania” dzieci i usatysfakcjonowania dorosłej publiczności. Idąc za przykładem Leonarda Bernsteina, czy Jadwigi Mackiewicz, uwielbianej od lat przez dzieci „Cioci Jadzi”, w Smykofonii prezentowana będzie muzyka na najwyższym poziomie, aby już od najmłodszych lat uwrażliwiać dzieci na jakość wykonania.

To, co odróżnia ten projekt to dostosowanie do możliwości percepcyjnych dzieci na każdym z etapów, stała interakcja z uczestnikami, zabawa i swobodna atmosfera. Każdy z koncertów Smykofonii prowadzony jest przez animatora z dwoma pomocnikami, a do koncertowania zapraszamy starannie wyselekcjonowane małe zespoły kameralne (do 5 osób).

Długofalowym celem Smykofonii jest stworzenie regularnego “sezonu koncertowego” dla rodzin z najmłodszymi dziećmi, aby Warszawa, jako Europejska Stolica Kultury w roku 2016 posiadała w swej ofercie kulturalnej stałą propozycje dla tej grupy odbiorców.

Źródłem prestiżu dla Smykofonii jest artystyczny patronat Orkiestry Sinfonia Varsovia, partnerska współpraca z Mazowieckim Centrum Kultury i Sztuki i z Filharmonią Pomorską.

Mazowieckie Centrum Kultury i Sztuki, ul. Elektoralna 12 zaprasza w najbliższą sobotę, 3 marca, na koncert dla dzieci w wieku lat 3 – 6 zatytułowany „Opowieści dawnych instrumentów”, czyli muzyczna wędrówka przez wieki (od XIII do XIX w.), w której wykonawcy zaprezentują tańce i pieśni dawnej Polski i Europy. Przewodnikiem będą instrumenty z tamtych czasów, takie jak: viola da gamba, szałamaja, rauschpfeife, harfa gotycka, lutnia, ney, kantele, saz, flety proste, lira dzwonkowa, lira korbowa, rigg i rogi myśliwskie.

II Międzynarodowe Targi „Świat Dziecka”

Już w najbliższy weekend, tj. 25 – 26 lutego 2012 roku w Warszawskim Centrum EXPO XXI na ul. Prądzyńskiego 12/14 odbędzie się druga edycja Międzynarodowych Targów „Świat Dziecka”.

To wyjątkowa impreza dla całych rodzin! Tylko tutaj spotkasz wiodących producentów i dystrybutorów towarów branży dziecięcej z całej Europy , poznasz obowiązujące trendy oraz najnowsze oferty firm branży odzieżowej, obuwniczej, zdrowotnej, kosmetycznej, zabawkarskiej, edukacyjnej i turystycznej. Ale nie tylko! Targi „Świat Dziecka” to także konferencje, szkolenia, spotkania z ekspertami i niepowtarzalna możliwość otrzymania fachowej literatury z zakresu wychowania i rozwoju pociechy!

A dla najmłodszych uczestników Targów „Świat Dziecka” przygotowaliśmy ofertę specjalną! Czyli to, co maluchy wprost uwielbiają -  konkursy z wyjątkowymi nagrodami, tańce, śpiewy, niepowtarzalne chwile z Myszką-Norką, Zygzakami i klaunami i wiele, wiele więcej!

Tegoroczna edycja Targów „Świat Dziecka” to także wyjątkowa okazja dla przedsiębiorczych mam i ojców. Tylko tutaj nawiążesz wiele nowych kontaktów biznesowych!
Spędź wyjątkowy weekend na Targach „Świat Dziecka” w Warszawie.Wstęp na Międzynarodowe Targi „Świat Dziecka” jest bezpłatny.

Disney On Ice na warszawskim Torwarze

Przed najbliższe trzy dni na warszawskim Torwarze będzie można obejrzeć rewię na lodzie – Księżniczki i Herosi.

Dzięki znakomitej jeździe figurowej i pełnym wdzięku akrobacjom, „Disney On Ice: Księżniczki i Herosi” pięknie odtwarza chwile, w których spełniają się życzenia siedmiu księżniczek. Pomagają w tym oddani im książęta. To nowe widowisko na lodzie, wyprodukowane przez Feld Entertainment i promowane w Polsce przez Alter Art, pozwala widzom puścić wodze fantazji i przenieść się w świat, w którym wszystko jest możliwe. Wystarczy uwierzyć.

Dzwoneczek zabiera widzów w podróż do świata najpiękniejszych disnejowskich opowieści o pięknych księżniczkach i ich dzielnych bohaterach. Mała syrenka Ariel przenosi w nim swoje marzenia z dna morza do świata ludzi, a książę Eryk w jednym czarodziejskim momencie zdejmuje urok rzucony przez złą Urszulę i odzyskuje ukochaną. Książę Filip ściga się z czasem, by uratować Śpiącą Królewnę – Aurorę i pokonuje złą wróżkę Diabolinę pod postacią zionącego ogniem smoka. Swoje marzenia spełnia także Tiana, która zostaje właścicielką restauracji w Nowym Orleanie, Dżasmina odkrywa wspaniały świat u boku Aladyna, a Królewna Śnieżka odnajduje prawdziwą miłość. To piękne przedstawienie opowiada także o spełniających się najskrytszych marzeniach Kopciuszka i Pięknej. Na koniec, do „Disney On Ice: Księżniczki i Herosi” dołączają nowe postaci – księżniczka Roszpunka i uroczy awanturnik Flynn z nominowanego do Oscara® filmu „Zaplątani”.

Bazgroszyty, czyli bazgranie, które rozwija

Poznańska fundacja Mówimy Obrazami wprowadziła prawdziwą rewolucję na rynku kolorowanek. Bazgroszyty, bo to wokół nich jest tyle zamieszania, mają uczyć dzieci wyobraźni, głównie poprzez otwartą formę rysunków. Ale Bazgroszyty uczą też rodziców!

Każdy rodzic dobrze wie, jak trudno jest rozwijać w dziecku wyobraźnię. Telewizja i gry komputerowe podają mu obrazy jak na tacy. I takiemu podejściu do rozwoju wyobraźni sprzeciwia się fundacja Mówimy Obrazami, która zainicjowała serwis Bazgroszyt.pl.

Rozwijać kreatywność
Bazgroszyty mają z założenia rozwijać w dzieciach kreatywność i umiejętność rysowania oraz pisania. Książeczki można kupować na oficjalnej stronie serwisu. Oprócz nich rodzice mogą nabyć także Bazgrajkę, czyli bajkę z dołączoną kredką i niedokończonymi ilustracjami. Zadaniem dziecka jest w tym przypadku narysowanie takich obrazków, które odpowiadałyby autentycznym wydarzeniom, rozgrywającym się na kartach bajki. Pierwszą z Bazgrajkowych opowieści, „Żółty świat Ryska” napisał Michał Rusinek, osobisty sekretarz naszej noblistki Wisławy Szymborskiej. -To nie to samo co grzeczna kolorowanka. Tu można poszaleć z wyobraźnią i kreatywnością, na przykład wymyślając, jakie zwierzę mogło zostawić wielkie, czarne ślady, albo narysować coś, co pięknie pachnie – mówi Michał Rusinek.

Do inicjatywy przyłączyło się wiele osób publicznych, które namawiają rodziców i ich dzieci do wspólnego pobazgrania. Wśród nich są m.in. Agnieszka Maciąg, Magda Mołek, Jerzy Owsiak, Małgorzata Socha, Dorota Wellman czy Katarzyna Zielińska. Zresztą gwiazdy też nie stronią od kredek i czystych kartek. Wszyscy stworzyli swoje rysunki do Kalendarza z Gwiazdami oraz Bazgroszytu Gwiazd.

- W przeciwieństwie do zwykłych kolorowanek Bazgroszyty stymulują wyobraźnię i pozwalają rozwijać twórczą ekspresję. To dziecko decyduje o ostatecznym kształcie rysunku, a tematyka i sposób przedstawiania kolejnych bazgroszytowych zadań są na tyle interesujące, że dorośli chętnie przyłączą się do zabawy z dzieckiem – uważa Katarzyna Gliwińska, redaktor miesięcznika Dziecko.

Bazgranie nie tylko na papierze
Dzieci mogą pobazgrać także wirtualnie – na stronie Bazgroszyt.pl znajdziemy kilka flaszowych programów umożliwiających pomalowanie fikcyjnych postaci. I tak niejaki Rysek ma niedokończony dom. Dziecko może użyć kilkunastu kolorów, zdecydować, czy lepiej wykończyć siedzibę animowanego stworka farbą czy może zwykłym ołówkiem, można też zaprojektować mu przedmioty codziennego użytku: miskę lub kubek. A jeśli mały projektant zmieni zdanie, zawsze może sięgnąć po wirtualną gumkę.

Dochód ze sprzedaży Bazgroszytów i Bazgrajek jest przeznaczony na fundację Mówimy Obrazami. Do tej pory jej wolontariusze wręczyli ponad 30 tysięcy kredek – otrzymało je dwa i pół tysiąca dzieci.

Więcej kolorowanek do druku znajdziesz na www.bazgroszyt.pl

Bajki Baletowe

Bajki Baletowe to seria książek dla dzieci i młodzieży (6-13 lat), która w ciekawy i przystępny sposób wprowadza młodego czytelnika w świat baletu.

Kolejne tomy przedstawiają najbardziej znane balety, jak Jezioro łabędzie, Dziadek do orzechów i Śpiąca królewna Piotra Czajkowskiego, Coppelia Léo Delibes’a, Kopciuszek i Romeo i Julia Siergieja Prokofiewa, które warto obejrzeć wspólnie z dziećmi.

Wspólne czytanie Bajek Baletowych zachęca do wybrania się razem do teatru i podziwiania na scenie niezwykłych przedstawień baletowych, o których opowiadają książeczki.

Któregoś dnia mama, tata, albo może babcia powie: Dziś pójdziemy obejrzeć balet. Nie wiesz, czy masz się cieszyć, bo nie wiesz, co oznacza słowo balet. (…) Ucieszę cię – wyprawa w świat baletu może być tak samo ciekawa, barwna i wesoła. Trzeba tylko wiedzieć, na co patrzeć, jak słuchać i rozumieć, aby z przedstawienia baletowego mieć jak najwięcej radości.

Katarzyna K. Gardzina, fragment tekstu O Jeziorze łabędzim Piotra Czajkowskiego z książki p.t. Jezioro łabędzie, Studio Blok, Warszawa 2011.

„Tajemnice podwodnego świata”

Jakie tajemnice skrywają oceaniczne głębiny? Co kryje się wśród kolorowych raf? Czy we wraku statku Mary Rose” znajdują się drogocenne skarby? Na unikatowej wystawie Tajemnice podwodnego świata” w Agorze Bytom młodzi odkrywcy rozwiążą wszystkie zagadki morskich odmętów. Pierwsze batyskafy zanurzą się już 22 lutego!
Wystawa „Tajemnice podwodnego świata” w Agorze Bytom podzielona jest na trzy części. Pierwszą stacją jest odprawa w batyskafie. Zamykają się stalowe drzwi, włączony zostaje kogut sygnalizacyjny, a cała grupa musi przebrać się w kombinezony do nurkowania. Tak zaczyna się wielka, podmorska ekspedycja!
Druga stacja to już zejście w świat rafy koralowej i mroczne głębiny. Uczestnicy poznają tutaj zarówno barwnych mieszkańców żyjących wśród koralowców, jak i tajemnicze potwory, które zamieszkują głębokości, gdzie nie dociera już światło słoneczne.

Ostatnim przystankiem w podróży jest przeszukiwanie wnętrza flagowego okrętu „Mary Rose”, który zatopiono u wybrzeży Anglii ponad cztery wieki temu. Nasi nurkowie z latarkami zejdą do wraku odwróconego dnem do góry. Scenografia z epoki, poruszające słuchowisko oraz film o codziennym życiu na wielkim królewskim statku przeniesie dzieci w czasy pierwszych, XVI-wiecznych podbojów morskich. Tutaj zakończy się ekspedycja, ale to nie koniec atrakcji związanych z wystawą. Po wyjściu na powierzchnię, dzieci wezmą udział w quizie i rozwiążą trzy zagadki związane z trzema stacjami, które odwiedziły. Następnie wszyscy dostaną pamiątkowe dyplomy Odkrywcy Tajemnicy Podwodnego Świata.

W szkołach w całym regionie trwają obecnie zapisy dla grup zorganizowanych. Indywidualni zwiedzający będą w Agorze na bieżąco zbierani w grupy, które co 30 minut odkryją „Tajemnice podwodnego świata”.

Wystawa „Tajemnice podwodnego świata” w Agorze Bytom od 22 lutego do 5 marca w godzinach 9.00-20.00 od poniedziałku do soboty i godz. 10.00-19.00 w niedzielę. Wstęp wolny.

PRZECZYTAĆ WARTO: „Łukasz i kostur czarownicy”

To miały być piękne wakacje w Chorwacji… Niestety  zamiast  tego  Łukasz musiał spędzić  lato w  podgórskim miasteczku  u starej ciotki Wandy. W dodatku w pociągu skradziono mu plecak. Czekało go więc lato bez komórki, bez komputera, a nawet bez prądu, bo ciotka okazała się większą dziwaczką, niż przypuszczał. A wiele wskazywało na to, że jest również czarownicą.  Miało to jednak także dobre strony, bo czasem i Łukasz mógł skorzystać z czarodziejskiej mocy. Stało się to szczególnie istotne, kiedy wyszło na jaw, że mieszkająca w sąsiedztwie sympatyczna Julka potrzebuje pomocy.

W dniach od 20.02. do 9.03. w Radiu Dzieciom (pierwszy Program Polskiego Radia godz. 19,30) będą czytane fragmenty książki Piotra Patykiewicza „Łukasz i kostur czarownicy”. Czytać będzie Grzegorz Małecki.

Wydawnictwo Bis

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

21 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Dziedzictwa Językowego, który ma za zadanie przypominać wszystkim narodom, jak ważna jest dbałość o płynność i poprawność wymowy, piękne budowanie zdań i jasność wyrażania myśli. Zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999. Jego data upamiętnia wydarzenia w Bangladeszu, gdzie w 1952 roku zginęło pięciu studentów podczas demonstracji w której domagano się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. Według UNESCO, niemal połowa z 6000 języków świata jest zagrożona zanikiem w ciągu 2-3 pokoleń. Od 1950 r. zanikło 250 języków. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego.
(źródło: wikipedia.org)

Projekt edukacyjny „Uwaga! Dobry Pies”

Program „Uwaga! Dobry pies” to bezpłatny projekt edukacyjny dla szkół i przedszkoli stworzony przez członków Stowarzyszenia Zwierzęta Ludziom w celu uchronienia dzieci przed pogryzieniem przez psy. Program zajęć „Uwaga! Dobry pies” powstał w oparciu o doświadczenia angielskiej organizacji Dogs Trust i jest skierowany do uczniów klas 1-3 szkół podstawowych i „zerówek”. Zajęcia zostały podzielone na dwa bloki tematyczne: bezpieczeństwo i opieka. Jako osoby pracujące z psami na co dzień chcemy uświadomić jak największej liczbie dzieci, że kontakty z psem mogą być bezpieczne i korzystne, ale tylko gdy przestrzega się pewnych zasad. Zamiarem realizatorów projektu jest uzmysłowienie dzieciom, że również właściwa socjalizacja psa i opieka nad nim mają ogromny wpływ na bezpieczeństwo oraz są obowiązkami każdego właściciela.

Podczas zajęć dzieci dowiedzą się:

BEZPIECZEŃSTWO:
• jak rozpoznać nastrój psa,
• kiedy można, a kiedy nie wolno dotykać psa,
• jak bezpiecznie witać się z psem,
• jak uchronić się przed pogryzieniem przez obcego psa,
• jakich sytuacji unikać w kontakcie z psem,
• jak się zachować w razie ataku psa,
• w jakich sytuacjach nie zbliżać się do psa.

OPIEKA:
• czego potrzebuje pies, by był szczęśliwym i bezpiecznym towarzyszem,
• ile czasu trzeba poświęcić psu,
• dlaczego wychowanie psa jest niezbędne,
• jakich akcesoriów potrzeba do opieki nad psem,
• jakie obowiązki ma właściciel psa,
• czy każdy może mieć psa,
• czy każdy pies ma takie same potrzeby.

Zajęcia przewidziano jako warsztaty, w których dzieci mają brać aktywny udział. Przygotowano wiele materiałów dydaktycznych, w atrakcyjnej, kolorowej formie. Większość niezbędnej wiedzy można przekazać podczas zabawy, tak, by zachęcić dzieci do zgłębiania tematu relacji z psami. Na stronie internetowej zamieszczono również edukacyjne kolorowanki, by dotrzeć z wiedzą do dzieci, które nie będą mogły uczestniczyć w poprowadzonych lekcjach.

Szczegóły na stronie: www.uwagadobrypies.pl

Książki w Roku Korczaka

W Roku Korczakowskim ukaże się wiele wznowień i wydań autorskiej twórczości Janusza Korczaka. W 2012 roku Ośrodek Badań Korczakianum od lat zajmujący się opracowaniem i wydaniem całej spuścizny Starego Doktora planuje wydanie ostatnich tomów serii. Jeszcze w 2011 roku W.A.B. wydało „Króla Maciusia Pierwszego” i „Króla Maciusia na wyspie bezludnej” z ilustracjami Marianny Oklejak. W kwietniu 2012 roku ukaże się wznowienie chyba najbardziej lubianej przez dzieci książki Korczaka „Kajtuś Czarodziej”. W Roku Korczaka wydawnictwo planuje jeszcze wydać „Bankructwo Małego Dżeka”.

Pedagogiczny dorobek Korczaka w jego roku zamierza propagować Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak. Michalak, który nazywa Korczaka „pierwszym rzecznikiem praw dziecka”, zaplanował wydanie tym roku w ramach Biblioteki RPD utworu „Prawo dziecka do szacunku” oraz cyklu „Jak kochać dziecko”. „Te podręczniki, bo tak już je nazywam, powinny trafić do wszystkich studentów pedagogiki, bo nie da się być dobrym pedagogiem nie znając myśli Janusza Korczaka” – tłumaczy Michalak. „Janusz Korczak był pierwszym rzecznikiem praw dziecka, gdyby nie jego determinacja, w tym temacie mniej byśmy rozumieli” – dodaje Rzecznik.

Zasłużona dla propagowania twórczości Korczaka Agencja Edytorska Ezop wraz z Kapitułą Orderu Uśmiechu przygotowuje nowe wydanie książki „Prawidła życia. Pedagogika dla młodzieży i dorosłych”. Książka ukaże się w kwietniu 2012.

Z kolei wydawnictwo Studio Emka, znane z ciekawej publikacji „Maria Skłodowska-Curie. Fotobiografia” wydanej w zeszłym roku na stulecie przyznania Polce Nagrody Nobla, przygotowuje podobną książkę o Korczaku. Życie pedagoga zilustrują zachowane w archiwach zdjęcia.

źródło: culture.pl

Światowy Dzień Kota

Światowy Dzień Kota święto obchodzone corocznie 17 lutego we Włoszech (od 1990) i Polsce (od 2006) mające podkreślić znaczenie kotów w życiu człowieka, niesienie pomocy bezdomnym kotom i uwrażliwienie ludzi na często trudny koci los. W Polsce obchodzony po raz pierwszy 19 lutego 2006 z inicjatywy Miesięczników „Kot” i Cat Club Łódź.
Wojciech Albert Kurkowski, pomysłodawca obchodów tego święta, propaguje akcje pomocy bezdomnym kotom pod hasłem „Rasowce – dachowcom”, podczas której kluby felinologiczne z Felis Polonia zbierają dary na rzecz pomocy bezdomnym zwierzętom.

W 2010 roku Fundacja Viva! oraz TVP Warszawa, program ”Mój Pies i inne zwierzęta”, przyjęła patronat Światowego Dnia Kota. W Centrum Targowo-Kongresowym MT Polska Stowarzyszenie Miłośników Kotów Rasowych Jedynka zorganizowało wystawę kotów rasowych , której towarzyszyła akcja niosąca pomoc dla kotów bezdomnych i wolno żyjących dla których zima jest trudnym okresem przetrwania.
W akcji biorą również udział schroniska dla zwierząt bezdomnych.

Konferencja „Nie ma dzieci – są ludzie” we Wrocławiu

Jakie właściwie prawa mają dzieci? Czy są one respektowane przez dorosłych? W jakim stopniu? Co sprawia, że jesteśmy dobrymi rodzicami? Kim jest dobry pedagog? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań już 14 lutego, podczas otwartej konferencji: „Nie ma dzieci – są ludzie” organizowanej przy Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu w ramach Roku Korczakowskiego.
Konferencja adresowana jest do wszystkich: dzieci, rodziców i pedagogów. Wydarzenie przygotowane zostało w ramach Roku Korczakowskiego, ustanowionego przez Rzecznika Praw Dziecka.

- Konferencje zainicjowane przez Biuro Rzecznika Praw Dziecka poświęcone są postaci Janusza Korczaka, znakomitego pedagoga i lekarza – mówi Agnieszka Piasecka z Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, koordynator tego wydarzenia. – Ale nie koncentrujemy się na analizie biografii tego człowieka i martyrologii jednostki. Skupiamy się na Jego przesłaniu pedagogicznym. Nieprzemijającą wartością koncepcji Korczaka jest bowiem olbrzymi humanizm, nastawienie na jednostkę i przeświadczenie, iż każde dziecko jest wartościowym człowiekiem, zasługującym na taki sam szacunek jak osoba dorosła. To właśnie chcemy przypomnieć dorosłym i… powiedzieć dzieciom, bo na ich obecność szczególnie liczymy.

Pierwsza część konferencji prowadzona będzie przez najmłodszych: gimnazjalistów i licealistów. Na sali odbędzie się między innymi posiedzenie sądu koleżeńskiego, który w koncepcji Korczaka odgrywał wiodącą rolę wychowawczą. Druga część spotkania to wykłady „dorosłych” – gości specjalnych, m.in.: sędzi Anny Marii Wesołowskiej, prof. dr hab. Alicji Chybickiej, Marka Michalaka – Rzecznika Praw Dziecka.

- W przenośni można powiedzieć, że Korczak był pierwszym i najważniejszym Rzecznikiem Praw Dziecka w Polsce – mówi Marek Michalak Rzecznik Praw Dziecka, główny organizator i pomysłodawca konferencji – Zainicjował lekcje praw dziecka ale także dał na wszystkim lekcje do odrobienia.

Jak obiecują organizatorzy – konferencja, w sposób „uwolniony” od moralizowania, ma – zgodnie z ideą Korczaka – pokazać, jak powinniśmy postępować z dziećmi, by nie naruszyć (wzajemnego!) prawa do wolności i do godnego życia. Jest to wydarzenie otwarte dla wszystkich wrocławian. Aby potwierdzić swój udział wystarczy (do 10 lutego) zadzwonić (22)583 66 00 lub wysłać e-maila konferencja@brpd.gov.pl

Potwierdzenie jest konieczne z uwagi na to, iż organizatorzy przewidzieli dla uczestników nie tylko poczęstunek, ale i drobne upominki promujące postać Janusza Korczaka.

Spośród wielu praw, o których pisał i o które walczył Korczak, jako zasadnicze należy wymienić:
1. Prawo do szacunku
2. Prawo do niewiedzy
3. Prawo do niepowodzeń i łez
4. Prawo do upadków
5. Prawo do własności
6. Prawo do tajemnicy
7. Prawo do radości
8. Prawo do wypowiadania swoich myśli i uczuć
9. Prawo do dnia dzisiejszego

Konferencja „Nie ma dzieci – są ludzie”
Wrocław -Uniwersytet Przyrodniczy
Aula Jana Pawła II
pl. Grunwaldzki 24A
14 lutego 2012 – godzina 10.00 – 16.00
Organizatorzy konferencji: Rzecznik Praw Dziecka, Kuratorium Oświaty we Wrocławiu, Dolnośląskie Centrum Kształcenia Nauczycieli oraz Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu.

Warsztaty muzyczne Baby Boom Bum w Łodzi

Filharmonia Łódzka zaprasza 15 lutego na warsztaty muzyczne „Baby boom bum, przeznaczone dla najmłodszych dzieci – docelowa grupa wiekowa to najmłodsi w wieku do 3 lat.

Zajęcia prowadzone są według teorii profesora Edwina Eliasa Gordona. Jego koncepcja, poparta badaniami empirycznymi, spotkała się z dużym zainteresowaniem specjalistów na całym świecie. Jest nowatorską, pionierską propozycją rozwiązań praktycznych dla edukacji muzycznej:
…Ci, którzy dużo wiedzą o rozwoju dziecka, żartują czasami, że chcieliby umrzeć jako małe dzieci, ale najpóźniej jak tylko byłoby to możliwe. Zdają sobie bowiem sprawę, że możliwości uczenia się nigdy nie są większe niż w chwili narodzin. Wobec tego przyjmując, że najważniejszym okresem dla uczenia się jest czas od pierwszych chwil po urodzeniu (a może jeszcze przed tym faktem) do ukończenia trzeciego roku życia, należy kierować dzieckiem tak, aby odbierało nieustrukturowane, nieformalne oddziaływania. Kolejny pod względem ważności okres to lata między trzecim a piątym rokiem – okres oddziaływań już ustrukturowanych, ale wciąż nieformalnych, realizowanych przez dom rodzinny lub przedszkole.
To, czego dziecko uczy się podczas pierwszych pięciu lat życia, tworzy podstawę dla całej późniejszej edukacji, która tradycyjnie rozpoczyna się wraz z przekroczeniem progu przedszkolnej czy szkolnej „zerówki”. Im wcześniej dziecko uzyska tę podstawę, tym więcej skorzysta z późniejszej edukacji i odwrotnie – im później tego dokona, tym gorsze będą dalsze efekty. Po raz drugi nie powtórzy się okazja do nadrobienia tych zaniedbań, a nauczanie w takiej sytuacji będzie miało charakter jedynie wyrównawczy, a nie wzbogacający…
(Gordon E.E., Umuzykalnienie niemowląt i małych dzieci)

Warsztaty prowadzą Małgorzata Kaczmarek i Magdalena Reliszka

Program:

Warsztaty odbywają się w trzech grupach wiekowych:

Godzina 10.00 od 0 do 12 miesięcy
Godzina 11.00 od roku do 2 lat
Godzina 12.00 od 2 lat do 3 lat.

Filharmonia Łódzka, ul. Narutowicza 20/22

15 lutego od 10.00

„Najlepsze książki roku 2011″

Żeby coś stało się możliwe, trzeba stale, od nowa pracować nad niemożliwym” – twierdził wielki poeta i prozaik Hermann Hesse. W wielkim plebiscycie i konkursie o laur najlepszych wśród najlepszych, czyli „Najlepszych książek roku 2011″, możliwe jest wszystko. Właśnie poznaliśmy książki nominowane do tego tytułu, aspirujące do miana tych, które poruszyły, rozśmieszyły, znacząco wpłynęły na nasze życie…

Około 200 tytułów, zwycięzców kwartalnych edycji, stanęło do rywalizacji o ten zaszczyt, zaś wśród nich, zarówno jury, jak i sami czytelnicy, wybrali 84 pozycje, które maja szansę na zwycięstwo.
Konkurs „Najlepsze książki roku” oznacza zmagania książek w następujących kategoriach: najlepsza proza polska (nie tylko dla patriotów); proza obca (dla tych, którzy lubią odkrywać nowe talenty poza granicami kraju); perły z lamusa – albumy, publikacje historyczne, biografie; powieści obyczajowe i romanse (by uwierzyć w to, że miłość istnieje), romanse paranormalne (bo kto twierdzi, że wampiry, wilkołaki i demony nie mogą mieć serca?), fantasy (dla wielbicieli międzyplanetarnych podróży i kataklizmów przyszłości). Żaden konkurs nie może odbyć się też bez kryminalnych zagadek z dreszczykiem, czyli książek z kategorii kryminał, sensacja, thriller, a także bez książek dla rodziców, którzy zawsze znajdą chwilę na spotkanie z dobrą książką. Z kolei dzieci chętnie zapoznają się z pozycjami do nich adresowanymi (książki dla dzieci) i nawet, gdy dorosną, z pasją pochłaniać będą książki dla młodzieży.

Na stronie internetowej konkursu i plebiscytu – www.ksiazkiroku.pl – zapoznamy się ze wszystkimi nominowanymi tytułami i wciąż możemy oddać głos na te spośród nich, które utkwiły w naszej pamięci i które uznajemy za wyjątkowe. – Na czytelników, którzy zagłosują na swoje typy czekają atrakcyjne nagrody książkowe, natomiast dla osoby, która najbardziej aktywnie zachęcać będzie przyjaciół do głosowania, nagrodą jest czytnik e-booków.

Festiwal Teatrów dla Dzieci Kraków 2012

Festiwal odbywa się każdego roku podczas ferii zimowych już od 19 lat. Jest to przegląd spektakli teatralnych z różnych miast Polski m.in. z Rzeszowa, Kielc, Warszawy. Prezentują oni bajki przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 lat. Spektakle odbywają się codziennie od poniedziałku do piątku przez cały okres ferii. Festiwal cieszy się dużą popularnością. Celem festiwalu jest prezentacja dzieciom różnych form twórczości teatralnej oraz wypełnienie wolnego czasu podczas ferii.
13 lutego (poniedziałek), godz. 11:00, sala teatralna NCK
„PRZYGODY ZUCHA TOMCIA PALUCHA ”
Teatr DZIECI ZAGŁĘBIA im. Jana Dormana – Będzin

14 lutego (wtorek), godz. 11:00, sala teatralna NCK
„KOT KTÓRY MERDAŁ OGONEM ”
Teatr Lalek RABCIO – Rabka-Zdrój

15 lutego (środa), godz. 11:00, sala teatralna NCK
„POWRÓT KRASNOLUDKÓW ”
Tarnowski Teatr im. Ludwika. Solskiego – Tarnów

16 lutego (czwartek), godz. 11:00, sala teatralna NCK
„KRÓLEWNA ŚNIEŻKA ”
Teatr ZAGŁĘBIA – Sosnowiec

17 lutego (piątek), godz. 11:00, sala teatralna NCK
„ALICJA Z DRUGIEJ STRONY LUSTRA ”
Teatr MASKA – Rzeszów

20 lutego (poniedziałek), godz. 11:00, sala teatralna NCK
„BYĆ JAK PIPPI ”
Teatr Lalki i Aktora KUBUŚ – Kielce

21 lutego (wtorek), godz. 1100, sala teatralna NCK
„SŁOŃCE W DOLINIE MUMINKÓW ”
Teatr Lalki i Aktora KUBUŚ – Kielce

22 lutego (środa), godz. 11:00, sala teatralna NCK
„O SZEWCZYKU, STRASZNYM SMOKU, CZAROWNIKU I KRÓLEWNIE ”
Teatr DZIECI ZAGŁĘBIA im. Jana Dormana – Będzin

23 lutego (czwartek), godz. 11:00, sala teatralna NCK
„KIEDY KRÓLA BOLI ZĄB ”
Teatr Lalek RABCIO – Rabka-Zdrój

24 lutego (piątek), godz. 11:00, sala teatralna NCK
„CALINECZKA ”
Teatr Lalek Banialuka im. Jerzego Zitzmana – Bielsko-Biała

Bilety: 15 zł w Kasie NCK, tel. 12 644 02 66 w. 301 (9:00-19:00)
Informacje i zamówienia zbiorowe: NCK, p. 013, tel. 12 644 24 81, 12 644 12 33

W trakcie Festiwalu zapraszamy wszystkich młodych widzów do wspólnej zabawy. Dzieci otrzymują kupony, na których zakreślają tytuł jednego najciekawszego spektaklu. Wśród biorących udział w konkursie organizatorzy w dniu 28.02.2012r. wylosują nagrody – niespodzianki. Nagrodzeni zostaną powiadomieni telefonicznie.
Wyniki plebiscytu będą na stronie www.nck.krakow.pl

Dzień Bezpiecznego Internetu 2012

W roku 2012 DBI  obchodzić będziemy 7 lutego. Tematem przewodnim międzynarodowego Dnia Bezpiecznego Internetu jest Internet jako łącznik między pokoleniami. Wszystkie działania będą realizowane pod hasłem „Wspólnie odkrywamy cyfrowy świat! Bezpiecznie!”.

Podczas tegorocznych obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu pamiętajmy, że wirtualny świat może być odkrywany wspólnie przez najmłodszych oraz ich rodziców czy dziadków. Dzieci mogą oswoić swoich dziadków z techniczną obsługą Internetu, dziadkowie zaś czuwają nad bezpiecznym i rozważnym poruszaniem się najmłodszych w sieci.

Źródło: saferinternet.pl

Czego uczą testy – wyniki badań

Egzaminy oparte o testy znacząco wpływają na pracę nauczycieli i szkół. Szczególnie te, których wyniki służą do krytycznych decyzji: selekcjonowania uczniów, forowania ocen jakości pracy szkół i nauczycieli oraz tworzenia rankingów. Skierowanie uwagi przede wszystkim na umiejętności poznawcze niższego rzędu, wymagane w tego rodzaju testach, powoduje, że szkoły w mniejszym zakresie kształcą kompetencje kluczowe, zwane kompetencjami XXI wieku – m.in. takie wnioski z badań naukowych dotyczących egzaminów testowych prezentuje w portalu Edunews.pl prezes Fundacji Centrum Edukacji Obywatelskiej (CEO) dr Jacek Strzemieczny.

Autor analizy omawia raport opublikowany ramach międzynarodowej inicjatywy „Assessment and Teaching of 21st Century Skills” AT21CS http://atc21s.org/ .

Ekspert wskazuje, że szkoły promują wśród uczniów orientację nastawioną na wyniki. To z kolei może negatywnie wpływać na zainteresowania poznawcze uczniów. Nauczyciele natomiast mogą koncentrować się na pomaganiu uczniom w przyswajaniu konkretnych treści występujących na egzaminie, zamiast pomagać im w rozwijaniu zainteresowań, pasji, rozumienia świata lub w nabywaniu umiejętności myślenia koncepcyjnego i rozwiązywania problemów.

Źródło: naukawpolsce.pl

Scholaris – nowoczesna platforma internetowa dla nauczycieli

Scholaris – www.scholaris.pl – to rodzaj platformy internetowej skierowany przede wszystkim do nauczycieli. Ma im pomagać w pracy, poszerzać możliwości edukacji o nowe techniki prezentowana wiedzy. Jest też bazą, zawierającą pomoce dydaktyczne i miejscem prezentacji zasobów edukacyjnych różnych instytucji z Polski, a także z zagranicy.

Nowa wersja portalu edukacyjnego Scholaris powstała w oparciu o portal istniejący od roku 2006. Część materiałów (około 26 tys. z ok. 39 tys.) zostało zweryfikowanych pod kątem nowej podstawy programowej i przeniesionych. Oficjalnie ruszył z początkiem czerwca 2011, chociaż praktyczny start nastąpi z pierwszym dzwonkiem – 1 września. Jednak nawet w okresie wakacyjnym popularny i odwiedzany – statystyki pokazują około 28 tys. wejść na miesiąc.

Scholaris to przede wszystkim narzędzie dla nauczycieli. Zalogować może się każdy. Jednak tylko zarejestrowany i zalogowany nauczyciel ma dostęp do dodatkowej przestrzeni, w której może między innymi dzielić się z innymi nauczycieli znalezioną w sieci wiedzą. Po zalogowaniu jest utworzony profil, nauczyciel ma możliwość stworzenia własnej ścieżki edukacyjnej, testów, autorskich lekcji, ćwiczeń sprawdzających, które następnie może wykorzystać w klasie on-line lub wydrukować.

Portal jest także miejscem, w którym instytucje mają możliwość publikowania swoich materiałów edukacyjnych np. scenariuszy lekcji. Wiele zasobów zewnętrznych jest podlinkowanych i łatwo można je znaleźć.

Statystyki Google pokazują, że użytkownicy Internetu zaglądają do portalu prawie na wszystkich kontynentach. Świadczy to o jego randze i jakości zasobów edukacyjnych, które się w nim znajdują. W pracy nauczycielskiej warto więc skorzystać z tej internetowej pomocy edukacyjnej.

źródło: www.wpek.pl

Najlepsze plakaty o bezpiecznym internecie

„Nie bądź @ – Się wyłącz” – to hasło plakatu, który zwyciężył w konkursie „Tworzymy bezpieczny Internet”. Autorem pracy jest Piotr Karski z Warszawy. Konkurs organizowany był przez Naukową i Akademicką Sieć Komputerową (NASK), Muzeum Plakatu w Wilanowie oraz agencję reklamową Adah Advertising.

Na plakacie Małgorzaty Perkowskiej, która zajęła II miejsce i nagrodę dyrektora NASK widać postać, balansującą na cienkiej linie. Podpis pod plakatem to: „online”. Z kolei zdobywca III nagrody, Krzysztof Bagiński na swoim plakacie obok napisu „dzieci w sieci” umieścił mysz komputerową, z której zamiast kabla wystaje rozdwojony język węża.

Celem akcji, organizowanej przez NASK było zwrócenie uwagi społeczeństwa na problem bezpieczeństwa najmłodszych w Internecie, a przede wszystkim zwrócenie uwagi rodziców i opiekunów na problem bezpiecznego korzystania przez najmłodszych z Internetu.
Zwycięskie prace zostały wybrane spośród ponad 400 plakatów zgłoszonych do konkursu. W skład jury znaleźli się wybitni polscy artyści graficy: Piotr Młodożeniec, Waldemar Świerzy, Mieczysław Wasilewski, Stanisław Wieczorek oraz Grzegorz Adach.

Ponad 200 wybranych prac można oglądać na wystawie w Muzeum Plakatu w Wilanowie do 5 lutego, a te autorstwa zwycięzców – już niedługo – również na billboardach czy przystankach komunikacji w wielu polskich miastach.

Konkurs to jeden z elementów działalności NASK na rzecz budowy bezpiecznego Internetu. Wspólnie z Fundacją Dzieci Niczyje realizowany jest również program Komisji Europejskiej „Safer Internet”. W ramach programu w strukturach NASK działa zespół Dyżurnet.pl – polski punkt ds. zwalczania nielegalnych treści w Internecie oraz prowadzonych jest szereg społecznych kampanii edukacyjnych i medialnych.

Plakaty można znaleźć na stronie http://www.plakat.edu.pl/konkurs,3.html

Senat przyjął nowelizację ustawy w sprawie sześciolatków

Senat RP przyjął – we środę 1 lutego – bez poprawek nowelizację ustawy o systemie oświaty, która o dwa lata – z 2012 r. na 2014 r. – przesuwa wprowadzenie obowiązku szkolnego dla sześcioletnich dzieci.

Nowelizacja ustawy o dwa lata wydłuża okres, w którym rodzice decydują o rozpoczęciu nauki w szkole podstawowej przez dziecko 6-letnie. Dotyczy to dzieci urodzonych w latach 2006 i 2007. Nowelizacja pomoże w lepszym przygotowaniu szkół na przyjęcie sześciolatków.

Nowelizacja ustawy trafi teraz do prezydenta.

„Aladyn Jr.” w Teatrze Roma

Teatr Muzyczny Roma w Warszawie zaprasza na spektakl „Aladyn Jr”. Jest to nowoczesna wersja popularnej opowieści „1001 nocy”, przedstawienie rozśpiewane i roztańczone, kolorowe, wesołe, jak również chwytające za serce. A do tego muzyka – znana z filmu i nagrodzona dwiema statuetkami Oscara! Perypetie młodych bohaterów rozgrywają się w egzotycznej scenerii baśniowego Orientu, oglądamy je jednak w relacji współczesnych reporterów telewizji. Polscy realizatorzy bardzo kreatywnie skorzystali ze swobody inscenizacyjnej.

Ale ALADYN Jr to coś więcej niż perfekcyjna rozrywka. Opowieść o chłopcu z ulicy, który woli zawdzięczać życiowe powodzenie sobie samemu niż magii, zawiera piękne i mądre przesłanie na temat wartości charakteru w świecie, który bardziej ceni sobie blichtr i efekciarstwo. parabola z naszym światem wydaje się oczywista. ALADYN – w szerszym kontekście – jest także opowieścią o przyjaźni i zaufaniu, a wreszcie o prawdziwej miłości, takiej, która nie liczy się z pozycją społeczną i majątkiem.

Teatr Muzyczny ROMA przygotowuje widowisko, które – w najlepszej tradycji teatru familijnego – będzie bawić ucząc, uczyć bawiąc, a także wzruszać publiczność w każdym wieku. Wierzymy, że efekty współpracy TM ROMA oraz Walt Disney Company spodobają się polskiej publiczności w każdym wieku.

Z materiałów promocyjnych Teatru Roma.

Wystawa „Miasto Zabawek”

Muzeum Zabawek i Zabawy w Kielcach zaprasza na nową wystawę „Miasto zabawek” prezentującą najcenniejsze i najstarsze zabawki ze zbiorów muzeum. Odnajdziemy tu odpowiedzi na pytania: Czym bawiły się dzieci w XVIII, XIX i na początku XX wieku? Gdzie kupowano zabawki i kto je produkował? Czy wszystkie służyły do zabawy i czy dzieci z tamtych czasów bawiły się nimi tak samo, jak współczesne maluchy? Nie zabraknie najstarszej woskowej lalki z XVIII wieku, porcelanowych lal z przełomu wieków znanych europejskich firm, maleńkich porcelanowych lalek miniaturek, drewnianych mebelków, miedzianych naczyń, kuchenek czy pokojów dla lalek. Chłopcy z pewnością zachwycą się ołowianą armią żołnierzyków, metalowym wozem strażackim, koniem na biegunach pokrytym cielęcą skórką czy klockami wykonanymi z kamienia. Te zabawki mają jeszcze inną wartość – sentymentalną, emocjonalną. Należały do dzieci, współcześnie już starszych osób, które nadal wspominają swoje zabawki i nadal darzą je uczuciem. Dzieje zabawek i dzieje ich właścicieli także chcemy zaprezentować na wystawie. Każdy zwiedzający będzie mógł posłuchać historii misia Dziedzia, który należał do kolejnych pokoleń rodziny Braunów, misia, który przeżył Powstanie Warszawskie, czy lalki z Kazachstanu, uszytej z resztek żołnierskiego munduru i kupionej przez mamę za niemal całą pensję dla małej Małgosi. Wszyscy będą mogli przyjrzeć się skaczącemu słonikowi, podarowanemu rodzinie Popławskich przez samego Sienkiewicza, lalce Krysi nadal odwiedzanej przez jej właścicielkę, czy lali uratowanej z płonącego domu. Wielbiciele lokalnej historii z przyjemnością poznają historię kieleckiego zakładu z ulicy Dużej, w którym stolarz Stanisław Mikus wyczarowywał m.in. wspaniałe mebelki dla lalek.  Miasto Zabawek kończy Warsztat Zabawek, przestrzeń wypełniona replikami starych zabawek, którymi dzieci będą mogą się pobawić: zagrać w samotnika, poukładać puzzle z wizerunkami starych zabawek, zbudować wieże z kamiennych klocków, połączyć pluszowego misia, a nawet pojeździć wozem strażackim retro. Dla zwiedzających przygotowano jeszcze jedną atrakcję: kącik fotograficzny retro. Zdjęcie wykonane specjalnym aparatem podczas zwiedzania można odebrać w kasie.

Wystawa jest wystawą stałą, więc można ją oglądać bezterminowo.

źródło: Muzeum Zabawek

Targi Książka dla Dzieci i Młodzieży

Odbywające się w dniach 3 – 5 lutego 2012 roku na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich wydarzenie to pierwsza w Polsce impreza targowa w całości poświęcona literaturze dla najmłodszych. Jej głównym założeniem jest promocja czytelnictwa wśród dzieci i ich rodzin, a magię książek pomagają im odkryć pisarze, znakomici ilustratorzy, wydawcy, pedagodzy i przedstawiciele instytucji kulturalnych. Poznańskie Spotkania Targowe pokazują jak wartościowa i różnorodna jest literatura dla dzieci i młodzieży. W gronie wystawców znajdują się czołowe polskie wydawnictwa, muzea i instytucje kulturalne. Targi odwiedzają największe sławy polskiej literatury dziecięcej. Targi Książka dla Dzieci i Młodzieży są miejscem przekrojowej prezentacji sztuki ilustracji. Co roku towarzyszy im kilka wystaw poświęconych ilustracjom i grafice książkowej. Najbliższą edycję cyklu „Mistrzowie Ilustracji” uświetni wystawa znakomitej ilustratorki Iwony Chmielewskiej, autorki takich książek jak „O wędrowaniu przy zasypianiu”, „Niebieska laseczka. Niebieska skrzyneczka” czy „Pan i Kot”.

Podczas targów będzie można także obejrzeć niezwykłą wystawę „Korczak i jego dzieło”.

Na targach można nie tylko poznać najbardziej wartościowe książki dla młodych czytelników, zdobyć autografy ich autorów, porozmawiać z ilustratorami, ale także kupić najnowsze premiery wydawnicze w atrakcyjnych cenach. Niezwykły koloryt targi zawdzięczają także licznym wydarzeniom towarzyszącym , takim jak konferencje, panele dyskusyjne, rozwijające wyobraźnię warsztaty dla dzieci, przedstawienia, konkursy i zabawy. Część atrakcji – spotkania autorskie, warsztaty w bibliotekach, szkołach i ośrodkach kultury – odbywa się na terenie całego miasta. A na teren targów dzieci z rodzicami dowozi Bajkowy Tramwaj.

Przeczytać warto: „Felek i Tola”

„Felek i Tola” Sylvii Vanden Heede to przesympatyczna, dowcipna opowieść o przyjaźni i drobnych, codziennych przyjemnościach – idealna dla początkujących czytelników!

W ciepłej, przytulnej norce w środku lasu mieszka nierozłączna para: lis Felek i zając Tola. Felek to łakomczuch i grubasek. Ale jak tu powstrzymać się przed jedzeniem, gdy Tola tak świetnie gotuje? Razem z sąsiadem z pobliskiej dziupli – puchaczem Heniem – przyjaciele wiodą spokojne życie, obserwując, jak świat dookoła zmienia się wraz z upływem pór roku.

Książka powstała z myślą o dzieciach uczących się czytać – dzięki niezwykle prostemu językowi i podziałowi na krótkie rozdziały doskonale sprawdza się jako pierwsza samodzielna lektura lub książka do wspólnego rodzinnego czytania. Wielkim atutem książki są znakomite, ciepłe ilustracje holenderskiego mistrza grafiki książkowej Thé Tjong Khinga.

Zapoczątkowana „Felkiem i Tolą” seria o przygodach sympatycznej pary bohaterów przez lata rozrosła się do kilkunastu tomów, zdobyła ogromną popularność w Belgii i Holandii i została przetłumaczona na wiele języków. Uznaje się ją za wzorcową serię książek dla początkujących czytelników.

Wydawnictwo Dwie Siostry Grudzień 2011

Program MEN „Cyfrowa szkoła”

Ministerstwo Edukacji Narodowej przesłało dziś (20 stycznia) do konsultacji międzyresortowych i społecznych projekt uchwały Rady Ministrów w sprawie Rządowego programu rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych  (TIK) „Cyfrowa szkoła” oraz projekt rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie warunków, form i trybu realizacji przedsięwzięcia, dotyczącego rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania TIK.

Program ten, którego realizację planuje się w okresie od marca 2012 r. do czerwca 2013 r., jest programem pilotażowym dla wieloletniego programu, który stanowi kompleksowe przedsięwzięcie, mające na celu osiągnięcie przez szkoły funkcjonalności szkoły cyfrowej.

Celem programu pilotażowego jest wypracowanie optymalnego modelu realizacji programu wieloletniego w sprawie rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania TIK w edukacji. Realizację takiego programu planuje się na lata 2013-2016. Uczniowie i nauczyciele, dzięki rozwojowi kompetencji cyfrowych, nabędą niezbędne kwalifikacje do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym.

Na realizację programu pilotażowego przewidziano w budżecie państwa rezerwę celową w wysokości 50 mln zł.

W ramach programu pilotażowego organy prowadzące publiczne szkoły podstawowe będą mogły składać wnioski o wsparcie finansowe na zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych, umożliwiających realizację programów nauczania z wykorzystaniem TIK (lista tych pomocy, obejmująca m.in. przenośne urządzenia komputerowe dla uczniów i nauczycieli, jest określona w programie). Nauczyciele szkół zakwalifikowanych do udziału w programie przez wojewodów będą zobowiązani do doskonalenia i samokształcenia w ramach organizowanych przez e-moderatorów międzyszkolnych sieci współpracy nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu, wykorzystywania TIK na zajęciach lekcyjnych oraz przeprowadzenia w okresie trwania programu pilotażowego lekcji otwartych z wykorzystaniem TIK.

Dyrektorzy i nauczyciele szkół zakwalifikowanych do udziału w programie pilotażowym otrzymają w tym zakresie wsparcie od Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE), który będzie prowadził szkolenia z zakresu stosowania TIK w nauczaniu. ORE przygotuje również moderatorów międzyszkolnych sieci współpracy oraz materiały merytoryczne i szkoleniowe.

Szkoły przystępujące do programu będą także zobowiązane do udziału w badaniach prowadzonych na potrzeby ewaluacji programu.

Przewiduje się, że programem pilotażowym będzie objętych około 400 publicznych szkół podstawowych ze wszystkich województw. Organy prowadzące tych szkół dostaną dotację celową na zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych, w tym przenośnych komputerów, tablic interaktywnych i urządzeń umożliwiających budowę bezprzewodowej sieci komputerowej. Decyzje zakupowe będą podejmowane swobodnie na szczeblu szkół i ich organów prowadzących, które będą mogły wystąpić do wojewodów z wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego w ramach programu, zapewniając co najmniej 20% wkładu własnego. Procedura wyboru szkół do pilotażu przewiduje ich losowanie w sytuacji, gdy wnioskowana kwota wsparcia w danym województwie będzie większa od kwoty przyznanej w ramach programu.

źródło:men.gov.pl

Najmłodsi Innowatorzy poszukiwani!

Uczniowie szkół podstawowych (od czwartej klasy), gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych mogą zgłaszać swoje ciekawe, niespotykane pomysły na wynalazki w konkursie „Młody Innowator”. Etap szkolny konkursu trwa do 1 marca.

To już piąta edycja konkursu organizowanego przez Federację Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych NOT i Towarzystwo Kultury Technicznej.Tematem projektu zgłoszonego w konkursie może być dowolne rozwiązanie polegające na udoskonaleniu już istniejącego produktu lub opracowaniu nowego, mającego cechy oryginalności. Organizatorzy zalecają, aby rozwiązanie było jak najprostsze. Uczniowie biorący udział w konkursie poszukują pomysłów, zbierają informacje i wykonują projekt innowacji.
Proponowane rozwiązanie można przedstawić w formie rysunków, zdjęć i opisu. O ile to możliwe należy dołączyć model lub prototyp produktu, który powinien mieścić się w sześcianie o boku 50 cm.

W czasie konkursu uczniowie mają szansę kształcić swoje umiejętności wykorzystywania posiadanej wiedzy w praktyce, rozwijać pomysłowość i zaradność, uczyć się pracy zespołowej, uwierzyć w swoje możliwości.

Konkurs przebiega w trzech etapach: eliminacje szkolne trwają do 1 marca. W tym etapie najlepszą pracę wybierają uczniowie i nauczyciele danej szkoły. Zwycięską pracę należy dostarczyć do 10 marca do działającej na danym obszarze Terenowej Jednostki Organizacyjnej NOT. W kolejnych etapach eliminacji – okręgowych i ogólnopolskich – innowacje najmłodszych wynalazców oceniać będą komisje wybrane przez organizatorów. Zwycięzców konkursu poznamy w czerwcu.

W poprzednich edycjach nagrodzono m.in. garnek na pilota, domowy segregator śmieci, parasol na szelkach, suszarkę do tablicy czy wentylator z czujnikiem ruchu.

Organizatorzy zapowiadają, że dla nauczycieli prowadzących oraz autorów najlepszych prac przewidziane są dyplomy i nagrody rzeczowe.

Więcej informacji o konkursie można znaleźć na stronie www.not.org.pl

Portal Muzykoteka Szkolna

Jak wzbudzić wśród dzieci i młodzieży zainteresowanie muzyką? Ma w tym pomóc portal www.muzykotekaszkolna.pl, który ruszył w grudniu 2011 roku. Celem projektu jest dotarcie do jak największej liczby uczniów i przekazanie im kompetentnego zestawu informacji ze świata muzyki. Muzykoteka Szkolna skierowana jest do uczniów klas 4-6 szkoły podstawowej, gimnazjalistów, licealistów, studentów, nauczycieli muzyki, animatorów kultury i wszystkich osób dorosłych, które chciałyby uzupełnić lub poszerzyć swoją wiedzę muzyczną. Treści serwisu będą dostosowane do odpowiednich  poziomów edukacji szkolnej. Część materiałów (seria 21 filmów i scenariusze lekcji) będzie dostępna tylko po zalogowaniu, pozostałe natomiast udostępniane są w systemie otwartym.
Projekt został stworzony przez Narodowy Instytut Audiowizualny we współpracy z Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Konkurs Nauk Przyrodniczych „Świetlik”

Do końca stycznia uczniowie szkół podstawowych mogą zapisywać się do udziału w V Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych „Świetlik”. Konkurs organizowany przez Fundację Uniwersytet Dzieci odbędzie się 20 marca.

„Świetlik” to ogólnopolski konkurs, w którym mogą wziąć udział wszyscy chętni uczniowie z klas 1-6 szkół podstawowych. Będzie on przeprowadzony w sześciu grupach wiekowych, właściwych dla danej klasy.

Uczniowie przygotowujący się do konkursu przeprowadzą w klasach proste eksperymenty, z użyciem przyrządów i przedmiotów domowego użytku. Dokładne opisy doświadczeń dla obecnej edycji zostaną ogłoszone na stronie internetowej www.swietlik.edu.pl do końca stycznia.

Sam konkurs składa się z jednego etapu – pisemnego testu jednokrotnego wyboru, który odbędzie się w każdej zgłoszonej szkole 20 marca 2012 r. Dla każdej grupy wiekowej przygotowany zostanie inny zestaw eksperymentów i inny test.

Zadania testowe będą zawierały treści dotyczące eksperymentów z zalecanego do wcześniejszego wykonania zestawu (10-30 proc. ogólnej liczby zadań) oraz inne treści ze wszystkich dziedzin nauk przyrodniczych (biologia, chemia, fizyka, astronomia, geografia).

Uczestników konkursu zgłasza szkoła (nie ma ograniczeń liczby uczniów startujących z jednej szkoły). W przypadku indywidualnego toku nauczania ucznia zgłasza nauczyciel lub rodzic (opiekun prawny). Opłata za udział w konkursie wynosi 6 zł od każdego uczestnika.

Uczniowie otrzymają nagrody rzeczowe i dyplomy. Natomiast szkoły reprezentowane najliczniej, będą mogły przeprowadzić warsztaty z nauk przyrodniczych w siedzibie szkoły. Wszystkie szkoły biorące udział w konkursie mogą ubiegać się o uczestnictwo w podobnych warsztatach na terenie Instytutu Fizyki Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Aby zgłosić uczniów do V Edycji konkursu należy zarejestrować się na stronie: http://swietlik.edu.pl i wypełnić formularz zgłoszeniowy.

Ogólnopolska Noc Biologów

Na ile możemy ufać własnym zmysłom, jakie są przyczyny leworęczności, jak wydobyć DNA z owoców za pomocą szamponu do włosów i soli kuchennej, m.in. tego dowiedzą się uczestnicy Nocy Biologów. Ogólnopolska Noc Biologów to pierwsze wspólne przedsięwzięcie szesnastu ośrodków naukowych, które ma popularyzować biologię. Idea spotkań narodziła się na Wydziale Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu podczas cieszących się dużą popularnością spotkań dla mieszkańców miasta.
Bardzo bogaty program Nocy Biologów przygotował Uniwersytet Warmińsko-Mazurski. Już od godz. 11 rozpoczną się tam wykłady poświęcone płci mózgu, erze dinozaurów czy uzdrawiającej mocy pijawek. Podczas warsztatów będzie można „degustować zapachy” i przekonać się, jak wielobarwne potrafi być laboratorium. W kawiarni naukowej specjaliści z Wydziału Biologii UWM postarają się odpowiedzieć na każde zadane im pytanie.

Uczestnicy zajęć na Uniwersytecie Szczecińskim (US) pod okiem uczonych wydobędą DNA z bananów, kiwi lub truskawek za pomocą szamponu i soli kuchennej. Przez mikroskop będą mogli obserwować zachowania pierwotniaków, skorupiaków czy owadów w kropli wody. Chętni dowiedzą się również jak sprawdzić czy żywność jest modyfikowana genetycznie.
Na Uniwersytecie Wrocławskim będzie można wysłuchać wykładu poświęconego arszenikowi – jednej z najpopularniejszych i zarazem najstraszliwszych trucizn w historii ludzkości. Specjaliści z Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej przybliżą zalety oraz kontrowersje, które powstały wokół szczepień i szczepionek. Na uczestników warsztatów czekają atrakcje takie jak otrzymanie olejków eterycznych z materiału roślinnego czy obserwacja świecących bakterii.

Z kolei goście Uniwersytetu Śląskiego dowiedzą się, na ile wiarygodne jest to, co widzimy. Co robi mózg, kiedy nie otrzymuje całej potrzebnej mu informacji. Uczestnicy warsztatów „cebulowych” dowiedzą się np. dlaczego „syrop babuni z cebuli” jest taki skuteczny w zimowych przeziębieniach.

Szczegółowy program Ogólnopolskiej Nocy Biologów jest dostępny na stronie: http://www.nocbiologow.home.pl/

Weekend babci i dziadka w Centrum Nauki Kopernik

Spacer z przewodnikiem po Centrum Nauki Kopernik, spektakl w Teatrze Robotycznym, wykonywanie prostych, działających na zmysły przedmiotów – takie atrakcje dla babć i dziadków z okazji ich święta przygotował warszawski „Kopernik” .

W weekend 21 i 22 stycznia z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka Centrum Nauki Kopernik otwiera się na najbardziej dojrzałych zwiedzających. Będą oni mogli bezpłatnie skorzystać z wielu atrakcji.
Jedną z nich będą warsztaty „Zmysłowo”. „Z pomocą artystek-projektantek będą Państwo mogli samodzielnie wykonać różne przedmioty oddziałujące na zmysły. Mogą to być np. przyrządy do masażu, pachnące woreczki do bieliźniarki czy coś zupełnie innego, co tylko przyjdzie Państwu do głowy” – zapowiadają organizatorzy na stronie internetowej CNK.

Warsztaty odbędą się w sobotę i niedzielę w godz. 10-14. Wejście możliwe będzie przez Centrum Konferencyjne CNK. Wstęp jest bezpłatny, ale obowiązuje wcześniejsza telefoniczna rejestracja.

Osoby powyżej 65. roku życia w towarzystwie animatorów CNK będą mogły obejrzeć galerię Korzenie Cywilizacji i zobaczyć spektakl w teatrze, w którym zamiast aktorów występują roboty. Przekonają się, ile wody zawiera nasz organizm, jak zbudować most bez użycia gwoździa i czy muzyka wpływa na poczucie czasu.

Zwiedzający CNK z przewodnikiem powinni przyjść o godz. 10, 12 lub 16 i poczekać przed kasami, bo tam zaplanowano zbiórkę.

Osoby powyżej 65. roku życia, które chcą zwiedzić „Kopernika” samodzielnie mogą to zrobić o każdej porze w godzinach otwarcia kas, pomiędzy godz. 10 a 18. Należy podejść do kasy obsługującej seniorów i wziąć bezpłatny bilet wstępu do Centrum (na podstawie dowodu tożsamości).

Warsztaty architektoniczne w Centrum Sztuki Współczesnej

Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski w Warszawie zaprasza na ARCHIDZIECIAKI – cykl warsztatów architektonicznych dla dzieci.

Bawimy się! Projektujemy! Budujemy!

Podczas warsztatów wspólnie odkrywamy świat zbudowany i poszukujemy piękna kryjącego się w przestrzeni. Obserwujemy, jak żyją ludzie innych kultur oraz czego używają do wznoszenia budynków. Próbujemy odpowiedzieć na nurtujące dzieci pytania: „dlaczego?”, „po co?” i: „jak?”.

Naszym celem jest pozwolić dzieciom, by poczuły się jak prawdziwi architekci i zobaczyły jak łatwo mogą zmieniać swoje najbliższe otoczenie. Chcemy rozbudzić w nich wrażliwość na problemy przestrzenne i nauczyć je kreatywnie rozwiązywać, tak by w przyszłości świadomie mogły kształtować świat wokół siebie.
Kładziemy nacisk na przestrzenny charakter zajęć i budowanie w dużej skali. Przy pomocy prostych materiałów uczymy się projektować, konstruować i budować.

W sobotę 14 stycznia będziemy zastanawiać się dla kogo właściwie są parki w mieście i kto w nich mieszka. Czy całe miasto mogłoby być parkiem?

Wspólnie z dziećmi poznamy rodzaje zieleni i jak tworzą różny charakter parku – co to jest ogród francuski i park angielski. Nauczymy się komponować przestrzeń za pomocą zieleni i razem zbudujemy park, a na koniec znajdziemy w nim miejsca na kryjówki dla jego mieszkańców!

Zapraszamy na kontynuację cyklu ARCHIDZIECIAKI – warsztatów architektonicznych dla dzieci w wieku 7-10 lat w Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski (Laboratorium). Podczas kolejnych warsztatów odbywających się do końca czerwca 2012, oprócz parków, dowiemy się, co to jest infrastruktura i inne elementy, z których składa się miasto oraz w jakich proporcjach są potrzebne, by dobrze działało.

Koszt warsztatów: 20 PLN
Ilość miejsc: 30

Zapisy: archidzieciaki@gmail.com
tel. + 691 655 625

źródło: csw.art.pl

Pisanie bloga poprawia samopoczucie nastolatków

Izraelskie badanie, którego wyniki opublikowano w „Psychological Services”, udowadnia, że prowadzenie internetowego bloga pozytywnie wpływa na stan psychologiczny i umiejętności społeczne młodzieży – informuje serwis eScienceNews.

Pisanie bloga przynosi wiele korzyści nastolatkom, które doświadczają problemów w sferze społecznej. Podnosi ich poczucie własnej wartości i sprzyja poprawie relacji z przyjaciółmi. Jest skuteczniejsze niż prowadzenie tradycyjnego pamiętnika, ale najlepszy efekt przynosi, gdy społeczność internetowa może komentować wpisy autora.

W eksperymencie uczestniczyli izraelscy uczniowie, których wybrano na podstawie wyników w kwestionariuszu, dotyczącym odczuwanych emocji i jakości kontaktów interpersonalnych. Wybrano 124 dziewczynki i 37 chłopców, o średniej wieku 15 lat, u których występowały uczucia społecznego lęku lub dyskomfortu. Badani deklarowali trudności w zdobywaniu i utrzymywaniu przyjaciół. Naukowcy oszacowywali wysokość poczucia własnej wartości, aktywność społeczną i obserwowali zachowanie osób badanych przed eksperymentem, zaraz po i po upływie dwóch miesięcy od zakończenia badania. Okazało się, że poczucie własnej wartości, dobrostan psychologiczny i umiejętności społeczne uległy poprawie we wszystkich grupach blogerów w porównaniu z zespołami, które pisały papierowy pamiętnik lub nie podejmowały żadnej aktywności. Ponadto lepsze wyniki osiągały nastolatki, które pisały o osobistych problemach oraz otrzymywały komentarze od innych.

źródło: naukawpolsce.pl

2012 Rokiem Janusza Korczaka

Rok 2012 został ustanowiony Rokiem Janusza Korczaka. Zabiegał o to rzecznik praw dziecka Marek Michalak.  W tym roku przypadają dwie ważne rocznice związane ze postacią Janusza Korczaka – 70. rocznica śmierci pedagoga oraz 100. rocznica założenia przed doktora Domu Sierot przy ulicy Krochmalnej w Warszawie. We wrześniu Sejm podjął uchwałę ustanawiającą rok 2012 Rokiem Janusza Korczaka. Na 2012 rok planowanych jest wiele inicjatyw związanych z Korczakiem i promujących jego spuściznę – kulturalnych, informacyjnych, edukacyjnych.

Rzecznik zamierza zorganizować 16 konferencji w 16 województwach, w których udział wezmą – oprócz ekspertów i naukowców – dzieci i młodzież. Michalak zamierza także wydać dzieła Korczaka: „Jak kochać dziecko” i „Prawo dziecka do szacunku”, których obecnie nie ma na rynku. Chciałby, żeby trafiły do jak najszerszego grona odbiorców, przede wszystkim do bibliotek.

Inicjatywy związane z Korczakiem planuje większość resortów: MEN zadeklarowało, że Sejm Dzieci i Młodzieży – organizowany co roku w Dniu Dziecka – poświęcony będzie Korczakowi, Ministerstwo Infrastruktury zapowiedziało wydanie znaczka pocztowego z wizerunkiem Korczaka, Ministerstwo Zdrowia chce promować prawa dziecka jako pacjenta, GIS – zwracać uwagę, że Korczak był prekursorem higieny dzieci i młodzieży.

MKiDN zamierza włączać się w obchody m.in. przez swoje instytucje: Instytut Książki, który ma prawa do dzieł Korczaka, Instytut Teatralny i Bibliotekę Narodową. Stołeczny ratusz zapowiedział remont domu dziecka na Jaktorowskiej.

MSZ chce promować Polskę poprzez Korczaka we wszystkich placówkach dyplomatycznych. Raz w miesiącu na stronach internetowych każdej ambasady zamieszczany ma być esej o Korczaku.

Współpracę na rzecz promowania przesłania Korczaka w całej Europie zaproponował rzecznikowi Komisarz Praw Człowieka Rady Europy Thomas Hammarberg. Poddał pomysł, by podjąć starania o przetłumaczenie dzieł Korczaka i wydawać je w innych krajach. Zadeklarował, że chętnie pokaże w siedzibie RE w Strasburgu wystawy, które będą przygotowywane na Rok Korczaka.

W obchody włączą się także świat nauki i organizacje pozarządowe. Fundacja Kidprotect.pl zaplanowała projekt Przystanek Korczak. – Zależy nam, żeby pokazać młodym ludziom, że Korczak to nie jest jakiś stary dziadek sprzed wojny, tylko facet, który jest im postacią bliską – powiedział prezes Fundacji Kidprotect.pl Jakub Śpiewak.

Zwieńczeniem Roku Korczaka ma być Kongres Korczakowski organizowany przez Rzecznika Praw Dziecka.

Orszak Trzech Króli 2012

6 stycznia 2012 roku w 24 miastach Polski ulicami przejdą kolorowe i rozśpiewane Orszaki Trzech Króli. Bardzo radosne, tak jak radosne jest Święto Trzech Króli, czyli Święto Objawienia Pańskiego.

W orszakach pojawią się tysiące aktorów – z Trzema Królami na czele pochodów, którzy podążać będą na wierzchowcach, za nimi ich liczni rycerze i dwórki, żywe zwierzęta – te swojskie i całkiem egzotyczne, nieprzebrane tłumy widzów. Razem pokonają trasy liczone w dziesiątkach kilometrów, by po ich przebyciu dotrzeć do celu i złożyć pokłon Dzieciątku Jezus i Świętej Rodzinie. Po drodze czeka na nich wiele atrakcji, takich jak przejście przez Dwór Heroda, obserwowanie walki Dobra ze Złem.

Podczas orszaków zbierane będą datki na Fundację „Dzieło Nowego Tysiąclecia”, która funduje stypendia dla uzdolnionych dzieci z ubogich rodzin.

Na orszak zaproszony jest KAŻDY – wierzący, niewierzący, wątpiący, poszukujący… na każdego czeka kolorowa korona oraz śpiewnik z kolędami.

Rzeźba „Zaczarowanego Ołówka”

Pomnik poświęcony jednej z najlepszych animacji Se-Ma-Fora stanął przed Łódzkim Domem Kultury. Przedstawia bohaterów fimu – chłopczyka o imieniu Piotruś i jego psa. Chłopczyk trzyma w ręku tytułowy magiczny przedmiot, który w każdym odcinku pomagał mu wybrnąć z trudnej sytuacji.

Rzeźba jest częścią Bajkowego Szlaku – trasy łączącej pomniki bohaterów filmów dla dzieci. Pomysł Zbigniewa Żmudzkiego, który stał się nowym Marcelem Szytenhelmem, jest stopniowo realizowany. Po pomnikach Misia Uszatka, pingwina Pik-Poka, kotów Filemona i Bonifacego mamy… no właśnie: czy jest to pomnik ołówka, filmu „Zaczarowany ołówek” czy Piotrusia (tak sie nazywał bohater kreskówki) i jego psa? I jak właściwie ten pies miał na imię? Może ktoś z Państwa wie? Może ktoś wymyśli mu imię?

Autorami plastycznej wariacji na temat „Zaczarowanego ołówka” są Marcin Mielczarek i Magdalena Walczak. To już kolejna realizacja tej pary artystów, którzy zaprojektowali także poprzednie „bajkowe” pomniki i jeden z ulicznych zdrojów. Są absolwentami łódzkiej ASP, doktorantami
Wydziału Rzeźby ASP im. Jana Matejki w Krakowie.

Serial w reżyserii m.in. Karola Baranieckiego (autor postaci) powstawał w latach 1964-77. Współautorami scenariusza byli Baraniecki i Adam Ochocki. Zrealizowano 39 odcinków.

„Języki obce dla wszystkich dzieci”

„Języki obce dla wszystkich dzieci. Doświadczenia szkół waldorfskich w nauczaniu najmłodszych”, to książka Christopha Jaffke i Magdy Maier, która jest rezultatem dialogu. Czytelnik znajdzie w niej różne stanowiska i odmienne punkty widzenia odnośnie do rozmaitych zagadnień. Pierwotnie chodziło o publikację, która przedstawiałaby stan aktualnej dyskusji naukowej na temat nauczania języków obcych w szkole na poziomie nauczania początkowego. Przykłady dydaktyczne są świadomie przytaczane tylko z języka angielskiego, który jako język obcy jest najpowszechniej nauczany w klasach początkowych w szkołach europejskich. Można je jednak bez żadnego problemu odnieść także do francuskiego i rosyjskiego, korzystając z kompendiów i prezentacji, pochodzących z doświadczeń dydaktycznych szkół waldorfskich.
W tej książce słowo nauczyciel jest używane w znaczeniu człowiek, dokładniej: człowiek nauczający i wychowujący.

Szkoły waldorfskie znane są z tego, że już od 1919 roku nauczają od pierwszej klasy dwóch języków obcych. Fundamentem, na którym opiera się waldorfska metoda nauczania tego przedmiotu podczas trzech pierwszych lat nauki szkolnej, jest bardzo silna u małych dzieci – i utrzymująca się jeszcze do mniej więcej dziewiątego roku życia – potrzeba naśladowania. Dzieci uczą się języków obcych w taki sam sposób jak języka ojczystego: przez słowo mówione. Na lekcjach prowadzą krótkie dialogi, śpiewają piosenki, recytują wierszyki, odgrywają scenki teatralne itp. Małe dzieci posiadają niezwykle silną umiejętność zapamiętywania dźwięków słów. Ich narządy artykulacyjne są niesłychanie plastyczne, dzięki czemu potrafią odtwarzać, pod względem fonetycznym bezbłędnie, to, co usłyszały.
Wyniki nauczania okazują się najlepsze wtedy, kiedy przyswajanie dźwięków obcej mowy ma formę zabawy połączonej z ruchem ciała. Elementy gramatyki oraz pisanie niewielkich obcojęzycznych tekstów wprowadza się w szkołach waldorfskich dopiero w czwartej klasie, to znaczy w wieku dziewięciu–dziesięciu lat.
Przykłady, z których korzystają autorzy książki, zaczerpnięto z języka angielskiego, jest to bowiem w programie europejskich szkół podstawowych najczęściej nauczany język obcy.

Oficyna Wydawnicza Impuls 2011

Świat Przyjazny Dziecku X Edycja Konkursu

Czy pamiętasz czas beztroskiego dzieciństwa? Czas niekończącej się zabawy, w którym pluszowy miś był towarzyszem niezapomnianych przygód, konik na biegunach galopem prowadził w nowo odkryty świat, a szybujący na niebie latawiec pozwalał biegać i śmiać się do ostatku sił?
Czym teraz bawi się Twoje dziecko?
Współcześni producenci artykułów dziecięcych prześcigają się w pomysłach i zasypują rynek najrozmaitszymi cudami dla najmłodszych. Przyprawić to może o prawdziwy zawrót głowy. Dlatego Komitet Ochrony Praw Dziecka poprzez Konkurs Świat przyjazny dziecku pragnie pomóc rodzicom i opiekunom i wyłonić najlepsze produkty dla dzieci. Są one oceniane przez specjalistów, którzy pamiętają o podstawowej roli zabawek i innych artykułów dziecięcych. Mają one m.in. uszczęśliwiać, rozwijać wyobraźnię i kreatywność, pobudzać rozwój intelektualny, rozwijać mowę, motorykę, manipulację, koordynację wzrokowo – ruchową, kształtować rozwój emocjonalny, pomagać małemu człowiekowi zrozumieć świat dorosłych.

Komitet Ochrony Praw Dziecka, co roku wychodząc naprzeciw wszelkim oczekiwaniom, ocenia i wyróżnia najlepsze produkty dla najmłodszych.
KOPD zachęca do zgłaszania produktów, miejsc i portali przyjaznych dzieciom w ramach X edycji Konkursu Świat przyjazny dziecku. Zgłoszenia przyjmujemy do 31 stycznia 2012 roku.

Kategorie Konkursu:

• ZABAWKI (zabawki konstrukcyjno-techniczne, gry planszowe i zręcznościowe, lalki, figurki, zabawki miękkie oraz akcesoria sportowe) w trzech kategoriach wiekowych – 0-3 lata, 3 – 7 oraz 7 – 12 lat;

• KULTURA (książki dla dzieci w wieku 0 – 5 lat i 5 – 12 lat oraz wydawnictwa edukacyjne, audiobooki, płyty z muzyką dla dzieci, pisma dla dzieci, multimedia – gry komputerowe i programy edukacyjne, filmy i widowiska dla dzieci, multimedia rozrywkowe, kasety audio i DVD);

• MIEJSCA PRZYJAZNE DZIECKU (szkoły, przedszkola, miejsca plenerowe – podwórka, place zabaw, imprezy – miejsca eventowe dla dzieci, kąciki zabaw – kawiarnie, księgarnie, centra handlowe, restauracje, kluby);

• BEZPIECZEŃSTWO DZIECKA (foteliki, odblaski, wózki, akcesoria dziecięce – smoczki, butelki, pieluchy);

• ZDROWIE (kliniki przyjazne dzieciom, szpitale, poradnie, uzdrowiska);

• DOM (meble, pościel, naczynia, wanienki, wystrój – zasłony, lampki, dywany);

• DZIECKO W SZKOLE (pomoce szkolne – piórniki, gadżety – lunch boxy)

• DZIECKO I INTERNET (portale, strony i sklepy internetowe)

DWIE NOWOŚCI X edycji konkursu Świat przyjazny dziecku:

• NOWA KATEGORIA: NAGRODA RODZICÓW (na serwisie www.zabawkowicz.pl rodzice mogą oddawać głosy na zgłoszone do Konkursu produkty; o nagrodach i wyróżnieniach będzie decydowała ilość oddanych głosów)

• W tym roku po raz pierwszy zostanie wybrany Super Produkt Konkursu Świat przyjazny dziecku – hit 10 lat!

Produkt zostanie wybrany spośród dotychczasowych Laureatów dziesięciu edycji Konkursu przez Kapitułę.

Sposób zgłaszania:
Aby zgłosić produkt, miejsce, czy portal, należy wypełnić ankietę (dostępna jest na http://www.kopd.pl/wyniki/ankieta.htm , można ją otrzymać również kontaktując się z Zespołem Projektów i PR – dane poniżej).
Zachęcamy do zapoznania się z Regulaminem Konkursu

Oficjalne ogłoszenie wyników nastąpi w maju 2012 roku, po obradach Kapituły Konkursu.

Kapituła
Zgłoszone produkty, miejsca oraz portale są oceniane przez Kapitułę Konkursu, do której należą specjaliści z dziedziny psychologii, pedagogiki, plastyki oraz ludzie filmu, teatru i literatury:
1. Artur Barciś (aktor, reżyser),
2. Anna Chrostowska – Buzun (psycholog dziecięcy),
3. prof. Adam Frączek (były rektor Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie),
4. Mirosława Kątna (Przewodnicząca Zarządu Krajowego KOPD),
5. Robert Myśliński (autor bajek „Siedem supełków”, wspólnie z żoną Dorotą Zawadzką pisze książki, organizuje spotkania oraz wykłady),
6. Magdalena Łazarkiewicz (reżyser filmowy, teatralny, telewizyjny, scenarzysta),
7. Magdalena Stachowiak (pedagog i Szef Zespołu Projektów i PR KOPD),
8. prof. Mieczysław Wasilewski (wykładowca ASP),
9. Dorota Zawadzka (psycholog rozwojowy, Superniania),
10. Magdalena Kordaszewska ( www.zabawkowicz.pl),
11. Tomasz Alexandrowicz (psychoterapeuta rodzinny).

Komitet Ochrony Praw Dziecka

Więcej informacji:
Agata Kliber
22 626 94 21
a.kliber@kopd.pl

„Kot w butach” i Koci Show

W związku z premierą filmu KOT W BUTACH rozpoczyna się kolejny cykl zimowych imprez filmowych. Po Paradach Smerfów przyszedł czas na zabawę w towarzystwie znanego wszystkim, wielkookiego Kota. Ideą wydarzenia jest zaktywizowanie do wspólnej, zimowej zabawy. Przy gorących rytmach flamenco przeniesiemy się do filmowego świata pełnego niespodzianek.

W tym roku cykl ten, przy gorących rytmach flamenco, odbywać się będzie w czterech miastach Polski. Kot w butach odwiedzi: Warszawę, Łódź, Wrocław i Kraków.

Uczestnicy imprez osobiście będą mogli: poznać czarującego Kota, nauczyć się tańca flamenco, uczestniczyć w grach i zabawach nie tylko dla najmłodszych, wziąć udział w specjalnym kocim show.

Koci Show odbył się juz w Warszawie, następnie zagości w Łodzi – 4 stycznia (środa) w godz. 13.00-19.00 w Manufakturze, ul. Drewnowska 58

- we Wrocławiu – 5 stycznia (czwartek) w godz. 11.00-18.00 w Centrum Handlowo-Rozrywkowym Pasaż Grunwaldzki, pl. Grunwaldzki 22

- w Krakowie – 8 stycznia (niedziela) w godz. 12.00-20.00 nasz bohater będzie wspierał Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy. Spotkacie go na Rynku Głównym.

Dzięki spotkaniom z uroczym Kotem wszyscy będziemy mogli odnaleźć się w filmowym świecie pełnym niespodzianek. Ideą jest zaktywizowanie do wspólnej, zimowej zabawy całych rodzin, które na pewno nie będą nudzić się w tym czasie. Nie zabraknie też czasu na robienie zdjęć w towarzystwie głównego bohatera filmu.

Wydarzenie organizowane jest przez dystrybutora filmu UIP i AIM Media. Udział w imprezie jest bezpłatny.

„W pogoni za bajką” w Teatrze Rampa

W POGONI ZA BAJKĄ to musical familijny Teatru Rampa będący polską prapremierą nowatorskiej sztuki autorstwa Moniki Muskały i Janusza Margańskiego (nagrodzonego na 36.FPFF w Gdyni za scenariusz filmu Wymyk). Spektakl reżyseruje znany z dziecięcych i młodzieżowych realizacji Cezary Domagała. Prawdziwą niespodzianką w przedstawieniu jest muzyka Piotra Rubika jakiego jeszcze nie znamy.
Całość tworzy muzyczną opowieść zaskakującą nowoczesną formą i pomysłem inscenizacyjnym. Przeplatają się w nim dwa światy: podziemny świat nieczytanych bajek oraz zabiegany świat współczesnego królestwa. Jego wiecznie zajęty król Sukcesso Pałer zaczyna tracić kontakt ze swoją córką Rebellą. Aby ojciec choć na chwilę przestał być królem i poświęcił swój czas tylko jej, mała księżniczka postanawia ukryć jego berło. Atrybut władzy ginie w czeluściach zamkowych lochów, a jego poszukiwanie daje początek fascynującej przygodzie z bohaterami wielu znanych bajek. Znakomita zabawa konwencjami i stylami, atrakcyjna zarówno dla dzieci jak i dorosłych.

8 stycznia (niedziela) godz. 16.00
9 i 12 stycznia godz. 9.00 i 12.00
10 stycznia o godz. 12.00
11 stycznia godz. 9.00

Laboratorium fizyczne w Centrum Nauki Kopernik

We wtorek 20 grudnia w warszawskim Centrum Nauki Kopernik otwarto laboratorium fizyczne. Będzie można w nim przeprowadzać m.in. eksperymenty z laserami i zobaczyć, jak naukowcy mogą zważyć bakterię. Uczestnicy zajęć w laboratorium fizycznym będą się przyglądać z bliska światłu, falom i drganiom, zjawiskom termicznym i akustycznym. Do badań będą wykorzystywane profesjonalne urządzenia pomiarowe, m.in. ultradźwiękowe detektory ruchu, kamery termowizyjne, mierniki promieniowania.

Zajęcia będą wykonywane według jednego z dwóch scenariuszy. Jeden z nich przewiduje wykorzystywanie drgań do pomiaru masy. Uczestnicy będą konstruować wagi, w których elementem pomiarowym ma być drgający obiekt. Wagi takiego typu naukowcy mogą wykorzystywać np. do pomiaru wagi bakterii.

W drugim wariancie uczestnicy zajęć zajmą się mieszaniem i rozszczepianiem światła – będą się mogli przekonać, że w świetle zielonego lasera pęka czerwony balon, ale zielony pozostaje nietknięty; zobaczą, z jakich fal składa się światło żarówki, a z jakich – neonówki. Będzie też można zobaczyć, jak miesza się barwy, aby stworzyć z nich całkiem nowe kolory.

źródło:PAP

Starożytny Rzym dla dzieci

Jak wyglądało życie codzienne mieszkańców antycznego Rzymu? Gdzie mieszkano i jak wyglądała ówczesna rodzina i szkoła? W co bawiły się dzieci i jak spędzano wolny czas? Odpowiedzi na te pytania zawarła w formie opowiadania dla dzieci archeolog dr Monika Rekowska-Ruszkowska. Książka „Dzień w muzeum, czyli opowieść Caiusa Probinusa o życiu w starożytnym Rzymie” ukazała się nakładem Wydawnictwa Innowacyjnego NOVAE RES.

Grupa znudzonych dzieci szkolnych odwiedza Park Arkadia w pod Nieborowem (woj. łódzkie). Jednak przewodniczka świetnie radzi sobie z niesforną grupą i szybko wprowadza ich z fascynujący świat starożytnego Rzymu – świat, z którego czerpała inspirację podczas zakładania parku Helena Radziwiłłowa – w ten sposób rozpoczyna się nowa książka dr Rekowskiej-Ruszkowskiej.

Autorka podkreśla, że aby umiejętnie spopularyzować dość egzotyczne dzieje antycznego Rzymu, warto osadzić opowieść w polskich, znanych i zrozumiałych realiach.
Książka adresowana jest do szerokiego grona, jednak głównie do dzieci w wieku 11-13 lat, kiedy młodzież poznaje świat antyku w szkole. Jest to również propozycja dla nauczyciela, jako ewentualna podpowiedź do wzbogacenia lekcji w szkole.

Spacer dzieci po niezwykłym parku przeplatają co jakiś czas gry i zabawy, w które z powodzeniem mogą zaangażować się czytelnicy tomiku. Są również przepisy na przysmaki starożytnych. Książkę kończy autorska gra zatytułowana „O tym, jak Rzym zbudowano” ilustrująca moment założenia Wiecznego Miasta. Uwagę zwraca również staranna oprawa graficzna z dziesiątkami sugestywnych rysunków, fotografii i plansz. Czytelnicy mogą sprawdzić pozyskaną w czasie lektury wiedzę z pomocą testu wielokrotnego wyboru również opublikowanego w tomie.

PAP – Nauka w Polsce

„Geniusz Leonardo da Vinci”

Żyjący w czasach renesansu Leonardo da Vinci to geniusz, którego dokonania od zawsze budziły podziw i uznanie. „Leonardo, zagadka wszechświata!”, „Leonardo, genialny wizjoner!” to tylko niektóre ze sformułowań usiłujących wyrazić wielkość jego dokonań.
Leonardo da Vinci to postać, której poświęcono kolejną wystawę.

W osobie Leonarda da Vinci zachwyciły organizatora wystawy w szczególności dwie cechy: wszechstronność zainteresowań oraz odważna, brawurowa myśl. Pierwsza z cech nie pozwala sklasyfikować go jednoznacznie jako artystę, ani jako naukowca, inżyniera czy filozofa – w swoich ciągłych badaniach i poszukiwaniach łączył wszystkie te specjalności. Oprócz wszechstronnego wykształcenia, o geniuszu Leonarda świadczyła także umiejętność innowacyjnego myślenia – stawiania nowatorskich tez oraz pionierskich rozwiązań, dzięki czemu wiele z jego artystycznych i naukowych dokonań wyprzedziło epokę renesansu nawet o kilkaset lat.
Leonardo odkrywał przed ludźmi renesansu rozmaite, nieznane aspekty świata. Życzeniem organizatorów wystawy jest, aby każdy ją zwiedzający odkrył postać Leonarda na nowo, jako człowieka uniwersalnego, ponadczasowego, niekonwencjonalnego i odkrywczego.

Miejsce : Pałac Kultury i Nauki w Warszawie, Plac Defilad 1, II i XXX piętro
Wystawę można zwiedzać do 29.10.2012 r.

www.kontakt.gda.pl

FILHARMONIA MALUCHA

FILHARMONIA malucha to cykl Koncertów muzyki poważnej dla maluchów, niemowlaków i dzieci w brzuszkach oraz ich rodziców, zgodnych z czterema porami roku – WIOSNA, LATO, JESIEŃ, ZIMA. To unikatowe zjawisko kulturalne! W samych Katowicach w 33 koncertach uczestniczyło do tej pory prawie 11000 miłośników muzyki poważnej, w tym ponad 4000 dzieci (w wieku do 5 lat) i ok. 500 niemowlaków. W sumie katowicką FILHARMONIĘ malucha odwiedziło ponad 3500 rodzin!

Organizatorem koncertów w Katowicach jest Impresariat Muzyczny CONCERTO we współpracy ze Szkołą Muzyczną YAMAHA z Katowic – ekspertem w dziedzinie muzycznej edukacji wczesnodziecięcej. Organizacja Koncertów podyktowana jest licznymi obserwacjami i własnymi doświadczeniami w zakresie kształcenia muzycznego niemowląt i dzieci, z których wynika kluczowa rola MUZYKI w rozwoju dziecka.

FILHARMONIA malucha jest nie tylko okazją do tego, aby wspólnie z dzieckiem wybrać się na koncert i w odpowiednich, przystosowanych dla dzieci warunkach przeżywać wspólnie radość ze słuchania muzyki. To także możliwość pierwszej edukacji muzycznej najmłodszych i ich rodziców.

Charakterystyczne cechy FILHARMONII malucha:
* Specjalnie dobrana muzyka, dostosowana do percepcji maluchów, niemowlaków i dzieci w brzuszkach.
* Podczas koncertu prezentują się profesjonalni muzycy, którzy z bliska prezentują swoje instrumenty.
* Oprócz obcowania z żywą muzyką w wirtuozowskim wykonaniu, dzieci uczestniczą w zabawach rytmiczno-muzycznych.
* Na terenie budynku zlokalizowane są: „Muzyczne Miasteczko” oraz liczne udogodnienia dla najmłodszych i ich rodziców (parking dla wózków, przebierak dla niemowląt, kawiarnia).
* Dla rodziców prowadzone są działania w ramach edukacji rodzicielskiej.

Koncerty zimowe cyklu odbędą się W niedzielę 22 stycznia 2012 roku o godzinie 10.30 i 12.30 Więcej informacji na stronie organizatora www.filharmoniamalucha.pl oraz http://www.yamahakatowice.pl/ .

Wśród Nocnej Ciszy – W wigilijnym kręgu

Do 18 grudnia 2011 roku, w godzinach 10.00 – 16.00. w Oranżerii Muzeum Pałacu w Wilanowie trwać będzie się ósma edycja bożonarodzeniowej wystawy z cyklu „Wśród Nocnej Ciszy”. Organizatorami wystawy są: Muzeum Pałac w Wilanowie, Stowarzyszenie Akademia Wilanowska oraz Sigma International. Tegoroczne prace wykonają Mistrzowie florystyki oraz uczniowie szkół florystycznych.

Celem wystawy jest zaprezentowanie szerokiej publiczności dekoracji świątecznych, których motywem przewodnim będzie koło. Zwiedzający będą mieli okazję podziwiać wytworne i oryginalne dekoracje okien, drzwi, parapetów, mebli oraz dowiedzieć się w jaki sposób samemu przyozdobić własny dom, czy mieszkanie, aby nadać mu odświętny charakter. Floryści wykorzystają w swoich pracach świeże kwiaty, m.in. hiacynty oraz poinsecje.

W ramach wystawy w dniu 8 grudnia 2011, w godzinach 10:00 – 17:30 odbędą się warsztaty z rysunku secesyjnego. W dniach 17-18 grudnia 2011 po wcześniejszej rezerwacji miejsc będzie można wziąć udział w warsztatach rodzinnych zatytułowanych „Przedświąteczny weekend w Wilanowie” (rezerwacja@wilanow-palac.pl). Zajęcia odbędą się o godz. 10.30 i 13.30. W dniu 17 grudnia o godz. 16:30 odbędzie się również uroczysty koncert Harmonium Duo „Akordeon pod choinkę”.
Wystawa cieszy się dużym uznaniem Warszawiaków i na stałe wpisała się w kalendarium imprez kulturalnych organizowanych w okresie bożonarodzeniowym. Odwiedza ją średnio 6 tys. osób,  wśród których są miłośnicy piękna, przedstawiciele mediów, zorganizowane wycieczki z najdalszych krańców Polski oraz liczne grupy turystów. Wystawa stanowi idealną okazję do podpatrzenia pomysłów profesjonalistów na dekoracje świąteczne.

Na podst:  materiałów organizatorów

Wyprawa na Szklaną Górę

Teatr Lalek Arlekin w Łodzi zaprasza dzieci na spektakl „Wyprawa na Szklaną Górę”. Jest to bajka, w której smok porywa królewnę i więzi ją na szczycie tytułowej szklanej góry. To bajka, która po raz koleiny pokazuje wyższość uczciwości, skromności, dobra i życzliwości, nad złem, pychą, zarozumiałością i grubiaństwem. Prosta opowieść o smoku kidnaperze, dzielnym kominiarczyku i królewnie, oprócz zawartego w niej przesłania o tym, że nie wszyscy od razu stają się bohaterami, a droga, by to osiągnąć najczęściej prowadzi przez uczciwość, wiarę w siebie i rozsądek jest zrealizowana w konwencji zbliżonej do musicalu. Jest również okazją do dobrej zabawy.

Przedstawienie jest zaadresowane do dzieci przedszkolnych i szkolnych klas I-IV.

źródło: Teatr Lalek Arlekin

„Papirusy, mumie, złoto” – nowa wystawa w Warszawie

Bogatą ekspozycję prezentującą ponad 120 zabytków pozyskanych w czasie pierwszych oficjalnych wykopalisk w Egipcie prowadzonych przez Polaka – hrabiego Michała Tyszkiewicza, dokładnie 150 lat temu, przygotowało Państwowe Muzeum Archeologiczne, Muzeum Narodowe w Warszawie i Stowarzyszenie Miłośników Egiptu „Herhor”.

Wystawę w PMA „Papirusy, mumie, złoto Michał Tyszkiewicz i 150-lecie pierwszych polskich i litewskich wykopalisk w Egipcie” będzie można zwiedzać od 13 grudnia tego roku do 31 maja 2012 roku. Scenariusz wystawy opracował egiptolog i znany popularyzator starożytnego Egiptu prof. dr hab. Andrzej Niwiński z Instytutu Archeologii Uniwersytetu Warszawskiego.

Hrabia Tyszkiewicz otrzymał oficjalną zgodę od ówczesnego władcy egipskiego Mohameda Saida-Baszy na wykopaliska. Dane mu było badać ruiny świątyni w Karnaku, największą nekropolę egipską w Sakkarze oraz grobowce w Tebach Zachodnich w Górnym Egipcie. Jak na swoje czasy badacz wykazał się sporym profesjonalizmem w czasie prac terenowych.

Późniejsze osiągnięcia polskich archeologów w Egipcie, prowadzone pod kierunkiem profesora Kazimierza Michałowskiego i jego uczniów stanowią kontynuację tamtych zapomnianych sukcesów.

Bogata kolekcja Tyszkiewicza na przestrzeni lat trafiła do różnych krajów. Teraz, po raz pierwszy, jej część powróci na kilka miesięcy do Polski. Na wystawie będzie można zobaczyć obiekty obecnie przechowywane w paryskim Muzeum Luwru, Muzeum Sztuki im. M. Ciurlionisa w Kownie, Muzeum Narodowym Litwy w Wilnie, Muzeum Sztuki w Wilnie oraz Muzeum Narodowym w Warszawie.

źródło:naukawpolsce.pl

I Salon Ciekawej Książki

I Salon Ciekawej Książki odbędzie się w dniach 9 – 11 grudnia 2011 roku w Łodzi, w Hali EXPO przy
ulicy Stefanowskiego 30. Jego organizatorem są Międzynarodowe Targi Łódzkie. Ideą Salonu jest
promowanie czytelnictwa, a także stworzenie interesującego wydarzenia kulturalnego dla
mieszkańców Łodzi i regionu.
Podczas Salonu zaprezentuje się ponad 60 wystawców: wydawnictwa, instytucje kultury, biblioteki.
Na stoiskach będzie można kupić: beletrystykę, poezję, albumy, komiksy, książki popularnonaukowe,
książki antykwaryczne i wiele innych. Wraz z wystawcami organizatorzy stworzyli bogaty i interesujący program
spotkań, warsztatów dla dzieci i dorosłych oraz wydarzeń.
W programie m.in.
- Warsztaty dla dzieci organizowane przez Fundację ABC – Cała Polska czyta dzieciom: literackie,
plastyczne, książki artystycznej.
- „O PSIE, KTÓRY SZUKAŁ” – warsztaty plastyczne i biblio-dogoterapeutyczne Wydawnictwa ŁADNE
HALO.
- Warsztaty dla rodziców WZORCE MYŚLENIA A EMOCJE – EMOCJE A UCZENIE SIĘ – Na warsztatach
omówione zostaną Wzorce Myślenia, którymi posługują się dzieci, oraz jakie są mocne i słabe
strony poszczególnych stylów uczenia się. Skąd mogą brać się takie problemy
jak dysleksja, dysgrafia, dysortografia, nadmienimy jak można im przeciwdziałać i je
minimalizować.
- Z PÓŁKI NA PÓŁKĘ czyli wymianę książek zorganizowaną przez portal lubimyczytac.pl – Masz na
półce książki, które Ci się znudziły? Dostałeś nietrafiony prezent? Weź książkę z półki, wymień się i
zaraź innych pasją do czytania!
- SALONIK ANTYKWARYCZNY – to miejsce w którym swoją ofertę przedstawiają antykwariaty i
najlepsi bukiniści z całej Polski. Beletrystyka polska i obca, książki historyczne i naukowe ale też
literatura „lżejsza” spod znaku sensacji, kryminału, SF czy horroru, literatura kobieca i dziecięca,
płyty winylowe i komiksy, stare solidne wydania, dawne niezapomniane serie – Ceram, KIK, Nike,
Biblioteka Narodowa – niedoścignieni ilustratorzy (Szancer, Grabiański, Berezowska), szeroka oferta
kilkudziesięciu tysięcy książek z wszelkich dziedzin zaspokoi potrzeby wszystkich nawet najbardziej
wybrednych miłośników literatury.
- Warsztaty z tworzenia Map Myśli.
- Prezentacja Muzeum Papieru i Druku z Łodzi – pokazy czerpania papieru.
- Prezentacja talentu iluminatora i skryby Kamila Królikowskiego.
- Prezentacja prac adeptów i studentów Pracowni Projektowania Grafiki Wydawniczej Akademii
Sztuk Pięknych w Łodzi.

Informacje o salonie można znaleźć na stronie www.mtl.lodz.pl/ksiazka

Raport Norton Online Family – cyberprzemoc wobec dzieci i nauczycieli

Dzieci przestrzegające domowych zasad korzystania z Internetu mają mniej negatywnych doświadczeń online.
Najnowsza edycja Raportu Norton Online Family rzuca nowe światło na problemy dorastania dzieci w epoce cyfrowej i związane z tym niebezpieczeństwa. Tegoroczny raport wskazuje na nowy, nasilający się problem „cyberprzemocy” wobec nauczycieli  (cyberbaiting’u), polegający na tym, że dzieci celowo dokuczają swoim nauczycielom , by nagrywać ich nerwowe reakcje telefonami komórkowymi. Ponadto raport ujawnia, że zaskakująco wiele dzieci w niekontrolowany sposób korzysta z kart kredytowych swych rodziców, aby robić zakupy online. Jednak nie wszystkie wyniki raportu są negatywne: badanie pokazuje, że przestrzeganie jasnych zasad domowych dotyczących korzystania z Internetu, pozwala w znacznym stopniu uniknąć negatywnych doświadczeń online.

Prawie 79%[1] dzieci z Polski, przyznało, że miało negatywne doświadczenia w Internecie. Prawie 52% miało co najmniej jedno poważne negatywne doświadczenie, jak np. otrzymanie nieprzyzwoitego zdjęcia od obcej osoby, zastraszanie lub stało się ofiarą cyberprzestępstwa.  Do tego jedynie 39% polskich rodziców stosuje narzędzia kontroli rodzicielskiej na domowych komputerach. Raport pokazuje także, że (globalnie) dzieci aktywne w sieciach społecznościowych znacznie częściej mają do czynienia z nieodpowiednimi treściami lub znajdują się w sytuacjach, z którymi nie potrafią sobie poradzić: problemy takie dotyczyły 74% nieletnich użytkowników portali społecznościowych wobec 38% dzieci stroniących od takich serwisów.

„Cyberprzemoc” wobec nauczycieli

Jednym z najbardziej szokujących przykładów wykorzystania sieci społecznościowych w złych celach jest „cyberprzemoc” wobec nauczycieli. Zjawisko to polega na tym, że uczniowie drażnią nauczycieli lub szydzą z nich, doprowadzając ich do utraty panowania nad sobą, a następnie filmują cały incydent telefonem komórkowym i publikują nagranie w Internecie, wywołując zakłopotanie nauczyciela i szkoły. 27 %  nauczycieli w Polsce  bezpośrednio zetknęło  się z takim przypadkiem lub zna innego nauczyciela, który stał się ofiarą tego zjawiska. Jedynie 40% polskich nauczycieli twierdzi, że posiadanie na portalach społecznościowych „przyjaciół” wśród swoich uczniów naraża ich na ryzyko. Pomimo to, aż 61% nauczycieli w Polsce deklaruje, że posiada takie znajomości
w sieciach społecznościowych. W naszym kraju aż 92% nauczycieli i 73% rodziców domaga się
w szkołach większej edukacji na temat bezpieczeństwa w sieci.

Więcej porad na temat bezpieczeństwa dzieci i samych rodziców w Internecie można znaleźć pod adresem: www.norton.com/familyresources. Więcej informacji na temat Raportu Norton Online Family w skali globalnej i dla poszczególnych krajów można znaleźć pod adresem: www.norton.com/cybercrimereport.

Centrum Nauk Przyrodniczych w Opolu

W jednym z opolskich gimnazjów otwarto 6 grudnia Centrum Nauk Przyrodniczych. Ma ono w atrakcyjny sposób pokazywać przedszkolakom i uczniom szkół, jak aktywnie odkrywać świat. Zajęcia poprowadzą szkolni nauczyciele oraz naukowcy z Uniwersytetu Opolskiego.
Wśród celów Centrum jest popularyzacja nauk przyrodniczo-matematycznych oraz pokazanie, że wiedza z różnych dyscyplin jest niezbędna w życiu codziennym do zrozumienia otaczającego świata, a ideałem działania placówki jest integracja przedmiotów przyrodniczych z humanistycznymi. Jednym z powodów decyzji o utworzeniu Centrum były wyniki analizy ocen z egzaminu gimnazjalnego, a także efekty – koordynowanego przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju – Programu Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów, którego celem jest sprawdzenie, na ile piętnastolatki są przygotowane do życia w świecie, w którym nauka i technika odgrywają coraz większa rolę.
Centrum jest dostępne również dla uczniów spoza gimnazjum, w którym się mieści; w weekendy mogą je odwiedzać także rodzice z dziećmi, dziadkowie z wnukami.

W ramach Centrum Nauk Przyrodniczych na razie funkcjonują pracownie: biologiczna, fizyczna, chemiczna oraz matematyczna. Każda jest wyposażona w nowoczesny sprzęt multimedialny i komputerowy, tablice interaktywne i pomoce naukowe. Centrum dysponuje również nowoczesną salą audytoryjną.

„Z Torunia do gwiazd. Opowieść o Mikołaju Koperniku”

Wystawa „Z Torunia do gwiazd. Opowieść o Mikołaju Koperniku” przygotowywana przez Muzeum Okręgowe w Toruniu, jest następną, po cieszących się wielką popularnością „Świecie Toruńskiego Piernika” i „Fiat Lux”, propozycją wystawy „wędrującej”, przeznaczonej do eksponowania w instytucjach muzealnych i naukowych w całym kraju.
Celem wystawy jest zaprezentowanie i popularyzowanie postaci Mikołaja Kopernika, w nowoczesny, atrakcyjny dla zwiedzających sposób. Planowana ekspozycja ma charakter modułowy, a w poszczególne części wpisana zostanie narracja o życiu i dokonaniach Mikołaja Kopernika, z zaakcentowaniem epokowego odkrycia w dziedzinie astronomii.
Zaprojektowana z myślą o wnętrzach muzealnych, nasycona. zostanie zabytkami, prezentującymi życie codzienne mieszczan toruńskich drugiej połowy XV i pierwszej połowy XVI wieku (m.in. późnośredniowieczna ceramika, naczynia klepkowe, monety).
Dodatkowym walorem wystawy będą specjalne punkty aktywizujące, dające możliwość odbiorcom w interaktywny sposób lepszego poznania i zrozumienia tak wybitnej i wszechstronnej postaci jaką był Mikołaj Kopernik.
W obrębie ekspozycji pojawią się również elementy multimedialne (filmy, animacje komputerowe) mające za zadanie w atrakcyjny i dostępny sposób wyjaśniać problematykę odkryć astronomicznych Mikołaja Kopernika. Punktem kulminacyjnym wystawy jest „przeniesienie” zwiedzającego w symboliczną przestrzeń uniwersum: spojrzenie na (ruchomy) układ heliocentryczny z wyjątkowej perspektywy.
Wszystkie te elementy decydują o głównie edukacyjnym charakterze wystawy.

źródło:muzeum.torun.pl

Akcja Szlachetna Paczka

SZLACHETNA PACZKA to ogólnopolska akcja świątecznej pomocy – realizowana od 2001 roku przez Stowarzyszenie WIOSNA. Głównym jej założeniem jest idea przekazywania bezpośredniej pomocy – by była ona skuteczna, konkretna i sensowna.

W SZLACHETNEJ PACZCE prywatni darczyńcy odpowiadają na potrzeby osób najbardziej ubogich ze swojego miasta lub okolicy. O potrzebach tych dowiadują się wolontariusze, którzy sami w swoich społecznościach poszukują rodzin dotkniętych biedą, odwiedzają je i pytają o to, czego im najbardziej brakuje. Około miesiąca przed Bożym Narodzeniem informacje te są umieszczane w anonimowej bazie internetowej, by darczyńca mógł wybrać konkretną rodzinę i przygotować dla niej paczkę na święta.

W ramach SZLACHETNEJ PACZKI organizatorzy akcji docierają z pomocą do rodzin najbardziej potrzebujących, takich, które nie mają postawy roszczeniowej, których bieda jest ukryta. W szczególności do rodzin wielodzietnych, niepełnych, z chorymi lub niepełnosprawnymi dziećmi lub członkami rodziny, osób starszych i samotnych, rodzin, których dotknęło nieszczęście oraz takich, których bieda jest niezawiniona.

By akcja mogła się odbywać, niezbędna jest pomoc dobroczyńców, czyli osób, które wspierają SZLACHETNĄ PACZKĘ finansowo. I Ty możesz zostać Świętym Mikołajem. Skompletuj paczkę dla wybranej rodziny i spraw, aby dzięki Twojej pomocy czyjeś Święta stały się szczęśliwe.

Lalki z filmów animowanych w Muzeum Zabawek

Wystawę lalek z filmów animowanych dla dzieci można oglądać w Muzeum Zabawek i Zabawy w Kielcach do 01.07.2012 r.
Na ekspozycji  zebrano oryginalne lalki, które zaprojektowane zostały przez Tadeusza Wilkosza i w większości również przez niego wykonane. Wszystkie prezentują bogactwo syntetycznych form o najwyższym stopniu estetyki. Najstarsze pochodzą z początku lat 60.XXw. (np.: ,,Dick i jego kot”) a najnowsze powstawały na Letniej Akademii Filmowej w Legnicy. Dzieci mają szansę dowiedzieć się, jak skonstruowane są tego typu lalki i że stworzenie filmu animowanego to ciężka czasochłonna praca. Na sekundę projekcji przypadają 24 zdjęcia, czyli oznacza to, że aby obejrzeć tak krótki moment filmu, lalkę trzeba ustawiać właśnie 24 razy.

Oczywiście nie zabrakło postaci, z którymi Tadeusz Wilkosz kojarzony jest najbardziej – czyli misia Colargola, małego pingwina Pik – Poka oraz Bartka, Misi i Kuby – sympatycznych trzech misiów.

Książkowego misia Colargola w latach 50.XX w. stworzyła francuska pisarka Olga Pouchin. Natomiast serial powstawał w łódzkim studiu Se- ma-for w latach 1967 – 1974. Powstały 53 odcinki i trzy filmy pełnometrażowe. Plastyczne opracowanie scenografii i wizerunku misia to zasługa Tadeusza Wilkosza, który inspirował się pięcioletnim wówczas synem. Miś odziedziczył po nim w spadku jak mówi twórca  ,,niecierpliwość dziecka, wyrywanie się, chowanie”. Do całej serii wykonano ok.130 lalek.

W Polsce i Francji miś nazywa się Colargol, w USA i Wielkiej Brytanii – Barnaby w Kanadzie – Jeremy.

Tadeusz Wilkosz prawdopodobnie stworzył największą liczbę projektów plastycznych do filmów lalkowych. Jako reżyser zrealizował ponad 30 filmów, a następnych sto powstało przy jego współudziale scenariuszowym i kierownictwie artystycznym. Po skończonych zdjęciach zawsze gromadził lalki i rekwizyty, stąd też nazywany bywa kolekcjonerem. Dzięki temu też będziemy mogli obejrzeć tą wystawę na której znajdzie się ponad 100 postaci a jest to tylko mikroskopijny ułamek całości. Wypracował sobie także swój własny indywidualny styl, czy to plastyczny czy poprzez sposób prowadzenia animacji co jest dużą wartością tych filmów jakże różniących się od stylistyki disneyowskiej.

Lalki będą pretekstem do dokładniejszego spojrzenia na jedną z dziedzin filmu jaką jest tradycyjna animacja poklatkowa. Nakreślone zostaną różnice pomiędzy dawnymi a współczesnymi sposobami realizacji (kamerę i taśmę filmową zastąpił aparat cyfrowy i komputer). Wystawa będzie niejako stanowiła konfrontację pomiędzy tym, co dzieje się pod względem animacji dziecięcej dziś.

źródło:muzeumzabawek.eu

Koncerty Disneya „Tyle pięknych słów”

„Tyle pięknych snów” to wyjątkowe zaproszenie do świata animacji i wspaniałej muzyki. Mikołajkowa atmosfera, znane melodie i ponadczasowe filmy to niezapomniany prezent dla najmłodszych i znakomita rozrywka dla rodziców. Koncerty Disneya to największe i jedyne tego rodzaju muzyczne wydarzenie w Polsce. Co roku w koncertach tłumnie uczestniczą całe rodziny.
Po raz kolejny Disney zabiera nas do krainy, w której wszystko jest możliwe! „Tyle pięknych snów” to opowieść o tym, że warto marzyć i niejednokrotnie pokonać długą drogę, by dojść do celu. Opowieść o tym, że każdy z nas, tak jak Kopciuszek, Mała Syrenka, czy Pinokio, ma też swoje sny, które pragnie spełnić… Orkiestra Symfonia Iuventus z towarzyszeniem chóru i solistów zaprowadzi nas do świata najcenniejszych wartości – miłości i przyjaźni. Całości dopełnią historie ulubionych bohaterów z najpiękniejszych filmów Disneya i Disney-Pixar, wyświetlone na wielkim ekranie kinowym.
Koncerty Disneya to niezwykła okazja dla najmłodszych widzów na pierwszy kontakt z muzyką wykonywaną na żywo.

Bilety można nabyć w trzech kategoriach cenowych: 40, 60 i 80 zł.
Dla dzieci do lat 4 wstęp bezpłatny!

9 grudnia w Sali Kongresowej! Godzina: 17:00 i 19:30.
Specjalny pokaz dla szkół o godzinie 14:00.

Więcej informacji na www.MagiczneKoncerty.pl
Infolinia: 22 / 397 83 01 bilety@MagiczneKoncerty.pl

Wykonawcy:
Polska Orkiestra Sinfonia Iuventus
Chór Akademicki Uniwersytetu Warszawskiego
Tadeusz Wicherek – dyrygent
Organizator: TRINITY Entertainment

Zabawy ze środkiem ciężkości – warsztaty prezentów świątecznych

Centrum Nauki Kopernik zaprasza najmłodszych na warsztaty, pozwalające  samodzielnie wykonać oryginalne świąteczne podarunki.  Zajęcia poprowadzi ich pomysłodawca –  Kopernikowy konstruktor, wynalazca, doktor Q i MacGyver w jednym – Zasław Adamaszek. Podczas godzinnych warsztatów będzie można wykonać aż trzy upominki – balansującego na krawędzi rybaka, wspinającego się alpinistę i  linoskoczka. To ruchome drewniane zabawki, których działanie jest oparte na wyważeniu punktu ciężkości.
Warsztaty adresowane są do dzieci w wieku 7–12 lat z rodzicami.

Terminy zajęć: 10-11 grudnia, 17-18 grudnia
Godziny warsztatów: 10.00, 12.00, 14.00, 16.00
Koszt zajęć: 40 zł (dziecko + opiekun; cena uwzględnia koszt materiałów).

Zapisy wyłącznie pod numerem infolinii – 22 596 4 100 od 25 listopada do 16 grudnia.

Ale Kino! z rodziną

Ale Kino! z rodziną to seanse przygotowane w ramach Festiwalu Ale Kino specjalnie dla dzieci, rodziców i dziadków. W ramach weekendowych i popołudniowych pokazów zostaną zaprezentowane filmy, które bawią, śmieszą, ale i inspirują do rozmów z dziećmi o poważnych tematach.
To kino zachwycające pod względem wizualnym, jak również niosące ze sobą walory poznawcze i edukacyjne. Produkcje zrealizowane z niezwykłą dbałością o detale, kino wiarygodne i dalece odbiegające od utartych schematów hollywoodzkiego kina familijnego. Filmy na Festiwalu Ale Kino! opowiadają o świecie z perspektywy różnych kultur i konwencji artystycznych i ta różnorodność spojrzeń daje młodemu widzowi szeroką płaszczyznę poznawczą.

W pierwszych dniach grudnia w salach Multikina 51 będą czekać na młodych widzów i ich rodziców seanse pełne wrażeń. Pokazy Ale Kino! z rodziną odbędą się 4, 8, 9, 10 i 11 grudnia. Warto zaznaczyć iż na te seanse w Multikinie 51 można nabyć również karnet (cena imiennego karnetu 12 zł, cena biletu dla posiadacza karnetu 2 zł).

Pokazy festiwalowe w ramach Ale Kino! z rodziną otworzy film „Tygrysy i tatuaże” (04.12 godz. 14:00). Pierwszego dnia festiwalu będzie można obejrzeć film „Patyk się żeni” (04.12, godz. 16:00, 10.12, godz. 12:30). To kontynuacja niezwykłych przygód kilkuletniego Juniora, który oczarował poznańską publiczność rok temu. Tym razem Jurnior i jego przyjaciel Patyk będą musieli rozwiązać prawdziwą zagadkę kryminalną.

Młodych kinomaniaków zainteresuje z pewnością holenderska produkcja „Magicy” (08.12, godz. 17:00) opowiadająca o fascynacji magią i o pewnym niewyjaśnionym zniknięciu.

Kolejny film z cyklu ALE KINO! Z RODZINĄ – „Bramkarz Liverpoolu” (09.12, godz. 17:00) to ciepła komedia, w której zarówno chłopcy, jak i dziewczęta grają w piłkę, uwielbiają swoich idoli i są sfrustrowani skomplikowanymi przyjaźniami, młodzieńczą miłością i chorobliwie ambitnymi trenerami piłki nożnej.

W sobotę, 10 grudnia w ramach ALE KINO! Z RODZINĄ widzowie będą mogli obejrzeć duński film „Wielki niedźwiedź” (10.12, godz. 10:00). To historia o Jonathanie i jego młodszej siostrze, Sophie. Spędzają wakacje w chatce dziadka, znajdującej się głęboko w lesie. Sophie zostaje porwana przez wielkiego niedźwiedzia, a brat musi ją jakoś odnaleźć i sprowadzić do domu. Czy im się uda?

Bohaterem filmu „Kot w Paryżu” (11.12 o 10:00) jest Dino, kot, który prowadzi podwójne życie. Za dnia mieszka z Zoe, małą dziewczyną, której mama – Jeanne, jest policjantką.

Ostatniego dnia festiwalu będzie można obejrzeć także belgijski film Oliviera Ringera, „Po cichutku” (11.12 o 12:30). To opowieść o małej dziewczynce, która jest przekonana, że jest niewidzialna dla swoich rodziców.

WWW.ALEKINO.COM

Konkurs i Wystawa Szopek w Krakowie

1 grudnia 2011 roku u stóp pomnika Adama Mickiewicza na Rynku Głównym w Krakowie odbędzie się 69. Konkurs Szopek Krakowskich. Jak co roku, w pierwszy czwartek grudnia z samego rana pod pomnikiem wieszcza pojawią się szopkarze wraz ze swoimi dziełami oraz liczni miłośnicy krakowskich tradycji. Od wielu lat do rywalizacji o nagrody przystępują nie tylko dorośli i doświadczeni szopkarze, ale również dzieci z krakowskich i podkrakowskich przedszkoli i szkół podstawowych oraz podopieczni zakładów opiekuńczo-leczniczych.

Wstępny przegląd szopek i wydawanie numerów konkursowych potrwa od godz. 10.00 do godz. 12.00. Gdy wybrzmi hejnał z wieży Mariackiej, szopkarze uformują uroczysty korowód i podążając za krakowiakiem z kolędniczą gwiazdą, wkroczą kolejno na estradę, by ponownie zaprezentować swe prace publiczności.
Po prezentacji szopki zostaną przeniesione do sal wystawowych Pałacu Krzysztofory, gdzie kilka godzin później rozpoczną się obrady jury konkursu. Każda szopka poddana zostanie ocenie według utrwalonych tradycją kryteriów (dekoracyjność, kolorystyka, figurki, architektura, elementy ruchome, tradycyjność, nowatorstwo i ogólne wrażenie artystyczne). Autorom najpiękniejszych szopek zostaną przyznane nagrody w poszczególnych kategoriach wiekowych.

W niedzielę 4 grudnia o godzinie 12.00 w sali Fontany w Pałacu Krzysztofory dyrektor Muzeum Historycznego Miasta Krakowa uroczyście ogłosi wyniki konkursu, wręczy laureatom dyplomy i otworzy pokonkursową wystawę.

Pokonkursowa wystawa szopek otwarta w dniach 5 XII 2011 – 26 II 2012.
Wernisaż 4 XII 2011, godz. 12.00

Godziny otwarcia:
niedziela – czwartek: 9.00–18.00
piątek – sobota: 9.00–19.00
25 i 31 grudnia oraz 1 i 6 stycznia: wystawa nieczynna
24 i 26 grudnia: 9.00–16.00

Ceny biletów:
bilet normalny: 8 zł
bilet ulgowy: 6 zł
bilet zbiorowy dla grup szkolnych: 4,50 zł
bilet rodzinny: 16 zł
w poniedziałki bilet promocyjny: 3 zł

Jarmark Bożonarodzeniowy we Wrocławiu

Do 23 grudnia na wrocławskim Rynku trwać będzie Jarmark Bożonarodzeniowy. Jest to wspaniałe wydarzenie artystyczne i kulinarne, gwarantujące niesamowite przeżycia i niezapomniane uczucia magii nadchodzących świąt. Na wrocławskim jarmarku pojawią się kupcy z Polski, Litwy, Węgier, Niemiec, Białorusi, Austrii, Czech….., którzy będą nas kusić swoimi wyrobami i specjałami. Będzie można rozgrzać się grzanym winem, skosztować piernikowych serc, czy węgierskiego kołacza i oczywiście pieczonych kasztanów jadalnych. Każdy będzie mógł zasmakować prawdziwie świątecznych potraw i przeżyć niezapomniane chwile w samym sercu Wrocławia. W weekendy wydarzeniem, które zwróci uwagę publiczności będą kameralne koncerty na balkonie Domku „Pod krasnalem”. Najmłodszych, jak co roku, przyciągnie niezwykły Bajkowy Lasek, w którym poznają najciekawsze opowieści świata – a z krasnalami wartownikami będą mogli zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Tegoroczną niezwykłą atrakcją Jarmarku będą pokazy i warsztaty rzeźbienia w lodzie, pod okiem instruktora – rzeźbiarza, m. in. zobaczymy powstającą z bryły lodowej Królową Śniegu. Każdy kto odwiedzi Rynek wrocławski w tym szczególnym czasie będzie miał możliwość nabycia monety na szczęście – wybitej na miejscu przez mincerza, czy podkowy z własnym napisem wykutym przez kowala. Na specjalnych stoiskach odbywać się będą pokazy rękodzieła, które zaciekawią z pewnością każdego. Krasnoludek Prezentuś ponownie zagości na jarmarku i będzie spełniał świąteczne życzenia.
Więcej na stronie: www.jarmarkbozonarodzeniowy.com

Warsztaty filmowe w Muzeum Bajki Se-ma-for

Muzeum Bajki Se-ma-for  Łodzi zaprasza dzieci z opiekunami na warsztaty filmowe.

W programie na grudzień:

4.12 – niedziela, godz. 12.00

Zabawa w scenografa – celem zajęć jest pokazanie uczestnikom filmu „od kuchni”. Warsztaty polegają na wykonaniu pomniejszonej scenografii przy wykorzystaniu prostych materiałów (styropian, patyczki, plastelina, bibuła, skrawki materiałów). Prace wykonywane są po obejrzeniu przykładowej scenografii z filmów Se-ma-fora.

Dla:  dzieci w wieku 8-10 lat, Czas: 1,5 godz.

Bilet 10 zł/ dziecko, 5 zł/ opiekun

10.12 – sobota, godz. 12.00

Drabina marzeń  – zapraszamy na magiczne warsztaty. Zajęcia będą polegały na wyklejaniu na desce swoich marzeń – wymyślonej postaci, miejsca, zdarzenia. Na zakończenie ozdobione deski łączone są, na zasadzie szczebli w drabinie, w jedno wspólne dzieło

Dla: dzieci w wieku 3-6 lat, Czas: 1,5 godz.

Bilet 10 zł/ dziecko, 5 zł/ opiekun

11.12 – niedziela, godz. 12.00

Muzyczne zabawy z Misiem Uszatkiem – warsztat przygotowany specjalnie dla najmłodszych (3-,4-,5-latków) z wykorzystaniem technik muzykoterapii. Celem zajęć jest wyrażenie emocji poprzez zabawę przy muzyce, pobudzenie kreatywności i ułatwienie nawiązania kontaktu z innymi ludźmi.

Dla: dzieci w wieku 3-5 lat, Czas: 1 godz.

Bilet 10 zł/dziecko, 5 zł/opiekun

18.12 – niedziela, godz. 12.00

Muzyczne zabawy z Misiem Uszatkiem – warsztat przygotowany specjalnie dla najmłodszych (3-,4-,5-latków) z wykorzystaniem technik muzykoterapii. Celem zajęć jest wyrażenie emocji poprzez zabawę przy muzyce, pobudzenie kreatywności i ułatwienie nawiązania kontaktu z innymi ludźmi.

Dla: dzieci w wieku 3-5 lat, Czas: 1 godz.

Bilet 10 zł/dziecko, 5 zł/opiekun

Muzeum Bajki Se-ma-for, ul. Tuwima 54

Na wszystkie warsztaty konieczna jest wcześniejsza rezerwacja: tel. 42 682-26-01
(zajęcia odbywają się dla min. 5 osób; ilość miejsc ograniczona!)

Konkurs FameLab – Naukowy Mam Talent

3 minuty na opowiedzenie o swojej pracy badawczej bedą mieli uczestnicy konkursu FameLab. Pierwszą polską edycję tego konkursu naukowych talentów ogłoszono we wtorek w Warszawie. Zgłoszenia potrwają do 31 stycznia 2012 r.

Zdobywca pierwszego miejsca polskiej edycji FameLab, organizowanej przez British Council i Centrum Nauki Kopernik, dostanie ufundowane przez Fundację na rzecz Nauki Polskiej stypendium w wysokości 30 tys. zł na badania oraz 5 tys. zł na swoje wydatki.

Podczas 3 minutowego wystąpienia uczestnicy mają w atrakcyjny i zrozumiały sposób zaprezentować zagadnienia badawcze, którymi się zajmują. W swoich wystąpieniach naukowcy mogą korzystać z rekwizytów – ale tylko takich, które będą w stanie samodzielnie wnieść na scenę.

Chętni do udziału w konkursie powinni od 1 grudnia tego roku do 31 stycznia 2012 r. przesyłać 3-minutowe filmy ze swoim wystąpieniem. Autorzy najlepszych 40 prezentacji w marcu 2012 r. wezmą udział w półfinałach. Ich wystąpienia oceniać będzie jury, w którego skład wejdą: wybitny naukowiec, popularyzator nauki, specjalista autoprezentacji oraz znana postać medialna. 10 najlepszych naukowców przejdzie szkolenie z autoprezentacji i w maju pojawi się w finale przed polską publicznością. Zwycięzca będzie mógł w czerwcu wziąć udział w światowych finałach FameLabu.

W ramach FameLab prowadzony jest projekt „Śpiewająca Wiki”. Od 6 do 19 grudnia celebryci, m.in. Borys Szyc, Cezary Pazura, Ewelina Flinta czy Szymon Majewski, będą czekali na propozycje haseł z Wikipedii, które zainspirują ich do oryginalnej, artystycznej interpretacji. Na stronie konkursu FameLab dostępny jest już film z Borysem Szycem, który prezentuje w taki sposób hasło „dysonans poznawczy”.

FameLab wymyślili w 2005 r. organizatorzy Cheltenham Science Festival w Wielkiej Brytanii. Dziś edycje FameLabu odbywają się w 14 krajach w Europie, Azji i Afryce.

źródło:naukawpolsce.pl

Festiwal Filmów Młodego Widza ALE KINO!

Poznański Festiwal Ale Kino! przedstawia filmy z całego świata, reprezentujące bogactwo i różnorodność kina dla dzieci i młodzieży. Ale Kino! to wielka filmowa przygoda, podróż poprzez wszystkie szerokości geograficzne i gatunki filmowe. To śmiech i wzruszenia, przygody i dramaty młodych ludzi opowiedziane ze zrozumieniem ich świata i pełnym jego poszanowaniem. Ale Kino! to kino mądre i inspirujące. To filmy służące dialogowi wewnątrz młodego pokolenia i rozmowie z nim. Misją Ale Kino! jest promowanie wartościowego kina światowego dla dzieci i młodzieży, edukacja filmowa oraz tworzenie forum dyskusji młodych widzów, twórców i pedagogów. Jednym z naszych celów jest inicjacja filmowa dzieci i młodzieży. Już od pierwszych kontaktów z wielkim ekranem widz powinien napotkać filmy atrakcyjne estetycznie, ale również przygotowane z myślą o percepcyjnych możliwościach jego wieku. Dlatego organizatorzy ogromną wagę przykładają do programu oraz precyzyjnego określania wieku widzów.
Festiwal Ale Kino! od lat jest jedynym w kraju forum filmu dla dzieci i młodzieży – miejscem spotkań twórców, producentów filmowych, organizatorów festiwali dziecięcych, pedagogów oraz osób zainteresowanych filmem dla dzieci i młodzieży.
Więcej na stronie:www.alekino.com

„Artur ratuje gwiazdkę”

Animowana komedia familijna w formacie 3D – Artur ratuje gwiazdkę – w końcu odpowiada na pytanie każdego dziecka: „W jaki sposób Mikołaj rozwozi te wszystkie prezenty w jedną noc?”. Odpowiedź brzmi: dzięki zaawansowanej technologicznie operacji przeprowadzanej w okolicach Bieguna Północnego. Kluczem całej historii jest jednak opowieść pełna klasycznych świątecznych elementów – komicznie dysfunkcyjna rodzina i nieoczekiwany bohater: najmłodszy syn Mikołaja, Artur. Kiedy podczas operacji, jedno dziecko z setek milionów nie otrzymuje prezentu, najmniej pojętny z Mikołajów – Artur, wyrusza w zabawną i ekscytującą misję, aby na przekór pędzącemu czasowi dostarczyć ostatni prezent przed świątecznym porankiem.  Chociaż bardzo mało prawdopodobne wydaje się to, że to właśnie Artur miałby być tym, kto uratuje gwiazdkę, ostatni prezent będzie musiał zostać dostarczony w staromodny sposób… tylko sanie, Artur i renifery! Artur znajdzie sprzymierzeńca w dziadku, który ma swoje własne powody, aby wyruszyć na misję…

„Nieznośka i Kmieć”

Teatr Powszechny im. Kochanowskiego w Radomiu zaprasza  wszystkie dzieciaki na „Nieznośkę i Kmiecia” – sympatyczny, pogodny, pełen humoru spektakl (z morałem!), najnowszą propozycję lalkowej Sceny Fraszka.
Za górami, za lasami żyje sobie bardzo kapryśna Królewna, która przysparza wszystkim zmartwień, a swoim zachowaniem budzi powszechną niechęć. Każdy dzień rozpoczyna w złym humorze, nigdy się nie uśmiecha, niczego i nikogo nie lubi. Krótko mówiąc: jest nieznośna, bo „nie znosi znosić”…
Tymczasem królestwo przeżywa kryzys, ponieważ z powodu dotkliwego braku baraniny (w której zdecydowanie ponad miarę gustuje Król) nie nakarmiony pozostaje zamieszkujące te tereny Smok. W tej sytuacji – jak to zwykle w bajkach bywa – pojawia się myśl, by poszukać śmiałka, który zgładzi Smoka a w nagrodę (?) poślubi nieznośną Królewnę. Śmiałków jednak jak na lekarstwo…
Na szczęście na ogłoszenie odpowiada pewien sprytny, odważny, pewny siebie młody Kmiotek, który – jak to zwykle w bajkach bywa – śpiewająco poradzi sobie i z groźnym Smokiem, i z uprzykrzoną Królewną. A przy okazji okaże się być nie do końca tym, za kogo się podaje…

PRZECZYTAĆ WARTO: „Mamo, dasz radę”

Bycie mamą to najwspanialsza i najbardziej ekscytująca przygoda życia, ale to również ciężka praca, zmęczenie, niewyspanie i chroniczny brak czasu. Macierzyństwo nie zawsze jest bajkową, słodką i różową historią, młoda mama musi radzić sobie z wieloma (większymi i mniejszymi) sprawami, takimi jak uśpienie niemowlaka, karmienie niejadka albo uspokojenie szkraba grymaszącego w sklepie z zabawkami. A do tego często trzeba jeszcze pracować, sprzątać i gotować… „Mamo, dasz radę!” pozwala spojrzeć na codzienne zmagania z dystansem i HUMOREM, bo te dwie rzeczy są bardzo potrzebne w życiu mamy!

Dorota Smoleń, mama dwójki dzieci, blogerka (od-rana-do-wieczora.blog.pl oraz czytam-dzieciom-blogspot.com) i dziennikarka z humorem opisuje w książce codzienne, zwykłe życie mamy, podsuwając sprawdzone przez siebie sposoby radzenia sobie z wychowawczymi zmaganiami.

Dorota Smoleń pisze: W tej książce dzielę się z Wami moją wizją macierzyństwa, moimi przemyśleniami i sposobami na to, by przez ten pierwszy etap życia dziecka przejść w miarę spokojnie. Aby być fajną, spełnioną mamą i nie oszaleć z dziećmi w wieku 0-6 lat.

„Mamo, dasz radę!” to alfabetyczny zbiór najważniejszych zagadnień związanych z macierzyństwem, dlatego czytelniczki znajdą w nim mn.in. takie rozdziały:

Aaaaaby nie zwariować,
Czas i cierpliwość,
Dyscyplina niejedno ma imię,
Fochy, dąsy i humory, czyli jak rozbroić bombę,
Gdy kończy się urlop macierzyński,
Mity i przesądy o ciąży, noworodku i karmieniu piersią,
O pożytkach i przyjemnościach z czytania dzieciom,
Spacery i piaskownica, czyli jak nie umrzeć z nudów,
Wyprawa na Mount Everest, czyli wyjście z domu.

Na końcu książki znajduje się kilka kolorowanek dla dzieci.

Wydawnictwo Pestka 2011 r.

Nowy projekt MEN w sprawie sześciolatków

Od września naukę w klasach pierwszych szkół podstawowych rozpoczęło około 20% wszystkich dzieci sześcioletnich. W obecnym roku szkolnym sześciolatki uczęszczają do blisko 90% szkół podstawowych lub oddziałów przedszkolnych funkcjonujących w szkołach. Niektóre szkoły potrzebują jednak więcej czasu na włączenie się w realizację tej części reformy systemu oświaty.

Aby umożliwić samorządom odpowiednie przygotowanie wszystkich szkół, biorąc jednocześnie pod uwagę oczekiwania rodziców i chcąc zapewnić jak najszerszy udział dzieci pięcioletnich w wychowaniu przedszkolnym, Minister Edukacji Narodowej przekazuje do konsultacji społecznych projekt nowelizacji ustawy o systemie oświaty zakładający:

1. Przedłużenie o dwa lata okresu, w którym rodzice podejmują decyzję o rozpoczęciu przez dziecko sześcioletnie edukacji szkolnej. Oznacza to, że o rozpoczęciu nauki w szkole dzieci urodzonych w latach 2006 i 2007 nadal decydować będą rodzice,

2. Objęcie obowiązkiem szkolnym wszystkich dzieci sześcioletnich od 1 września 2014 roku. Oznacza to, że dzieci urodzone w 2008 roku i w latach kolejnych będą rozpoczynały naukę w szkole w wieku sześciu lat.

Dzieci pięcioletnie nadal będą objęte obowiązkiem uczestnictwa w wychowaniu przedszkolnym.

Dzieci urodzone w latach 2006 i 2007, które – zgodnie z decyzją rodziców – nie rozpoczną nauki w szkole w wieku sześciu lat, będą nadal uczęszczać do przedszkoli lub oddziałów przedszkolnych w szkołach.

Dla tych dzieci nauczyciele wymienionych placówek opracują program, rozszerzający zdobytą wcześniej wiedzę i umiejętności, który będzie uwzględniał ich potrzeby rozwojowe.

W podjęciu decyzji o zapisaniu sześciolatka do klasy pierwszej rodzicom pomoże informacja o poziomie przygotowania dziecka do edukacji szkolnej, przygotowana przez nauczyciela w przedszkolu.

Wydłużenie do 2014 roku terminu wprowadzenia obowiązku nauki dla sześciolatków umożliwi samorządom skorzystanie m.in. ze środków przeznaczonych na realizację rządowego programu „Radosna szkoła”.

źródło: www.men.gov.pl

Pasje Dziecięce w EDUPARKU

EDUPARK w Gdańsku ma przyjemność zaprosić na bezpłatne wykłady
prowadzone przez Młodych Naukowców w ramach projektu Pasje Dziecięce.

Wykłady są przygotowane przez dzieci dla dzieci i odbywają się w każdą ostatnią  sobotę miesiąca o godzinie 11.00 w U.

Pasje Dziecięce to projekt rozpoczęty w Szkole Podstawowej nr 35 w Gdańsku Oliwie. Uczniowie kl. I-VI przygotowują prezentacje i raz w miesiącu przez cały rok szkolny dzielą się swoimi zainteresowaniami z rówieśnikami w szkole. Nie oceniamy, nie krytykujemy pomysłów naszych uczniów. Chcielibyśmy, aby nasz projekt dotarł do każdej szkoły w Polsce. Zapraszamy Młodych Naukowców, dzielcie się swoimi pasjami, bo marzenia są po to, aby je spełniać!

Najbliższe spotkanie – sobota 26 listopada 2011 roku godz.11.00

Natalia Patoka  kl. II „Pies jest przyjacielem człowieka”,
Aleksander Sawicki kl. V „Misje NASA”,

Więcej informacji na stronie: www.pasjedzieciece.blogspot.com

Światowy Dzień Pluszowego Misia

25 listopada już od dziewięciu lat, swoje święto obchodzi ukochana zabawka dzieci – pluszowy miś. Tego dnia w wielu szkołach, a szczególnie przedszkolach, organizuje się specjalne spotkania, zabawy i konkursy.

Światowy Dzień Pluszowego Misia szczególnie uroczyście obchodzony jest na Pradze Południe. Każdego roku Przedszkole nr 51 „Misia Czarodzieja” przy ul. Chrzanowskiego 7 organizuje wielką misiową uroczystość, objętą honorowym patronatem przez Burmistrza Dzielnicy Pana Tomasza Kucharskiego.

Po raz kolejny do wzięcia udziału w ogólnowarszawskich obchodach
ŚWIATOWEGO DNIA PLUSZOWEGO MISIA zaproszono przedszkola oraz oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych m.st. Warszawy
Ten rok poświęcony jest zwykłym Pluszowym Misiom, które pomagają, pocieszają, bawią się dziećmi, są ich przyjaciółmi.
Rozmowy z dziećmi o przygodach misiów, historie o Misiu Ratowniku i innych, które wspierają, pomagają i
towarzyszą dzieciom, stały się dla dzieci inspiracją do tworzenia dzieł plastycznych pod hasłem „Miś bawi, uczy, wychowuje”. Prace te zaprezentowane będą w ramach wystawy, której otwarcie towarzyszyć będzie Świętowaniu Światowego Dnia Pluszowego Misia 25 listopada o godz. 10.00 w Centrum Promocji Kultury dz. Praga Południe m. st. Warszawy ul. Podskarbińska 2.

Program „Projektor – wolontariat studencki”

Jednym z pierwszych projektów – realizowanych w ramach dotacji z Ministerstwa Edukacji Narodowej – będzie „Noc odkrywców”, czyli festiwal nauk ścisłych oraz dyscyplin pokrewnych, który rozpoczyna się wieczorem i trwa przez całą noc. Równolegle, w różnych salach wybranych szkół będą się odbywały warsztaty z informatyki, kryminalistyki, chemii i fizyki, biotechnologii, mechatroniki, fotografii czy astronomii.

Kolejną propozycją jest projekt „Wspólna Sztafeta”, który ma przygotować uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Poniatowej do samodzielnego animowania i prowadzenia zajęć sportowych dla osób biorących udział w Warsztatach Terapii Zajęciowej. W jego ramach uczniowie wezmą udział w szkoleniu pedagogicznym, by następnie wspólnie ze studentami-wolontariuszami programu „Projektor” poprowadzić zajęcia sportowe dla osób z niepełnosprawnością.

Podczas trzech weekendowych spotkań studenci lubelskich uczelni – wraz z uczniami Szkoły Podstawowej w Horodle odkryją sekrety przeszłości, fascynujący świat tradycji i kultury regionu. W ramach imprezy „Tajemnice Horodła” uczniowie będą mogli poznać okoliczności i kontekst ważnych wydarzeń historycznych tego regionu, poznają kulturę i zwyczaje przodków. Organizatorzy projektu przewidzieli wiele gier terenowych i atrakcji m.in. tworzenie drzewa genealogicznego, zabawę w przewodników i poszukiwaczy.

Program „Projektor – wolontariat studencki” ma wyrównywać szanse edukacyjne dzieci i młodzieży z całej Polski poprzez zajęcia realizowane przez studentów – wolontariuszy. Zajęcia proponowane i realizowane przez studentów mają formę projektów edukacyjnych, dzięki czemu dzieci i młodzież uczą się przez doświadczenie. Projekty dotyczą konkretnej dziedziny nauki, przedmiotu lub wybranego obszaru aktywności. Studenci prowadzą zajęcia lingwistyczne, artystyczne, związane z ochroną środowiska, psychologiczno-pedagogiczne, informatyczne, humanistyczne, matematyczno-przyrodnicze, sportowe.

żródło: www.naukawpolsce.pl

Laureaci IBBY 2011

Stowarzyszenie Przyjaciół Książki dla Młodych – Polska Sekcja IBBY ogłosiła nazwiska tegorocznych laureatów.
Nagrody za całokształt twórczości, Medale Polskiej Sekcji IBBY, otrzymają: Anna Onichimowska, pisarka dla dzieci i młodzieży, tłumaczka, autorka scenariuszy radiowych, filmowych i teatralnych oraz Stasys Eidigrevicius, ilustrator, plakacista, laureat Paszportu „Polityki” (1994). Wznowiona po wielu latach Opowieść z tekstem Joanny Papuzińskiej otrzymała nagrodę EDYCJA 2010.

Podczas tej imprezy ogłoszone zostaną wyniki dorocznego konkursu „Książka Roku”. Jego celem jest promocja wartościowej literacko i artystycznie polskiej książki dla młodego czytelnika. Wśród pisarzy nominowanych do tej nagrody znaleźli się m.in. laureaci konkursu im. Astrid Lindgren jak Barbara Stenka i Katarzyna Pranić, są też debiutanci (Joanna Klara Teske) oraz znani z lat ubiegłych Paweł Beręsewicz i Adam Jaromir.

Równie liczna jest grupa grafików, są wśród nich zarówno dawni laureaci, jak Ola Cieślak i Marta Ignerska, jak również liczni debiutanci, m.in. Jan Bajtlik i Joanna Concejo. Na uwagę jury zasłużyły duża liczba książek edukacyjnych, wśród nich „Przewodnik po Polsce”.

W ramach konkursu „Książka Roku” przyznawane są także nagrody dla osób fizycznych i prawnych, działających szczególnie aktywnie na rzecz promocji książki i czytelnictwa.

Konkurs został zrealizowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Projekt medalu IBBY powstał w pracowni artystycznej PLASTNET.

Książka Roku 2011 IBBY nominacje

14 i 15 listopada 2011 obradowało w Warszawie jury konkursu Książka Roku 2011, organizowanego przez Polską Sekcję IBBY. Członkowie jury zapoznali się z dorobkiem wydawniczym ostatniego roku (listopad 2010 – październik 2011).

NOMINACJE LITERACKIE
Jury literackie w składzie: Ewa Gruda (przewodnicząca), Małgorzata Kąkiel, Weronika Kostecka, nominowało do nagrody następujące utwory:

1. Paweł Beręsewicz A niech to czykolada ! (Stentor-Kora, Warszawa 2011)
2. Zofia Beszczyńska Jajko księżyca (Akapit Press, Łódź 2011)
3. Iwona Chmielewska Pamiętnik Blumki (Media Rodzina, Poznań 2011)
4. Joanna M. Chmielewska Neska i srebrny talizman (Amea, Liszki 2011)
5. Barbara Ciwoniuk Musisz to komuś powiedzieć (Literatura, Łódź 2010)
6. Joanna Jagiełło Kawa z kardamonem (Literatura, Łódź 2011)
7. Adam Jaromir Słoniątko (Muchomor, Warszawa 2010)
8. Olga Masiuk Lenka, Fryderyk i podróże (Literatura, Łódź 2011)
9. Jarosław Mikołajewski Kiedy kiedyś, czyli Kasia, Panjan i Pangór (Egmont, Warszawa 2011)
10. Katarzyna Pranić Ela Sanela (Stentor-Kora, Warszawa 2011)
11. Katarzyna Ryrych Wyspa mojej siostry (Stentor-Kora, Warszawa 2011)
12. Barbara Stenka Masło przygodowe (Literatura, Łódź 2011)
13. Kazimierz Szymeczko Czworo i kości (Literatura, Łódź 2011)
14. Joanna Klara Teske Pies w Krainie Wędrującej Nocy (Mimochodem, Lublin 2011)
15. Przemysław Wechterowicz Bum! Bum!! Bum!!! (G+J Gruner+Jahr Polska, Warszawa 2011)

NOMINACJE GARFICZNE
Jury w składzie: Małgorzata Cackowska (przewodnicząca), Tomasz Ciecierski i Maria Ryll nominowało do nagrody następujące osoby:

- w kategorii książka obrazkowa

1. Jan Bajtlik za ilustracje i tekst książki Europa pingwina Popo (wydawnictwo Dookoła Świata, Kutno 2011)
2. Iwona Chmielewska za ilustracje i tekst Pamiętnika Blumki (wydawnictwo Media Rodzina, Poznań 2011) w opracowaniu graficznym Doroty Nowackiej
3. Aleksandra Woldańska-Płocińska za ilustracje, projekt graficzny i tekst książki Pierwsze urodziny prosiaczka (wydawnictwo Czerwony Konik, Kraków 2010)
4. Magda Wosik i Piotr Rychel za książkę autorską O, ja cię!Smok w krawacie (wydawnictwo Bajka, Warszawa 2011)

- w kategorii ilustracje

1. Maciej Buszewicz, Lech Majewski, Piotr Młodożeniec i Grażka Lange za ilustracje tomu Brzechwa. Wiersze dla dzieci z okładką i stronami tytułowymi projektu Grażki Lange (wydawnictwo Wytwórnia, Warszawa 2010)

2. Gabriela Cichowska za ilustracje do Słoniątka Adama Jaromira (wydawnictwo Muchomor & Gimpel Verlag, Warszawa 2010)

3. Ola Cieślak za ilustracje i opracowanie graficzne książki Powidoki z tekstem Tiny Oziewicz (wydawnictwo Dwie Siostry, Warszawa 2010)

4. Joanna Concejo za ilustracje do książki Dym Antóna Fortesa w przekładzie Beaty Haniec (wydawnictwo Tako, Toruń 2011)

5. Dominik Cymer i Rafał Szczepaniak za ilustracje do książki Kropka pe el. Przewodnik po Polsce dla dzieci z tekstem Andrzeja Paulukiewicza (wydawnictwo Dwie Siostry, Warszawa 2011)

6. Agata Dudek za ilustracje do książki Wędrując po niebie z Janem Heweliuszem Anny Czerwińskiej-Rydel (wydawnictwo Muchomor, Warszawa 2011 według projektu graficznego Małgorzaty Frąckiewicz/Poważne Studio

7. Agata Dudek i Małgorzata Nowak za ilustracje i projekt graficzny książki Kto to widział? Przewodnik dla dzieci po Łazienkach Królewskich z tekstem Izabeli Koczkodaj (wydawnictwo Dwie Siostry i Ośrodek Edukacji Muzealnej Muzeum Łazienki Królewskie, Warszawa 2011)

8. Marta Ignerska za ilustracje i projekt graficzny do książki Alfabet Przemysława Wechterowicza (Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, Kraków 2011)

9. Marianna Oklejak za ilustracje do książek Janusza Korczaka Król Maciuś I i Król Maciuś na wyspie bezludnej (wydawnictwo W.A.B., Warszawa 2011) oraz za ilustracje i projekt graficzny książki Bum! Bum!! Bum!!! z tekstem Przemysława Wechterowicza (wydawnictwo G+J Gruner+Jahr, Warszawa 2011)

10. Józef Wilkoń za ilustracje do książki Rzecz o tym, jak paw wpadł w staw do tekstu Agnieszki Wolny-Hamkało (wydawnictwo Hokus-Pokus, Warszawa 2011)

Wyniki tegorocznej edycji Konkursu zostaną ogłoszone 5 grudnia.

http://www.ibby.pl/

X Łódzki Port Gier

Przez dwa dni – 26-27 listopada (sobota i niedziela) – Łódzki Dom Kultury będzie gościł najlepsze i najróżniejsze gry: planszowe, bitewne, karciane, fabularne i komputerowe. Każdy gość będzie mógł pograć całkowicie za darmo w ramach kolejnej edycji Łódzkiego Portu Gier. Serdecznie zapraszamy dzieci z rodzinami, młodzież, studentów oraz dorosłych miłośników gier. Słowem wszystkich, gotowych poznać i polubić gry, jak i tych, którzy już dzielą czas z przyjaciółmi w towarzystwie kostki, pionków i plansz!
Odwiedzający imprezę będą mieli okazję zagrać w sto kilkadziesiąt różnorodnych gier „bez prądu” – gry planszowe, karciane, łamigłówki logiczne i nie tylko. W asortymencie gier znajdą wiele ciekawych pozycji dla maluchów, a jeszcze więcej takich, przy których równie dobrze będą bawić się dzieci, jak i ich rodzice!
W sobotę, 26 listopada – o godzinie 16:00 rozpoczną się Pierwsze Mistrzostwa Łodzi w Dobble! Jest to niesamowicie rozwijająca gra dla ludzi w każdym wieku – zapraszamy do zapoznania się z nią bliżej na stronie organizatora.

www.portgier.info

Polska Akademia Dzieci

Mądre i ciekawe świata oraz rządzących nim praw dzieciaki, wespół z naukowcami prowadzić będą zajęcia z różnych dziedzin wiedzy w gdyńskim oddziale Polskiej Akademii Dzieci. Szkoła Wyższa Prawa i Dyplomacji w Gdyni jest pierwszą gdyńską uczelnią (dołączyła do grona takich „gwiazd” jak UJ, UAM), która w ramach projektu PAD zaprosiła najmłodszych (130 dzieci z gdyńskich szkół podstawowych) na Uczelnię. Zajęcia odbywają się w każdy ostatni piątek miesiąca. Absolutnym novum jest fakt, iż w PAD wykładowców jest zawsze dwóch – jeden Mały (uczeń szkoły podstawowej) i jeden Duży (wykładowca goszczącej PAD Uczelni). Celem jest rozbudzenie pasji badawczych u dzieci, namówienie do prezentacji swoich projektów badawczych.

Osoby współpracujące z PAD pomagają młodym naukowcom w przygotowaniu prezentacji z wykorzystaniem nowoczesnych technik multimedialnych.

Projekt PAD jest wyjątkowy w skali całej Europy: otwiera drzwi uczelni wyższych dla dzieci niezależnie od ich pozycji społecznej czy wyników w nauce i daje im możliwość podzielenia się z rówieśnikami oraz naukowcami swoimi pasjami w trakcie cyklicznych comiesięcznych wykładów. Pomysłodawcą idei PAD jest dr Agata Hoffman.

Kurs e-learningowy „Otwarta nauka”

Bezpłatny kurs e-learningowy „Otwarta nauka” o nowych modelach komunikacji naukowej powstał z inicjatywy Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, Koalicji Otwartej Edukacji oraz Electronic Information for Libraries. Uczestnikami kursu mogą być wszyscy zainteresowani.

Kurs został zaprojektowany jako materiał do samokształcenia lub adaptacji dla ludzi nauki, studentów, bibliotekarzy, nauczycieli i ma za zadanie dostarczyć informacji na temat nowoczesnych metod i kanałów komunikacyjnych, transparentności w nauce i trendach w tym zakresie.
Kurs został opracowany przez działaczy i fachowców od informacji z całej Polski zajmujących się aspektem otwartości w nauce oraz zasobami nauki.
Osoby, które skorzystają z kursu, będą mogły swobodnie poruszać się w problematyce Ruchu Open Access.

Aby skorzystać z materiałów kursu, nie trzeba się rejestrować ani logować. Dostęp jest otwarty dla wszystkich, a treści i ćwiczenia są dostępne na wolnej licencji Creative Commons.

Kurs składa się z 9 modułów, w ramach których uczestnicy kursu będą mogli zdobyć informacje m.in. o historii ruchu Open Access, o otwartej nauce i nauce 2.0, o nowoczesnych kanałach komunikacji naukowej, otwartych repozytoriach czy o darmowych periodykach.

W większości modułów uczestnik znajdzie wykaz celów i rezultatów, materiał dotyczący danego tematu oraz zestaw ćwiczeń (poza modułem 1-2) do samodzielnego wykonania.

Kurs dostępny jest na stronie: http://otwartanauka.cel.agh.edu.pl/course/view.php?id=2

Warsztaty w Muzeum Bajki Se-Ma-For

Muzeum Bajki Se-Ma-For w Łodzi zaprasza najmłodszych na warsztaty:

19 listopada o 12.00

Tajemnice planu filmowego – tematem przewodnim warsztatów filmowych w Muzeum Bajki Se-ma-for jest poznanie tajników pracy na planie filmowym. Uczestnicy dowiedzą się co kryją definicje takie jak: scenariusz, storyboard, ujęcia, kadr, reżyser, operator, itp. W trakcie warsztatów uczestnicy zrealizują krótkie etiudy filmowe, co sprawi, że poczują się zarówno jak aktorzy, reżyserzy i operatorzy.

Dla: dzieci w wieku 10-12 lat, Czas: 2 godz.
Bilet 15 zł/dziecko, 5 zł/opiekun; prowadzenie – Daniel Rusin

20 listopada o 12.00

Drabina marzeń – zapraszamy na magiczne warsztaty. Zajęcia będą polegały na wyklejaniu na desce swoich marzeń – wymyślonej postaci, miejsca, zdarzenia. Na zakończenie ozdobione deski łączone są, na zasadzie szczebli w drabinie, w jedno wspólne dzieło

Dla: dzieci w wieku 3-6 lat, Czas: 1,5 godz.
Bilet 10 zł/ dziecko, 5 zł/ opiekun; prowadzenie – Justyna Rochala

26 listopada o 12.00

Pikselacja – warsztaty animacyjne, w których zamiast lalek animacyjnych udział biorą ludzie. prowadzący warsztaty ustawia kolejne fazy ruchu uczestników, a operator robi każdej fazie zdjęcie. Na sekundę filmu powstaje 24 zdjęcia. Puszczone szybko dają wrażenie animowanego ruchu. W trakcie warsztatów uczestnicy staną się bohaterami krótkiej animowanej historii.

Dla: od 9 lat, Czas: 3 godz.
Bilet 15 zł/dziecko, 5 zł/opiekun; prowadzenie – Maria Dzierżanowska

27 listopada o 12.00

Muzyczne zabawy z Misiem Uszatkiem – warsztat przygotowany specjalnie dla najmłodszych (3-,4-,5-latków) z wykorzystaniem technik muzykoterapii. Celem zajęć jest wyrażenie emocji poprzez zabawę przy muzyce, pobudzenie kreatywności i ułatwienie nawiązania kontaktu z innymi ludźmi.

Dla: dzieci w wieku 3-5 lat, Czas: 1 godz.
Bilet 10 zł/dziecko, 5 zł/opiekun; prowadzenie – Magdalena Witkowska

Na wszystkie warsztaty konieczna jest wcześniejsza rezerwacja: tel. 42 682 26 01 (zajęcia odbywają się dla min. 5 osób; ilość miejsc ograniczona!)

Muzeum Bajki Se-Ma-For, ul. Tuwima 54

„Portrety dzieci”

Przygotowany przez dwójkę podróżników album ze zdjęciami dzieci z wielu, często bardzo egzotycznych zakątków świata, spodoba się wszystkim, niezależnie od wieku. Każdy portret czy uwieczniona w kadrze scenka to pewna historia, czasem pogodna i wywołująca uśmiech, a czasem pobudzająca do refleksji, bo przecież nie zawsze dzieciństwo jest szczęśliwe i beztroskie. Książka ta może być doskonałym prezentem lub nagrodą, zwłaszcza dla młodzieży. Nie tylko dostarcza doznań estetycznych, lecz pełni także funkcje edukacyjne, pokazuje różnice kulturowe ucząc przy tym tolerancji.

I zdjęcia, i teksty przedstawiają różne spojrzenia na dzieciństwo. Jest np. fotografia wychowawczyni z jednego z warszawskich przedszkoli, która wspomina swoje dzieciństwo i zupełnie inne zabawy, np. grę w klasy, niż te, w które bawią się współcześnie przedszkolaki. Obok zdjęcie 13-letniego chłopca z Ugandy, który marzy o tym „żebyśmy wszyscy mieli buty”. Szwedzki zawodowy żeglarz opowiada o wagarowaniu, kanadyjski profesor-finansista o swoim dorastaniu a polski emeryt wspomina, że: „zabawek takich, jakie są teraz oczywiście nie było, ale mimo to, nikt się nie nudził.”

Ideą albumu jest – jak zaznaczają autorzy – ukazanie dzieci, bohaterów fotografii, na tle ich codziennego życia, kontekstu społecznego, warunków w których dorastają. Zdjęcia prowokują do refleksji nad głębokimi różnicami cywilizacyjnymi. „Los nie jest sprawiedliwy – jednym się bardziej poszczęściło w życiu, innym mniej, bo przecież nie mamy wpływu na to, gdzie się urodziliśmy, w jakich warunkach ani na to, kim są nasi rodzice” – podkreślają.

Wydawnictwo ARKADY 2011 r.

RAPORT NIK O OTYŁOŚCI DZIECI

W Polsce przybywa dzieci dotkniętych problemem nadwagi i otyłości, blisko co piąte dziecko ma ten problem, a samorządy i szkoły rzadko promują zdrowe żywienie – alarmuje Najwyższa Izba Kontroli.
NIK kontrolowała działania administracji publicznej oraz szkół w zakresie zapobiegania nadwadze i otyłości u dzieci i młodzieży szkolnej od roku 2009 do pierwszego kwartału 2011.
Według Izby już 18 proc. dzieci zmaga się z tym problemem cywilizacyjnym. „Środki zaradcze podejmowane przez szkoły i administrację publiczną są nieskuteczne, a dla wielu gmin wciąż ważniejsze jest to, ile zarobią szkolne sklepiki, niż to, jaką żywność oferują” – zauważa NIK w przesłanej informacji.
Jak stwierdziła Izba, „tylko w dwóch szkołach na 52 skontrolowane nie stwierdzono przypadków nadwagi i otyłości wśród uczniów; w pozostałych placówkach problem narasta, pomimo formalnie podejmowanych działań zapobiegawczych”.
W 87 proc. szkół prowadzących sklepiki oraz 75 proc. posiadających automaty spożywcze oferowano produkty o niskiej wartości odżywczej, niezalecane przez dietetyków, np. chipsy, słodkie napoje gazowane, napoje energetyzujące, podczas gdy jedna trzecia szkół nie zapewniała uczniom możliwości zjedzenia obiadu.
Sklepiki z żywnością typu fast food znajdowały się także m.in. w czterech z ośmiu szkół posiadających tytuł „Szkoła promująca zdrowie” – zauważa NIK.
Kontrolerzy ustalili, że w żadnej ze sprawdzanych przez nich gmin rada nie skorzystała z prawa do podjęcia uchwały wycofującej ze szkolnych sklepików tuczące produkty. Nie podjęto także działań ograniczających zainteresowanie dzieci tego typu żywnością.
Jedynie w 16 proc. skontrolowanych szkół działały sklepiki sprzedające wyłącznie zdrową żywność.
źródło:naukawpolsce.pl

Festiwal Sztuk Współczesnych dla Dzieci i Młodzieży

Do 19 listopada w Poznaniu trwać się będzie 5. Międzynarodowy Festiwal Sztuk Współczesnych dla Dzieci i Młodzieży KON-TEKSTY.Organizatorem KON-TEKSTÓW jest Teatr Animacji w Poznaniu.
Celem Festiwal jest przegląd realizacji współczesnej dramaturgii polskiej dla dzieci i młodzieży powstałej po 1980r. oraz jej promocja, konfrontacja polskiej dramaturgii ze współczesną europejską twórczością dla dzieci i młodzieży oraz stworzenie form wymiany myśli, doświadczeń i poglądów dotyczących teatru dla dzieci i młodzieży pomiędzy dramaturgami, twórcami i publicznością. Przedstawienia oceniać będzie międzynarodowe jury powołane przez dyrekcje Festiwalu.

Szczegółowy program na stronie www.kon-teksty.com.pl

PRZECZYTAĆ WARTO: „Odsłony, czyli rozmowy z córką”

Motywem przewodnim tej książki jest sztuka dobrego porozumienia między najbliższymi. Autorki- Hanna Hamer, Magdalena Hamer – to matka i córka, skrajnie różne, choć czasem zaskakująco do siebie podobne w typie wrażliwości czy widzeniu świata. Odważnie podejmują również bolesne kwestie, szukają rozwiązań, inspirują do rozmowy kobiety w innych rodzinach.

Doświadczenia matki – psycholożki i córki – kulturoznawczyni oraz podpatrywanie wzorców kultury skłoniły do podjęcia takich tematów, jak: kontakt między matką a córką, miłość, konflikt, sukces, style życia, samotność, podróże, uświadamianie seksualne, kultura obnażania.

To książka dla osób, które chcą przystanąć na chwilę, zamyślić się, a zarazem lubią wprowadzać zmiany i cieszyć się życiem. Lektura ta może inspirować do coraz lepszego życia z ludźmi oraz odwagi do tworzenia świata.

Impuls Oficyna Kraków 2011

Francisco de Goya „ZABAWY DZIECIĘCE” w Gdańsku

Muzeum Narodowe w Gdańsku serdecznie zaprasza na lekcje muzealne dotyczące wystawy czasowej prezentującej cykl obrazów „ZABAWY DZIECIĘCE” Francisco de Goya y Lucientes. Obrazy pochodzą z madryckiej Fundacji FUSARA. Wystawa czynna: 15.11.2011 – 12.02.2012. Zapraszamy.

Przedszkole

Zabawy dziecięce Francesco Goya.

Lekcja muzealna dla najmłodszych składa się z krótkiego omówienia cyklu obrazów i postaci artysty malarza, kilku zabaw i pracy plastycznej (ulubiona zabawka).

Szkoła Podstawowa kl. I – III
Zabawy dziecięce Francesco Goya.

Lekcja muzealna składa się z omówienia cyklu obrazów i postaci artysty malarza, krótkiej zabawy w odszukiwanie przedmiotów i obrazów związanych z dzieciństwem w zbiorach muzealnych, oraz części plastycznej (ulubiona zabawa).

Szkoła Podstawowa kl. IV – VI

Zabawy dziecięce Francesco Goya.

Lekcja muzealna składa się z omówienia prezentowanych na wystawie sześciu obrazów, krótkiej prezentacji multimedialnej dotyczącej hiszpańskiego malarza i karty z zadaniami.

DLA KOGO?
- serdecznie zapraszamy grupy przedszkolne, uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i liceów, wraz z opiekunami

KIEDY?
- od 15 listopada 2011 do 12 lutego 2012 roku
- zajęcia będą prowadzone w następujących dniach:
wtorek: 10.00–16.00
środa: 10.00–16.00
czwartek: 12.00–16.00
piątek: 10.00–16.00

JAK DŁUGO?
- zajęcia dla najmłodszych będą trwać 1 godzinę
- zajęcia dla grupy gimnazjalnej i licealnej będą trwać 45 minut

ZA ILE?
- koszt lekcji muzealnej: 50 zł
- obowiązuje również bilet grupowy – odpłatność wynosi 3 zł od osoby
- dzieci do 7. roku życia nie płacą biletu wstępu
- bilet dla nauczyciela jest bezpłatny

Pierwszeństwo wstępu mają grupy zapisane na zajęcia lub na zwiedzanie indywidualne w Dziale Edukacji Muzealnej. Zapisy przyjmujemy od 15 listopada 2011 roku pod numerem telefonu (58) 301 70 61 w. 216 lub 252

więcej na stronie muzeum.narodowe.gda.pl

Kwadratowa Szkoła w Muzeum Sztuki

Muzeum Sztuki w Łodzi zaprasza na warsztaty dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych. Cykl prowadzi Katarzyna Mądrzycka-Adamczyk.
Choć plan zajęć składa się z typowych lekcji wcale nie są to zwyczajne zajęcia. Przede wszystkim dlatego, że odbywają się w Muzeum Sztuki. Nie oznacza to jednak, że lekcja wychowania fizycznego zostanie odwołana, a doświadczenia chemiczne czy fizyczne się nie odbędą. Wprost przeciwnie – muzeum dysponuje mnóstwem pomocy naukowych (a są nimi dzieła sztuki) i na wielorakie sposoby wykorzystuje je na każdych zajęciach. A najważniejsze: nie ma klasówek i prac domowych.
Kwadratowa Szkoła to cykl kilkudziesięciu warsztatów artystycznych, których tematy podporządkowane zostały konkretnym przedmiotom szkolnym (język polski, język angielski, język obcy inny, matematyka, informatyka, fizyka, chemia, biologia, geografia, historia, muzyka, plastyka, zajęcia praktyczno-techniczne, wychowanie fizyczne, religia/etyka). Zajęcia dobywają się regularnie co tydzień, w środy, o g. 17:17. Ale można też przyjść z klasą na cały dzień od wtorku do piątku, ustaliwszy wcześniej plan lekcji.
Obowiązują zapisy. Zgłoszenia pod nr tel. 605 060 063. Telefon czynny od poniedziałku do piątku w g. 8:00-16:00.

2.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Język angielski. Temat: The minister’s cat is…

9.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Język francuski. Temat: Ambalage

16.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Fizyka. Temat: Prawo grawitacji

23.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Geografia. Temat: Mapa socjologiczna

30.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Chemia. Temat: Lanie kredki

7.12.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Fizyka. Temat: Szkiełko i oko

14.12.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Historia. Temat: Guzik na okrągło

21.12.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Język obcy. Temat: Język obcy? Nie, mój własny

4.01.12, środa, g. 17:17
Lekcja: Fizyka. Temat: Pojazdy latające

11.01.12, środa, g. 17:17
Lekcja: Matematyka. Temat: Figury geometryczne

18.01.12, środa, g. 17:17
Lekcja: Wychowanie fizyczne. Temat: Abakanki i Grahamki

„Plastyka dla dzieci”

Ponad 360 stron propozycji zabaw dla dzieci w każdym wieku! Pomysłowe, zabawne, kształcące i nietrudne prace plastyczne – to jedna z najpiękniejszych i najpotrzebniejszych książek jakie ukazały się na rynku. I choć przeznaczona jest dla dzieci, to wspaniale spędzać będą z nią czas także rodzice, dziadkowie i wszyscy opiekunowie maluchów, bowiem uczy i bawi, pokazuje co można wyczarować z otaczających nas wokół tworzyw sztucznych. Książka „Plastyka dla dzieci” to idealna pomoc w kreatywnym spędzaniu długich jesiennych wieczorów. Butelki, długopisy, opakowania, piłki, talerze, reklamówki, guziki… Twarde, przezroczyste, giętkie, kolorowe, miękkie… Produkowane od blisko 100 lat z ropy naftowej, gazu ziemnego, bawełny, drewna, a nawet z mleka tworzywa sztuczne są wieczne, nie ulegają naturalnemu rozkładowi, dlatego w miarę możliwości należy je przetwarzać, by nie szkodzić środowisku naturalnemu.

Wystarczy trochę wyobraźni, aby wymyśleć nowe zastosowanie dla niepotrzebnych plastikowych przedmiotów. Spróbujcie stworzyć z nich nowe praktyczne, zabawne i śmieszne rzeczy. To wcale nie jest takie trudne, jak się wydaje. Książka prezentuje wiele wspaniałych pomysłów na wykonanie mnóstwa ciekawych rzeczy: np. wielkiego bąbelkowego potwora, który świetnie nadaje się do straszenia przyjaciół, ludzika służącego do przechowywania kredek i ołówków, zegara służącego do odczytywania godzin, żaglówki pływającej po wodzie, etc. Zobaczysz, że z plastikowych butelek, talerzyków i torebek foliowych można stworzyć nie tylko różne śmieszne zabawki, ale także wiele praktycznych rzeczy.

Wydawnictwo Arkady

„Legendy wawelskie. Ilustracja dla dzieci”

„Legendy wawelskie. Ilustracja dla dzieci” to wystawa przedstawiająca najlepsze prace polskich ilustratorów, nadesłane na ogólnopolski konkurs ogłoszony w kwietniu br. Nowe interpretacje legend wawelskich ucieszą zarówno młodych i dorosłych miłośników Smoka i Stańczyka – a aranżacja wystawy zachęci najmłodszych do zabawy. Wstęp na wystawę jest bezpłatny.
Od 5 listopada można oglądać wystawę najlepszych prac polskich artystów plastyków, nadesłanych na ogłoszony w roku 2011 przez Zamek Królewski na Wawelu ogólnopolski konkurs ilustratorski „Legendy wawelskie”. Laureatów konkursu poznamy podczas wernisażu 4 listopada 2011 roku.

Legendy związane ze wzgórzem wawelskim należą do najbardziej znanych opowieści w Polsce. Wersji jest nieskończenie wiele, podobnie jak opracowań graficznych. Nie ma chyba w Polsce dziecka, które by nie znało legendy o straszliwym smoku wawel-skim, pękającym po zjedzeniu owcy wypchanej siarką. Nie trzeba przedstawiać też Stańczyka, znanego doskonale z wyjątkowych dowcipów urządzanych na dworze jagiellońskim. Są również legendy mniej popularne, związane bezpośrednio z zamkiem i jego bezcennymi skarbami, jak ta o rzeźbionej drewnianej głowie zdobiącej strop kasetonowy w sali Poselskiej.

Ogólnopolski konkurs ilustratorski „Legendy wawelskie” to zadanie postawione przez Zamek Królewski na Wawelu współczesnym artystom. To próba skłonienia ich do zmierzenia się z bogatą i długą tradycją ilustracji związanej z legendami wawelskimi. Czy się to udało? Odpowiedź na to pytanie daje przygotowana w salach Centrum Wystawowo-Konferencyjnego wystawa „Legendy wawelskie. Ilustracja dla dzieci”. Zawiera ona wybór najlepszych prac (61) z 303 zgłoszonych na konkurs.

Trzy sale są podzielone tematycznie i zajmują je kolejno: Smok, Stańczyk i drewniana głowa, oraz król Zygmunt III Waza i jego alchemiczne eksperymenty. Wystawa jest przede wszystkim skierowana do najmłodszych: prace zawieszono niżej niż zwykle, podłogę przykrywają kolorowe wykładziny, a w każdej z sal zaprojektowane specjalnie na tę okazję olbrzymie, miękkie zabawki z materiału: smok który pękł (ale którego można na powrót złożyć, gdyż jest układanką), owca, wielkie trony, na których nie sposób usiąść, poduchy z tajemniczymi wzorami, które przy odrobinie wysiłku zręczne ręce małego widza mogą poukładać w obraz.

A na ścianach prace znanych twórców polskiej ilustracji: Janusz Stanny, Bohdan Butenko, Maria Ekier, Paweł Pawlak, Anna Sędziwy, Anita Andrzejewska, Andrzej Pilichowski-Ragno, Adam Pękalski, Katarzyna Bogucka oraz tych którzy zaczynają swoją ilustratorską karierę.

Informacje dla zwiedzających:
• wystawa czynna 5 listopada – 31 grudnia 2011 r.
• codziennie 10.00-15.00
• wstęp bezpłatny

6. Bałtyckie Spotkania Ilustratorów

Nadbałtyckie Centrum Kultury zaprasza na kolejne spotkanie z ilustracją.
Tematem tegorocznych 6. Bałtyckich Spotkań Ilustratorów jest Afryka – organizatorzy proponują odrobinę afrykańskiego słońca w jesienne pluchy.
W ramach „Spotkań” odbędą się:

WYSTAWY

27 października – 19 listopada 2011 r.

Skąd ty jesteś, krokodylu?  – wystawa w galerii Nadbałtyckiego Centrum Kultury, na której zaprezentujemy inspirowane tematyką afrykańską prace polskich artystów – od klasyków ilustracji, takich jak: Józef Wilkoń, Teresa Wilbik, Janusz Towpik poprzez twórców średniego pokolenia jak Paweł Pawlak po bardzo młodych ilustratorów jak Marta Ignerska, Monika Hanulak czy Marianna Oklejak. Pokazane na wystawie ilustracje powstały na przestrzeni ostatnich 50 lat –  pokazują więc nie tylko jakie motywy i bohaterowie afrykańskich bajek inspirowały artystów, ale stanowia też  Świadewctwo bogactwa warsztatu i zróżnicowanych technik.

Wernisaż: 27 października, Ratusz Staromiejski, ul. Korzenna 33/35
START: godz. 17.00
WSTĘP: wolny

Wystawa czynna w dniach 28 października – 19 listopada w godz. 10.00 – 18.00
wstęp: 1 zł

27 października – 10 listopada 2011 r.

Mistrz Ilustracji – coroczna wystawa mistrza ilustracji. W tym roku – Janusz Stanny.

WERNISAŻ: 27 października, Dom Angielski, ul. Chlebnicka 13/16
START: godz. 19.30
WSTĘP: wolny

Wystawa czynna w dniach 28 października – 10 listopada w godz. 10.00 – 18.00
wstęp wolny.

SPOTKANIA Z ARTYSTAMI I PREZENTACJE ILUSTRATORÓW

Barwy Afryki: kolory, egzotyka, bujna i dzika przyroda, wielokulturowość, ale także: Inny, Obcy, nieznany – to tylko punkt wyjścia i pretekst do spotkania z ciągle tajemniczym dla nas światem – jego wrażliwością, estetyką, sposobem wyrażania myśli, uczuć i mówienia o trapiących go problemach. Tegoroczne Spotkania stanowią niepowtarzalną okazję nie tylko na zanurzenie się w świecie afrykańskich ilustracji, ale także na poznanie twórców i znawców tych ilustracji!

KIERMASZ KSIĄŻEK

Współorganizatorem wydarzenia jest Wydział Grafiki Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku

szczegółowy program na stronie www.nck.org.pl

Wystawa ŚWIAT W 3D w Sosnowcu

Wystawa Świat w 3D będzie prezentowana w Centrum Handlowym Sosnowiec przy ul. Baczyńskiego 2 od 29 października do 13 listopada 2011 r. w godz. 9.00 – 21.00 (w niedzielę do 19.00) Składa się ona z około 30 trójwymiarowych fotografii, które powstawały w ciągu ostatnich dwóch lat i zostały wybrane z blisko 20 tysięcy klatek. Zdjęcia przedstawiają życie człowieka oraz jego otoczenie na czterech kontynentach: w Afryce, Azji, Europie i Ameryce Środkowej.
Wystawa Świat w 3D to projekt skierowany do dzieci, młodzieży i dorosłych. Dla każdej z tych grup wiekowych trójwymiarowe obrazy stanowią atrakcję samą w sobie. Dodatkowo wystawie towarzyszyć będą warsztaty organizowane w specjalnej „Strefie Dziecka” przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Więcej informacji na temat wystawy oraz zajęć dla dzieci i młodzieży, jak również przykładowe zdjęcia można znaleźć na stronie internetowej akcji: www.wystawa3d.national-geographic.pl

„Laboratorium Pana Kleksa” w Centrum Hewelianum

Przygodami i naukami Pana Kleksa będzie inspirowana przestrzeń nowego laboratorium dla dzieci, które w ramach Centrum Hewelianum powstaje w budynku Koszar Schronowych na terenie Fortu Góry Gradowej w Gdańsku. Otwarcie nowego miejsca doświadczeń naukowych planowane jest na przyszły rok.

„Laboratorium Pana Kleksa” będzie miejscem naukowych zabaw, przeznaczonym dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym – przede wszystkim w przedziale 5-8 lat. Tematyka zajęć będzie związana z naukami przyrodniczymi, czyli głównie biologią, chemią i geografią. Ponadto zajęcia edukacyjne będą uzupełniane o aktywności pozwalające rozwijać artystyczne formy wyrazu, takie jak plastyka, muzyka czy teatr.

Od przyszłego roku najmłodszych gości Laboratorium Pana Kleksa w Centrum Hewelianum witać ma szpak Mateusz. To z nim będzie można przenieść się do magicznego ogrodu, gdzie „jesień i zima trwają zaledwie jeden miesiąc, pięć dni i dwie godziny”. Po odwiedzinach w krainie Bajdocji, gdzie gości czeka spotkanie z niezwykłymi bajkami, zwiedzający będą mogli przenieść się na Wyspę Wynalazców. Stamtąd będzie już można odnaleźć wrota prowadzące do podwodnej krainy – Abecji; dalej droga poprowadzi przez Krainę Sennych Luster, aż do najbardziej eksperymentalnej przestrzeni całego laboratorium, czyli Kuchni Pana Kleksa.

Instytut Teatralny zaprasza na TEATRANKI

W każdą niedzielę w Instytucie Teatralnym im. Zbigniewa Raszewskiego odbywają się TEATRANKI – zabawy teatralne dla fajnych dzieciaków i fajnych rodziców. Teatralny plac zabaw, animacje lalkami, cyrk, bajkowa scena opowiadania, zaczarowany dom, lalki i wiele innych niespodzianek. TEATRANKI to zajęcia prowadzone przez aktorów, muzyków, pedagogów teatru i animatorów kultury, które mają na celu poznanie teatru poprzez zabawę teatralną. Teatranki inspirują i zachęcają uczestników do wspólnego teatralnego eksperymentowania, dzięki któremu obie strony poznają się we wspólnej zabawie. Warsztaty rozwijają wyobraźnię dzieci oraz uwrażliwiają na sztukę. Do każdych zajęć teatralnych są dołączone zajęcia plastyczne.

W tym sezonie razem z ulubionymi elfami Wiolinką i Basikiem uczestnicy warsztatów przeniosą się do gorącej Hiszpanii i zimnej Rosji oraz wybiorą się na poszukiwanie legendarnego skarbu Inków. Napiszą wspólnie Poradnik Doskonałego Turysty. Dowiedzą się, co to znaczy być „eko”, będą współtworzyć okrągłe, koliste i zupełnie pokręcone przedmioty. Spróbują też żonglerki. chodzenia po linie, poznaj rozmaite zwierzęta, których nigdy nie widzieli oraz niesamowite stworzenie, które ma na imię „Małe Ja”.

rezerwacje: www.teatranki.ezapisy.pl

źródło: Instytut Teatralny im. Zbigiewa Raszewskiego, Al. Ujazdowskie 6, Warszawa

Beskidzki Festiwal Dobrej Energii

Już 21-22 października w Galerii SFERA w Bielsku Białej odbędzie się Beskidzki Festiwal Dobrej Energii.
Jest to wydarzenie o randze europejskiej będące kulminacją rocznych działań Biura Zarządzania Energią w Bielsku-Białej.

Bielsko-Biała jako jedno z 12 miast Unii Europejskiej zaproszono do udziału w projekcie ENGAGE, gdyż jako jedyne w Polsce opracowało i podjęło się realizacji inwestycyjnych i edukacyjnych działań pod sztandarem „Plan działań na rzecz zrównoważonej energii dla miasta Bielska-Białej”. Celem tych działań jest ochrona klimatu poprzez redukcję emisji gazów cieplarnianych, a hasłem kampanii: Bielsko-Biała chroni klimat! Jednak największe znaczenie dla efektów działań na rzecz efektywności energetycznej ma aktywne zaangażowanie społeczności lokalnej.
Pozyskali 300 Ambasadorów Klimatu!

Ta liczba przyświecała projektowi od samego początku, kiedy organizatorzy zamierzali włączyć do działania na rzecz klimatu mieszkańców miasta. Wśród Ambasadorów Klimatu znaleźli się sportowcy, muzycy, aktorzy, urzędnicy, właściciele firm, instytucje kulturalne, osoby starsze, młodsze, nastolatki i dzieci. Każdy z nich zobowiązał się do konkretnych działań na rzecz oszczędzania energii. Codzienne świadome działania każdego z nas mają realny wpływ na globalny efekt – o czym przekonali się wszyscy Ambasadorzy Klimatu. Już 22 października Bielszczanie będą mogli zobaczyć to ogromne zaangażowanie na wystawie fotograficznej w Galerii SFERA.

Wielkim sukcesem okazały się roczne działania edukacyjne prowadzone przez Biuro Zarządzania Energią w bielskich przedszkolach i szkołach wszystkich szczebli edukacji. Dzieci i uczniowie chętnie włączyły się w konkursy plastyczne, teatralne, filmowe i fotograficzne, aby przekonać się, jak ważne są nasze codzienne działania na rzecz ochrony klimatu.

Dzięki ogromnemu wsparciu Miejskiego Zarządu Oświaty w każdej szkole wyznaczono koordynatora, który informował o kolejnych inicjatywach projektu ENGAGE.

Spektakularnym przykładem efektu tych działań jest Szkoła Podstawowa nr 13 w Lipniku. Całe grono pedagogiczne wraz z uczniami włączyło się w ochronę energii w szkole i dzięki prostym działaniom w formie naklejek (np.: nad włącznikami światła, koło drukarki itp.) szkoła zaoszczędziła aż 26 000 zł! Taki sukces mógł się udać tylko przy wspólnym działaniu całej szkoły: nauczycieli, uczniów i rodziców.

Centrum Nauki Kopernik otworzyło laboratorium chemiczne

Błyszczące probówki i kolby oraz słoiczki pełne obiecującej zawartości czekają na młodych eksperymentatorów w nowym laboratorium chemicznym Centrum Nauki Kopernik (CNK) w Warszawie. W ciągu tygodnia laboratorium oferuje program dla zorganizowanych grup gimnazjalistów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych. W weekendy na zajęcia przyjść może każdy powyżej 13. roku życia.

Przez dwie godziny, pod okiem opiekunów, młodzież przeprowadzi doświadczenia w ramach wybranego tematu. Jeden z aktualnych dotyczy elektrochemii i chemii nieorganicznej („malowanie metalami i inne dziwne ich zachowania”), drugi (nazwany „od masełka do mydełka”) pozwala się zapoznać z chemią organiczną i kosmetyczną. Uczestnicy zajęć mają szansę sami zrobić mydło i wyjaśnić treść etykiet na opakowaniach kosmetyków. W dniu otwarcia laboratorium zaplanowało szybkie eksperymenty, które pozwoliły na udział większej liczbie uczestników. W ich trakcie można się było dowiedzieć, „jak przemienić metal w złoto” i „po co smarować smarem, czyli trochę o rdzewieniu”.

Według przewodniczącego rady programowej Centrum Nauki Kopernik, prof. Łukasza Turskiego, laboratorium jest jednym z elementów „początku kontrrewolucji w Polsce”, która pozwoli przywrócić do szkół i gmin laboratoria do nauki przedmiotów ścisłych i przyrodniczych. „Kopernik” planuje jeszcze w tym roku otworzyć laboratorium biologiczne, fizyczne oraz pracownię robotyczną.

(źródło: naukawpolsce.pl)

„Inspirator” druga edycja projektu

W październiku, pod patronatem Urzędu Miasta Łodzi, w szkołach podstawowych ruszy druga edycja projektu „Inspirator”. W ramach akcji przeprowadzone zostaną warsztaty kreatywności, których tematem przewodnim będzie zdrowy i ekologiczny tryb życia. Zajęcia poprowadzą zagraniczni praktykanci ze wszystkich stron świata.

Przygotowaniem akcji zajmuje się organizacja pozarządowa AIESEC, oddział w Łodzi, angażująca się w lokalną działalność na rzecz wspierania placówek oświatowych oraz promocji samego miasta. Celem inicjatywy jest rozwijanie kreatywności wśród dzieci poprzez przeniesienie nacisku z teoretycznych aspektów edukacji na praktyczne umiejętności samodzielnego dochodzenia do wiedzy. Idea projektu narodziła się w odpowiedzi na alarmujące wypowiedzi psychologów dziecięcych o zanikaniu przejawów indywidualizmu wśród najmłodszych. Pierwsza edycja „Inspiratora” odbyła się na przełomie lutego i marca bieżącego roku. W projekcie wzięło udział 12 szkół i dwa domy kultury z Łodzi i okolic. Premierowa odsłona projektu zakończyła się sukcesem, o czym świadczy wyróżnienie przyznane przez firmę Deloitte za „Najlepszy projekt zrealizowany przez AIESEC w roku 2011″.

Druga edycja Inspiratora jest skierowana do dzieci w wieku 11-13 lat, z prawie 50 łódzkich i zgierskich szkół. Kreatywno-artystyczne warsztaty zostaną poprowadzone przez 16 wolontariuszy, zaproszonych do Polski przez AIESEC. Pochodzić będą oni z całego świata, miedzy innymi z: Serbii, Gruzji, Azerbejdżanu czy Chin.

www.inspirator.org.pl

„Baza narzędzi dydaktycznych” – nowa pomoc w nauczaniu

„Baza narzędzi dydaktycznych” – tak nazywa się portal internetowy mający być pomocą dla nauczycieli. Zawiera on zadania uczące uczniów krytycznego myślenia na zajęciach z historii i języka polskiego oraz rozumowania na matematyce i przedmiotach przyrodniczych.
Portal – o adresie: bnd.ibe.edu.pl – uruchomił w środę Instytut Badań Edukacyjnych. „Naszą intencją jest wsparcie nauczycieli, którzy dokładają starań, by nauka w szkole była coraz ciekawsza” – zaznaczył dyrektor Instytutu, Michał Federowicz. W bazie znalazły się zestawy zadań z języka polskiego, historii, matematyki, biologii, chemii, fizyki i geografii, które mogą być przydatne na zajęciach z tych przedmiotów; wszystkie są zbudowane tak by były zgodne z wymaganiami stawianymi uczniom w nowej podstawie programowej nauczania dla gimnazjów. Zostały stworzone przez nauczycieli i naukowców, biorących udział w pracach nad nową podstawą programową.

Wiosną 2012 roku po raz pierwszy egzamin gimnazjalny zdawać będą uczniowie, którzy przez całe gimnazjum uczyli się zgodnie z nową podstawą programową.

Jak zaznaczył Federowicz, portal może pomóc nauczycielom i uczniom w przygotowaniu do egzaminu. Jest on zbiorem zdań, z którego może skorzystać każdy zainteresowany. Zadania pogrupowane są według przedmiotów i konkretnych zagadnień zawartych w podstawie programowej. Obok odpowiedzi do zadań umieszczone są umówienia i komentarze. Wszystkie zostały przetestowane na uczniach. Baza nie jest też zamkniętym zbiorem zdań, ma ona być systematycznie rozszerzana.

Z myślą o pomocy nauczycielom i uczniom Instytut Badań Edukacyjnych uruchamia też dwa projekty, których celem jest wsparcie szkół w rozwijaniu najważniejszych umiejętności uczniów – „Szkoła samodzielnego myślenia” i „Laboratorium myślenia”.

(źródło:naukawpolsce.pl)

MNIAM NA EKRANACH KIN

Tej jesieni postrach oceanów rządzi… na lądzie! Gdy zaprzyjaźniona z łagodnym rekinem żarłaczem sympatyczna rybka odkrywa, że kłusownicy pojmali jej niewyklutych braci i siostry, mimo grożących jej niebezpieczeństw rusza w pogoń za porywaczami. Nieustraszony rekin nie może zostawić przyjaciela w potrzebie i dzięki wynalezionemu przez genialną ośmiorniczkę „rybiemu skafandrowi”, wychodzi na suchy ląd. Tam odkryje, że ludzi i rekiny faktycznie niewiele dzieli i że prawdziwym przysmakiem morskiego drapieżnika jest … kurczak!
Smakowite opowieści żółwicy Magdy (Magda Gessler), zachwalającej specjały kuchni „nadwodnego” świata, sprawiły, że dwa rekiny – Szczena (Piotr Fronczewski) i mały Olo (Marcin Hycnar) – poczuły smaka na kurczaka. Płetwiaści koneserzy drobiu rozpoczynają łowy na lądzie i sieją postrach w nadmorskich kurnikach, korzystając z rybokopa – machiny kroczącej skonstruowanej przez łebskiego głowonoga Doktora Mackensteina (Jerzy Kryszak).

Jednak pierzaści kandydaci na prowiant nie pozostają dłużni i… przygotowują płetwiastym kilka jajcarskich niespodzianek. Bo nie ma nic gorszego, niż wkurzona kura! Kiedy wielokrotna miss kurnika Kokosza Nell znajdzie się w zasięgu paszczy żarłocznego Szczeny, do kontrataku ruszą zaprawieni w walkach kogutów mistrzowie kurate Kurczak Norris, Kurambo i Kukurychu (Kabaret Ani Mru Mru). Bo kurczaki nie płaczą!
źródło: Kino Świat

Musical Familijny „W pogoni za bajką”

W POGONI ZA BAJKĄ to najnowszy musical familijny warszawskiego Teatru Rampa, będący polską prapremierą nowatorskiej sztuki autorstwa Moniki Muskały i Janusza Margańskiego (nagrodzonego na 36.FPFF w Gdyni za scenariusz filmu „Wymyk”). Spektakl reżyseruje znany z dziecięcych i młodzieżowych realizacji Cezary Domagała. Prawdziwą niespodzianką w przedstawieniu jest muzyka Piotra Rubika jakiego jeszcze nie znamy. Całość tworzy muzyczną opowieść zaskakującą nowoczesną formą i pomysłem inscenizacyjnym. Przeplatają się w nim dwa światy: podziemny świat nieczytanych bajek oraz zabiegany świat współczesnego królestwa. Jego wiecznie zajęty król Sukcesso Pałer zaczyna tracić kontakt ze swoją córką Rebellą. Aby ojciec choć na chwilę przestał być królem i poświęcił swój czas tylko jej, mała księżniczka postanawia ukryć jego berło. Atrybut władzy ginie w czeluściach zamkowych lochów, a jego poszukiwanie daje początek fascynującej przygodzie z bohaterami wielu znanych bajek. Znakomita zabawa konwencjami i stylami atrakcyjna zarówno dla dzieci jak i dorosłych.

PRZECZYTAĆ WARTO – „Mam czas dla dziecka”

Pedagogika waldorfska dla najmłodszych. Propozycja alternatywnej kultury wychowania w domu, przedszkolu i w żłobku – Barbara Kowalewska.
Wychowanie i jakość przeżyć pierwszych lat życia mają decydujące znaczenie dla całego późniejszego życia. We współczesnej rodzinie pozostaje jednak coraz mniej czasu na kontakt rodzica z dzieckiem, na wspólną zabawę i czynne, kreatywne spędzanie czasu. Jak można temu przeciwdziałać? Waldorfska pedagogika małego dziecka ma pod tym względem bardzo wiele do zaoferowania. Autorka wykorzystuje w tej książce swe wieloletnie doświadczenia poczynione we własnej rodzinie oraz podczas pracy w żłobku i w przedszkolu waldorfskim. Mam czas dla  dziecka to poradnik dla rodziców i wychowawców małych dzieci. Oprócz praktycznych porad wychowawczych przedstawia wiele przykładów zabaw z małymi dziećmi, pomysły na własnoręczne robienie prostych zabawek z naturalnych materiałów oraz święcenie świąt dorocznych w domu i przedszkolu.

Z niniejszej książki mogą i powinni skorzystać nie tylko studiujący pedagogikę czy przygotowujący się do nauczycielskiego zawodu studenci różnych kierunków kształcenia, ale także wychowawcy naturalni, jakimi są rodzice czy opiekunowie różnych środowisk, w których prowadzone są zajęcia czy spotkania z naszymi dziećmi. Niewątpliwie najbardziej skorzystają z niej ci, którzy pracując czy pełniąc służbę w waldorfskich placówkach oświatowych i opiekuńczych w naszym kraju, otrzymują przewodnik po pedagogice napisany nie tylko z wnętrza znanych autorce instytucji, ale i z wnętrza nauki.

Ze wstępu prof. zw. dr. hab. Bogusława Śliwerskiego

Oficyna Wydawnicza IMPULS 2011

Tabu w sztuce dla dzieci

Tematy śmierci, choroby i biedy poruszane w XIX-wiecznych opowieściach dla dzieci H.Ch. Andersena przez długi czas nie były obecne w sztuce adresowanej do najmłodszych. Takie zagadnienia jak przemoc w rodzinie czy rozwody rodziców zaczęły pojawiać się w literaturze dziecięcej dopiero w ostatniej dekadzie. Tendencje do poruszania trudnych tematów wykazują głównie skandynawscy autorzy i ilustratorzy, ale można je również zauważyć w sztuce artystów austriackich, szwajcarskich czy portugalskich.

Duński Instytut Kultury zainicjował projekt i zaprosił do współpracy instytuty kultury europejskiej i ambasady zrzeszone w EUNIC oraz wydawnictwa w celu wspólnego stworzenia przestrzeni do rozmowy na ten temat oraz prezentacji dzieł artystów poruszających tematy tabu. Wydarzenia będą odbywać się kolejno w Gdańsku, Warszawie oraz Poznaniu i będą trwały łącznie ponad dwa miesiące.

Projekt opiera się na dwóch filarach: wystawie książek i ilustracji oraz na spotkaniach i warsztatach z autorami i ilustratorami, zarówno dla dorosłych jak i dzieci.

W ramach wystawy będzie można obejrzeć prace pochodzące również z dotychczas niepublikowanych w Polsce książek, zaś warsztaty i wykłady umożliwią spotkanie autorów, którzy także u nas cieszą się dużą popularnością, na przykład Sveina Nyhusa, znanego dzięki książkom Tato!, Włosy mamy oraz Grzeczna (wyd. Ene Due Rabe), Pernilli Stalfelt, autorki serii Mała książka o… (wyd. Czarna Owca) czy Ulfa Starka, który sympatię polskich czytelników zdobył dzięki książkom Czy umiesz gwizdać, Joanno?, Jak tata pokazał mi wszechświat czy Jak mam została Indianką (wyd. Zakamarki).

Udział w warsztatach i spotkaniach jest bezpłatny.

Szczegóły na stronie www.tabuwsztucedladzieci.blogspot.com oraz na Facebooku.

Harmonogram

WARSZAWA

Atelier Foksal, ul. Foksal 11, 2. piętro

sobota 22.10

12.30 Otwarcie wystawy książek i ilustracji „Tabu w sztuce dla dzieci”/wystawa potrwa do 20.11

15.00 Warsztaty plastyczne dla dzieci w wieku 5-12 lat

18.00 Odpowiednie podejście do dzieci i młodzieży dotkniętych traumą – warsztat z Lisą Wustinger

niedziela 23.10

11.00 Warsztaty plastyczne dla dzieci w wieku 5-12 lat

11.00 Kradnij albo umrzesz/myśli i czyny młodego człowieka – spotkanie dla dorosłych z Louisen Jensenem

13.00 Duże problemy małych dzieci na podstawie literatury norweskiej -
wykład Magdaleny Grabarczyk-Bródka

sobota 5.11

15.00 Malowanie, rysowanie, brudzenie i darcie – ilustrować można wszystkim – warsztaty dla dzieci w wieku 5-12 lat poprowadzi Paulo Galindro

15.00 Czy literatura przekraczająca granice społecznych norm może przekraczać granice? – o norweskiej książce dziecięcej na świecie – prezentacja Diny Roll-Hansen dla dorosłych

18.00 Tabu, przesądy i trudne tematy: kwestie zawsze delikatne… lecz dla kogo? – wykład Sylviane Angele Neves Rigolet dla dorosłych

niedziela 6.11

11.00 Warsztaty plastyczne dla dzieci w wieku 5-12 lat

11.00 Rozmowy z dzieckiem przy książce z obrazkami – wykład Caroline Sehested dla dorosłych

14.00 Zilustrować tabu – warsztat dla dorosłych z Paulo Galindro

sobota 19.11

15.00 Warsztaty plastyczne dla dzieci w wieku 5-12 lat poprowadzi Svein Nyhus

18.00 Jak tabu w książkach dla dzieci ratują społeczeństwo? – spotkanie ze Sveinem Nyhusem

niedziela 20.11

11.00 Warsztaty plastyczne dla dzieci w wieku 5-12 lat

11.00 Dzieci to przecież nie idioci – spotkanie dla dorosłych z Dorte Karrebæk i Oscarem K.

13.00 Jak rozmawiać z dziećmi chorymi na raka – wykład Michaela Grotzera dla dorosłych

POZNAŃ

Księgarnia Bookarest, Stary Browar, ul. Półwiejska 42

czwartek 24.11

18.00 Dyskusja panelowa wokół książek Ulfa Starka oraz tabu w książkach dla dzieci. Udział wezmą: Ulf Stark, Janina Orlov, Barbara Gawryluk i Joanna Olech

Centrum Kultury „Zamek”, Św. Marcin 80/82

piątek 25.11

10.00 Spotkanie autorskie z Ulfem Starkiem i warsztaty dla dzieci w wieku 7-12 lat

12.00 Otwarcie wystawy książek i ilustracji „Tabu w sztuce dla dzieci”/wystawa potrwa do 11.12

18.00 Dzieci to przecież nie idioci – spotkanie dla dorosłych z Dorte Karrebæk i Oscarem K.

sobota 26.11

10.00 Spotkanie autorskie z Ulfem Starkiem i warsztaty dla dzieci w wieku 4-8 lat

15.00 Lepsza czarownica w piecu niż cukierki po myciu zębów – o tabu w literaturze dla dzieci – wykład Janiny Orlov dla dorosłych

17.00 Wyzwolić się pisaniem – refleksje o książkach i wolności – spotkanie dla dorosłych z Ulfem Starkiem

Małe dzieci jedzą za dużo soli i cukru

90 proc. dzieci w wieku od roku do trzech lat je za dużo soli, 80 proc. za dużo cukru, ich dieta jest zbyt uboga w wapń i witaminę D – wynika z badań zaprezentowanych w środę na konferencji prasowej w Warszawie. Dzieci bardzo wcześnie uczą się nawyków żywieniowych rodziców – podkreślają eksperci.

Z badania wynika także, że jedynie 45,5 proc. dzieci w wieku od roku do trzech lat ma prawidłowy indeks BMI (wskaźnik masy ciała). U 12,5 proc. dzieci stwierdzono niedobór, a u 14,5 proc. – znaczny niedobór masy ciała. Nadwagę i otyłość ma odpowiednio 14,5 proc. i 13 proc. dzieci. Podkreślono, że masa ciała dziecka jest odzwierciedleniem niezbilansowanej diety.

Uznała, że rodzice powinni zwracać większą uwagę, czy ich dieta jest urozmaicona, czy jest lekkostrawna, bogata w warzywa, produkty zbożowe, mleczne, owoce. Przypomniała, że najlepsze są produkty naturalne, mało przetworzone lub specjalnego przeznaczenia żywieniowego dla małych dzieci. W nich zawartość cukru i soli jest redukowana.

Weker podkreśliła, że nadmiar soli łączy się z rozwojem nadciśnienia tętniczego, zaburzeniami związanymi z chorobami układu krwionośnego. Z kolei nadmiar cukru to prosta droga do otyłości. Wyjaśniła, że witamina D wpływa na gospodarkę mineralną całego organizmu – jej ilość przekłada się na prawidłowy rozwój kośćca, ale ma także wpływ na naczynia krwionośne. Niedobór wapnia w dzieciństwie zwiększa ryzyko osteoporozy w późniejszym wieku.

Z badania wynika także, że dzienne spożycie przez dzieci witamin A, witamin z grupy B, witaminy C, fosforu, magnezu, cynku i miedzi znacznie przewyższa zalecane ilości. Weker wyjaśniła, że ma to związek z częstym karmieniem dzieci produktami wzbogaconymi witaminami już przez producentów.

Prof. Piotr Socha z Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie zwrócił uwagę, że większość małych dzieci jest przekarmiana. Podkreślił, że dziecko w tym wieku powinno jeść 4-5 razy dziennie, z czego trzy posiłki powinny być większe. „Natomiast dzieci jedzą kilkanaście razy w ciągu dnia. Podawane są im owoce, chrupki, słodycze” – zaznaczył. Podkreślił, że nabyta w dzieciństwie otyłość jest trudniejsza do zrzucenia. Ocenił, że najlepszym napojem dla dzieci jest woda, a soki zawierają dużo cukru.

Badanie „Kompleksowa ocena sposobu żywienia dzieci w wieku 13-36 miesięcy w Polsce” przeprowadzono na reprezentatywnej próbie 400 dzieci w wieku 13-36 miesięcy. Badanie zostało przygotowane przez Fundację Nutricia we współpracy z Instytutem Matki i Dziecka.
Źródło: Nauka w Polsce

Uniwersytet dla Dzieci w Poznaniu

Uniwersytet dla Dzieci skierowanych jest do dzieci w wieku szkolnym od 6 do 12 lat i stanowi formę zajęć dodatkowych, pozalekcyjnych. Wykłady na różnego typu ciekawe tematy dla dzieci o podróżnikach, literach, gwiazdach, a nawet o łagodnych lwach w różowe kropki odbywają się w soboty, natomiast warsztaty z reguły w tygodniu w godzinach popołudniowych. Zarówno wykłady jak i warsztaty przybliżają najmłodszym różne dziedziny nauki i sztuki, a przedstawione atrakcyjnej i ciekawej formule rozbudzają pasję zdobywania wiedzy. Tematyka zajęć jest bardzo różnorodna, co daje możliwość wyboru takich zajęć, które najbardziej zainteresują nasze pociechy. Ponadto dzieci mają możliwość znalezienia się w salach wykładowych, laboratoriach badawczych, na deskach teatru w uczelnianej Auli, czyli miejscach zwykle im niedostępnych. Zajęcia warsztatowe, utrzymane w charakterze zabawy twórczej i kreatywnej sprawiają, że nauka staje się znacznie bliższa, bardziej atrakcyjna, inspirująca oraz przydatna, a co najważniejsze, staje się cenna i wartościowa.
Więcej informacji: www.udd.wsnhid.pl

Festiwal „Korczak 2011″

W ramach XV Międzynarodowego Festiwalu Teatrów dla Dzieci i Młodzieży Korczak 2011 na gościnnych scenach warszawskich teatrów, młodzi widzowie zobaczyć będą mogli jedne z najlepszych przedstawień teatralnych z Polski i zza granicy. Na widzów czekają niezwykłe atrakcje i ciekawe widowiska w formie teatru plastycznego, teatru lalek, animacji, pantomimy, tańca i wielu innych.

Program 15 Międzynarodowego Festiwalu Teatrów dla Dzieci i Młodzieży KORCZAK 2011.

Wtorek, 4 października 2011
10:00
12:00 „Dokąd pędzisz, koniku?” Teatr Lalki, Maski i Aktora GROTESKA – Kraków 70 min 4 do 9 lat Teatr Rampa
Duża Scena

10:00
12:00 „Calineczka” Teatr Lalek Banialuka -
Bielsko-Biała 50 min 3 lat Teatr Baj

11:00
14:00 „Pan Satie” Teatr Atofri / Poznańska Fundacja Artystyczna – Poznań 35 min 1 do 5 lat Teatr Rampa
Scena Basen

11:00
17:30 „Żegnaj, Benjaminie” Les Voisins – Niemcy
50
min 9 lat Teatr Lalka

Środa, 5 października 2011godzina zdarzenie w wykonaniu czas wiek od miejsce

9:00
12:00 „Rękodzieło Artystyczne” Teatr Figur – Kraków 50 min 6 lat Teatr Rampa
Duża Scena

11:00
14:00 „Co to? Kto to? Ja!!!” Teatr Elffy – Warszawa 45+15 min
45+30 min 0 – 1,5 roku
1,5 – 3 lat Teatr Rampa
Scena Basen

11:00
17:30 „Klaun na wolności” Teatro Necessario – Włochy 60 min 0 do 99 lat Teatr Lalka

Czwartek, 6 października 2011godzina zdarzenie w wykonaniu czas wiek od miejsce

9:00
12:00 „W pogoni za bajką” Teatr Rampa – Warszawa 120 min 6 lat Teatr Rampa
Duża Scena

10:00
12:30 „Pchła Szachrajka” Teatr Guliwer – Warszawa 90 min 5 lat Teatr Guliwer

11:00 „Niespodzianka” Teatr Krzesiwo – Warszawa 40 min 12 lat Teatr Lalka

12:00 „Słoneczniki” Dzieci i dorosłych 20 min 0 do 99 lat Teatr Lalka

14:00 „Uwaga, Purim!” Teatr 21 / Muzeum Historii Żydów Polskich – Warszawa 60 min 13 lat Teatr Rampa
Scena Basen

17:30 „Rękawiczka” Fundacja Otwarty Teatr 60 min 9 lat Teatr Lalka

Piątek, 7 października 2011godzina zdarzenie w wykonaniu czas wiek od miejsce

9:30
12:00 „Pod-Grzybek” Teatr Baj Pomorski – Toruń 50 min 5 lat Teatr Rampa
Duża Scena

11:00
14:00 „Inspektor Psina” Szkoła Aktorska Haliny i Jana Machulskich przy PO ASSITEJ – Warszawa 70 min 9 lat Teatr Rampa
Scena Kameralna

11:00
17:30 „Na Arce o ósmej” Teatr Lalka – Warszawa 85 min 6 lat Teatr Lalka

18:00 „Bez Tytułu II” Teatr TON – Warszawa 30 min 15 lat Teatr Rampa
Scena Kameralna

Akcja Sprzątanie Świata – Polska 2011

Hasłem przewodnim „Sprzątania Świata-Polska 2011” jest: „Lasy to życie – chrońmy je”.

W ten sposób Fundacja „Sprzątanie Świata-Polska” i Fundacja Nasza Ziemia włączają się w obchody Międzynarodowego Roku Lasów, ogłoszonego przez ONZ. Będziemy mówić o lesie, jako całym skomplikowanym ekosystemie (a nie tylko drzewostanie), znaczeniu lasów oraz likwidować dzikie wysypiska śmieci niszczące obszary leśne.

Termin tegorocznej akcji: 16-17-18 września 2011 roku.

Organizatorzy zapraszają szkoły i inne placówki oświatowe, gminy, firmy, organizacje pozarządowe, a także osoby prywatne do włączenia się do akcji. Zachęcają do inicjowania lokalnych „sprzątań” na terenie całej Polski.
Co roku podczas wrześniowej akcji w całej Polsce odbywają się przeróżne działania z zakresu aktywnej edukacji ekologicznej: likwidacja dzikich wysypisk, segregowanie zebranych odpadów, zakładanie zieleńców, sadzenie drzew, krzewów i kwiatów. Przy okazji akcji rozpoczynane są programy edukacji ekologicznej (konkursy, turnieje wiedzy, happeningi, festyny, festiwale). Kreatywność naszych wolontariuszy nie zna granic.

Celem akcji jest budzenie i wzmacnianie świadomości ekologicznej Polaków oraz ich odpowiedzialności za środowisko naturalne. Ideą akcji jest praktyczna edukacja na rzecz rozwoju zrównoważonego – promocja i kreowanie postaw przyjaznych środowisku, w szczególności w zakresie: rozwoju zrównoważonego, poszanowania zasobów naturalnych (w szczególności wody, surowców naturalnych i lasów) oraz racjonalnej gospodarki odpadami, rozumianej jako łańcuch działań począwszy od unikania tworzenia odpadów, przez selektywną zbiórkę po recykling.

źródło: naszaziemia.pl

XV Festiwal Nauki w Warszawie

Ponad 600 wykładów, pokazów, debat i wycieczek czeka na gości XV Festiwalu Nauki, który w piątek rozpoczyna się w Warszawie. Impreza potrwa do 25 września. Uroczysta inauguracja Festiwalu odbędzie się w piątek 16.09 o godz. 18.00 w głównej auli Starego BUW-u na Kampusie Centralnym UW.
Rodzice nie powinni przeoczyć Festiwalu Nauki Małego Człowieka, który będzie miał w tym roku miejsce w dniach 24-25 września, a więc w ostatnich dniach Festiwalu Nauki. Wizyta w Szpitalu Pluszowego Misia to doskonały sposób, by dziecko przestało drżeć na myśl o wizycie u lekarza, inne imprezy z pewnością rozbudzą w dzieciach ciekawość świata i zainspirują do twórczych zabaw.

Najmłodsi goście podczas Festiwalu Nauki Małego Człowieka, organizowanego przez Sanofi Aventis, dowiedzą się np., z czego zbudowana jest skóra, po co nam rzęsy, dlaczego ruszamy językiem. Specjalnie dla dzieci przygotowano również „Piknik Geologiczny” i „Artystyczny Mikrokosmos”, czyli zajęcia, podczas których mali pasjonaci nauki „zanurzą się w mikrokosmosie dźwięków i barw”.

W weekend 24 i 25 września warszawskiej imprezie będą towarzyszyły: coroczny Festiwal Nauki w Jabłonnie i organizowany po raz pierwszy Festiwal Nauki w Otwocku.

Program jest bardzo różnorodny i bez względu na wiek, czy zainteresowania, każdy będzie mógł znaleźć coś dla siebie. Poruszamy tematy społeczne, z zakresu psychologii, zdrowia, historii i oczywiście nauk ścisłych oraz wiele innych. Zachęcamy do zapoznania się z programem, a zwłaszcza – zapraszamy na XV Festiwal Nauki!

Szczegółowy program festiwalu jest dostępny na stronie: www.festiwalnauki.edu.pl

Festiwal Filmów Młodego Widza WĘDRUJĄCE ALE KINO!

Już 19 września z Poznania wyruszy objazdowy festiwal dla dzieci i młodzieży. To impreza realizowana przez Centrum Sztuki Dziecka, organizatora najstarszej i największej imprezy filmowej dla dzieci i młodzieży w naszym kraju. Objazdowy festiwal trasę rozpocznie w Wielkopolsce, gdzie, w dniach 19-21 września, odwiedzi Czarnków, Gębice i Trzciankę. Kolejne przystanki na trasie festiwalowej Wędrującego Ale Kino! to Karlino i Białogard w województwie zachodniopomorskim (22-24 września), Gołdap w woj. warmińsko-mazurskim (26-28 września) oraz Teremiski i Białowieża w woj. podlaskim (29 września-1października). Uczestnicy festiwalu będą mogli obejrzeć 9 filmów pełnometrażowych oraz 5 krótkometrażowych produkcji TV Studia Filmów Animowanych w Poznaniu.

W trakcie festiwalu uczestnicy zobaczą m.in. francuski film animowany „Sekret Eleonory” w reżyserii Dominque Monfery, który w Poznaniu został nagrodzony „Marcinkiem” – nagrodą jury dziecięcego oraz wyróżnieniem Jury międzynarodowego za szczególne walory edukacyjne – pokazanie, że wiedza to moc, poprzez którą można
lepiej zrozumieć świat. W programie pokazów znajdzie się również wyróżniony przez jury międzynarodowe film „Nazywam się Kalam”. Jak podkreślało jury międzynarodowe w swoim werdykcie to cudownie barwna i zajmująca historia chłopca, który z determinacją zmienia swój los. W programie również: „Garuda w moim sercu” (Indonezja
2009), „Indianin” (Holandia 2009), „Bran Nue Dae” (Australia 2009), „Przyjaciel wesołego diabła” (Polska 1986), „Italianiec” (Rosja 2005) oraz „Chłopiec, który szukał duszy” (Kenia, Niemcy 2010) i „Do szpiku kości” (USA 2010) głośny film Debry Granik.

IDEA FESTIWALU

Festiwal Filmów Młodego Widza WĘDRUJĄCE ALE KINO! powstał z myślą o dzieciach i młodzieży z małych ośrodków. Jest to przewoźna wersja Festiwalu, mogąca podróżować do różnych miejsc w całym kraju, tam, gdzie dzieci na co dzień nie obcują z kinem, a już na pewno nie z kinem „nierepertuarowym”. Festiwal WĘDRUJĄCE ALE KINO! jest organizowany we współpracy z funkcjonującymi w terenie organizacjami pozarządowymi, domami kultury czy szkołami.

Festiwal Filmów Młodego Widza WĘDRUJĄCE ALE KINO!, podobnie jak „macierzysty” Festiwal w Poznaniu pokazuje filmy dla dzieci i młodzieży nieznane dotąd szerokiej widowni, o wybitnych walorach merytorycznych, edukacyjnych i artystycznych, niepodlegające rynkowym schematom.

Pełny program pokazów zamieszczony jest na stronie internetowej festiwalu
www.wedrujace-alekino.com

„Aksamitny Królik ” w Teatrze Grosteska

Polska prapremiera adaptacji książki wybitnej amerykańskiej pisarki Margery Williams odbyła się w czerwcu 2011 r. Jak stać się “prawdziwym”? Na to niezwykłe pytanie odpowiedzą zabawki w przedstawieniu Aksamitny Królik – scenicznej interpretacji jednej z najważniejszych książek światowej literatury dziecięcej. Historia przyjaźni Aksamitnego Królika i Chłopca od lat włada sercami i wyobraźnią dzieci i dorosłych. Czy być „prawdziwym” to mieć piękne, lśniące futerko? A może „prawdziwe” są tylko zabawki mechaniczne? Czy stawanie się „prawdziwym” boli? Odpowiedź na pewno będzie dla Was zaskoczeniem. Piękną opowieść o tym, co w życiu najważniejsze, ujrzymy na tle wiktoriańskich Stanów Zjednoczonych Ameryki. Stylowa scenografia, pomysłowe kostiumy, piękne lalki i maski oraz projekcje multimedialne przeniosą widzów w świat magii dziecięcych marzeń. Przedstawienie dla dzieci w wieku od 6 lat opowiada o wielkiej przemianie, której doświadczyć może każdy z nas.

źródło: groteska.pl

Festiwal Filmów Dziecięcych GALICJA

25 września rozpocznie się 4. Festiwal Filmów Dziecięcych GALICJA. Impreza potrwa 5 dni i będzie się rozgrywać w czterech miastach: w Krakowie, Tarnowie, Oświęcimiu i Rzeszowie. Festiwal jest największym w południowej Polsce filmowym świętem dzieci, które co roku gromadzi kilkanaście tysięcy małych widzów.

Dzięki festiwalowi dzieci mają okazję poznać świat filmu i sztuki. Mogą aktywnie i twórczo spędzić czas, jednocześnie pomagając innym. 4. Festiwal Filmów Dziecięcych GALICJA to przede wszystkim projekcje konkursowe o charakterze prorodzinnym i edukacyjnym. W tym roku dzieci będą miały okazję zobaczyć egzotyczne produkcje z Argentyny czy Singapuru oraz nowatorskie animacje z całej Europy. Oczywiście na festiwalu nie zabraknie barwnych i uroczych bajek dla najmłodszych, z najlepszych studiów filmowych w Polsce.

Organizatorzy festiwalu pomyśleli o każdym swoim potencjalnym widzu – tym całkiem małym i tym nieco starszym. Dlatego filmy zostały podzielone na pasma przeznaczone dla dzieci w wieku 4-14 lat. Dla rodziców przygotowano specjalne wieczorne seanse, a dla rodzin najnowsze trójwymiarowe produkcje, takie jak Smerfy i Król Lew.

Ale Festiwal Galicja to nie tylko filmy. Organizatorzy dbają o to, aby również między seansami dzieci miały okazję twórczo spędzić czas. I tak oprócz filmów mali kinomani będą mogli również wziąć  udział w różnych zajęciach. Będą to prowadzone przez profesjonalnych animatorów kąciki dziecięce z grami, zabawami i konkursami z nagrodami. Będą organizowane liczne warsztaty artystyczne, a także spotkania z najbardziej popularnymi polskimi aktorami którzy codziennie przed projekcją porannych bajek przeczytają fragmenty książek dla dzieci.

Odbędzie się również bal kostiumowy, podczas którego dzieci będą mogły wcielić się w ulubione postaci z bajek.

Tegoroczny Festiwal rozpocznie się warsztatami plastycznymi prowadzonymi przez animatorów Teatru Groteska oraz projekcją filmu „Kubuś i przyjaciele”.

Więcej szczegółów na: www.festiwalgalicja.pl

Dolnośląski Festiwal Nauki

Ponad 1100 różnego typu imprez odbędzie się podczas XIV Dolnośląskiego Festiwalu Nauki, który rozpocznie się 15 września we Wrocławiu. Na uczestników czeka m.in. Park Wiedzy, weekend z geologią czy piknik mikroelektroniczny.

Po 21 września, kiedy festiwal już się zakończy we Wrocławiu, wybrane wydarzenia festiwalowe będą prezentowane przez miesiąc w miastach Dolnego Śląska: Legnicy, Zgorzelcu, Głogowie, Jeleniej Górze, Bystrzycy Kłodzkiej, Wałbrzychu, Ząbkowicach Śląskich i Dzierżoniowie.

Największym plenerowym wydarzeniem festiwalu będzie Park Wiedzy, który odbędzie się 17 i 18 września w Parku Staromiejskim przy Teatrze Lalek.

Odbędzie się także happening „Detektyw Amperek na tropie prądu” i wystawa na temat życia skrzydlatych przyjaciół człowieka – „Ptaki wokół nas”. Na najmłodszych czeka też kilka wycieczek, m.in. spacer po Starym Mieście śladem krasnoludków, gra terenowa i odkrywanie tajemnic miasta.

„Czerwony Kapturek” w Operze Wrocławskiej

To pierwszy, wystawiony na scenie Opery Wrocławskiej spektakl z cyklu oper dla dzieci Tajemnicze królestwo,  nowej propozycji dla najmłodszych widzów.

Opera dziecięca Czerwony Kapturek, oparta na motywach ulubionej bajki braci Grimm, zachwyca piękną muzyką, poetyckimi obrazami i pełną fantazji scenografią. Pojawiają się bajkowe postaci, bliskie dzieciom, znane ze współczesnych bajek telewizyjnych i gier komputerowych.

Tajemnicze królestwo zostało pomyślane jako projekt cykliczny, którego celem jest „oswojenie” dzieci z operą, a edukacja najmłodszej widowni po to, aby zasiać w ich sercach ziarenko, które w przyszłości, być może, przerodzi się w miłość do muzyki, do opery, trwające całe życie.

opera.wroclaw.pl

Ojcowie wywierają korzystny wpływ na rozwój dzieci

Ojcowie angażujący się w wychowanie mają korzystny wpływ na rozwój emocjonalny i intelektualny dzieci – informuje serwis EurekAlert.

Badania były prowadzone długofalowo, w ramach szerszego projektu, analizującego relacje międzypokoleniowe, który rozpoczął się w 1976 r.

Programem objęto 138 dzieci oraz ich rodziców. Dzieci badano w wieku 3-5 lat i ponownie, kiedy miały 9-13 lat. Rozwiązywały one testy na inteligencję, a ich matki wypełniały ankiety na temat sytuacji rodzinnej i konfliktów między partnerami.

Ponadto, zaangażowano nauczycieli, żeby przyglądali się zachowaniu dzieci poza domem, ponieważ, jak założyli naukowcy, nauczyciele mogą być bardziej bezstronnym źródłem informacji niż rodzice i dzieci.

Jak podsumowuje Erin Pougnet z Concordia University w Kanadzie, ojcowie wywierają pozytywny wpływ na rozwój inteligencji i zachowanie swoich dzieci. „Dzieci, które miały we wczesnym i późnym dzieciństwie zaangażowanych ojców, wykazują mniej problemów w zachowaniu i posiadają wyższe zdolności intelektualne w późniejszym wieku” – dodaje.

Jak wyjaśnia, ojcowie ustalają normy zachowania, kierunkują na rozwiązywanie problemów i wpływają na zmniejszenie problemów emocjonalnych, takich jak smutek, odosobnienie i niepokój.

Wyniki badań opublikowano w „Canadian Journal of Behavioural Science”.

źródło:pap

Targi zajęć pozalekcyjnych – Zdolne Dzieciaki

W dniach 10-11 września pasaż Galerii Poznań Plaza zamieni się w wielką aleję wystawców szkół i pracowni kreatywnych dla dzieci. Jest to już piąta edycja Targów Zajęć Pozalekcyjnych Zdolne Dzieciaki, organizowana w Centrum Poznań Plaza.
Galeria zaprasza wszystkich, którzy pragną rozwijać pasje i zainteresowania swoich
dzieci. Jest to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego swoje oferty edukacyjne
zaprezentują wyselekcjonowane szkoły i pracownie, zwłaszcza te, które mieszczą się w
okolicy Poznań Plaza.

Na stoiskach można będzie zapoznać się z bogatą ofertą edukacyjną dla dzieci w wieku
szkolnym i przedszkolnym. Swoją ofertę i dokonania artystyczne prezentować będą
pracownie kreatywne, szkoły tańca, szkółki sportowe i szkoły językowe. Ciekawe
propozycje warsztatów kreatywnych znajdą także rodzice najmłodszych dzieci w wieku
od 0 do 3 lat. Podczas zapisów w Centrum Poznań Plaza obowiązywać będą specjalne
rabaty oraz oferty cenowe.

Ponadto, podczas targów, na Pierwszoklasistów Szkół Podstawowych czekać będzie
niespodzianka – zdjęcia legitymacyjne w prezencie! Zdjęcia do legitymacji wykonywane
będą bezpłatnie od godz. 10.00 do 20.00 w sobotę i niedzielę.

Więcej informacji na
www.poznanplaza.pl

ECCO Walkathon

Pierwszy ECCO Walkathon odbył się w Kopenhadze w 1999 roku. Pomysłodawcą imprezy oraz jej nazwy jest założyciel firmy ECCO Karl Toosbuy. Do Polski ECCO Walkathon zawitał w 2005. W tym roku w Polsce spacerujemy po raz siódmy!

Firma ECCO od prawie 50 lat swojej działalności angażuje się w realizację istotnych projektów społecznych. Jednym z przykładów tej działalności jest organizowany od dwunastu lat największy na świecie spacer charytatywny ECCO Walkathon.

ECCO Walkathon swymi ideami nawiązuje do inicjatywy ECCO WALK FOR LIFE. Inicjatywa ta wspiera ochronę środowiska, edukację młodych ludzi oraz zdrowy styl życia. W tym roku wspólnie
spacerować będą Duńczycy, Niemcy i Polacy.

W ciągu dwunastu lat do tej międzynarodowej dobroczynnej imprezy dołączyli Amerykanie, Niemcy, Norwegowie, Japończycy, Szwedzi oraz Polacy.
Uczestnicy wszystkich edycji przeszli wspólnie rekordowy dystans 2,4 mln kilometrów, który odpowiada 60 okrążeniom Ziemi. Tym samym przekazali na cele charytatywne, aż 10 mln złotych.
Co roku do wspólnego spaceru dołącza coraz więcej uczestników. Polacy za każdym razem biją rekordy frekwencji. W ubiegłorocznych ECCO Walkathonach odbywających się Warszawie oraz Krakowie, udział wzięło ponad 23.000 uczestników, którzy łącznie przeszli dystans 165 tys. km, tym samym przekazując 758.000 złotych na organizacje charytatywne.

Za każdym razem fundusze zbierane podczas cyklu imprez ECCO Walkathon przynoszą znaczące zmiany w obszarach objętych programami ECCO WALK FOR LIFE. Fakt ten jest dla nas wystarczającym powodem, aby kontynuować realizację ECCO Walkathon!

ECCO Walkathon 2011 odbędzie się już 10 września na warszawskiej Agrykoli!

www.ecco.com

Festiwal Sztuk Różnych

W najbliższą sobotę odbędzie się kolejna edycja festiwalu, który jest okazją do zaprezentowania dorobku artystycznego i umiejętności mieszkańców Aleksandrowa oraz wspólnej zabawy. Festiwal Sztuk Różnych zainicjowali kilka lat temu aleksandrowscy twórcy – rodzina Jaśkiewiczów. Wtedy przebiegał pod hasłem „Artystyczne zakończenie lata”.

W Aleksandrowie będzie można podziwiać batiki, ręcznie robioną biżuterię, pocztówki, obrazy wykonane techniką haftu krzyżykowego, kwiaty robione z bibuły, obrazy olejne na płótnie , witraże, wyroby ceramiczne, rzeżby, cudne przedmioty wykonane techniką decoupage, szmaciane zabawki, obrazki akwarelowe, anioły, obrusy haftowane, na szydełku, łowickie wycinanki, obrazy z piasku i kamieni.

Zapoznać się będzie można także ze sztuką leczenia ludzi, sztuką kolekcjonerską, sztuką zaplatania warkoczy, sztuką relaksacji, sztukę fryzjerską.

Od godziny 15.00 na estradzie wystąpią zespoły:
- Kapela Aleksandrowianie wykonująca pieśni ludowe
- Młodzież z MDK, która zaprezentuje swoje umiejętności
- Martyna Woźniak grająca pop akustyczny
- Chór „Lutnia” śpiewający gospel oraz piosenki z Kabaretu Starszych Panów
- Maciej Fortuna Quintet zagra motywy filmowe, standardy jazzowe
- Rambo Jet wykonujący muzykę rockową i alternatywną do wierszy Tuwima

Gwiazdą wieczoru będzie Martyna Jakubowicz – polska wokalistka, gitarzystka i kompozytorka tworząca muzykę z pogranicza bluesa, rocka i amerykańskiego folku.

Tegoroczny Festiwal przebiega pod hasłem Na cztery łapy, będą więc atrakcje i konkursy dla psów i ich właścicieli, zbiórka charytatywna na schronisko „Medor”, pokazy tresury psów, prezentacje hodowli psów rasowych.
Nie zabraknie także atrakcji dla dzieci: miasto odwiedzą szczudlarze, clowni, kataryniarz, będą też olbrzymie bańki mydlane, gigantyczna skakanka, malowanie twarzy, Teatr Ognia.

Park Miejski w Aleksandrowie Łódzkim
10 września 2011
godz. 15.00

Źródło: www.reymont.pl

Gra komputerowa stymulująca rozwój autystycznych dzieci

Zespół naukowców z Uniwersytetu w Porto wynalazł grę komputerową, która skutecznie stymuluje rozwój autystycznych dzieci i zapewnia im lepszy kontakt z otoczeniem.

Nowa gra komputerowa, o nazwie „Life is Game”, bazuje na mimice ludzkiej twarzy. Autystyczne dziecko przechodząc poprzez poszczególne etapy zabawy zapoznaje się z emocjami wyrażanymi przez oblicze widoczne na ekranie komputera. Dzięki wirtualnej twarzy, chorzy łatwiej mogą rozpoznać stany radości i smutku.

Przy pomocy przylegającego do komputera wskaźnika, autystyczne dziecko może rysować na monitorze ekspresje twarzy, podnosić powieki, czy uruchamiać mimikę licznych wirtualnych postaci, wśród których są zarówno ludzie, zwierzęta, jak też zabawki.

Jak zapewnili dziennik „Publico” wynalazcy gry, „Life is Game” znacznie ułatwia otwarcie autystycznego dziecka na otaczające je osoby.

Projekt portugalskich uczonych rozwijany będzie do 2013 r. W okresie tym, badacze przeprowadzą szereg dodatkowych badań na oddziaływanie gry zarówno na autystycznych maluchów, jak i na zdrowe dzieci.

(źródło:naukawpolsce.pl)

IX Łódzki Port Gier

Łódzki Domu Kultury przy Traugutta 18 zaprasza w dniach 10 – 11 września na dziewiątą edycję Łódzkiego Portu Gier. Odwiedzający imprezę będą mieli okazję zagrać w sto kilkadziesiąt różnorodnych gier „bez prądu” – gry planszowe, karciane, łamigłówki logiczne i nie tylko. W asortymencie gier organizatorzy posiadają wiele ciekawych pozycji dla maluchów, a jeszcze więcej takich, przy których równie dobrze będą bawić się dzieci, jak i ich rodzice!
Łódzki Port Gier jest imprezą dla ludzi od lat 10 do 110 – idealną dla młodzieży, studentów oraz dorosłych, którzy chcieli by w ciekawy sposób spędzić czas ze swoimi pociechami. Słowem dla wszystkich gotowych poznać i polubić gry oraz tych, którzy już dzielą czas z przyjaciółmi w towarzystwie kostki, pionków i plansz. Impreza jest całkowicie darmowa, przyjść może każdy, zaś pokaźny wybór gier zapewnia, że każdy znajdzie coś dla siebie.

Podczas imprezy odbędzie się wiele dodatkowych wydarzeń, takich jak konkursy i turnieje, pokazy gier planszowych i bitewnych, czy sesje gier fabularnych otwarte dla wszystkich chętnych.

Konkurs „Nauczyciel roku”

Już od 10 lat najlepsi nauczyciele z całej Polski są nagradzani w konkursie „Nauczyciel Roku”, organizowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i tygodnik „Głos Nauczycielski”. Do 12 września można przesyłać zgłoszenia do jubileuszowej 10. edycji konkursu.

Kandydatów mogą proponować uczniowie, rodzice, nauczyciele, dyrektorzy szkół, samorządy terytorialne, organy nadzoru pedagogicznego, a także organizacje współpracujące ze szkołą. Zgłaszać się mogą również sami nauczyciele.

Finał konkursu odbędzie się w przededniu Dnia Edukacji Narodowej, 13 października na Zamku Królewskim w Warszawie. Jak co roku jury wybierze spośród wszystkich wniosków konkursowych „Szczęśliwą Trzynastkę” finalistów. Z nich, jedna osoba zostanie Nauczycielem Roku, dwie otrzymają wyróżnienia, a pozostała dziesiątka będzie musiała się zadowolić nominowaniem do tytułu Nauczyciel Roku.

Oprócz finalistów i zaproszonych przez nich gości, w gali finałowej będą uczestniczyć dyrektorzy szkół, przedstawiciele samorządu terytorialnego i instytucji oświatowych oraz osoby ze świata polityki, nauki i kultury.

W ciągu wszystkich edycji konkursu nagrodzono 117 laureatów.

Aby zgłosić swojego kandydata należy wypełnić wniosek konkursowy dostępny na łamach „Głosu Nauczycielskiego” oraz na stronie http://www.glos.pl/nauczyciel-roku-2011 dołączyć do niego uzasadnienie i – z dopiskiem „Nauczyciel Roku 2011″ przesłać na adres redakcji: „Głos Nauczycielski”, ul. Smulikowskiego 6/8, 00-389 Warszawa.

źródło: PAP

Zofia Stryjeńska w Zamku Książąt Pomorskich

Zamek Książąt Pomorskich w Szczecinie zaprasza na wystawę „Zofia Stryjeńska – gwiazda dwudziestolecia”.  Artystka urodziła się  w 1891 roku w Krakowie i tam też ukończyła słynną krakowską Szkołę Sztuk Niedzielskiej. Od lat 20. związana była z Zakopanem, a potem z Warszawą, która stanowiła centrum życia artystycznego ówczesnej epoki. Stryjeńska stała się jedną z najbardziej rozpoznawalnych postaci dwudziestolecia międzywojennego, dzięki wszechstronności i łatwo rozpoznawalnemu stylowi, który charakteryzują barwność, prostota, dekoracyjność, dynamika, geometryczność, wykorzystywanie motywów ludowych i słowiańskich, odwoływanie się do polskości. Artystka sięgała do wielu różnych form artystycznych, zajmując się malarstwem, rysunkiem, akwarelą, litografią, tworząc projekty scenograficzne, freski, plakaty, zabawki, tkaniny, dekoracje wnętrz m.in. w cukierni Wedla w Warszawie oraz na statkach pasażerskich Piłsudski i Batory. Do rozpoznawalnych prac Stryjeńskiej należą też ilustracje do Monachomachii Krasickiego, cykl tańców ludowych, które posłużyły jako wzory dekoracyjne na talerzach Fabryki Porcelany w Ćmielowie, kilim dla cesarza Japonii Hirohito czy dekoracja pawilonu polskiego na Wystawie Światowej w Paryżu w 1925. Artystka stała się swego rodzaju symbolem art déco w Polsce.
Dzieła prezentowane na wystawie pokazują wszechstronność artystki, ukazując jej twórczość na tle wybitnych artystów dwudziestolecia międzywojennego m.in. Rafała Malczewskiego, Leona Chwistka, Władysława Skoczylasa, Wacława Wąsowicza, Jana Szczepkowskiego, Romana Kramsztyka. Wystawa przygotowana we współpracy z Muzeum Narodowym w Warszawie.
Wystawa potrwa do 6 listopada w Galerii Północnej Zamku Książąt Pomorskich w Szczecinie

(źródło: zamek.szczecin.pl)

Wykłady inauguracyjne na Uniwersytecie Dzieci w Warszawie

Jak człowiek czyta świat? Na to pytanie odpowie słuchaczom Uniwersytetu Dzieci (UD) Takao Ishikawa z Uniwersytetu Warszawskiego, laureat nagrody Wykładowca Roku UD. Inauguracja roku akademickiego 2011/12 na Uniwersytecie Dzieci w Warszawie odbędzie się 17 września.

Podczas innych wykładów inauguracyjnych, organizowanych tego dnia, warszawscy mali „studenci” dowiedzą się, ile gwiazd widział Kopernik i jak w 2020 r. będą wyglądały gospodarka i finanse. W tym roku naukę w ramach projektu Fundacji PAIDEIA podejmie ponad 1800 dzieci. Są jeszcze wolne miejsca na kierunku „Mistrz i Uczeń”.

Nowa odsłona strony internetowej nastąpi 12 września. Pod adresem www.uniwersytetdzieci.pl dostępny będzie serwis dla rodziców i uczniów w nowej szacie graficznej i z łatwiejszą nawigacją.

Zmiany nastąpią również w programach edukacyjnych. Jak zaznaczają przedstawiciele UD, zostanie wprowadzone procesowe podejście do nauki. Pozwoli ono pokazać dzieciom fascynującą naukę, jak również pomoże ją zrozumieć. Ponadto nauczy dzieci korzystania z własnej wiedzy.

Do wspólnego myślenia i rozmowy studentów UD będą zapraszać naukowcy reprezentujący wiele warszawskich ośrodków naukowych i różne dziedziny badań. Program na rok akademicki 2011/2012 na wszystkich kierunkach oferuje wiele różnorodnych warsztatów, wykładów oraz seminariów. W tym roku na każdym kierunku odbędą się ponadto zajęcia metodyczne wspomagające uczenie się.

„Kopciuszek” w Teatrze Powszechnym w Radomiu

Teatr Powszechny im. Jana Kochanowskiego w Radomiu zaprasza na pierwsze przedstawienie nowej lalkowej sceny Teatru Powszechnego – „Kopciuszka” Marty Guśniowskiej na podstawie znanej baśni braci Grimm w reżyserii Petra Nosalka. Opowieść o biednej sierocie, która dzięki czarom dobrej wróżki trafia na królewski bal.

Bowiem na balu, na takim balu

Wszystko się może wydarzyć!

Tu nie ma smutku i nie ma żalu,

Tu trzeba tańczyć i marzyć!”

Wybiegając o północy z pałacu, dziewczyna gubi pantofelek. Zgubiony bucik znajduje książę. Zakochany w dziewczynie postanawia za wszelką cenę ją odnaleźć, by poprosić o jej rękę…

„Kopciuszek” to mądre, dowcipne, barwne przedstawienie z piosenkami i pięknymi lalkami. Spektakl reżyseruje Petr Nosalek – jeden z najbardziej utytułowanych twórców teatru dla dzieci. Wraz z Kopciuszkiem zapraszamy Was w podróż do magicznej krainy bajek, w której nie można się nudzić…

Gdzieś tam jest lepszy świat niż tu,

Gdzieś tam, gdzie marzeń stos!

Gdzie każdy dzień jest jak ze snu,

Gdzie pięknym bywa Los…

Tam wszystkie sny spełniają się!

Tak bardzo chcę tam być…

Lecz co z tym światem łączy mnie?

Jedynie marzeń nić…

Teksty piosenek pochodzą z „Kopciuszka” M. Guśniowskiej

Widowisko Petra Nosalka ucieszy zarówno małych jak i dorosłych widzów.

Bogata oferta darmowych szkoleń

Nigdy wcześniej na rynku nie było tak szerokiej oferty darmowych szkoleń, kursów, i studiów mających na celu podwyższenie kwalifikacji. Większość zajęć finansowanych jest ze środków unijnych – informuje „Dziennik Gazeta Prawna”.
Ministerstwo Zdrowia rozstrzygnęło właśnie przetarg wśród uczelni na prowadzenie tzw. studiów pomostowych dla pielęgniarek i położnych. Blisko 11 tys. osób po 3 – 5 semestrach nauki może uzyskać dyplom magistra. Całe czesne zostanie sfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Oferta studiów skierowana jest też do pracowników oświaty. Nauczyciele z Mazowsza mogą wybierać między podyplomowymi studiami kwalifikacyjnymi z przedsiębiorczości na SGGW a studiami doskonalenia umiejętności wychowawczych na UW. „To już druga edycja bezpłatnych studiów dla nauczycieli. Większość tych, którzy wzięli w nich udział, już zapisała się na kolejne” – mówi koordynator tego projektu Piotr Borowski z SGGW.

Od 2007 roku na organizację szkoleń, kursów i studiów podnoszących kwalifikację ze środków unijnych Ministerstwo Rozwoju Regionalnego przeznaczyło ok. 1,8 mld zł.

(źródło:naukawpolsce.pl)

Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej

W październiku rusza kolejna edycja adresowanego do szkół projektu edukacji filmowej. Umożliwia on dzieciom i młodzieży szkolnej comiesięczne spotkania z filmem, a także udział w wykładach, prelekcjach, dyskusjach i warsztatach.
Dzięki programowi uczniowie mają możliwość zapoznania się z wielkimi dziełami kina, ale też z produkcjami najnowszymi. Chodzi o obudzenie w młodych ludziach wrażliwości na film.
Projekt jest realizowany w 26 miastach przez Stowarzyszenie Nowe Horyzonty. Adresowany jest do uczniów wszystkich poziomów szkół, dlatego też w ofercie znajdują się cztery części dostosowane pod względem trudności i tematu do wieku uczestników: szkoła podstawowa (klasy 1-3 i klasy 4-6), gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalne.
Cena biletu indywidualnego (dzięki wsparciu instytucji publicznych) na jeden pokaz to 8 zł, a karnet na cykl 9 spotkań kosztuje 50 zł. Opiekunowie klas uczestniczą w spotkaniach nieodpłatnie. Nauczyciele mogą zgłaszać uczniów do projektu do 30 września br.

Wkrótce do szkół trafią zaproszenia na pokazy dla nauczycieli oraz foldery z programem i formularze zgłoszeniowe. Więcej informacji na stronie projektu

Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej przygotowały w tym roku ofertę dla nauczycieli – specjalnie dla nich wyświetlane będą dwa filmy: W lepszym świecie (reż. Susanne Bier) oraz Tlen (reż. Iwan Wyrypajew).
Na pierwszy film (W lepszym świecie) stowarzyszenie zaprasza nauczycieli pracujących zarówno w szkołach podstawowych, gimnazjach, jak i szkołach ponadgimnazjalnych. Podczas spotkania w kinie będzie można pobrać foldery informacyjne o projekcie Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej i formularze zgłoszeniowe oraz porozmawiać z jego koordynatorami.
Na drugi film (Tlen) zaproszeni są wyłącznie nauczyciele pracujący w szkołach ponadgimnazjalnych. Uzupełnieniem projekcji będzie wykład o kinie postmodernistycznym połączony z analizą filmu. Uwaga! Projekcje tego filmu odbędą się tylko w 10 wybranych miastach. W trakcie spotkania również będzie można pobrać informacje o projekcie i porozmawiać z koordynatorami.

Festiwal Gier i Zabaw w Łazienkach

Ośrodek Edukacji Muzealnej zaprasza na niezwykłe rodzinne wydarzenie w ostatni wakacyjny weekend w Łazienkach Królewskich! Rodzinny festiwal dla miłośników gier planszowych, logicznych i plenerowych!

3 września, w ostatnią sobotę wakacji, w Łazienkach Królewskich odbędzie się pierwszy w Warszawie otwarty Festiwal Gier i Zabaw Lotto I Wszystko Gra, organizowany przez Lokalną Organizację Turystyczną „Szlak Grunwaldzki” i Ośrodek Edukacji Muzealnej Łazienek Królewskich, we współpracy z Lotto.

Od godziny 11.00 do zmroku organizatorzy zapraszają na fascynujące spotkania ze światem gier z różnych krajów. Animatorzy chętnie wyjaśnią zasady przedstawianych gier i zadbają o to, aby wszyscy goście świetnie się bawili.

Szczególną atrakcją będą pokazy gier z Dalekiego Wschodu, m.in. go, mahjong, hanafuda, kendama, shogi i szachów koreańskich. Natomiast miłośnicy gier sprawnościowych będą mogli się sprawdzić w Carrom – bilardzie indyjskim.

W specjalnym games rooom`ie poznamy setki gier planszowych, towarzyskich, strategicznych, a nawet figurkowych. Na poszukujących wyzwań czekają turnieje szachowe i scrabble, a dla najmłodszych przygotowano efektowne gry edukacyjne i rodzinne.

Nie zabraknie też atrakcji o charakterze historycznym – za sprawą gier Instytutu Pamięci Narodowej przeniesiemy się się w czasy II wojny światowej i PRL-u.
Ośrodek Edukacji Muzealnej Łazienek Królewskich zaprezentuje dawne gry z epoki stanisławowskiej, a zwłaszcza popularną wówczas grę Trou Madamme.
Dla uczestników przewidziano cenne nagrody.

(źródło:kulturalna.warszawa.pl)

PRZECZYTAĆ WARTO: „Fascynująca matematyka” Anne Rooney

Barwne i fascynujące kompendium wiedzy na temat dziejów królowej nauk – od najdawniejszej starożytności aż do czasów współczesnych.

Od staroegipskiej geometrii, do teorii prawdopodobieństwa i rozmaitych rodzajów logiki. Od Euklidesa do Gaussa, Riemanna i Russella. Od prymitywnych liczydeł do komputerów. Na starannie dobranych przykładach książka pokazuje (lub przypomina) jak dokonywać obliczeń wybranych wartości i tłumaczy czemu one służą. Zawiera wzory, rysunki, objaśnienia oraz ilustracje graficzne, a także zdjęcia i cytaty zaczerpnięte z wypowiedzi najznakomitszych matematyków.

Znajdziemy w niej wiele ciekawostek i anegdot, dzięki którym najsłynniejsi matematycy – znani prawie wyłącznie jako patroni wzorów i definicji – stają się nam bliżsi. Sama matematyka zaś – określona precyzyjniej – staje się arytmetyką, algebrą, analizą matematyczną, geometrią, logiką, statystyką, stereometrią, teorią gier, teorią liczb lub trygonometrią.

Wydawnictwo Bellona Sierpień 2011

CBOS: Ponad połowa Polaków regularnie używa internetu

Do 56 proc. wzrosła w Polsce liczba internautów. CBOS prognozuje, że najważniejszym czynnikiem ograniczającym dostęp do zasobów sieci będzie nie, jak dotąd, wiek użytkowników, lecz ich umiejętność wyboru informacji oraz korzystania z aplikacji i usług.
Według raportu „Korzystanie z Internetu” nadal tylko 9 proc. osób w wieku powyżej 65 lat korzysta z sieci. Jest to wynik wykluczenia cyfrowego, czyli braku dostępu do technologii informatycznych.
Obecność w sieci jest natomiast niemal powszechna wśród badanych w wieku 18-24 (94 proc.) i 25-34 lat (89 proc.).
CBOS przewiduje, że stopniowo wykluczenie cyfrowe zastąpi drugi typ nierówności, czyli podział na użytkowników kompetentnych cyfrowo i tych, którzy zasobów internetu używają nieumiejętnie i bezkrytycznie.
Według CBOS wykonywanie zawodu wymagającego pracy przy komputerze powoduje częstsze korzystanie z zasobów sieci. Prawie wszyscy respondenci z wykształceniem wyższym regularnie używają internetu (93 proc.), podobnie jak osoby wciąż uczące się (94 proc.).
Ponad dwie trzecie (66 proc.) badanych dokonało w 2011 r. przez internet zakupów, a jedna czwarta (25 proc.) deklaruje, że coś tą drogą sprzedała. Polacy w sieci nabywają najczęściej odzież, obuwie, sprzęt elektroniczny, artykuły motoryzacyjne i zabawki.
30 proc. dorosłych korzysta z bankowości elektronicznej, są to najczęściej ludzie z wyższym wykształceniem (76 proc.). 21 proc. dorosłych Polaków deklaruje, że pobiera darmowe programy, muzykę, filmy. Prawie dwukrotnie spadła zaś liczba osób korzystających z treści dostępnych za opłatą (gazet, członkostwa w serwisach) – jest to tylko 5 proc. ogółu w porównaniu z 8 proc. w 2010 r.
Co trzeci dorosły (33 proc.), czyli około trzy piąte internautów, ma konto w portalu społecznościowym. Odsetek ten od trzech lat pozostaje na podobnym poziomie. Użytkownicy najczęściej chcą utrzymywać poprzez portale kontakt ze znajomymi (50 proc.) lub odnawiać kontakt z dawnymi znajomymi (43 proc.).
Nadal najwięcej Polaków łączy się siecią z domu (95 proc.), a dwie piąte (41 proc.) w szkole lub pracy. O 10 proc. w stosunku do 2010 r. wzrosła liczba osób korzystających z mobilnego dostępu do internetu i jest to 55 proc. internautów.
Najwyższy odsetek użytkowników internetu występuje w województwach pomorskim (70 proc.) i śląskim (60 proc.), co związane jest z wysokim poziomem urbanizacji.
Badanie „Aktualne problemy i wydarzenia” przeprowadzono w maju i lipcu 2011 r. na reprezentatywnych próbach losowych 1189 i 1080 dorosłych mieszkańców Polski.

(źródło: pap)

MUZEUM BAJKI SE-MA-FOR ZAPRASZA NA WARSZTATY

Muzeum Bajki Se-ma-for w Łodzi serdecznie zaprasza wszystkich chętnych do udziału w organizowanych we wrześniu warsztatach artystycznych.
Tematem przewodnim warsztatów filmowych w Muzeum Bajki jest poznanie tajników pracy na planie filmowym. Uczestnicy dowiedzą się co kryją definicje takie jak: scenariusz, storyboard, ujęcia, kadr, reżyser, operator, itp. W trakcie warsztatów uczestnicy zrealizują krótkie etiudy filmowe, co sprawi, że poczują się zarówno jak aktorzy, reżyserzy i operatorzy.

Warsztaty adresowane są do dzieci w wieku 10-12 lat

Na wszystkie warsztaty konieczna jest wcześniejsza rezerwacja! – tel. 42 681-54-74, 502 496 350
(zajęcia odbywają się dla min. 5 osób; ilość miejsc ograniczona!)

Muzeum Bajki Se-Ma-For ul. Targowa 1/3 blok 24

Dzieci zagrożone udarem

Choć o udarze często myśli się w kategoriach zaburzenia dotykającego ludzi starszych, w ostatnich latach obserwuje się niepokojący wzrost jego częstotliwości wśród nastolatków i dzieci – wynika z raportu Amerykańskiego Towarzystwa Kardiologicznego.

Z najnowszych statystyk (Heart Disease and Stroke Statistics 2011) wynika, że jest to ściśle związane z niezdrowym stylem życia, który powoduje wzrost ryzyka udaru już u dzieci w wieku szkolnym. Świadczą o tym następujące dane: 1. W ciągu ostatniego ćwierćwiecza odsetek otyłych dzieci w wieku 12 – 19 lat wzrósł z 5 do 17 proc., a na cukrzycę typu 2 choruje 15 proc. dzieci z nadwagą. 2. Podwyższony poziom cholesterolu odnotowuje się u 30 proc. dzieci w wieku 12 – 19 lat. 3. U większego niż kiedykolwiek dotychczas odsetka dzieci i młodzieży w wieku od 3 do 18 lat występuje wysokie ciśnienie.

Kardiolodzy podkreślają, że tak młode osoby nie zdają sobie sprawy z ryzyka i nie rozumieją długoterminowych konsekwencji związanych z niezdrowym odżywianiem i stylem życia. Do tego dochodzą czynniki takie jak palenie lub ekspozycja na dym papierosowy (zwłaszcza wśród dziewcząt przyjmujących tabletki antykoncepcyjne), spożywanie alkoholu czy zażywanie narkotyków.

Niedawno przeprowadzone badania wykazały, że wśród dzieci z czynnikami ryzyka otyłości i podwyższonego poziomu cholesterolu, których średnia wieku wynosiła 13 lat, biologiczny wiek naczyń krwionośnych był o około 30 większy niż wiek metrykalny. Ich tętnice szyjne, które dostarczają krew do mózgu, miały więc około 45 lat – precyzuje prowadząca badania kardiolog Geetha Raghuveer.

Autorzy raportu zwracają uwagę, że dzięki odpowiedniej kontroli czynników ryzyka około 80 proc. udarów można uniknąć. Istotne znaczenie mają tu działania rodziców, których zachowanie, styl życia i wybory żywieniowe są pierwszym wzorem dla dzieci.

(źródło: pap – naukawpolsce)

Targi Moje Dziecko

Już po raz trzeci odbędą się w Warszawie Targi Moje Dziecko. Największa impreza branży dziecięcej w kraju będzie miała miejsce 27 i 28 sierpnia na hali sportowej Torwar. Targi to doskonała propozycja na ciekawe i rodzinne zakończenie wakacji. Jak co roku, organizator – firma Multiexpo – przygotował wiele atrakcji. Najmłodsi uczestnicy targów będą mogli pobawić się na dmuchanym placu zabaw, pojeździć na gokartach, a nawet wziąć udział w sesji zdjęciowej i prawdziwym castingu. Czekają na nich również ciekawe zabawy z wesołymi animatorami, gry, konkursy z nagrodami i wiele innych niespodzianek.

Organizator nie zapomniał także o rodzicach, dla których zostało przygotowanych wiele warsztatów i bezpłatnych konsultacji medycznych. Dodatkowo wszystkie mamy będą mogły skorzystać z darmowych zabiegów pielęgnacyjno-kosmetycznych.

Targi to także wspaniała szansa na skompletowanie szkolnej wyprawki dla dzieci w promocyjnych cenach. Blisko 130 wystawców zaprezentuje swoje produkty i usługi, które będzie można nabyć za naprawdę niewielkie pieniądze.

Na imprezie gościć będzie także Edyta Jungowska oraz ekomama – Reni Jusis

Jak co roku, na zakończenie imprezy zostanie rozlosowana nagroda główna, którą podczas edycji poznańskiej był rodzinny weekendowy pobyt w Tropical Island pod Berlinem.

Twórca teorii inteligencji wielorakich przyjedzie do Polski

Twórca teorii inteligencji wielorakich prof. Howard Gardner wygłosi wykłady podczas konferencji dla nauczycieli „Edukacja umysłu”, które odbędą się w październiku w Kielcach, Poznaniu i Warszawie. Będzie to pierwsza wizyta amerykańskiego psychologa w Polsce.

Według Gardnera istnieje kilka rodzajów inteligencji, m.in. językowa, muzyczna, kinestetyczna.

Cykl konferencji podsumuje projekt edukacyjny „Pierwsze uczniowskie doświadczenia – drogą do wiedzy”, realizowany w całej Polsce przez kielecką Grupę Edukacyjną. Projekt oparty jest na teorii Gardnera.

Zgodnie z tą teorią istnieje kilka rodzajów inteligencji związanych z różnymi obszarami mózgu. Inteligencja językowa cechuje tych, którzy dobrze posługują się językiem i rozumieją tekst. Logiczno-matematyczna pozwala na obliczenia i operacje na abstrakcyjnych symbolach. Inteligencja muzyczna umożliwia rozumienie treści, których nośnikiem jest dźwięk, kinestetyczna z kolei jest charakterystyczna dla tancerzy i sportowców. Inteligencja przyrodnicza odpowiada za ciekawość świata przyrody i miłość do zwierząt, a wizualno-przestrzenna ułatwia orientację w przestrzeni i pozwala myśleć „obrazami”, a nie tylko słowami. Inteligencja interpersonalna pomaga w kontaktach z innymi ludźmi, a intrapersonalna jest typowa dla osób o szczegółowej, trafnej samowiedzy.

Jak powiedział na poniedziałkowej konferencji prasowej w Kielcach kierujący projektem Dariusz Dąbek z Grupy Edukacyjnej, według Gardnera każdy z nas rodzi się zdolny, ale są to różne zdolności; należy jak najwcześniej odkryć mocne i słabsze strony, i wykorzystując te mocniejsze pracować nad słabszymi.

Świętokrzyski kurator oświaty Małgorzata Muzoł liczy na to, że dzięki wizycie Gardnera więcej nauczycieli zapozna się z teorią inteligencji wielorakich, która jest mało znana poza kręgiem szkół uczestniczących w projekcie. Jej zdaniem każde dziecko inaczej postrzega świat i potrzebuje indywidualnego podejścia.

Konferencje odbędą się 6, 8 i 10 października w Kielcach, Poznaniu i Warszawie. Będzie w nich mogło uczestniczyć w sumie 1500 osób. Udział w nich jest bezpłatny, koszty organizacji konferencji pokrywane są przez Unię Europejską i budżet państwa. Zaproszenia na konferencję trafią do szkół podstawowych, a o udziale w wykładzie zdecyduje kolejność zgłoszeń się na stronie internetowej projektu www.pierwszaki.eu. Planowana jest także transmisja kieleckiej konferencji on-line.

Oprócz wykładu Gardnera podczas konferencji będzie można poznać wyniki realizacji projektu „Pierwszaki”, pracę podstawówki w świętokrzyskim Ostojowie, gdzie dzieci uczy się zgodnie z teorią inteligencji wielorakich, oraz wysłuchać wykładu polskiego specjalisty z zakresu tej teorii.

Howard Gardner (ur. 1943 r.) profesor Uniwersytetu Harvarda i Uniwersytetu Bostońskiego, jest psychologiem, neurologiem, specjalistą z dziedziny psychologii poznawczej i psychologii uczenia się. Za swoją pracę otrzymał naukowe tytuły honorowe od 26 uczelni na całym świecie. Jest autorem 25 książek przetłumaczonych na 28 języków, po polsku ukazało się dotychczas pięć z nich.

PAP – Nauka w Polsce

„SMERFY” JUŻ W KINACH

W 1958 roku belgijski artysta Pierre “Peyo” Culliford stworzył komiks, którego bohaterami były małe, niebieskie stworki – Smurfy oraz ich odwieczny wróg czarodziej Gargamel. Smurfy, w oryginale “Schtroumpfs”, natychmiast podbiły serca czytelników, którzy w listach do wydawcy domagali się ciągle nowych przygód swoich ulubieńców. Przez ponad pięćdziesiąt kolejnych lat Smurfy stały się prawdziwym światowym zjawiskiem – a do tego bohaterami nie tylko komiksu, ale również książek, serialu telewizyjnego, filmów oraz gier wideo. Ich wizerunki, jako zabawki, sprzedały się w liczbie ponad 300 milionów na całym świecie. Pokolenie dzieci, które wychowały się na Smurfach, zdążyło już wejść w dorosłość i teraz zachęca do zapoznania się z tym zabawny światem swoje własne pociechy.
Oglądając najnowszą, kinową wersję Smurfów, widzimy jak nasi ulubieńcy przypadkiem trafiają do Nowego Jorku. W tym całkowicie innym od typowego dla nich otoczenia muszą stawić czoła pojawiającym się trudnościom. Znając ich spryt i rezolutność na pewno wszystko zakończy się szczęśliwie. (źródło:stopklatka.pl)

Dziecięce błędy w artykulacji nie muszą być wadami wymowy

Dziecko, które dopiero uczy się mówić, często upraszcza sobie trudną wymowę języka ojczystego, przekręca głoski, skraca wyrazy, przestawia kolejność sylab. Jest to proces naturalny i nosi nazwę swoistej mowy dziecięcej. Czasami trudno jednak odróżnić zjawiska naturalne od wad wymowy – uważają eksperci. Dr Justyna Leszka, logopeda i dziekan Wyższej Szkoły Edukacji Integracyjnej i Interkulturowej w Poznaniu uważa, że w sytuacjach, kiedy intuicja podpowiada rodzicom, że coś jest „nie tak” z rozwojem dziecka, powinni oni zasięgnąć porady u logopedy, niezależnie od tego, czy dziecko ma 1,5 roku czy 5 lat. „Jeśli nasze obawy były na wyrost, usłyszymy fachową opinię o rozwoju mowy dziecka i ewentualne wskazówki do obserwacji. Ale jeśli okaże się, że pociecha ma trudności czy zaburzenia w rozwoju mowy, wczesne rozpoczęcie terapii może się okazać kluczowe dla całego późniejszego rozwoju”.
Logopedzi są zdania, że rozwój mowy dziecka powinien się zakończyć do ok. 6. roku życia. Oznacza to, że w tym wieku dziecko powinno już swobodnie rozmawiać i komunikować się z innymi.

Wszelkie opóźnienia lub zaburzenia mowy wymagają konsultacji z logopedą. Jeśli będą utrzymywać się po 6. roku życia mogą negatywnie wpływać na zdolności adaptacyjne dziecka oraz jego funkcjonowanie w szkole, a później w pracy i w społeczeństwie.

Dlatego logopedzi przekonują, by zwracać uwagę na prawidłową wymowę u dziecka już od najmłodszych lat, kiedy możliwość korygowania jest duża, a dziecko ma czas na wypracowanie właściwych nawyków.

źródło:naukawpolsce.pl

Rozporządzenie o wychowaniu fizycznym – podpisane

Minister Edukacji Narodowej, w porozumieniu z Ministrem Sportu i Turystyki, podpisał rozporządzenie w sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego. Zgodnie z rozporządzeniem, zajęcia wychowania fizycznego są realizowane jako zajęcia klasowo-lekcyjne lub zajęcia do wyboru przez uczniów. Ponadto w rozporządzeniu określono warunki i sposób realizowania zajęć wychowania fizycznego.

Pojęcie „zajęcia klasowo-lekcyjne” oznacza formę prowadzenia zajęć (grupa uczniów zwana „klasą” uczestniczy w „lekcji”), nie zaś miejsce prowadzenia tych zajęć. Zgodnie z zalecanymi warunkami i sposobem realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu wychowanie fizyczne, zajęcia wychowania fizycznego nie mogą być prowadzone w sali lekcyjnej. Mogą być one realizowane jedynie w sali sportowej, gimnastycznej, na boisku szkolnym lub innym obiekcie sportowym, do którego szkoła ma dostęp.

Zajęcia do wyboru przez uczniów realizowane będą jako zajęcia sportowe, zajęcia sprawnościowo-zdrowotne, zajęcia taneczne i aktywne formy turystyki.

W rozporządzeniu określono minimalny tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, które będą mogły być realizowane jako zajęcia klasowo-lekcyjne. Wymiar ten nie może być mniejszy niż 2 godziny lekcyjne w tygodniu dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów i 1 godzina lekcyjna w tygodniu dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Oznacza to, że szkoła może realizować zajęcia do wyboru przez uczniów jako dwie godziny zajęć w tygodniu, jako jedną godzinę lub wcale.

Realizacja nowej delegacji nie zmieniła w znaczący sposób organizacji lekcji wychowania fizycznego. Wyjątek stanowi dookreślenie prawa rodziców w podejmowaniu decyzji o wyborze zajęć przez uczniów niepełnoletnich, które wynika z uwagi zgłoszonej przez Radę Rodziców przy Ministrze Edukacji Narodowej.

Rozporządzenie wejdzie w życie z dniem 1 września 2011 r.

źródło: men.gov.pl

„Świat zmysłów. Poczuj sztukę.” w Nowym Experymentarium!

Centrum Nauki Experymentarium w Łodzi zaprasza nową interaktywną wystawę „Świat zmysłów. Poczuj sztukę”. Niesamowita przygoda zmysłów jest na wyciągnięcie ręki!
Uwrażliw swoje zmysły! Przekonaj się jakie kryją możliwości! Poczuj sztukę na 4 różne sposoby!
Jedyna w swoim rodzaju nowoczesna zabawa sensoryczna dla dzieci i młodzieży oraz osób niepełnosprawnych, w szczególności niewidomych. Wystawa jednocześnie uczy i bawi, ćwiczy pamięć i koncentrację. Multimedialną przestrzeń tworzą interaktywne eksponaty, zaawansowane technologicznie. Każdy eksponat wprowadza w inny świat doznań. Zwiedzający mają możliwość rozpoznawania kształtów i odbierania różnych bodźców zewnętrznych z … zamkniętymi oczami! Ekspozycja edukacyjna została przystosowana w taki sposób, aby niemal w całkowicie wyłączyć zmysł wzroku, pobudzić w ten sposób pozostałe zmysły. Prosta zasada działania oparta na doświadczaniu sztuki poprzez dotyk, zachęca do samodzielnych eksperymentów i ćwiczeń. Zwiedzający mogą rozwijać wyobraźnię przestrzenną, wrażliwość na dotyk, słuch i węch.
Wystawa zostanie wzbogacona o złudzenia optyczne oraz inne efekty, które mają na celu pokazać jak łatwo oszukać nasze zmysły, a także pokazy systemu, który pozwala sterować komputerem za pomocą fal mózgowych, przygotowane przez pracowników Politechniki Łódzkiej.
Przy okazji nowej wystawy pojawią się także nowe atrakcje w przestrzeni Experymentarium, tj. Planetarium oraz Sala Doświadczania Świata. Miejsce to jest koncepcją niepowtarzalnego pomieszczenia poznawania otoczenia wszystkimi zmysłami człowieka. Z jednej strony pozwala na relaks, odprężenie i zmysłową lewitację. Z drugiej strony jest fenomenalnym sposobem na stymulację funkcji poznawczych człowieka, i to w każdym wieku. Uspokaja i pobudza, relaksuje i aktywizuje, odpręża i skupia, uczy i bawi, a cele te są za sobą nierozerwalnie złączone.
Zapraszamy !

Wystawa trwa do 3 października

www.experymentarium.pl

Języka można nauczyć się w każdym wieku

Na naukę języka obcego nigdy nie jest za późno. Z nowego badania wynika, że – wbrew powszechnemu przekonaniu – dorośli mogą przyswajać słówka znacznie łatwiej niż dzieci.

Uważa się, że dzieci poniżej siedmiu lat szybko uczą się obcych języków, bo ich mózgi łatwiej generują połączenia i do uczenia się wykorzystują pamięć utajoną, czyli nieświadomą. Oznacza to, że zasady nowego języka dzieci wyłapują bez udziału świadomości. Mózgi dorosłych z kolei posługują się przy nauce pamięcią jawną, czyli świadomą.

Niektórzy lingwiści zaczęli się jednak zastanawiać, czy podejście do różnic w nauce języków nie odzwierciedla raczej samego stosunku do dzieci i dorosłych, niż odmienności w posługiwaniu się przez nich mózgami. „Kiedy dorosły popełni błąd, zwykle nie poprawia się go, bo nie chce się go urazić” – uważa Sara Ferman z izraelskiego Uniwersytetu Tel Awiwu.

Ferman w towarzystwie Avi Karni z Uniwersytetu Hajfy przeprowadziła eksperyment z udziałem ośmiolatków, 12-latków i dorosłych, w którym uczestnicy mieli nauczyć się reguły rządzącej nowym językiem. W stworzonej na potrzeby badania regule, czasowniki były zapisywane i wymawiane inaczej w zależności od tego, czy odnosiły się do ożywionego lub nieożywionego obiektu.

Uczestnikom tego nie powiedziano, ale zalecono im wysłuchać zestawień rzeczowników z czasownikami, a potem we właściwy sposób połączyć czasowniki z innymi rzeczownikami. Pięciolatków nie uwzględniono w badaniu, bo nie potrafiły poradzić sobie z zadaniem. Wszyscy uczestnicy zostali przepytani ponownie po dwóch miesiącach.

„Dorośli radzili sobie zdecydowanie najlepiej” – oceniła Ferman. Kiedy ośmiolatki miały zastosować regułę do nowych słów, robiły to na granicy przypadku, podczas gdy 12-latki i dorośli trafiali w 90 proc. Dorosłym szło najlepiej, mają duży potencjał do uczenia się języków w sposób niejawny – uważa Ferman. W odróżnieniu od młodszych dzieci, większość dorosłych i 12-latków rozpracowała zasadę i wtedy ich wyniki szybko poprawiały się. Wynika z tego, że istotną rolę odgrywa też w tym przypadku świadome uczenie się.

Wyniki badań Ferman zaprezentowała na Międzynarodowym Kongresie Badań nad Językiem Dzieci w Montrealu – podaje serwis New Scientist.

źródło: naukawpolsce.pl

Kropka pe el – przewodnik po Polsce dla dzieci

Gdzie staniesz oko w oko z dinozaurem?
Gdzie zobaczysz śpiewające wydmy?
Gdzie popłyniesz statkiem… po trawie?
Gdzie możesz pochodzić po suficie?
Gdzie za każdym rogiem czai się krasnoludek?
Gdzie działa wielkie międzynarodowe ptasie lotnisko?
Gdzie Fryderyk Chopin skacze na spadochronie?

Jak to gdzie – w POLSCE!
Nie wierzysz? Zajrzyj do książki Andrzeje Paulukiewicza „Kropka pe el” – nowego, wyjątkowego przewodnika po Polsce dla dzieci i nie tylko.
„Kropka pe el” to 55 bogato ilustrowanych rozdziałów przedstawiających najciekawsze miejsca z całego kraju, wybrane i opisane specjalnie z myślą o małych turystach. Znajdziecie tu niezliczone atrakcje: perełki dzikiej przyrody i wspaniałe zabytki, historyczne miasta i nowoczesne budowle, nawiedzone zamki, tajemnicze jaskinie i bezdenne kopalnie, miejsca piękne, zadziwiające i zabawne. Książka zawiera również praktyczne informacje, dane teleadresowe i linki do stron internetowych – wszystko, co może przydać się przy planowaniu podróży. Aż trudno się powstrzymać, by natychmiast nie wyruszyć w drogę.
Z tym przewodnikiem nawet największy domator stanie się prawdziwym podróżnikiem!

Wydawnictwo Dwie Siostry 2011

„Zapoluj na lwa” we Wrocławiu

Gra terenowa „Zapoluj na lwa” to część prowadzonego przez dział edukacyjny Muzeum Architektury we Wrocławiu programu, który jest współfinansowany przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Za temat przewodni bezpłatnych warsztatów dla dzieci organizatorzy wybrali detal architektoniczny. Uczestników zajęć pragną zaciekawić tym niezwykłym elementem architektury, z nadzieją, że jako dorośli będą spoglądać na nie z większą uwagą i szacunkiem.

Uczestnicy (dzieci pod opieką rodzica lub opiekuna) będą musieli odnaleźć lwy na detalach architektonicznych zabytkowych budynków Ostrowa Tumskiego i rozwiązać związane z nim zadania. Karty do gry: mapka terenu gry z zaznaczonaymi punktami kontrolnymi, listą zadań do wykoniania oraz tabelą punktacji, będą rozdawane uczestnikom w Muzeum Architektury w godz. 11.00-11.30. Dzieci wykonują zadania na terenie Ostrowa Tumskiego, gdzie w miejscach oznaczonych oczekiwać będą animatorzy, którzy sprawdzą poprawność wykonywanych zadań i podbiją pieczątkę w tabeli punktacji. Przewidziano 7 punktów kontrolnych i dwa poziomy trudności gry uwzględniające wiek gracza. Aby pomyślnie zakończyć grę, należy zebrać wszystkie pieczątki w tabeli punktacji. Gra kończy się w Muzeum Architektury o godz. 14.30. Dla wytrwałych nagroda w postaci gałki lodów, ufundowana przez lodziarnię 4D Gelato Caffe w Galerii Dominikańskiej.

Następne spotkanie z cyklu pt. Dom dla lwa odbedzie się 25.09.2011 o godz.11.00

Na początku spotkania pracownik wrocławskiego ZOO opowie  o zwyczajach lwów żyjących na wolności i w ZOO. Potem pod okiem architekta, pracując w kilkuosobowych grupach, uczestnicy zbudują makietę wybiegu dla lwa.

Więcej informacji: Dział Edukacyjny Muzeum Architektury

Wielka Parada Smerfów w Polsce!!!

Wielka Parada Smerfów przejdzie ulicami siedmiu polskich miast w związku ze zbliżającą się premierą filmu „Smerfy”!Parada była już organizowana w innych miastach na świecie. Między innymi w Nowym Jorku, w Chicago, w Madrycie. Teraz czas na Warszawę, Kraków, Łódź, Katowice, Wrocław, Poznań i Trójmiasto.Parada Smerfów odbędzie się:w Warszawie – 30 lipca (sobota). Wyruszy ze Skweru Twardowskiego (skrzyżowanie Krakowskiego Przedmieścia z ul. Królewską) o godz. 12.00. Przejdzie Krakowskim Przedmieściem do Placu Zamkowego.w Krakowie – 31 lipca (niedziela). Wyruszy spod Wawelu na wysokości ul. Bernardyńskiej o godz. 14.00, przejdzie Bulwarem Czerwieńskim w stronę budynku Centrum Obsługi Ruchu Turystycznego (ul. Powiśle).w Łodzi – 4 sierpnia (czwartek) w Manufakturze o godz. 15.00.w Katowicach – 5 sierpnia (piątek). Wyruszy z placu przed Teatrem Śląskim o godz. 16.00. Następnie, aleją Korfantego przejdzie w stronę Spodka.we Wrocławiu – 6 sierpnia (sobota) Wyruszy z pod Hali Ludowej o godz. 12.00. Przejdzie w stronę Pasażu Grunwaldzkiego.w Poznaniu – 7 sierpnia (niedziela). Wyruszy z pl. Wolności o godz. 11.30. Przejdzie na Stary Rynek, następnie ul. Półwiejską dojdzie do Starego Browaruw Trójmieście – 14 sierpnia (niedziela). Parady w każdym mieście potrwają kilka godzin. Ideą parady jest zaktywizowanie do wspólnej, letniej zabawy całych rodzin, tzn. zarówno dzieci, jak i rodziców, którzy na pewno nie będą nudzić się w tym czasie. Zabawa połączona będzie np. z nauką tańca Smerfów. W otoczeniu tych sympatycznych, niebieskich stworzeń każdy z uczestników będzie mógł przenieść się w niezwykle bajkowy, przyjazny świat Peyo.Parada rozpocznie się od powitania i zachęcenia do zabawy zgromadzonych uczestników. Następnie, przy dźwiękach smerfowej muzyki, przejdzie przez wyznaczone ulice. Paradę otwierać będzie ośmiu tancerzy, którzy będą aktywnie zachęcać do dołączenia do wydarzenia. Za nimi jechać będzie, specjalnie stworzona na tę okoliczność, platforma, na której oprócz animatora zagrzewającego do zabawy będą 3 postacie Smerfów. Platforma ma prawie 3 metry szerokości i 7 metrów długości. W ruch wprawi ją osobliwe, stylizowane na nowojorską taksówkę auto. Jest to bezpośrednie nawiązanie do filmu, którego akcja toczy się właśnie w tym mieście.Paradę zamykać będzie wyjątkowa atrakcja. Będą to 3 balony helowe w postaci Papy Smerfa, Smerfetki i Smerfusia (długość 8 m, wysokość 3,6 m, szerokość przy rozłożonych rękach 5,8 m). Będą one szybować kilka metrów nad ziemią. Wysokość na jaką będą się wznosić zależna będzie od możliwości danego miejsca. Podczas trwania parady hostessy rozdawać będą upominki w postaci gazet filmowych. W wydawnictwie tym obdarowani znajdą ciekawe gry i zabawy przeznaczone zarówno dla dzieci, jak i dla starszych uczestników. Ostatnim elementem parady, która powinna trwać ok. 3 godziny, będą m.in. konkursy, zabawy oraz nauka tańca Smerfów. Nie zabraknie też czasu na robienie zdjęć w towarzystwie głównych bohaterów filmu.Wydarzenie organizowane jest przez dystrybutora filmu UIP i AIM Media. Impreza nie ma charakteru stricte komercyjnego i uczestnictwo w niej będzie całkowicie bezpłatne.

(na podstawie materiałów organizatora)

„Świat toruńskiego piernika”

„Świat toruńskiego piernika” to interaktywna wystawa, którą do 18 września można zwiedzać w Gmachu Głównym Muzeum Narodowego w Szczecinie.
Celem wystawy jest przybliżenie rzemiosła piernikarskiego oraz fenomenu wypieku toruńskiego smakołyku. Toruńskie pierniki, specjał kulinarny, to słynne wypieki, wyrabiane przez piekarzy od prawie 700 lat. Rozsławiły oraz sławią miasto Toruń w całej Polsce i w Europie. Wystawa zaaranżowana jest formie średniowiecznej kogi, która stanowiła podstawowy typ statku Hanzy. W uzupełnieniu ekspozycji znajduje się stanowisko dawnego sklepu i piec do wypieku pierników. W trakcie zwiedzania wystawy uczestnik otrzyma odpowiedź na pytania: Skąd pochodzi słowo piernik? Jak przed wiekami pieczono ciasto? Czym są kolendra, kardamon, cynamon? Jak wyglądały formy piernikowe? Kto produkował toruńskie smakołyki? Wystawie będą towarzyszyły warsztaty edukacyjne, w trakcie których będzie można samemu wyrobić ciasto, dodając do niego odpowiednie przyprawy, wybrać ozdobne formy i nadzorować pieczenie, słuchając jednocześnie legend.

„Skarby Korony Hiszpańskiej” w Muzeum Narodowym w Krakowie

Wystawa Skarby Korony Hiszpańskiej. Patrimonio Nacional de Espana to pokaz stu arcydzieł z lat 1470 – 1870, które wypożyczyło Patrimonio Nacional de Espana – instytucja zarządzająca dobrami królewskiego dworu hiszpańskiego. To zabytki najwyższej klasy artystycznej, które stanowią krótki przewodnik po historii kolekcji królewskiej. W Gmachu Głównym Muzeum możemy oglądać m.in. sławne obrazy El Greca, Veronese’a, Tycjana, Tintoretta, Zurbarana, Ribery, Moralesa, Velasqueza, Goi. Szczególnie dla nas ważne są portrety namalowane przez Marcina Kobera, wyobrażające późniejszego króla Zygmunta III Wazę i Annę Marię Wazównę. Na wystawie znajdują się także znakomite dzieła rzemiosła artystycznego, srebra, zbroje, porcelana, szkło i meble.

Wystawę można oglądać do 9 października 2011

23 lipca (sobota) godz. 10:30 – 14.00 „Hiszpańska zagadka” – gra miejska dla rodzin
Prowadzenie: Piotr Salwiński, Kinga Sozańska
Start Park Jordana, przy pomniku Henryka Jordana

Król Hiszpanii zgubił coś bardzo ważnego. Dla dobra królestwa nie może zdradzić, co to jest. Wysyła małe oddziały swoich zaufanych rycerzy, aby odnalazły zgubę. Zespół, który jako pierwszy wytropi wszystkie części, rozkradzione i ukryte przez strasznych rozbójników i rozwiąże tajemnicę króla, otrzyma nagrodę.
Początek rejestracji drużyn: 10:00  (Park Jordana, przy pomniku Henryka Jordana, drużyny 2,3 lub 4 osobowe;
WARUNEK KONIECZNY– jednym z uczestników drużyny musi być dziecko do lat 13)
Początek gry: 11:00
Koniec gry: 14:00 (park Jordana, przy pomniku Henryka Jordana)

UDZIAŁ BEZPŁATNY

Przeczytać warto: „Zła matka” Ayelet Waldman

„Zła matka. Kronika matczynych wykroczeń, drobnych katastrof i rzadkich momentów chwały” to życiowej i bardzo mądra książka o macierzyństwie i wychowywaniu dzieci.
Zła matka:
- kocha męża bardziej niż dziecko
- woli realizować swoje pasje niż spędzać czas w piaskownicy
- nie jest ekspertem od wychowania
- często się myli

Gdy autorka Ayelet Waldman wyznała, że bardziej kocha męża niż swoje dzieci, „dobre matki” chciały ją pobić w programie Oprah Winfrey Show. Domagały się, aby zabrać jej dzieci! Incydent wywołał ogólnonarodową dyskusję, a Waldman napisała książkę, która stała się bestsellerem.

Waldman szczerze i otwarcie mówi o tym, że niełatwo jest żyć w cieniu matki czy teściowej. Trudno jest rzucić pracę, a jeszcze trudniej zostawić maluchy pod czyjąś opieką. Do tego dochodzi zazdrość o synów, brak wsparcia ze strony męża i powszechne przekonanie, że kobieta musi być radzić sobie ze wszystkim.

Wydawnictwo Znak 2011

WF w klasach

Zgodnie z nowym rozporządzeniem MEN, od nowego roku szkolnego WF będzie mógł się odbywać w klasach – informuje „Dziennik Gazeta Prawna”.

Do tej pory jako wychowanie fizyczne kwalifikowano zajęcia: sportowe, taneczne lub aktywną turystykę. Nauczyciele nie kryją zdumienia. „Nie znam dyrektora szkoły, któremu podobałaby się sytuacja, w której lekcje WF są prowadzone w klasie” – przekonuje Marek Pleśniar z Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty.

MEN zmian nie tłumaczy. Rozporządzenie może jednak mieć związek z raportem NIK, który zarzucił szkołom brak sal gimnastycznych, sprzętu i możliwości zapewnienia uczniom bezpieczeństwa na lekcjach WF. Okazało się także, że nauczyciele nie potrafią udzielać pierwszej pomocy.

(źródło:pap)

Park Odkrywców w Centrum Nauki Kopernik

Eksponaty artystyczne prezentujące efekty dźwiękowe, galeria plenerowa i scena letnia to niektóre atrakcje Parku Odkrywców, który otwarto w piątek przy Centrum Nauki Kopernik (CNK) w Warszawie. Park będzie dostępny dla wszystkich bezpłatnie i przez całą dobę. Na spacerujących po Parku czekają m.in. cztery eksponaty artystyczne, które w nietypowy sposób wykorzystują efekty dźwiękowe i właściwości fali głosowej.

Jednym z nich jest instalacja autorstwa Elżbiety Weli Wierzbickiej o nazwie „Szeptacze”.  Dzięki „Szeptaczom” w samym centrum Warszawy można wysłuchać szumu morza, odgłosu wulkanu lub burzy.

Poza tym, na zwiedzających czekają m.in. zwierciadła akustyczne, czyli dwa betonowe zwierciadła ustawione na brzegu Wisły tak, by mogły przekazywać sobie dźwięki. Przykładając ucho do jednego ze zwierciadeł można usłyszeć słowa wypowiadane przy drugim z nich. „Echo” i „Konferencja” umożliwiają komunikowanie się na odległość.

Częścią Parku jest także galeria plenerowa, czyli pawilon wystawienniczy, zaprojektowany z myślą o wydarzeniach artystycznych, debatach czy spotkaniach z autorami. Jak zapowiedziała Babińska, pierwsze wystawy będzie można obejrzeć od wiosny 2012 roku.

Za to już w tym roku, od 22 lipca, w Parku Odkrywców zacznie działać kino letnie, w ramach którego CNK zaprezentuje osiem filmów m.in. „Matrix”, „Incepcję” i fabularny debiut dokumentalisty Bartka Konopki „Lęk wysokości”.

Wystawa „Dlaczego nie klocki LEGO?”

Muzeum Historyczne Miasta Gdańska serdecznie zaprasza na wystawę „Dlaczego nie klocki LEGO?” Wystawa prezentowana będzie na dziedzińcu Ratusza Głównego Miasta od 9 lipca do 15 września 2011r. Na całe wakacje ratuszowy dziedziniec zamieni się w barwny świat z klocków LEGO!

Grupa LUGPol, zrzeszająca fanów klocków LEGO pokaże nam jak różnorodne formy mogą powstać z tego wdzięcznego materiału.

Zbiór eksponatów to artystyczny „miszmasz”. Obok ciekawostek z dziedziny motoryzacji i militariów zobaczymy bazę arktyczną, ilustrację do baśni „Dziewczynka z zapałkami”, szachy, superbohaterów w karykaturze, a nawet postapokaliptyczną wizję wyludnionego miasta. Nie zabraknie też kultowej kolejki elektrycznej, a na cześć Jana Heweliusza, którego 400 rocznicę urodzin właśnie obchodzimy, zobaczymy astronoma w obserwatorium.

Z okazji otwarcia wystawy 9 i 10 lipca w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta budować będziemy olbrzymiego smoka! LEGO zaprasza w sobotę od godziny 12.00, a w niedzielę od 11.00. Czekamy szczególnie na najmłodszych budowniczych!

LugPol, czyli Lego Users Group Poland to pierwszy polski klub miłośników Lego. Wywodzi się z forum dyskusyjnego, założonego w maju 2004 roku przez Daniela „MrGorgo” Gordziejonoka. Dziś forum stanowi część rozbudowanego serwisu, skupiającego dorosłych fanów Lego z całego kraju oraz z zagranicy.

Celem działalności klubu jest promocja w Polsce ciekawego, rozwijającego i elitarnego hobby, jakim jest modelarstwo Lego. Dzięki Internetowi możliwe jest dotarcie do zapaleńców, którzy z racji oryginalności swoich zainteresowań, działają samotnie, często nawet nie zdając sobie sprawy, jak popularne na świecie jest ich hobby.

Wystawa pod Patronatem Konsula Honorowego Królestwa Danii Juliana Skelnika.

Letni Festiwal Sztuki w Łodzi

Do 1 września łodzianie będą mogli wziąć udział w wielu kulturalnych wydarzeniach w ramach „Letniego Festiwalu Sztuki”. Imprezy odbywają się m.in. na ul. Piotrkowskiej, w Parku Julianowskim oraz Źródliska, Bałuckich Ośrodkach Kultury Lutnia, na Żubardzkiej, oraz Rondo, w Wytwórni, Muzeum Włókiennictwa, Fabryce Sztuki na ul. Tymienieckiego i w PWSFTViT.

LIPIEC
01.07 piątek, godz. 09:00-18:00
Wystawa prac plastycznych dzieci z pracowni plastycznej
Miejsce: Bałucki Ośrodek Kultury LUTNIA, ul. Łanowa 14

godz. 10:00-14:00
Pinokio w drodze – wernisaż wystawy Pinokio w drodze o godz. 17
Miejsce: Skansen Muzeum Włókiennictwa

02.07 sobota, godz. 16:00-23:59
Rodzinne wakacje ze sztuką „Odkryj w sobie artystę”

- Warsztaty plastyczne prowadzone przez członkinie Koła Koronki
i Haftu „Arte” oraz instruktorów Studia Edukacji Plastycznej.
- Pokazy sztuki cyrkowej.
- Koncert zespołu H′ernest

Łódzki zespół H′ernest istnieje od 1997 r, jego nazwa pochodzi od kompilacji imienia i nazwiska Ernesta Hemingwaya. Zespół gra piosenkę autorską. Twórcy określają swą twórczość mianem poezji muzyki i muzyki poezji (cokolwiek to znaczy).

Skład zespołu:
WOKAL/GITARA – PAWEŁ CIESIELSKI
INST. KLAWISZOWE – MAREK CZMOCHOWSKI
GITARA – PATRYK PIETROŃ
TRĄBKA – KRZYSZTOF STRABURZYŃSKI
PERKUSJA – ŁUKASZ ROBAKIEWICZ

Miejsce: Park Źródliska

04.07 poniedziałek, godz. 10:00-11:30
„Podróże w czasie i w przestrzeni” – cykl zabaw interdyscyplinarnych, powiązanych ze sobą fabułą
Miejsce: Bałucki Ośrodek Kultury NA ŻUBARDZKIEJ, ul. Żubardzka 3

09.07 sobota, godz. 16:00-23:59
Rodzinne wakacje ze sztuką „Barwy narodów” – spotkania z folklorem świata
Prezentacje sceniczne, zabawy folkowe, koncert w wykonaniu zespołów folklorystycznych z Turcji, Rumunii, Estonii i Szwajcarii w ramach XXIX Międzynarodowych Warsztatów Folklorystycznych.
Miejsce: Park Źródliska

17.07 niedziela, godz. 16:00-00:00
Rodzinne wakacje ze sztuką – Barwy narodów, czyli spotkania z folklorem świata – prezentacje sceniczne, zabawy folkowe, nauka tańców ludowych i koncert w wykonaniu zespołów folklorystycznych.
Miejsce: Park Źródliska

18.07 poniedziałek, godz. 10:00-12:00
Spotkanie z grafiką – małe formy graficzne – warsztaty plastyczne
Miejsce: Bałucki Ośrodek Kultury NA ŻUBARDZKIEJ, ul. Żubardzka 3

23.07 sobota, godz. 16:00-00:00
Rodzinne wakacje ze sztuką – weekend ze szczyptą historii

- Pokazy walk i elementów kultury Wikingów w wykonaniu grupy „Verthandi” oraz gry i zabawy dla całej rodziny
- Koncert zespołu blues- rockowego „ White Dogs”Miejsce: Park Źródliska

24.07 niedziela, godz. 12:00-14:00
Spektakl „Letnie Tuwimki”
Miejsce: Park Julianowski im. Adama Mickiewicza

30.07 sobota, godz. 16:00-00:00
Rodzinne wakacje ze sztuką – niech łączy nas muzyka

~ Prezentacje artystyczne osób ze Studia Integracji K. Cwynara
~ Koncert zespołu „Mały Big Band”
Miejsce: Park Źródliska

SIERPIEŃ
08.08 poniedziałek, godz. 11:00-12:30
Rytmy rzeczywistości – dialogi, improwizacje, etiudy, spotkanie z teatrem w formie warsztatów teatralnych dla młodzieży w wieku 14 – 18 lat
Miejsce: Bałucki Ośrodek Kultury NA ŻUBARDZKIEJ, ul. Żubardzka 3

25.08 czwartek, godz. 16:00-00:00
IV Letnia Akademia Jazzu – Lali LAJ, Piknik Muzyczny dla najmłodszych organizowany wraz z Teatrem Pinokio
Miejsce: Wytwórnia, ul. Łąkowa 29 wejście od al. Mickiewicza

Więcej informacji:

http://www.letnifestiwalsztuki.pl/

Kraków – Lato w mieście

Młodzieżowy Dom Kultury im. Janusza Korczaka zaprasza dzieci wieku od 7 do 13 lat na zajęcia podczas Akcji Lato w terminie od 04.07 – 15.07. 2011 w godz. od 10.00 – 15.00. Proponujemy różnorodne formy zajęć: muzyczne, wokalne, taneczne, plastyczne, origami, ekologiczne, sportowe, wycieczki za miasto,wyjścia do kina, spotkania z kulturą, liczne konkursy. Zajęcia bezpłatne!

Zdrowe wakacje z rozumem
nnowacyjny program – nauka angielskiego bez zeszytów i książek, na świeżym powietrzu.

Uczestnik w trakcie zajęć w ogrodzie Instytutu:
- przećwiczy metody ułatwiające naukę języków obcych
- wzbogaci swoje słownictwo i usprawni zdolność komunikowania się
- poprawi swoją zdolność zapamiętywania
- pozna zasady zdrowego stylu życia

Tygodniowe warsztaty rozpoczynają się w każdy wakacyjny poniedziałek od 26 czerwca do 8 sierpnia 2011 r.

Będą odbywały się codziennie od 10:00 do 15:00 przy ulicy Karpińskiego 22.
Zapewniamy opiekę na godzinę przed i godzinę po warsztatach, obiad, zdrowe przekąski.

Zapraszamy dzieci w wieku 6-11 lat.

Rezerwacji można dokonywać telefonicznie (12) 433 89 70 lub mailowo warsztaty@euroengram.edu.pl

Cena programu: 390 zł.

Wakacje z Robotami i Muzeum Narodowym

W programie Robotyka, ABC tresury psa, warsztaty z artystami współpracującymi z Muzeum Narodowym; ECO-Sztuka, poznajemy egzotyczne kultury (m.in. muzyka i obyczaje aborygenów, pokaz instrumentów), Dzieciaki tropią smaki – warsztaty kulinarne z zawodowymi kucharzami i sprzętem np. do robienia ozdób z owoców, Scrubbooking – czyli nasze historie w naszym albumie. W zależności od pogody zajęcia w plenerze m.in warsztaty fotograficzne oraz wycieczki Kulturalny Kraków – śledzimy na bieżąco wydarzenia kulturalne miasta.

Opieka od 9 – 17 / od 4 – 29 lipca
możliwość oddania dzieci pod opiekę na godziny 12 zł/h

Koszt dla jednego uczestnika 400 za tydzień zł plus wyżywienie 12 zł obiad
możliwość wykupu pojedynczych zajęć (cennik zajęć w zakładce dla dzieci )

Zapraszamy!
SZTAMKA
Klub dla rodziców i dzieci
530-717-346
www.sztamka.pl

Lato z Centrum Sztuki Współczesnej Solvay

W dniach od 1 do 19 sierpnia 2011 r. od poniedziałku do piątku w godzinach 10.00-14.00 zapraszamy dzieci w wieku od 7-12 lat do udziału w przygotowanych zajęciach i wycieczkach. Udział w zajęciach jest bezpłatny.

W programie:

-warsztaty plastyczne i rękodzielnicze (biżuteria, sztukateria, filcowanie)

- wycieczki po Krakowie,

- zwiedzanie nowych obiektów muzealnych: podziemnej ekspozycji w Rynku Głównym i MOCAK-u wycieczka Krakowskim Tramwajem po Wiśle itp.

- jednodniową wycieczkę do Zakopanego

- wyjścia do kina

- gry i zabawy w pobliskim parku „Solvay” i na stadionie K.S. „Borek”

Centrum Sztuki Współczesnej „Solvay”
ul. Zakopiańska 62
tel. (012) 266-98-12, 268-20-38
www.solvay.krakow.pl

Staromiejskie Centrum Kultury Młodzieży
zaprasza dzieci, młodzież i studentów od 27 czerwca do 31 sierpnia 2011 na zajęcia z malarstwa i rysunku, witrażu i ceramiki, tkaniny artystycznej, architektury, teatru, tańca, muzyki, dziennikarstwa, filmu, a także na warsztaty literackie, wycieczki, do Letniej Akademii Sztuk Walki oraz do Klubu Kazimierz na zajęcia całodniowe w ramach Akcji Lato.

Warsztaty wakacyjne. Letnie podróże etnograficzne
Zajęcia będą się odbywać od dnia 5 lipca do dnia 26 sierpnia od wtorku do piątku w godzinach:
9.30 – 11.00
12.00 – 13.30

Miejsce: Ratusz, Plac Wolnica 1
Koszt: 7 zł od uczestnika
Rezerwacja i informacje: tel. 012 430 18 27 wew. 53, od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00 – 15.00

Program:

Pakuj się! 5-8 lipca, 2-5 sierpnia 2011
W podróż zabieramy bagaże. Skąd wiadomo, co nam się przyda w drodze? Nasze warsztatowe zestawy podróżne zapakujemy do niezwykłych pojemników.

Ruszamy w drogę 12-15 lipca, 9-12 sierpnia 2011
Czas w drogę. Pieszo, łódką, samochodem, na wielbłądzie, psim zaprzęgiem? Zapraszamy do gry, w której sposób podróżowania będzie miał kluczowe znaczenie.

W kierunku wyobraźni 19-22 lipca, 16-19 sierpnia 2011
Czy ptak może mieć cztery nogi i zielone futro? Oczywiście! Wyobraźnia nie ma granic. Podczas warsztatów przeniesiemy się w świat snów, marzeń i fantazji, i namalujemy to, co możemy zobaczyć tylko tam.

Pocztówka z wakacji 26-29 lipca, 23-26 sierpnia 2011
Zachowaj wspomnienia z letnich podróży etnograficznych. Własnoręcznie wykonana pocztówka będzie doskonałą pamiątką z wakacji w muzeum.

Aby dzieci nie tyły

Ograniczenie liczby godzin spędzanych przed telewizorem zmniejsza otyłość wśród dzieci, ale tylko najmłodszych – wynika z badania przeprowadzonego przez lekarzy szpitala SickKids w Toronto (Kanada).

Jak podał szpital w komunikacie, zwykłe zmniejszenie czasu oglądania telewizji – a kanadyjskie dziecko spędza przed telewizorem i komputerem aż sześć godzin dziennie – pozwala zmniejszyć wskaźnik BMI (Body Mass Index) u przedszkolaków.

Oznacza to, że trzeba zwracać uwagę na godziny spędzane przed ekranem przede wszystkim u najmłodszych dzieci. Im są starsze, tym trudniej osiągnąć pozytywne rezultaty w przeciwdziałaniu otyłości samym odganianiem od telewizji.

Całość badania została opublikowana w internetowym „Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine”. Badacze sprawdzali skutki ograniczania czasu przed ekranem u dzieci i nastolatków w wieku do 18 lat. SickKids, założony w 1875 r. to jeden z najlepszych na świecie szpitali dla dzieci.

We wcześniejszym, opublikowanym w kwietniu tego roku badaniu, lekarze z SickKids zwracali uwagę na przejmowanie przez dzieci zwyczajów, także tych złych, od rodziców.

Zauważono, że przedszkolaki, których rodzice spędzają dużo czasu przed telewizorem i mają nawyk jedzenia obiadu i kolacji podczas oglądania telewizji, najprawdopodobniej będą same codziennie przesiadywać przed telewizorem czy komputerem.

Dr Catherine Birken, cytowana w komunikacie SickKids, zwracała uwagę na badania, które wprost wykazują zależność między czasem spędzanym przed ekranem, a problemami werbalnymi, agresywnymi zachowaniami czy właśnie – otyłością.

Kanadyjskie stowarzyszenie pediatrów zaleca, by przedszkolaki nie oglądały telewizji dłużej niż godzinę dziennie. (źródło:pap)

Śląsk – Lato w mieście 2011

Górnośląski Park Etnograficzny

„Wakacje w Skansenie” to cykl imprez plenerowych dla dzieci przebywających latem w mieście, organizowanych co roku w Górnośląskim Parku Etnograficznym w Chorzowie, cieszących się niesłabnącym zainteresowaniem organizatorów półkolonii oraz osób odwiedzających Skansen w tym dniu prywatnie. W każdy poniedziałek lipca i sierpnia, w godzinach
10.00 – 13.00, w Skansenie organizowane będą dla uczestników: quizy wiedzy o zbiorach muzealnych, tradycyjne gry i zabawy plenerowe, konkursy. Programy poszczególnych poniedziałków realizowane są przy współpracy m.in. z domami kultury, towarzystwami, organizacjami społecznymi i fundacjami.

WSTĘP DO SKANSENU W TYM DNIU – BEZPŁATNY!

Szczegółowy program na stronie:
http://skansen.chorzow.pl/Wakacje w Skansenie

Muzeum Górnośląskie w Bytomiu

Muzeum Górnośląskiego w Bytomiu (ul. Wojciecha Korfantego 34) zaprasza na wystawę „Jestem sobie mały miś… Bohaterowie dobranocek PRL-u” – podróż w czasie dla pokolenia PRL-u, które zapewne z rozrzewnieniem wróci do bajek swojego dzieciństwa, natomiast dla młodzieży i dzieci przeniesienie się w świat animacji rodziców i dziadków. Czarno-biały telewizor, 10 minut bajki wieczorem, tuż przed Dziennikiem, prosta planszowa bajka o Gąsce Balbince i kukiełkowi Jacek i Agatka zapewne wydadzą się młodemu pokoleniu czymś niesłychanie prostym i bardzo odległym w porównaniu z dzisiejszymi animacjami komputerowymi, które można oglądać o każdej porze dnia i bez ograniczeń. Jednak te dobranocki sprzed lat mają swój muzealny urok i stąd pomysł na wystawę. Bardzo dorośli widzowie wzruszą się, a dzieci zakotwiczą na moment w innym czasie historycznym.

Na wystawie zgromadzono około 300 eksponatów wypożyczonych ze zbiorów Muzeum Dobranocek PRL-u w Rzeszowie, ze zbiorów Wojciecha Jamy, Muzeum Zabawek i Zabawy w Kielcach, Studia Filmów Rysunkowych w Bielsku-Białej, Muzeum Bajki Se-ma-for w Łodzi – będącego częścią Fundacji Filmowej Se-ma-for, Muzeum Lalek w Pilźnie, Muzeum w Tarnowskich Górach i od osób prywatnych.
Niektóre eksponaty mają po czterdzieści lat, ale są również przedmioty produkowane współcześnie, co dowodzi, że magia bohaterów dobranocek PRL-u trwa nadal. Zobaczymy oryginalną lalkę Misia Uszatka, Łosia z „Colargola” i Pingwina Pik Poka. Wyjątkowym eksponatem jest metalowa konstrukcja Misia Uszatka, projekt scenografii i lalek z serii „Miś Uszatek”, a także oryginalne folie z kadrami z „Reksia”, „Bolka i Lolka”, „Porwania Baltazara Gąbki” czy „Podróży z zaczarowanym ołówkiem”.

Muzeum Historii Katowic

Wystawa „Dom lalki. Rzeczywistość w miniaturze” do 28 sierpnia 2011

Na początku była lalka, którą uważa się za najstarszą zabawkę ludzkości. Znana już od czasów prehistorycznych, stanowiła ważny element praktyk magicznych, odgrywała istotną rolę w obrzędowości i wierzeniach, w końcu stała się, tylko czy aż, zabawką ̶  przedmiotem ukochanym przez dzieci. Była i jest towarzyszką najmłodszych lat, powiernicą najskrytszych tajemnic, setki razy przytulaną, przebieraną, całowaną przez małe i większe dziewczynki. Zabawką, z której ciężko się wyrasta, i z którą trudno się rozstać w dorosłym życiu.

Lalkom od zawsze towarzyszyły domy lalek oraz całe lalkowe gospodarstwa. Ich początków możemy szukać już u ludów prymitywnych i w czasach starożytnych. Najstarsze lalki i miniaturowe sprzęty  odnajdywano w osadach i w grobach dzieci, gdyż zwyczajowo dziecku, które nie doczekało dorosłości, składano do grobu jego zabawki.Dzięki drobiazgowej dbałości o wszystkie elementy, jakie składały się na domek dla lalek, na detale, które były dopełnieniem znakomitej całości, współcześni badacze kultury, historycy ,socjolodzy, a także odwiedzający wystawy w muzeach mogą traktować domki jak nieskończone źródło wiedzy o ludziach, o tym jak i gdzie żyli, czym się otaczali. Począwszy od olbrzymich domów z wieloma pomieszczeniami, poprzez nieduże, złożone z podłogi, z dwóch lub trzech ścianek pokoiki, a skończywszy na niezliczonej ilości miniaturowych sklepików, klas szkolnych, kuchni ̶  wszystkie te zabawki – nie zabawki, są niezwykłymi, trójwymiarowymi nośnikami minionego czasu. (na podst. mhk. katowice.pl)

13 Letni Ogród Teatralny – Grządka Teatralna

13 Letni Ogród Teatralny w podcieniach Centrum Kultury Katowice. W programie spektakle dla dorosłych, dla dzieci, kabarety, koncerty.

I weekend

SOB 02.07, GODZ. 21.00, Mayday, Teatr Bagatela, Kraków
NDZ 03.07, GODZ. 15.00, Calineczka, Teatr Banialuka, Bielsko-Biała
NDZ 03.07, GODZ. 20.00, Co jest śmieszne, Kabaret Hrabi, Klasyka z przymrużeniem oka, Kabaret Tenor

II weekend

SOB 09.07, GODZ. 21.00, Kryzysy albo historia miłosna, Młoda Scena Teatru Korez, Katowice
NDZ 10.07, GODZ. 15.00, Mój teatr, Teatr DIM, Katowice
NDZ 10.07, GODZ. 20.00, Ustawka Jurki vs Słuchajcie, Kabaret Jurki i Kabaret Słuchajcie

III weekend

SOB 16.07, GODZ. 21.00, Wodzirej, Teatr IMKA, Warszawa
NDZ 17.07, GODZ. 15.00, Mój przyjaciel pies, TeatRyle, Poznań
NDZ 17.07, GODZ. 20.00, Sonety Shakespeare, Soyka Kwintet i goście

IV weekend

SOB 23.07, GODZ. 21.00, Duety, Teatr Ludowy, Kraków
NDZ 24.07, GODZ. 15.00, Opowieści Wagantów, Teatr Gry i Ludzie, Katowice
NDZ 24.07, GODZ. 20.00, Uśmiechnij się, jutro będzie za późno, Andrzej Grabowski, Kabaret Kałamasz

V weekend

SOB 30.07, GODZ. 21.00, Przygody Pędrka Wyrzutka, Stowarzyszenie Teatralne Badów, Badów Górny
NDZ 31.07, GODZ. 15.00, Ostatnie drzewo, Teatr Conieco, Białystok
NDZ 31.07, GODZ. 20.00, Aj waj! czyli historie z cynamonem, Grupa Rafała Kmity

VI weekend

SOB 06.08, GODZ. 21.00, Będzie tylko lepiej, spektakl z Warszawy
NDZ 07.08, GODZ.15.00, Moje – nie moje, Teatr Pinokio, Łódź
NDZ 07.08, GODZ. 20.00, PAKA na scenie LOT: Liquidmime, Szarpanina, Fraszka

VII weekend

SOB 13.08, GODZ. 21.00, Bóg mordu, Teatr Polski, Bielsko-Biała
NDZ 14.08, GODZ. 15.00, Królewna Śnieżka, Teatr Lalki i Aktora, Wałbrzych
NDZ 14.08, GODZ. 20.00, Dziwny jest…, Grażyna Łobaszewska z zespołem Ajagore

VIII weekend

SOB 20.08, GODZ. 21.00, Święci tego tygodnia, Teatr KTO, Kraków
NDZ 21.08, GODZ. 15.00, Naramaszi, czarodziejski owoc, Teatr Ateneum, Katowice
NDZ 21.08, GODZ. 20.00, Marek Gałązka z zespołem

IX weekend

SOB 27.08, GODZ. 21.00, Była już taka miłość, ale…, Teatr im. Heleny Modrzejewskiej, Legnica
NDZ 28.08, GODZ. 15.00, W Dolinie Muminków, Teatr Dzieci Zagłębia, Będzin
NDZ 28.08, GODZ. 20.00, Żymła z tustym, Benefis Grażyny Bułki

Muzeum w Sosnowcu zaprasza dzieci w wieku 6-12 lat na zajęcia ruchowo-plastyczne związane tematycznie z wystawą „Od Sahary do Atlantyku. Kultura Afryki Zachodniej”.
WAKACJE NA CZARNYM LĄDZIE

P R O G R A M LIPIEC – SIERPIEŃ 2011 r.

od 6 lipca do 10 sierpnia 2011 r.

POZNAJEMY KONTYNENT – zabawy z mapą
6.07. godz. 11.00 (środa)

BIŻUTERIA INSPIROWANA SZTUKĄ PLEMIENNĄ
13.07. godz. 11.00 (środa)

MASKA SZAMANA – wykonaj sam!
20.07. godz. 11.00 (środa)

RYSOWANIE NA TKANINIE
27.07. godz. 11.00 (środa)

W CIENIU BAOBABU – ilustracje do baśni i legend
3.08. godz. 11.00 (środa)

GRY I ZABAWY MAŁYCH AFRYKAŃCZYKÓW
10.08. godz. 11.00 (środa)

Wstęp wolny!
Prosimy o telefoniczne zgłoszenie udziału dziecka w zajęciach w Dziale Edukacyjno-Promocyjnym
pod numerem 32 363 45 18 lub 363 45 10.

Wakacyjne spotkania z nauką w Centrum Nauki Experyment

Fascynujące wynalazki ludzkości, niesamowite fakty medyczne i efektowne pokazy chemiczne będą czekały w wakacje na gości gdyńskiego Centrum Nauki Experyment. Oprócz stałej ekspozycji w weekendy i środy Centrum organizuje specjalne pokazy i interaktywne naukowe spotkania.

W każdą środę po godz. 16 goście „Experymentu” będą mogli m.in. spróbować swoich sił w chemii, fizyce, a także z prostych materiałów tworzyć zupełnie wyjątkowe przedmioty.

Począwszy od 6 lipca na zwiedzających czekają zajęcia: „Niesamowity świat pszczół – wytapianie świec woskowych”; „Interaktywna chemia – mini laboratorium”; „Bądź jak Indiana Jones – warsztaty archeologiczne”; „Poczuj się jak ptak – tworzenie masek ptaków drapieżnych”.

W sierpniu oprócz wyżej wymienionych zajęć Centrum przygotowało również warsztaty pt. „Stwórz coś z niczego – tworzenie papierowych samochodów”.

Z kolei w wakacyjne weekendy będzie można skorzystać z pokazów fizyczno-chemicznych, astronomicznych i ekologicznych. Podczas pierwszego z nich – 2 i 3 lipca – można już było poznać tajemnice promieniotwórczości. W kolejne weekendy goście „Experymentu” obejrzą „Fizyczno-chemiczne pokazy magiczne”, zobaczą pokazy „Wokół astronomii” i „Sztuka latania”. Ostatni weekend lipca upłynie pod znakiem ekologii.

W dwa ostatnie sierpniowe weekendy będzie można poznać „Niesamowite fakty medyczne” i „Fascynujące wynalazki ludzkości”.

Na gości Centrum Nauki Experyment czeka ponad 50 interaktywnych stanowisk rozmieszczonych na powierzchni około 400 m kw., podzielonych na pięć działów tematycznych: człowiek, optyka, fizyka, dźwięki, środowisko.

(źródło:naukawpolsce.pl)

XIII Wakacje z Lalkami – Pinokio w Drodze

Teatr Lalki i Aktora Pinokio w Łodzi zaprasza na XIII wystawę plastyki teatralnej Pinokio w drodze. Tym razem drewniany bohater przeniósł się do Centralnego Muzeum Włókiennictwa, dokąd zabierał ze sobą wybrane lalki i kostiumy teatralne. Wystawa ma miejsce w urokliwym skansenie w Willi Letniskowej. Każdy ze znajdujących się tam pokoi, dzięki użytym elementom scenograficznym, kostiumom i lalkom, tworzy swój niepowtarzalny czar. Podczas wystawy zwiedzić można między innymi tajemniczy świat Oza, chłodną krainę śniegu i uczestniczyć w rozmaitych warsztatach, które skupiają się na rozwijaniu teatralnej wyobraźni. W ramach dodatkowej atrakcji można obejrzeć prace dzieci zaprzyjaźnionych z PINOKIEM z Zespołu Szkół Specjalnych nr 2 przy ulicy Karolewskiej – galeria ich rysunków nosi nazwę „Pinokio oczami dziecka”.

Na wystawie prezentowane są prace scenografów, którzy w ciągu ostatnich lat współpracowali z PINOKIEM: Dariusza Panasa, Aleksandra Maksymiaka, Marka Zakosteleckiego, Katarzyny Proniewskiej-Mazurek, Pawła Walickiego, Matyldy Kotlińskiej i Wandy Kowalskiej.

Wystawa czynna od poniedziałku do piątku w godz. 10.00-14.00, do 12 sierpnia.

Informacje oraz zapisy indywidualne i grupowe pod numerem telefonu: 781 699 990

Wstęp 5 zł.

Poznań – Lato w mieście

Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu zaprasza na kolejną odsłonę projektu Sztuka Szuka Malucha. W programie przedstawienia oraz seanse filmowe dla dzieci najnajmłodszych, czyli w wieku od 0-5 lat. Będzie można zobaczyć przedstawienia poznańskie: „Ty i Ja” i „Książeczka Bajeczka” Studia Teatralnego BLUM), „Pan Satie” i „Słoń Trąbibombi” Teatru Atofri oraz spektakl „Pokolorowani” Teatru Lalki i Aktora PINOKIO z Łodzi. Wydarzenie odbędzie się w parku na Cytadeli w dniach 5-9 lipca 2011. Bilety można już nabyć w Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu (CK Zamek, III piętro).

Kino dla Naj, najmłodszego Widza na Cytadeli (okolice Amfiteatru)

„Bajki dla najmniejszych”
reż. Anna-Clara Tidholm, Gun Jacobson, Szwecja

5,7,9 lipca 2011, godz. 13.30
40 min.
2-4 lata

Po dwuletniej przerwie pragniemy zaprosić ponownie na wspaniałe filmy animowane ze Szwecji dając szansę kolejnemu pokoleniu dzieci poznania przygód skandynawskich bohaterów. W bajkową przestrzeń animacji wprowadzą małych widzów aktorzy, którzy są jednocześnie narratorami prezentowanych filmów. Maluchy znajdą się w przyjaznej przestrzeni: będą siedziały na materacach, pośród kolorowych poduszek, zabawek, przytulanek, przy świetle małych lampek. W programie pokazu krótkometrażowe filmy animowane: „Do widzenia, Małpko!”, „Kaczka Szymka”, „Długa noc”, „Wszyscy jadą z nami”.

Bilety w cenie 10 zł będzie można nabyć od 20 czerwca w sekretariacie Centrum Sztuki Dziecka, CK Zamek, III piętro, pok. 303, od poniedziałku do piątku w godz. 9.00-18.00 oraz bezpośrednio przed seansem w miarę wolnych miejsc. Rezerwacje: 61 64 64 470 oraz mailowo: rezerwacje@csdpoznan.pl

CK Zamek zaprasza na zamkowe lato dla Dzieci

TEATR
Spektakle odbywają się w wakacyjne wtorki (19 i 26.07.11 oraz 2, 9, 16, 23.08.11) o godz. 11.00 na Dziedzińcu Zamkowym.

19.07.11 godz. 11.00
„Podróż do Błękitnego Zamku” |Teatr Wielkie Koło
Spektakl zaprasza widza w niezwykłą podróż w krainę magii i czarów. Można tu spotkać olbrzymy – Durlusia i Dodinkę, smoka Kwarteta, króla, królową, wróżkę, złą czarownicę i królewicza Oskara.

26.07.11 godz. 11.00
Spektakl edukacyjny o „Królewsko-Cesarskim Trakcie w jednym akcie”
Zabawne perypetie, nietuzinkowe dialogi oraz warta akcja, czynią spektakl prawdziwą ucztą dla zmysłów i niezapomnianą lekcją historii.

2.08.11 godz. 11.00
„Opowieść o dobrym sercu” |Teatr CONIECO Białystok
Przygody małego Straszka, który dowiaduje się, że gorszymi szkodnikami niż wróble są ci, co zaśmiecają las.

9.08.11 godz. 11.00
„Szewc Kopytko i Kaczor Kwak” (wg Kornela Makuszyńskiego) |Teatr MALUTKI z Łodzi
Barwny, rozśpiewany spektakl zrealizowany został przy zastosowaniu technik teatru lalek, opowiada historię małego Szewca, który nauczył się podczas swojej wędrówki, ze można psocić i żartować tak, żeby nieść ludziom radość i uśmiech.

16.08.2011 godz. 11.00
„Jaś i Małgosia” |Teatr Lalki i Aktora z Wałbrzycha
Co się może stać z bajką o „Jasiu i Małgosi”, gdy w wyniku zamieszania spowodowanego zgubieniem jednego klucza – wszystko trzeba będzie wymyślać od początku?

23.08.11 godz. 11.00
„Czerwony Kapturek” |Teatr Baj Pomorski
Przedstawienie pełne zabawnych sytuacji, gagów i skeczy grane jest w dwóch planach: aktorskich i lalkowym.

bilety: 6 zł (dzieci), 9 zł (dorośli), dzieci do lat 4 – wstęp wolny

WARSZTATY
W dniach 20-25.07.11 odbędą się warsztaty plastyczno-teatralne pt. „Karuzela snów”. Start o godz. 10.00 w Sali pod Zegarem. Zajęcia poprowadzą: aktor Marek Cyris i artysta plastyk Agnieszka Gierach.
Na finał (26.07.11 o godz. 10.30) przygotowujemy paradę na Placu Wolności, stamtąd dzieci przejdą do zamku, gdzie o godz. 11.00 wystąpią na Dziedzińcu Zamkowym przed spektaklem edukacyjnym „O Królewsko-Cesarskim Trakcie w jednym akcie”, który rozpocznie się o godz. 11.30.
Grupa biorąca udział w warsztatach może liczyć maksymalnie 20 osób. Zgłoszenia przyjmujemy od 11.07.11 pod tel. 64 65 317, e-mail: edukacja@zamek.poznan.pl.
karnet: 60 zł

ZWIEDZANIE ZAMKU
Od 19.07.11 w każdy wtorek o godz. 13.30 rozpoczynamy specjalne zwiedzanie zamku z przewodnikiem dla dzieci. O historii zamku opowie Maciej Szymaniak.
bilety: 6 zł

Centrum Sztuki Dziecka zaprasza ma Warsztaty Filmu Animowanego

Trwają zapisy na warsztaty filmu animowanego dla dzieci, które odbędą się w ramach czwartej edycji Międzynarodowego Festiwalu Filmów Animowanych ANIMATOR 2011. Zajęcia są bezpłatne, jednak ze względu na ograniczoną ilość miejsc obowiązują wcześniejsze zapisy (decyduje kolejność zgłoszeń).
18-21 lipca 2011

Rezerwację prowadzi Centrum Sztuki Dziecka (61 646 44 79 i 503 028 248). Zajęcia będą prowadzone przez ośmiu animatorów przez cztery dni. Uczestnicy mają do wyboru dwie grupy: przedpołudniową (zajęcia o godzinie 10.00) oraz popołudniową (zajęcia o godzinie 13.00). Warsztaty w różnych technikach animacji poprowadzą: Anna Błaszczyk, Krzysztof Brzozowski, Anna Dudek, Witold Giersz, Andrzej Gosieniecki, Aleksandra Korejwo, Magdalena Kunicka-Paszkiewicz oraz Izabela Plucińska. Uwieńczeniem pracy dzieci będzie pokaz kinowy, który odbędzie się 23 lipca. Zapraszamy dzieci w wieku 7-12 lat!

Warsztaty ANIMATOR JUTRA. KOLOROWA EUROPA POZDRAWIA CHINY! poprowadzą wspaniali polscy reżyserzy i animatorzy. W tym roku młodych adeptów animacji czeka zadanie specjalne – na warsztatach powstaną miniaturowe filmy poświęcone różnym krajom Europy. W oparciu o nie poznański twórca i realizator kina animowanego, Maciej Ćwiek, przygotuje film zapowiadający festiwal kina europejskiego dla dzieci CHILDREN AND YOUTH CINEMA FESTIVAL. Made in EU, Powered by Poland, który odbędzie się w październiku w Pekinie w ramach Polskiej Prezydencji w Unii Europejskiej. Organizatorami są Ambasada Polska w Pekinie oraz Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu.

Centrum Interaktywnej Zabawy i Edukacji EduFun w Gdyni

Kule Newtona, eksperymenty z równoważnią, rury dźwiękowe – to niektóre z atrakcji czekających na gości Centrum Interaktywnej Zabawy i Edukacji EduFun znajdującego się w gdyńskim Parku Rady Europy. Zainaugurowało ono działalność 1 lipca i będzie czynne do końca wakacji.

Na 3 tys. metrów kwadratowych stanęły namioty tematyczne i wielkogabarytowe konstrukcje, dzięki którym dzieci same odkrywają prawa rządzące przyrodą. Chodzenie po linie, kule Newtona, równoważnia, rury dźwiękowe, wielka waga, wyścigi walców, nieskończone lustro i labirynt dla dzieci, to tylko niektóre z atrakcji Centrum EduFun.

Odwiedzający Centrum znajdą w nim również eksperymentatorium elektryczności i magnetyzmu, kącik małego konstruktora, zabawki logiczne i namiot sześciolatków. W strefie pokazów specjalnych będzie można zobaczyć czary, w których pomaga ciekły azot, zapoznać się z magią elektryczności i chemią kuchni. Czesia i Czesław, czyli fantomy anatomiczne pozwolą sprawdzić, jakie ciekawostki kryje ciało człowieka.

W weekendy będzie można skorzystać m.in. z warsztatów konstruktorskich „Zostań największym inżynierem wszechczasów”, zajęć z budowy latawców „Wzbij się do nieba!” lub poznać zagadnienia związane z elektrycznością i magnetyzmem.

Tuż przy EduFun powstał również Park Mądrej Rozrywki. Dzieci mogą tu skakać na wielkich trampolinach, zjeżdżać na dmuchanych zamkach i korzystać z wielu innych atrakcji.

Plenerowe eksperymentatorium będzie czynne codziennie w godz. 10-21. Dzieci do 3. roku życia do EduFun mogą wejść bezpłatnie. Koszt biletu ulgowego to 10 złotych, a normalnego 12 złotych.

Szczegółowe informacje na temat Centrum są dostępne na stronie: www.edufun.pl.

Wrocław – Lato w mieście

Wrocławskie Centrum Twórczości Dziecka
zaprasza dzieci i młodzież w wieku 10-16 lat na wakacyjne warsztaty cyrkowo-filmowe.
Warsztaty będą odbywać się codziennie w godzinach od 10:00 do 13:30 w dniach 22-26 sierpnia 2011. Pokaz na zakończenie warsztatów odbędzie się w sobotę 27 sierpnia

Koszt warsztatów: 300 zł (przy wpłacie do końca czerwca 10% rabatu)

Warsztaty cyrkowe:

Zabawy cyrkowe rozwijają sprawność ogólną, uczą systematyczności, poprawiają koordynację ruchową. Żonglowanie uaktywnia i synchronizuje obie półkule mózgowe, przez co wpływa na poprawę wyników w nauce.

Klaunada z wykorzystaniem rekwizytów jest formą twórczej rozrywki, w której uczestnicy zajęć stają się performerami, happenerami oddziałującymi na widzów przez działania sceniczne, przedstawienie krótkich etiud, ogrywanie przedmiotów.

W programie kursu m.in.
- klaunada i elementy pantomimy
- żonglowanie chustami i piłeczkami
- elementy ekwilibrystyki
- rola bola, flowerstick, talerze, szczudła

Warsztaty filmowe:

Osoby biorące udział w warsztatach poznają technikę animacji poklatkowej i nauczą się, jak prostymi, „domowymi” sposobami wykonać film tą metodą.

Do wykonania filmu użyjemy nie tylko niezawodne „plastusie” (ludzi z plasteliny, najczęściej wykorzystywane do tego typu animacji), ale także inne materiały zaproponowane prze samych uczestników.

Stworzymy kilkuminutowy film, którego reżyserami, scenarzystami, scenografami i animatorami będą uczestnicy warsztatów

27 sierpnia (sobota) odbędzie się uroczyste zakończenie warsztatów. Uczestnicy przedstawią pokaz przygotowane na warsztatach cyrkowych, jak również zaprezentują film stworzony wspólne na zajęciach cyrkowych.

W trakcie warsztatów półgodzinna przerwa na śniadanie, w trakcie której zapewniamy zimne i ciepłe napoje.

Informacji udziela oraz zgłoszenia przyjmuje:
biuro WCTD
ul. Kuźnicza 29a, 50-138 Wrocław (II piętro)
tel. 71 341 71 02, 662 034 338
e-mail: wctd@wctd.wroclaw.pl; a.zasada@wctd.wroclaw.pl
www.wctd.wroclaw.pl

Zakład Narodowy im. Ossolińskich zaprasza dzieci w wieku 7-12 lat na „Wakacje w Ossolineum”,
czyli cykl spotkań pozwalających odkryć w sposób lekki i ciekawy bogate i różnorodne zbiory Ossolineum.

5 lipca 2011 (wtorek), godz. 12.00
Ossolińskie ABC

Czy widziałeś kiedyś książkę tak małą, że bez szkła powiększającego nie sposób ją przeczytać? A okładkę książki zrobioną z betonu albo z rzeźbionego drewna? Jeśli chcesz się dowiedzieć jakie jeszcze ciekawe zabytki mieszkają w Ossolineum, co to są cymelia i manuskrypty, czy autografy mogą mieć po kilka stron, co to znaczy, że hrabia Ossoliński był bibliofilem i co z tego wynikło, przyjdź koniecznie na nasze pierwsze wakacyjne spotkanie.

Zajęcia prowadzi: Teresa Sokół – historyk sztuki, edukator muzealny
Czas trwania: ok. 1 godz.
Obowiązuje rezerwacja telefoniczna: 71 33 564 85 lub mailowa: edukacja@znio.pl
Miejsce spotkania: dziedziniec wewnętrzny Ossolineum (ul. Szewska 37) – wejście od Zaułka Ossolińskich
Wstęp wolny

7 lipca 2011 (czwartek), godz. 12.00
Zanim zamieszkały książki – zwiedzanie dawnego klasztoru Szpitalników z Czerwoną Gwiazdą.

Przeszukamy dawne letnie mieszkanie mistrza zakonu Krzyżowców z Czerwoną Gwiazdą w poszukiwaniu podpisu malarza, który blisko 300 lat temu przepięknie ozdobił je freskami. Sprawdzimy jak Sala Pod Kopułą wygląda, gdy się na nią spojrzy spod samej kopuły. Zajrzymy do refektarza, czyli wielkiej jadalni klasztornej i spojrzymy na te same obrazy, które podczas obiadu oglądali niegdyś zakonnicy. Czeka nas więc sporo poszukiwań, a także układanie puzzli!

Zajęcia prowadzi: Aldona Fąfara – historyk sztuki, edukator muzealny

Czas trwania: ok. 1 godz.
Obowiązuje rezerwacja telefoniczna: 71 33 564 85 lub mailowa: edukacja@znio.pl
Miejsce spotkania: dziedziniec wewnętrzny Ossolineum (ul. Szewska 37) – wejście od Zaułka Ossolińskich
Wstęp wolny

14 lipca 2011 (czwartek), godz. 12.00
Rzut kostką przez polskie dzieje – zagramy w grę planszową sprzed 100 lat!

„Nie można zawsze czytać, nie podobna biegać przez godzin kilka, nudno i źle nic nie robić; dobrze zatem zając się niemęczącym przedmiotem, któryby bawiąc nauczał, a przynajmniej rzeczy już wiadome przypominał” – tak o swojej „Zabawie historycznej” pisała w 1861 r. Klementyna Hoffmanowa z Tańskich. Korzystając z wakacyjnych wolnych dni zapraszamy do zmierzenia się z grą, w której czekają Was „jak w każdej drodze przyjemne i przykre wypadki, szczęśliwe i nieszczęśliwe zdarzenia, które nie tylko opóźniają, ale czasem przerywają zupełnie podróż”.

Zajęcia prowadzi: Aldona Fąfara – historyk sztuki, edukator muzealny

Czas trwania: ok. 1,5 godz.
Obowiązuje rezerwacja telefoniczna: 71 33 564 85 lub mailowa: edukacja@znio.pl
Miejsce spotkania: dziedziniec wewnętrzny Ossolineum (ul. Szewska 37) – wejście od Zaułka Ossolińskich
Wstęp wolny

21 lipca 2011 (czwartek), godz. 12.00
Nowe mieszkanie „Pana Tadeusza”

Czy wiesz, że właśnie we Wrocławiu przechowywany jest rękopis „Pan Tadeusza”, czyli napisana wierszem przez Adama Mickiewicza opowieść, która rozgrywa się w krainie jego dzieciństwa? Nasz „Pan Tadeusz” jest wyjątkowo cenny, ponieważ napisany przez Mickiewicza własnoręcznie! Zanim powstanie w naszym mieście specjalne muzeum poświęcone tej niezwykłej książce, zapraszamy na krótką opowieść o tym jak to się stało, że napisana w Paryżu trafiła do Ossolineum. Obejrzymy też nowe mieszkanie „Pana Tadeusza” czyli Kamienicę pod Złotym Słońcem, a w niej m.in. rydwan królowej Olimpu zaprzężony w pawie i wesołe scenki rozgrywające się na malowanych sufitach.

Zajęcia prowadzi: Aldona Fąfara – historyk sztuki, edukator muzealny, przewodnik miejski

Czas trwania: ok. 1 godz.
Obowiązuje rezerwacja telefoniczna: 71 33 564 85 lub mailowa: edukacja@znio.pl
Miejsce spotkania: Kamienica pod Złotym Słońcem (Rynek 6)
Wstęp wolny

28 lipca 2011 (czwartek), godz. 12.00
Brzęk starych monet

Srebrne talary, złote dukaty, a także monety… kwadratowe! Pieniądze ze starożytnej Grecji , Bizancjum i Rzymu. Dziś możemy się z nich dowiedzieć jak Grecy wyobrażali sobie Zeusa czy Atenę, jakie fryzury nosili polscy królowie, jak wyglądało oblężenie Torunia przez Szwedów. To właśnie z monet ludzie niegdyś dowiadywali się, jak wygląda miłościwie panujący im król i które miasta są najbogatsze. Robiono z monet oryginalne bransoletki, pierścionki, a nawet… łyżeczki. Oprócz wielu ciekawych informacji o dawnych pieniądzach zdobędziesz umiejętność „przerysowywania” monety w kilka sekund!

Zajęcia prowadzi: Grzegorz Polak – historyk, edukator muzealny

Czas trwania: ok. 1 godz.
Obowiązuje rezerwacja telefoniczna: 71 33 564 85 lub mailowa: edukacja@znio.pl
Miejsce spotkania: dziedziniec wewnętrzny Ossolineum (ul. Szewska 37) – wejście od Zaułka Ossolińskich
Wstęp wolny

Wakacje w Muzeum Narodowym we Wrocławiu 2011.
Zajęcia są bezpłatne, odbywają się w środy i piątki o godz. 12.00 i 14.00 (trwają godzinę).

Lipiec

6 lipca
Kamień i metal – o zmaganiach rzeźbiarskich
Dzieci obejrzą przykłady rzeźby marmurowej i kamiennej z kolekcji Muzeum Narodowego we Wrocławiu. Dowiedzą się, jakie są różnice między pracą kamieniarza a techniką odlewania rzeźb. Zabawa zakończy się wspólnym lepieniem kompozycji przestrzennych w masie solnej.

8 lipca
Dekoracyjne portrety Gustawa Klimta
Pokazane na slajdach obrazy Gustawa Klimta, wybitnego przedstawiciela wiedeńskiej secesji, staną się inspiracją dla wykonywanych w technice kolażu dziecięcych portretów.

13 lipca
Skąd się wzięły przesądy? (Jadwiga Jasińska-Sadura)
Uczestnicy zajęć dowiedzą się, co oznaczają słowa: przesąd, zabobon i gusła. Prowadząca opowie o dawnych przesądach oraz o tych, które przetrwały do naszych czasów. Zastanowi się wspólnie z dziećmi, dlaczego,również dziś, boimy się czarnego kota i liczby 13 oraz wierzymy w magiczne działanie czterolistnej koniczyny. Zwieńczeniem tego spotkania z pogranicza historii kultury i obyczaju będzie praca plastyczna ilustrująca wybrany zabobon.

15 lipca
Wielka wyprawa do Japonii (Sławomir Ortyl)
Dzieci ocenią piękno japońskich wyrobów z metalu, trafią na plantację ryżu, weźmą udział w ceremonii picia herbaty i wykaligrafują pędzelkiem nazwę Kraju Kwitnącej Wiśni. Dziewczęta zrobią lalkę i dowiedzą się, dlaczego po japońskim święcie dzieci należy ją schować. Chłopcy zaś wykonają proporce z kolorowymi karpiami, a dlaczego z karpiami – dowiedzą się na miejscu.

20 lipca
Podróż do kraju kwitnących tulipanów, (Grzegorz Wojturski)
Uczestnicy zabawy ruszą tropem Holandii po galeriach muzealnych.
Zobaczą portrety i obrazy religijne namalowane przez artystów niderlandzkich.
Poszukają „kwitnących tulipanów” w martwych naturach. Na koniec spróbują stworzyć kafelek z plasteliny inspirowany holenderskimi wyrobami fajansowymi.

22 lipca
Tropem greckich bogów, bogiń i herosów (Grzegorz Wojturski).
Zabawa w formie podchodów Rozpocznie się w parku Słowackiego, gdzie jest posąg Ateny, potem będzie się rozgrywać na muzealnych korytarzach I i II piętra, gdzie są rzeźby z przedstawieniami bogów i bogiń. Całość zakończy się w galerii sztuki współczesnej. W oparciu o zabytki eksponowane na wystawach stałych wrocławskiego Muzeum prowadzący opowie o Atenie, Prozerpinie, Orfeuszu, Plutonie, Ganimedesie – bohaterach mitologii greckiej i rzymskiej. Poznane motywy antyczne staną się pretekstem do wykonania z papier mache herosa dziecięcej wyobraźni.

27 lipca
Co to jest nautilus?
Dzieci dowiedzą się, jak wyglądały cenne puchary z muszli a także poznają inne gromadzone w skarbcach wytwory natury, jak np. strusie jaja czy koralowce. Podczas zabawy plastycznej wykonają nautilus z masy solnej.

29 lipca
Poszukiwacze muzealnych tajemnic
Dzieci i ich opiekunowie otrzymają zadania „detektywistyczne” polegające na odszukaniu i poznaniu sekretów wybranych zabytków.

Sierpień

3 sierpnia
Z piękną książką przez stulecia

5 sierpnia
Przygoda z ceramiką

10 sierpnia
Złota Japonia

12 sierpnia
Kimona japońskie

17 sierpnia
Wyobraźnia, pomysł i matematyka w dziełach Zdzisława Jurkiewicza

19 sierpnia
Malarskie opowieści o mieście

24 sierpnia
Obyczaje rycerskie

26 sierpnia
Świat przyrody w ogrodzie sztuki

Dział Oświatowy Muzeum Narodowego we Wrocławiu,
plac Powstańców Warszawy 5,
Tel.: 71 372 51 48, od 9.00 do 15.00

Warszawa – Lato w mieście

Teatr Wielki – warsztaty operowe

Teatr Wielki – Opera Narodowa poszukuje młodych aktorów, scenografów, kostiumologów… To nie żart! W te wakacje, od 11 do 24 lipca, każdy, kto skończył 14 lat może wziąć udział w projekcie zorganizowanym przez Dział Programów Edukacyjnych TW-ON i współtworzyć wyjątkowy spektakl od początku do końca. W trakcie dwutygodniowych warsztatów przewidziane są zajęcia wokalne, aktorskie oraz scenograficzne. Uczestnicy sami wybiorą, czy chcą pracować w grupie aktorsko-muzycznej czy scenograficzno-kostiumowej i przygotują sztukę, którą ostatniego dnia wystawią na Scenie Kameralnej Teatru Wielkiego – Opery Narodowej.

Celem projektu jest opracowanie atrakcyjnej oferty o charakterze teatralnym dla tej młodzieży, która z różnych przyczyn zmuszona jest spędzić wakacje w mieście. Wspólna praca twórcza jest okazją do poznania swoistego „alfabetu sztuki operowej”, jej bogactwa form komunikacji z widownią oraz skomplikowanych podziałów na grupy zawodowe – artystyczne, techniczne czy organizacyjne.

W przygotowaniu spektaklu pomogą artyści: Wawrzyniec Kostrzewski – reżyser, Magdalena Brzeska – scenografka oraz Aldona Krasucka – pedagog wokalny. Młodzież pracująca pod okiem profesjonalistów będzie jednak miała za zadanie sama stworzyć spektakl – artyści sprawujący opiekę nad projektem będą służyć raczej wiedzą organizacyjną i dawać twórcze impulsy do samodzielnej twórczości uczestników.

Zajęcia grupy aktorsko-muzycznej rozpoczną się od wprowadzenia do warsztatu aktorskiego oraz pracy nad głosem – ćwiczeń oddechowych oraz aparatu mowy. Następnie odbędzie się praca nad tekstem – ćwiczenia z umiejętności dialogu, słuchania partnera na scenie, odpowiadania. Kolejnym etapem jest praca z tekstem do inscenizacji, analiza bohaterów, podział na sceny i podział ról. Na koniec uczestnicy przeprowadzą próby sceniczne, próby generalne w kostiumach i wystawią swoją sztukę na scenie. Grupa scenograficzno-kostiumowa po wstępnym oprowadzeniu po teatrze pozna podstawowe pojęcia scenograficzne i ustali harmonogram prac, a następnie zaprojektuje kostiumy i skonsultuje je z kolegami z grupy aktorsko-muzycznej. W drugim etapie prac stworzy projekt, a następnie dekoracje oraz ustawi je na scenie do końcowej prezentacji.
Ilość miejsc jest ograniczona, dlatego o udziale w warsztatach decyduje kolejność zgłoszeń. Wypełnioną kartę zgłoszeniową należy przesłać pocztą na adres Teatru Wielkiego – Opery Narodowej, faksem na numer 22 8260423 lub e-mailem na adres acichocka@teatrwielki.pl

Piknik edukacyjny Sieciaki na wakacjach 9. lipca 2011 r. sobota

Wszystkich rodziców, dzieci i młodzież zapraszamy 9 lipca (sobota) na piknik edukacyjny. Organizuje go Fundacja Dzieci Niczyje oraz Centrum Handlowe Arkadia. Miejscem spotkania będzie zielona przestrzeń przed centrum handlowym Arkadia – Warszawa, al. Jana Pawła II 82. Piknik rozpocznie się o 11:00. Pierwsza część imprezy „Sieciaki na wakacjach”, organizowana we współpracy z Fundacją Orange, nawiązuje do fabuły serwisu www.sieciaki.pl . Związana jest z bezpieczeństwem w Internecie; Skierowana jest do dzieci w wieku 6-12 lat i ich rodziców.

Dla najmłodszych przygotowano kawiarenkę internetową, Sieciokino, gry edukacyjne, oglądanie kreskówek, filmów i teledysków, zabawy i konkursy związane z zasadami bezpieczeństwa w sieci.
Pikniki „Sieciaki na wakacjach” organizowane są od sześciu lat. Wzięło w nich udział już ponad 40 tysięcy dzieci z całej Polski!

O godzinie 14.00 rozpoczną się warsztaty Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży 116 111 oraz zajęcia z umiejętności wychowawczych dla rodziców.

Warsztat Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży „Co zrobić gdy mam problem?”, organizowany we współpracy z firma Polkomtel, operatorem sieci Plus, jest skierowany do młodych osób w wieku 13 -16 lat. Uczestnicy dowiedzą się jak rozwiązywać problemy i szukać pomocy dla siebie i innych.

Na spotkanie „Bez klapsa – jak z szacunkiem i miłością wyznaczać dziecku granice” zapraszamy wszystkich rodziców maluchów (0-3 lata). W czasie spotkania będziemy wspólnie szukać odpowiedzi na pytanie jak wychowywać dziecko bez klapsa?

Podczas imprezy wystąpi zespół hip-hopowy „W dobrym świecie”.

Lato w Parku Praskim – 5. lipca 2011 r. wtorek – 7. lipca 2011 r. czwartek

Warsztaty cyrkowe połączone z pokazem sztuki cyrkowej Warsztaty grafitti dla dzieci. Czary, mary i nie tylko.
05.07.2011 Warsztaty cyrkowe połączone z pokazem sztuki cyrkowej – Dla dzieci w wieku 6 – 14 lat

06.07.2011 Warsztaty grafitti dla dzieci. – Dzieci robią własny „wholetrain” Najpierw wycinają szablony, następnie wypełniają je spreyami
Dla dzieci w wieku 6 – 14 lat,

07.07.2011 Czary, mary i nie tylko – pokazy iluzjonistyczne i tresura zwierząt

Muszla Koncertowa w Parku Praskim
Ratuszowa 4a
03-461 Warszawa

Początek godz. 11.00

Muzeum Narodowe na wakacje

5 lipca (wtorek) godz. 12.15
Ptażki, ważki i plastyczne igraszki (dzieci w wieku 6 – 8 lat)
Uwaga mumie i sarkofagi – wymagamy odwagi! (dzieci w wieku 9 – 12 lat)

6 lipca (środa) godz. 12.15
Przepis na mumię (dzieci w wieku 6 – 8 lat)
Artystyczne eksperymenty, płótno, farby i pigmenty (dzieci w wieku 9 – 12 lat)

7 lipca (czwartek) godz. 12.15
Wyprawa na Olimp (dzieci w wieku 6 – 8 lat)
Każdy obraz opowiada jakąś historię (dzieci w wieku 9 – 12 lat)

8 lipca (piątek) godz. 12.15
Konserwatorskie recepty na zdrowe obiekty (dzieci w wieku 6 – 8 lat)
W krainie sztuki średniowiecznej (dzieci w wieku 9 – 12 lat)

12 lipca (wtorek) godz. 12.15
Starożytne straszydła (dzieci w wieku 6 – 8 lat)
Opowieści Matejkowskie (dzieci w wieku 9 – 12 lat)

13 lipca (środa) godz. 12.15
Przepis na mumię (dzieci w wieku 6 – 8 lat)
Konserwatorskie recepty na zdrowe obiekty (dzieci w wieku 9 – 12 lat)

14 lipca (czwartek) godz. 12.15
Ptażki, ważki i plastyczne igraszki (dzieci w wieku 6 – 8 lat)
Uwaga mumie i sarkofagi – wymagamy odwagi! (dzieci w wieku 9 – 12 lat)

15 lipca (piątek) godz. 12.15
Ożywiamy obrazy! (dzieci w wieku 6 – 8 lat)
Obyczaje staropolskie (dzieci w wieku 9 – 12 lat)

Zasady uczestnictwa:
- obowiązuje bilet wstępu do Muzeum (bilet ulgowy 7 zł, bilet normalny 12 zł lub bilet rodzinny 25 zł)
- zbiórka w holu głównym
- nie obowiązują zapisy
- zajęcia przewidziane na ok. 60 minut
- dodatkowe informacje tel.22 621 10 31 wew. 246

Letnie Spotkania z Nauką na Kaszubach

Wakacyjne spotkania z genetyką, historia, medycyną, hydrologią i klimatologią, sejsmologią, fizyką jądrową, wykładami o religii chrześcijańskiej, starożytnym Bizancjum i tajemnicach Wyspy Wielkanocnej – to popularnonaukowa propozycja organizatorów „Letnich Spotkań z Nauką” nad jeziorem Wdzydze w Czarlinie-Skoczkowie, które rozpoczęły się 2 lipca.

Na bezpłatne wykłady znakomitych uczonych w każdą sobotę lipca i sierpnia o godz. 20.00 zaprasza Instytut Budownictwa Wodnego (IBW) PAN w Gdańsku wspólnie z Instytutem Oceanologii (IO) PAN w Sopocie w ramach IX Bałtyckiego Festiwalu Nauki.

IX Letnie Spotkania z Nauką są inicjatywą niezwykłą. Wykłady organizowane są od 2 lipca do 27 sierpnia na leśnej polanie nad jeziorem Wdzydze w Czarlinie-Skoczkowie k. Wąglikowic. Program Letnich Spotkań z Nauką w zainaugurował wykład prof. dr hab. Magdaleny Fikus pt. „Terapie genowe. Czy będą możliwe?” Szczególnym uczestnikiem spotkań jest biskup pelpliński, prof. dr hab. Jan Bernard Szlaga, wykładowca Uniwersytetu Gdańskiego, Katolickiego Uniwersytetu w Lublinie i Wyższego Seminarium Duchownego w Pelplinie. Zdaniem doc. Kulczykowskiej, biskup Szlaga, który wiele lat wykładał na uczelniach świeckich, nie występuje jako osoba głosząca treści czysto religijne, tylko jako profesor prezentujący wykłady naukowe. 9 lipca wytłumaczy słuchaczom, jak należy rozumieć słowa, że Pismo Święte jest natchnione.

„Co zakłóca funkcjonowanie zegara biologicznego u człowieka? – na to pytanie odpowie 16 lipca prof. Krystyna Skwarło-Sońta z Uniwersytetu Warszawskiego. Powodzie w świetle nowych uwarunkowań prawnych i możliwych zmian klimatycznych – przedstawi 23 lipca prof. Wojciech Majewski z IBW PAN w Gdańsku. O rybołówstwie w Państwie Krzyżackim w Prusach w XIII-XVI w.” opowie 30 lipca dr Adam Chęć z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.

O inżynierii sejsmicznej 6 sierpnia będzie mówił prof. Robert Jankowski z Politechniki Gdańskiej. Uczony zdradzi, jak inżynierowie powinni budować konstrukcje odporne na trzęsienia ziemi. Prof. Przemysław Wojtaszek z Uniwersytetu A. Mickiewicza w Poznaniu wystąpi 13 sierpnia z wykładem pt. „Więc chodź, pomaluj mój świat… Księga życia fluorescencją odczytywana”.

Swoje fascynacje starożytnym Bizancjum zdradzi prof. Stanisław Massel z Instytutu Oceanologii PAN w Sopocie. Cykl spotkań z naukowcami zamknie podróż na Wyspę Wielkanocną. Jej tajemnice przybliży słuchaczom 27 sierpnia dr hab. Lesław Zabuski z IBW PAN.

Adresatami „Letnich Spotkań z Nauką” są przede wszystkim mieszkańcy Ziemi Kościerskiej i goście przebywających na Kaszubach. Przyjęto zasadę, że nawet o trudnych sprawach wykładowcy powinni mówić językiem zrozumiałym dla uczniów szkoły średniej. Inicjatywa może nie tylko stanowić pewnego rodzaju atrakcję dla wczasowiczów przebywających w okolicach Wdzydz, lecz również pełnić rolę edukacyjną w regionie.

Organizatorzy podkreślają istotną rolę wykładów w wyrównywaniu szans społecznych. Lokalne środowisko, nauczyciele oraz uczniowie z obszarów wiejskich zyskują bezpośredni dostęp do wybitnych przedstawicieli nauki. Spotkania pozwalają poszerzyć wiedzę, tworzą platformę do swobodnej dyskusji i przyczynią się do upowszechnienie wyników polskich badań naukowych.
(źródło:naukawpolsce.pl)

Kreatywne warsztaty scenograficzne dla dzieci

W ramach akcji Lato w mieście 2011 Centrum Kultury Wrocław-Zachód zaprasza na kreatywne warsztaty scenograficzne dla dzieci w wieku 6-12 lat.

4-8 LIPCA 2011

Godz. 9.30-13.30

Koszt: 15 zł 1 dzień, 75 zł tydzień

Materiały zapewnia Centrum Kultury Wrocław-Zachód

Zapisy w Dziale Programowym pod nr tel. 071 354 46 60 lub mailowo biuro@ckwz.art.pl. W dniach 27-28-29 czerwca Centrum Kultury jest zamknięte, a zapisy na wakacje w tych dniach odbywają się wyłącznie mailowo!!

Program

* Zajęcia scenograficzne
* Zajęcia muzyczno-teatralne
* Zajęcia ogólnorozwojowe
* Projekcje bajek

Zapraszamy dzieci w wieku od 6-12 lat na warsztaty scenograficzne, podczas których dzieci przygotują kolorową scenografię do dziecięcej Biesiady Literackiej dedykowanej Julianowi Tuwimowi i Janowi Brzechwie.Ponadto każdego dnia odbywać się będą warsztaty teatralno-muzyczne, ogólnorozwojowe, projekcje bajek, wyjście do Muzeum. Na zakończenie wakacji odbędzie się prezentacja scenografii powstałej w trakcie zajęć oraz widowisko muzyczno-teatralne, na które zapraszamy dzieci, rodziców, dziadków oraz wszystkich zainteresowanych.

Centrum Kultury Wrocław-Zachód
ul. Chociebuska 4-6
54-433 Wrocław
tel./fax: 071 354-46-60
e-mail: biuro@ckwz.art.pl
www.ckwz.art.pl

Przeczytać warto: „Korczak. Próba biografii”

Joanna Olczak-Ronikier kreśli historię życia Janusza Korczaka, wplatając ją w żywą i poruszającą narrację o losach i wyborach polskich Żydów. Autorka szkicuje barwny portret bohatera: chłopca szukającego swojej drogi, młodego lekarza kontynuującego społecznikowską działalność ojca, pedagoga głoszącego śmiałe, nowatorskie teorie, wieloletniego kierownika słynnego Domu Sierot – internatu dla dzieci żydowskich i współpracownika Naszego Domu – internatu dla dzieci polskich, a równocześnie znakomitego pisarza. Ukazuje człowieka na tle jego epoki, bogate dziedzictwo, które go ukształtowało, i okrutne czasy, w jakich przyszło mu żyć. To znakomita biografia i zarazem porywająca opowieść.

Utopijna wiara, że można być zarazem Żydem i Polakiem, towarzyszyła Korczakowi całe życie. Dobrze wiedział, jak trudna jest taka podwójna tożsamość, ale nigdy jej nie negował. W dotychczasowych biografiach podkreślano całkowitą asymilację rodziny Goldszmitów, tak jakby dowodzić to miało wyższości cywilizacyjnej. A oni nie uważali swojej żydowskości za sprawę wstydliwą. Nie chcieli się jej wyrzekać. Nie próbowali jej zatajać. Nie chcieli poprzez chrzest zacierać śladów swego pochodzenia.
(fragment)

Wydawnictwo WAB czerwiec 2011

Fabryka Książek – wystawa w Łodzi

Książki nie muszą składać się jedynie z zapisanych kartek i okładki. Już po raz kolejny studenci III i IV roku Wzornictwa na łódzkiej ASP, potraktowali je jako obiekt artystyczny, nadając im mniej sformalizowany charakter i sprawili, że stały się unikatowymi dziełami sztuki.

Prace powstały pod kierunkiem prof. Joanny Wiszniewskiej-Domańskiej z Wydziału Wzornictwa Wyższej Szkoły Sztuki i Projektowania w Łodzi. Autorzy jako reprezentanci Pracowni Książki Artystycznej i Ilustracji potraktowali temat bardzo szeroko. W kolekcji znalazły się ilustracje, kolaże, zdjęcia, grafika. Artyści wykorzystali niecodzienne materiały, a także nie bali się eksperymentować zarówno z kształtem jak i z obrazem. Stąd w kolekcji znalazła się książka z tłuczonego szkła oraz zabawa formą albumu, pamiętnika czy portretu. Prace zostały zainspirowane prozą, poezją, baśnią a nawet muzyką. Na uwagę zasługuje praca Wiktorii Weber łącząca format książki z formami biżuteryjnymi. Secesyjne fantazyjne wzory i elementy nawiązujące do przyrody, czynią z jej prac bogato zdobione książki ― szkatułki oraz nadają designerskiego szyku. Natomiast ilustracje Katarzyny Chojnackiej zachwycają barwami, starannym wykonaniem i zastosowaniem różnych technik. Znajdziemy wśród nich wypukłe, przestrzenne kompozycje, w które można wpatrywać się godzinami.

Wystawę umieszczono w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego, na korytarzu I piętra. Można ją oglądać do 31 lipca. Istnieje jednak szansa, że zostanie przedłużona, tak aby powracający w październiku studenci mogli do woli nacieszyć nią oko.

źródło:reymont.pl

Festiwal Sztuka Ulicy 2011

Festiwal Sztuka Ulicy 2011 to wyjątkowe wydarzenie kulturalne, odbywające się w stolicy u progu lata. Obejmuje pokazy uliczne i plenerowe, prezentowane w różnych formach, alternatywnych wobec tradycyjnej twórczości na polu teatru, tańca, muzyki, cyrku i filmu. Podczas festiwalu artyści przybywający z całego świata, wkraczają w miasto, swoim bogatym programem wypełniając ulice, parki i pasaże Warszawy. Spektakle teatralne i taneczne w niecodziennej scenerii miejskiej silnie angażują widzów w swą ekspresyjną akcję.

W tym roku wielkie otwarcie festiwalu właśnie na Bielanach!

Piątek 1 lipca w godz. 21.00 – 22.30. Widowisko „Helios II” teatru Compagnie MALABAR z Francji będzie odbywać się na ulicy Kasprowicza oraz przy stacji metra Słodowiec. Dowiedz się więcej o Compagnie Malabar.

Zapraszamy najpierw na paradę – tancerzy, muzyków, akrobatów i… gigantycznego, bajkowego owada – ulicą Kasprowicza, start g. 21.00 przy stacji metra Stare Bielany. II część spektaklu – z niezwykle widowiskowym pokazem fajerwerków odbędzie się przy stacji metra Słodowiec.

Zaś w poniedziałek 4 i we wtorek 5 lipca o godz. 21.30 odbędą się przy Słodowcu jeszcze 2 Festiwalowe spektakle. Teatr TOL z Belgii zaprezentuje przedstawienie pt. Luce. Przeczytaj więcej na temat Teatru TOL.

Klubem festiwalowym tegorocznego Festiwalu jest Klubokawiarnia RESORT przy ul. Bielańskiej 1. Prezentacje KINO*C będą odbywały się tam w każdy festiwalowy wieczór o godz. 23.00.

W wydarzeniach festiwalowych można będzie uczestniczyć w całej stolicy: na Starym i Nowym Mieście, w Parku Agrykola,. Festiwal zagości także w centralnych punktach Warszawy – pod Pałacem Kultury i Nauki, i w Parku Świętokrzyskim. W tym roku po raz pierwszy spektakle Sztuki Ulicy będzie można podziwiać w Łazienkach Królewskich – na terenie parku odbędą się prezentacje teatrów pantomimy i ruchu.

Organizatorem festiwalu jest Stowarzyszenie Scena 96.

Brave Kids Festiwal 2011

Dzieci z Ugandy, Rwandy, Norwegii, uchodźcy z Czeczenii i Inguszetii, czescy Romowie, odcięci od świata Palestyńczycy ze Strefy Gazy oraz grupa z Wrocławia będą stanowić w tym roku zespół BRAVE KIDS.
W tym roku projekt Brave Kids odbędzie się pomiędzy 22 Czerwca a 11 Lipca 2011 roku we Wrocławiu. Przez dwa tygodnie w ramach warsztatów artystycznych i pod okiem doświadczonych pedagogów czterdziestoosobowa grupa będzie wymieniać się swoimi umiejętnościami, uczyć się od siebie nawzajem różnych form artystycznych oraz przygotowywać wspólny spektakl. Na początku pobytu we Wrocławiu dzieci zaprezentują się w Domu Kultury Agora, gdzie używając języka sztuki przedstawią swoje organizacje, z którymi są związane. W trakcie dwutygodniowego pobytu, oprócz warsztatów w których będą uczestniczyć, podarują swoje występy osobom starszym z ośrodka opiekuńczego w Małkowicach, dzieciakom z domu dziecka w Obornikach Śląskich i podopiecznym szpitala im. Korczaka. 8 lipca dzieci wystąpią ze swoim spektaklem na finalnym wieczorze zamykającym 7 edycję Brave Festival „Maska”.

Tegoroczny Brave Kids jest wzbogacony o warsztaty dla liderów i rozbudowane seminarium organizowane we współpracy z Przedstawicielstwem Komisji Europejskiej w Polsce w ramach Europejskiego Roku Wolontariatu.

Projekt Brave Kids już teraz został objęty patronatem Lidii Geringer de Oedenberg – posłanki do Parlamentu Europejskiego, pani Komisarza Europejskiego Androulla Vassilion oraz Rzecznika Praw Dziecka RP Marka Michalaka.

Projekt Brave Kids to:

Głos odważnych dzieci.

Pozwalamy im mówić i dzięki temu przywracamy im godność. Nasze dążenia, by pomóc ocalić to, w co wierzą, dają im siłę w codziennych zmaganiach.

Sztuka, która umożliwia dialog.

Dzieci z odległych zakątków świata mogą się poznać i porozumieć w najbardziej uniwersalnym z języków – języku sztuki.

Dzielenie się kulturą zamiast podziałów kulturowych.

Dzieci pracować będą nad wspólnym przedstawieniem, wnosząc w nie cząstkę siebie i swej kultury. To co ich różni będzie motorem znajdowania tego, co ich łączy. Młodzi twórcy wystąpią w podwójnej roli – będą uczyć się od innych i sami udzielać lekcji.

Trening skuteczności.

W Brave Kids wezmą udział dzieci o różnym statusie materialnym. Ich wspólna praca na równej pozycji da możliwość przerwania łańcucha dziedziczenia biedy.

Wyrównywanie szans.

Brave Kids to coś więcej niż sezonowe wydarzenie. Pragniemy nawiązać trwałą współpracę z zespołami dziecięcymi na całym świecie oraz instytucjami zajmującymi się młodzieżą zagrożoną wykluczeniem społecznym, aby kontynuować i rozwijać w przyszłości podobne projekty. Chcemy umożliwiać ich liderom wymianę doświadczeń w pracy z dziećmi, pozyskiwanie funduszy oraz nawiązywanie międzynarodowych partnerstw.

www.bravefestival.pl/kids

Rekrutacja Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci

Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci kończy nabór uczniów do programu pomocy wybitnie zdolnym. Termin nadsyłania zgłoszeń upływa 15 czerwca. To już 28. edycja tego projektu.

W ramach programu naukowcy i studenci pomagają w rozwoju uczniom o wybitnych uzdolnieniach poznawczych, technicznych, plastycznych, baletowych i muzycznych. Do programu mogą zgłaszać się uczniowie szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.

Stypendyści funduszu spotykają się z najlepszymi polskimi naukowcami i wybitnymi twórcami na bezpłatnych obozach naukowych, warsztatach badawczych, seminariach i konsultacjach. Mają szansę udziału w stażach badawczych czy wyjazdu na zagraniczne obozy naukowe. Dla uczestników programu organizowane są też liczne koncerty i wystawy.

W ciągu każdego roku szkolnego udaje się zorganizować 4 duże obozy, kilkanaście warsztatów, ponad 20 koncertów, kilka wystaw i wiele innych imprez, spotkań i konsultacji.

Po przesłaniu wniosków, kandydaci są proszeni o nadesłanie listu na temat swoich zainteresowań, prac i sukcesów. Dokumenty są całe lato oceniane w czterostopniowej procedurze kwalifikacyjnej, w której uczestniczą specjaliści z poszczególnych dziedzin, nauczyciele akademiccy i eksperci od pracy z wybitnie zdolnymi.

Jak informują organizatorzy, w roku szkolnym 2010/11 nominacje do programu funduszu otrzymało 521 osób, w tym 325 o uzdolnieniach poznawczych, 142 o uzdolnieniach muzycznych, 17 o uzdolnieniach baletowych i 37 o uzdolnieniach plastycznych.

Nowe wnioski o pomoc funduszu w roku szkolnym 2011/12 powinny wpłynąć do Biura Funduszu do 15 czerwca 2011 roku.

Formularz zgłoszeniowy i szczegóły programu znajdują się na stronie internetowej: www.fundusz.org oraz www.facebook.com/zdolni

SERIA MAŁY KONESER „Zając” Grzegorz Kasdepke

Co to znaczy, że pan Stefek ma plecy? Dlaczego nie wolno bawić się białym misiem? I po co chodzi się na polowania? Gdy jest się dzieckiem, niełatwo zrozumieć niektóre sprawy dorosłych. Ale zawsze można spróbować i zobaczyć, co z tego wyniknie…
Słynny rysunek Albrechta Dürera zainspirował Grzegorza Kasdepke do stworzenia dowcipnej historii o chłopcu, który zrozumiał więcej, niż mu się wydawało.

Serię „Mały Koneser” tworzą opowiadania inspirowane wybitnymi dziełami polskiego i światowego malarstwa. Każdy tom zawiera jedną historię pomysłowo nawiązującą do konkretnego obrazu, który – jako motyw przewodni ilustracji – łączy się z fabułą w intrygującą całość.

Grzegorz Kasdepke (ur. w 1972 r.)
Autor ponad 30 książek dla dzieci i młodzieży, twórca słuchowisk radiowych. Przez wiele lat był redaktorem naczelnym pisma Świerszczyk.
Za swoją twórczość literacką dla młodych czytelników otrzymał wiele nagród i wyróżnień.

Ola Cieślak (ur. 1981) – grafik, ilustrator, autorka tekstów. Studiowała na Wydziale Grafiki Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie (dyplom w Pracowni Projektowania Książki) oraz w Staatliche Akademie der Bildenden Kuenste w Stuttgarcie. Ma na swoim koncie kilka wystaw indywidualnych. Jest autorką wydanych przez Dwie Siostry książek Love Story i Od 1 do 10. Zilustrowała Powidoki Tiny Oziewicz.

Wydawnictwo Dwie Siostry 2011

Pokolorowanki w Teatrze Pinokio

Teatr Lalki i Aktora Pinokio w Łodzi zaprasza najmłodszych widzów na Pokolorowanki. Teatr dla dzieci od lat 2 do 4 – w zapowiedziach to brzmiało bardzo ryzykownie. Ale Pokolorowanki w reżyserii Honoraty Mierzejewskiej-Mikoszy przekonuje. Dobrze bawią się zarówno dzieci, jak i rodzice.
Spektakl trwa mniej więcej 45 minut. Dzieci wraz z rodzicami przechodzą najpierw przez biały korytarzyk, witane przy wejściu przez jednego z aktorów. Następnie zajmują miejsca na krzesełkach lub wygodnych, białych poduchach. Na początku zresztą cała sceneria jest biała, by – zgodnie z tytułem – z czasem nabrać kolorów. Ale te trzeba najpierw stworzyć. Zajmuje się tym Malarz (w tej roli Włodzimierz Twardowski) – trochę Pan Bóg, trochę czarodziej, któremu pomagają główni bohaterowie – Ona (Żaneta Małkowska) i On (Łukasz Bzura). To oni tęsknią za kolorowym światem, to oni pobierają pędzelkami próbki kolorów z ubrań dzieci, to oni cieszą się z efektów pracy czarodzieja. Powstawanie kolejnych kolorów – niebieskiego, żółtego, czerwonego, a następnie (po zmieszaniu pierwszego z trzecim) zielonego – jest okazją do malowania, rozmawiania o rzeczach, śpiewania, grania na wypełnionych wodą naczyniach i do zabaw (np. w ciepło-zimno).
Przedstawienie umiejętnie przemyca sporo informacji, ale przede wszystkim pokazuje niezwykły świat, w którym światłem i dźwiękiem można stwarzać chmury czy drzewa, a gestem opowiadać historie.
Ciepłe, bezpieczne spotkanie ze słowem, plastyką i muzyką (specjalnie skomponowaną przez Pavla Helebrada).

Teatr Lalki i Aktora Pinokio, ul. Kopernika 16

Ekolodzy oskarżają: Barbie niszczy lasy

Ekolodzy z Greenpeace oskarżyli producenta zabawek firmę Mattel o to, że przy produkcji opakowań lalki Barbie wykorzystuje drewno z lasów deszczowych Indonezji, przyczyniając się do wylesiania kraju.

We wtorek działacze Greenpeace, przebrani za partnera Barbie, Kena, rozwiesili na budynku siedziby firmy w pobliżu Los Angeles różowo-niebieski transparent z napisem: „Barbie, między nami koniec. Nie umawiam się z dziewczynami, które przyczyniają się do wycinki lasów”.
Organizacja ekologiczna podała, że jej eksperci zastosowali techniki kryminalistyczne do udowodnienia, że opakowania Barbie produkowane są z drewna z indonezyjskich lasów. Opakowań produkowanych przez indonezyjską firmę papierniczą Asia Pulp and Paper (APP), oskarżaną przez Greenpeace o niszczenie lasów, używa też inny producent zabawek – firma Disney.

Firma Mattel, która jest najbardziej dochodowym producentem zabawek świata, oświadczyła, że jest w kontakcie z Greenpeace na temat źródeł dostaw papieru. Nie jest jasne, jaki procent papieru wykorzystywanego przez Mattel do produkcji opakowań pochodzi od APP.

źródło:pap, onet.pl

Konik muzealny

KONIK MUZEALNY to cykl warsztatów weekendowych dla rodzin. KONIK MUZEALNY wędruje pomiędzy różnymi oddziałami Muzeum Narodowego w Krakowie. Poprzez zabawę, specjalnie przygotowane ścieżki tematyczne, zagadki i ciekawostki rodzice oraz dzieci zachęcani są do wspólnego poznawania kolekcji Muzeum Narodowego w Krakowie. Jeśli chcecie, by Muzeum Narodowe stało się waszym konikiem, przyjdźcie koniecznie!
Warsztaty z cyklu „Konik muzealny” przygotowane są specjalnie dla najmłodszych.
Spotkania mają charakter otwarty (nie są to warsztaty dla grup). W każdej chwili można włączyć się do zabawy i skończyć ją w dowolnym momencie.

Rozpoczęcie o godzinie 11.00. Uczestnicy mogą dołączyć w każdej chwili do godziny 13.30. Warsztaty kończą się o godzinie 14.00.

Przygotowana przez animatorów ścieżka będzie wymagała zaangażowania zarówno dzieci jak i ich opiekunów.

Zadaniem animatorów warsztatów jest czuwanie nad całością wydarzenia, pomoc i zachęcanie kolejnych uczestników do nauki przez zabawę.

Koszt biletu jednorazowego: 15 zł.

Bilet rodzinny (opiekun z maksymalnie trójką dzieci): 30 zł.

12 czerwca 2011, godz. 11.00-14.00

SUKIENNICE

„Co nam w duszy gra!”
Czy zastanawialiście się, w jakie zabawy lubiły grać dzieciaki sto lat temu?
Czy karton, nożyczki, kreda i kompas wystarczą do stworzenia placu zabaw?
W niedzielę, 12 czerwca, gry dawne i współczesne pomogą Wam poznać kilka muzealnych ciekawostek i lepiej zapamiętać prezentowane obrazy w galerii.
Zapraszamy do Sukiennic, gdzie stworzymy dla was prawdziwy salon gier, a ciekawe zabawy urozmaicą nadchodzące dni Waszych wakacji.

Prowadzenie: Basia Krzaklewska / Maria Wegenke

Kontakt:
Marta Graczyńska
tel. 12 42-44-610
mgraczynska@muzeum.krakow.pl

Ruszają zapisy na Uniwersytet Dzieci

7 czerwca rozpocznie się rekrutacja na Uniwersytet Dzieci (UD). Zajęcia w Krakowie, Olsztynie, Warszawie i Wrocławiu poprowadzą profesorowie, doktorzy i doktoranci, a także studenci z kół naukowych. O przyjęciu dziecka do programu decyduje kolejność zgłoszenia i wniesienie opłaty. Nabór odbywa się poprzez stronę www.uniwersytetdzieci.pl . W mijającym roku akademickim UD kształcił blisko 4800 małych „studentów”. Nauka odbywa się na czterech kierunkach, których program dostosowany jest do wieku i poziomu wiedzy dzieci. Najmłodsi poprzez zabawę i doświadczenia odkrywają bogactwo otaczającego świata. Jeden rok programu „Inspiracji” to 20 różnych dyscyplin naukowych. Kierunek „Tematy” pomaga zrozumieć świat i znaleźć odpowiedzi na pytanie „Dlaczego?”. Cykl wieńczy program „Mistrz i Uczeń”, w którym młodzież pogłębia wiedzę w wybranej dziedzinie i spotyka się z przedstawicielami nauki i życia publicznego.

Zainteresowanie światem, pasja odkrywania i zgoda rodziców – to wymogi rekrutacji na UD organizowany przez Fundację PAIDEIA. Program przeznaczony jest dla dzieci w wieku 6-13 lat. Koszt udziału w cyklu zajęć trwającym 10 miesięcy wynosi 480 zł, jednak – aby nie tworzyć barier ekonomicznych w dostępie do edukacji – wprowadzono opłatę minimalną dla osób, które nie mają możliwości pokrycia całkowitego kosztu zajęć. Wynosi ona 360 zł.

Wszyscy tegoroczni studenci mają zagwarantowane miejsce w następnym roku akademickim. Dzieci kontynuują naukę na kierunku studiów zgodnie z rokiem urodzenia.

Studenci sami wybierają specjalizację seminariów. Organizatorzy zalecają, aby tematyka jednej z nich odpowiadała ich zainteresowaniom i służyła pogłębieniu wiedzy, a druga była szansą na dobre poznanie mniej znanej, lecz interesującej dziedziny nauki.

Festiwal Nauki w Zielonej Górze

„Nauka po godzinach” to hasło festynu, który 5 czerwca zainauguruje 8. Festiwal Nauki w Zielonej Górze. Festiwal potrwa do 7 czerwca. W programie niedzielnego festynu naukowego znalazło się ponad 50 projektów – pokazów, eksperymentów, doświadczeń i konkursów, a także koncerty, wystawy, przedstawienie i happeningi.

Tradycyjnie nieodłączną częścią festynu będą też popularnonaukowe wykłady prowadzone w zielonogórskim ratuszu.

Chętni będą mogli wysłuchać wykładów, m.in. o tym, jak wygrać milion dolarów w grze w Sapera, o znanych i nieznanych zabytkach Ziemi Lubuskiej, czy też prelekcji pt. „Wszechświat po godzinach”, na której pokazany zostanie także sprzęt obserwacyjny, teleskopy i lornety astronomiczne.

Festyn naukowy adresowany jest do mieszkańców miasta i regionu i ma wzbudzić zainteresowanie szczególnie dzieci i młodzieży.

Organizowany przez Uniwersytet Zielonogórski Festiwal Nauki odbywa się pod honorowym patronatem ministra nauki i szkolnictwa wyższego, wojewody lubuskiego, marszałka województwa lubuskiego oraz prezydenta miasta Zielona Góra.

Partnerami Festiwalu są też Muzeum Ziemi Lubuskiej, Lubuski Teatr, Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna im. C. Norwida i Kombinat Kultury.

Jarmark Świętojański Wrocław 2011

,,JARMARK ŚWIĘTOJAŃSKI WROCŁAW 2011” to impreza w ramach Święta Wrocławia, która odbywa się cyklicznie w czerwcu już od kilkunastu lat.

W,,JARMARKU ŚWIĘTOJAŃSKIM” bierze udział  liczne grono uczestników – wśród nich wiodące firmy polskie i europejskie, a także wciąż rosnące zainteresowanie odwiedzających – w tym gości z krajów Europy i świata, którzy w tym okresie goszczą we Wrocławiu. W tym roku jarmark nabierze wyjątkowych akcentów świętojańskich – barwnych ogrodów i wystawy florystycznej. W tym letnim okresie Wrocław nabierze ,,zielonych – świętojańskich barw”. Zaprojektowane ogrody wokół pręgierza przez architektów krajobrazu będą ciekawą formą spędzenia czasu w Rynku. To okazja dla pasjonatów roślin, ogrodów i wszystkich zainteresowanych tą tematyką. Ogrody swym urokiem, bogactwem, pięknem barw i harmonią  zaproszą do swego wnętrza każdego przechodnia.

Jarmark Świętojański odbędzie się od 30 maja do 26 czerwca w samym sercu Wrocławia w Rynku i ul. Świdnickiej.

W tegorocznym jarmarku weźmie udział blisko ok.  50 wystawców. Swój udział potwierdziły firmy z – Polski, Austrii, Węgier, Niemiec.
Jarmark Świętojański jest także miejscem międzynarodowych kontaktów biznesowych. Regularnie odwiedzają nas goście z różnych krajów Europy i świata.
To także znakomite miejsce prezentacji nowych produktów, promocji firmy i budowania jej wizerunku.

W programie towarzyszącym Jarmarkowi organizatorzy przewidzieli wydarzenia skierowane do szerokiej publiczności. Uczestnicy jarmarku będą mieli możliwośc wzięcia udziału w warsztatach florystycznych oraz konkursach. Okolice rynku zapełnią się drewnianymi domkami i kramami pełnymi ziół, przypraw, artystycznych rękodzieł, wyrobów pszczelarskich, ekologicznych  ceramicznych i drewnianych. Oprócz tego znaleźć będzie można stosika z biżuterią artystyczną, wyroby kosmetyczne, galanterie skórzaną oraz wyroby regionalne. W punktach gastronomicznych przeważąć będą dania kuchni staropolskiej, węgierskiej, bawarskiej i meksykańskiej, których ostre smaki będzie można ugasić wyśmienitymi napojami lub orzeźwiającym piwem.Nie zabraknie również stoisk z zabawkami oraz słodkimi wyrobami a atmosferę dodatkowo wzbogaci pochód pięknych Świtezianek ulicą Świdnicką.

Dla dzieci w dniu 1 czerwca – odbędą się otwarte bezpłatne warsztaty florystyczne.

źródło: rekreacja.wroc.pl

Internetowa wystawa „Być dzieckiem”

Internetowa ekspozycja prezentuje wybór 98 fotografii z zasobu Archiwum Państwowego m.st. Warszawy pokazujących dzieci w różnym wieku, w różnym czasie i w różnych sytuacjach. Składa się z trzech części, z których każda obejmuje ponad 30 zdjęć wykonanych w innym okresie historycznym.

Pierwsza część poświęcona jest dzieciom z drugiej połowy XIX w. zarówno tym najmniejszym, niemal jeszcze niemowlętom, jak i nastolatkom. Część druga pokazuje ich rówieśników w pierwszych dekadach XX w., w mieście i na wsi. Ostatnia część poświęcona jest dzieciom czasów  II wojny światowej.

Celem wystawy jest zwrócenie uwagi zarówno na dawną fotografię jako źródło mówiące o przeszłości, jak i na obiekt jej zainteresowania – dzieci. Ich wygląd – uczesanie, ubranie – zmienia się, podobnie jak poza, w jakiej zostały uchwycone na zdjęciach. Zmieniają się też ich zabawki, zajęcia, ale też role społeczne. Podczas gdy w XIX w. dziecko pozostaje ściśle uzależnione od swojej rodziny, tak w pierwszych dekadach XX w. staje się bardziej samodzielne, natomiast w czasach wojny przejmuje często rolę dorosłych.

Znaczna część prezentowanych fotografii jest nieznana i pokazywana po raz pierwszy. W większości są autorstwa fotografów warszawskich. Wszystkie zaś są zabytkami kultury materialnej, stanowiącymi świadectwo pamięci o warszawskich dzieciach i ich rówieśnikach z innych terenów Polski.

Wyboru zdjęć wystawy „Być dzieckiem” dokonała Violetta Urbaniak z Archiwum Państwowego m.st. Warszawy.

Wystawę można oglądać pod adresem: adres: http://www.warszawa.ap.gov.pl/bycdzieckiem.html

(źródło:www.um.warszawa.pl)

Biennale Sztuki dla Dziecka

W najbliższy poniedziałek, 30 maja, rusza Festiwal Biennale Sztuki dla Dziecka To będzie niezwykły Tydzień Dziecka! Zbliża się dzień, na który dzieciaki czekają przez cały rok z nadzieją, a rodzice i nauczyciele z niepokojem. Jak sprawić największą radość naszym pociechom? Tego dnia chcemy być z nimi razem, więc oprócz prezentów największym powodzeniem cieszą się wspólne wyjścia. Propozycji na pewno nie zabraknie. Jak zawsze w centrach handlowych wabić nas będą klowni, kolorowe baloniki i możliwość wspólnych zakupów. Ale może warto wybrać inaczej! Biennale Sztuki dla Dziecka daje możliwość niecodziennej wyprawy do najbogatszej krainy świata: Sztuki. Teatr, muzyka, film, książka; możliwość zasiadania na widowni, ale także wspólnej kreacji – to wszystko czeka dzieci w dniach od 30 maja do 4 czerwca, w parku na Cytadeli, w Ośrodku Teatralnym Maski i w Centrum Kultury Zamek. Na pewno każdy coś ciekawego dla siebie tutaj znajdzie. Najmłodsi, ich rodzice czy opiekunowie będą mogli razem przeżyć artystyczną przygodę, a ci drudzy na pewno zauważą, że ich kieszenie nie ucierpią przy tym nadmiernie: dzięki mecenatowi Miasta i Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego bilety kosztują zaledwie 10 złotych, a udział w warsztatach twórczych i wydarzeniach na świeżym powietrzu jest bezpłatny.

Biennale Sztuki dla Dziecka to także znakomita możliwość uzupełnienia codziennej nauki szkolnej o spotkanie ze sztuką. Temat festiwalu: „Tradycja we współczesności” i związany z nim dobór prezentacji oraz warsztatów sprawiają, że uczestnictwo w poszczególnych wydarzeniach biennalowych będzie na pewno ciekawe dla dzieci, a zarazem przydatne dla pedagogów. Piękne i mądre spektakle, koncerty, prezentacje filmowe i wystawy przyniosą najmłodszym emocje i mądre przeżycia, pozwolą na refleksję i ciekawą rozmowę w klasie, będą przydatne w edukacji zarówno „dla” jak i „przez” sztukę.

„Magiczny sklep z zabawkami”

W warszawskim Teatrze Palladium (Złota 9) po raz pierwszy w Polsce zostanie zaprezentowany wyjątkowy spektakl familijny. Pomysł przedstawienia narodził się z chęci powrotu do marzeń z lat dziecięcych i przeżycia ich ponownie, ale tym razem już z naszymi dziećmi. Konwencja widowiska ma uniwersalną, a zarazem unikalną formę edukacji kulturalnej poprzez zabawę. Spektakl dla widzów od lat 4 do lat 104.

Jest to spektakl dla całej rodziny z bajecznie kolorową scenografią, barwnymi kostiumami oraz niesamowitymi efektami iluzjonistycznymi gdzie świat realny ustępuje miejsca krainie wyobraźni.

Akcja przedstawienia rozgrywa się w magicznym sklepie, w którym sprzedawane są niezwykłe zabawki. Gdy zapada zmrok, sklepowy magazyn zamienia się w baśniowe krainy, zabawki budzą się do życia i wraz z głównymi bohaterami spektaklu przeżywają zabawne przygody…

W przedstawieniu wystąpią gwiazdy programu „You Can Dance”, tancerze współpracujący między innymi z Teatrem Wielkim w Warszawie i Teatrem Muzycznym ROMA oraz półfinalista programu „Mam Talent” – Tomasz Pałasz.

Choreografią zajmie się Iwona Runowska – współchoreograf musicalowych produkcji Teatru Muzycznego Roma takich jak „Koty”, „Grease” czy „Akademia Pana Kleksa”. Choreograf „Kopciuszka” wystawianego w Operze Nova w Bydgoszczy.

Dekoracje stworzy Grzegorz Policiński – autor scenografii do wielu programów telewizyjnych, koncertów czołowych artystów scen polskich i zagranicznych oraz musicali – m.in. „West Side Story”, „Hair”, „Jesus Christ Superstar” i ostatniej megaprodukcji Teatru Roma – „Les Misérables”.

Reżyserem przedstawienia będzie Sebastian Gonciarz na stałe związany z Teatrem Muzycznym Roma.

Kochani zapraszamy Was w sentymentalną podróż do sklepu z dziecięcych marzeń. Usiądźcie wygodnie w fotelach i dajcie się porwać magii, ekspresyjnemu tańcowi oraz wykorzystanej w oryginalny sposób muzyce klasycznej między innymi takich kompozytorów jak Aleksandr Głazunow, Claude Debussy czy Léo Delibes.

Spektakl składa się z dwóch aktów. Łączny czas trwania przedstawienia z przerwą około 100 minut.

Spektakle w maju:
27 maja, godz. 19:00 prapremiera
28 – 31 maja, godz. 11:30
Dodatkowy spektakl 29 maja o godz. 15:00

Spektakle w czerwcu:
1 czerwca 2011r. godz.9.00
1 czerwca 2011r. godz.11.30
4 czerwca 2011r. godz.11.30
5 czerwca 2011r. godz.11.30
7 czerwca 2011r. godz. 9.00

Targi Książek dla Dzieci i Młodzieży we Wrocławiu

W niedzielę, 22 maja 2011 r., na ulice Wrocławia wyszli Bajarze – brodate postaci w cylindrach, binoklach i szerokich spodniach z okazałymi guzikami. Można je spotkać w tramwajach, autobusach, a nawet w Aquaparku i w ZOO. Najwięcej ich pojawi się na Rynku w trakcie DOBRYCH STRON – targów książki dla dzieci i młodzieży.

Bajarze rozpoczęli promowanie dobrych stron literatury spektakularnie. Odwiedzili Aquapark, założyli płetwy oraz kombinezon, udowadniając, że czytać można również w wodzie. Byli także w ZOO, gdzie recytowali fragmenty bajek i wierszy.

Jak rozpoznać Bajarzy? Bardzo łatwo:
Bajarz nosi długą brodę, jego koleżanka Bajarka piękne loki. Ubrani są w pasiaste bluzy, szerokie spodnie z dużymi guzikami, cylindry, na nosie mają binokle do czytania, w ręku natomiast starodawne zwoje z zapisanymi bajkami. Bajarze są zawsze w świetnym nastroju, mają wielkie poczucie humoru i entuzjazm do literatury. Przez cały tydzień, aż do 29 maja, będą animować czas dzieciom, zachęcać do czytania i pozować do zdjęć. Opanują tramwaje, autobusy, wyjdą na ulice Wrocławia, do parków, bibliotek i galerii – będą wszędzie, po to, by zapraszać na Rynek na Targi Książki Dla Dzieci I Młodzieży – DOBRE STRONY, gdzie potowarzyszą autorom podpisującym swoje książki.

Bajkowe postacie zarażać będą miłością do książek, a dzieci, które połkną bakcyla czytania będą miały swoje święto w trakcie Dobrych Stron. W dniach 26 – 29 maja na Rynku rozstawi się wielki biały namiot z tysiącami książek, odbędą się spektakle i liczne warsztaty literacko-plastyczne, a także spotkania autorskie, m.in. ze znanym francuskim pisarzem Gerardem Moncomble – autorem serii o Czupieńkach. Juniorzy dowiedzą się także jak powstają animacje 3D, a za sprawą portalu CzasDzieci.pl wyruszą w bajkowe podróże do Japonii, Narnii, do krainy czekolady i ojczyzny Wikingów. Pobawią się też w aktorów, ilustratorów i jaskiniowców.

Harmonogram DOBRYCH STRON
26 maja (czwartek) 14.00-20.00
27 maja (piątek) 10.00-20.00
28 maja (sobota) 10.00-20.00
29 maja (niedziela) 10.00-18.00

Program targów dostępny na stronie: www.wpdk.pl

IX Bałtycki Festiwal Nauki

Ponad 850 spotkań, warsztatów i wykładów z takich dziedzin jak chemia, fizyka, biologia i medycyna, proponują organizatorzy tegorocznego IX Bałtyckiego Festiwalu Nauki. Impreza potrwa 5 dni – od najbliższej środy do niedzieli na terenie Trójmiasta, Słupska, Elbląga, Miastka, Pelplina i Malborka.

W dwóch wielkich namiotach ustawionych w Gdyni na Skwerze Kościuszki (w niedzielę) oraz na czterech statkach badawczych prezentowane będą zagadnienia dotyczące oceanologii, biologii, fizyki, geografii i archeologii morza. Mają tam się odbyć m.in. pokazy doświadczeń chemicznych i biochemicznych – poinformował dr Tadeusz Zaleski, pełnomocnik Rady Rektorów Województwa Pomorskiego, która jest organizatorem IX Bałtyckiego Festiwalu Nauki.

Pod Klifem Orłowskim w Gdyni (sobota, niedziela) podczas pikniku geologicznego odbędą się warsztaty, na których zapoznać się będzie można z geologią kosmosu i sposobami rozpoznawania meteorytów oraz z odkryciami najstarszych śladów zwierząt lądowych w Polsce.

Politechnika Gdańska zaproponuje ponad 180 spotkań w formie laboratoriów, warsztatów, wystaw i konkursów. Głównym motywem spotkań na uczelni ma być technika 3D. Organizatorzy zapewniają, że będzie można „zajrzeć” do mózgu, czy zbudować ogniwo słoneczne, wykorzystując sok z czarnych jagód.

Na miłośników historii czeka Muzeum Archeologiczne w Elblągu, a na zainteresowanych problematyka religioznawczą – Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie. Jedno ze spotkań zatytułowano: „skąd się biorą księża”.

W minionych latach imprezy festiwalowe gromadziły średnio po ok. 80 tys. osób. Do najczęściej odwiedzanych należały pikniki naukowe w Sopocie, w Gdyni i na uczelniach w Gdańsku.

Mobilne wystawy Poznańskiego Muzeum Archeologicznego

Rozpoczął się nabór szkół do nowatorskiego projektu Muzeum Archeologicznego w Poznaniu. Najmłodsi poznają dzięki niemu, w atrakcyjny i niestandardowy sposób, realia życia w średniowieczu i w pradziejach. Wystawy w postaci spotkań tematycznych będą nawiązywały do ekspozycji stałych prezentowanych w poznańskiej placówce: „Pradzieje Wielkopolski” oraz „Tu powstała Polska”. Ekspozycja jednorazowo będzie gościć na terenie szkoły przez siedem dni.
Organizatorzy przygotowali również gotowe scenariusze zajęć – pakiety edukacyjne dla nauczycieli, którzy przeprowadzą nietypowe lekcje historii. Pomocne będą również gotowe prezentacje multimedialne. Kluczem do zrozumienia zawartości skrzyń „Tu powstała Polska” będą także nowatorskie przewodniki w postaci humorystycznych komiksów. Dzięki nim dzieci poznają również nazwy wymierających zawodów.

Natomiast w zrozumieniu zawartości skrzyń odnoszących się do pradziejów Wielkopolski pomoże fabularyzowana, bogato ilustrowana opowieść ukazująca podróż poznańskiego koziołka w czasie po okres paleolitu. Przedmioty znajdujące się wewnątrz skrzyń posłużą do wykonania zadań. Z klocków dzieci ułożą średniowieczne grody i podgrodzia. W zestawie znajduje się nawet szałas paleolitycznych łowców i kurhan.

Główny cel akcji to promocja regionu i jego atrakcji – w tym Muzeum Archeologicznego w Poznaniu – oraz wyrównanie dysproporcji w dostępie do edukacji muzealnej i stworzenie możliwości zdobycia wiedzy na temat dziedzictwa historyczno-archeologicznego Wielkopolski. Nadrzędną intencją jest próba uczulenia, zwłaszcza najmłodszych, na otaczające ich dziedzictwo kulturowo-historyczne. Zorganizowanie mobilnych wystaw było możliwe dzięki sfinansowaniu przez Wielkopolski Regionalny Program Operacyjny na lata 2007-2013, w ramach projektu „To jest Twoje dziedzictwo. Kampania informacyjna budująca tożsamość regionalną mieszkańców Wielkopolski”.

Szkoły mogą zgłaszać chęć uczestnictwa w programie bezpośrednio u koordynatorki akcji – Agnieszki Krzyżaniak telefonicznie (kom. 516 075 888 lub tel. stacjonarny (61) 852 82 51) albo mailowo (agnieszka.krzyzaniak@muzarp.poznan.pl ).

Wystawy trafią do szkół wraz z początkiem nowego roku szkolnego. Udział w programie jest bezpłatny.

Małpi świat za pan brat

Poznańskie Zoo jak co roku, bierze udział w kampanii organizowanej przez Europejskie Stowarzyszenie Ogrodów Zoologicznych i Akwariów (EAZA). Tym razem dotyczy ona ochrony małp człekokształtnych czyli goryli, szympansów, orangutanów, bonobo oraz gibonów. Na skutek polowań, wycinki lasów, rabunkowej gospodarki człowieka czy chorób, człekokształtne znalazły się na granicy wymarcia. Te piękne, majestatyczne zwierzęta znikną z powierzchni ziemi jeśli nie przyłączymy się do ich ochrony! Jednak aby je chronić, najpierw trzeba je poznać.Od 1 maja w Starym ZOO, w pobliżu pawilonu małpiarni, oglądać można wystawę, przybliżającą tajemniczy świat małp człekokształtnych.Chcesz dowiedzieć się, które małpy są introwertykami, ile waży dorosły samiec goryla i co łączy telefony komórkowe z ochroną małp? Przyjdź i dowiedz się!Odwiedź Stare ZOO!

„Co za szczęście! Co za pech!” Najlepszą Książką Dziecięcą

Czytelnicy wybrali najbardziej wartościową i najpiękniej wydaną książkę dla dzieci w wieku 5-8 lat. W głosowaniu na stronie internetowej największe poparcie internautów uzyskała książka „Co za szczęście! Co za pech!” Thomasa Hallinga, z ilustracjami Evy Eriksson (Wydawnictwo EneDueRabe). Oficjalne wyniki Konkursu Najlepsza Książka Dziecięca „Przecinek i kropka” 2010 zostały ogłoszone 12 maja podczas 2. Warszawskich Targów Książki. W głosowaniu, które trwało od 9 marca do 30 kwietnia 2011 roku, wzięło udział kilka tysięcy osób. Organizatorem Konkursu jest Empik. Konkurs na Najlepszą Książkę Dziecięcą to ważny element realizacji misji programu „Przecinek i Kropka” – rozwijania w dzieciach pasji do książek, zaszczepiania  im nawyku czytania, pokazywania, że „Książki są fajne i kropka!”. Empik prowadzi ten program z sukcesem od ponad trzech lat (w formie warsztatów o książkach dla najmłodszych w wieku 5-8 lat oraz poprzez portal o książkach: www.przecinekikropka.pl).

W ramach tej akcji – właśnie poprzez Konkurs na Najlepszą Książkę Dziecięcą – Empik chce wspierać rodziców: podpowiadać im, wskazywać po które książki dziecięce należy sięgać, które są najbardziej wartościowe, pozytywnie wpływają na kształtowanie osobowości dziecka, wyróżniają się pod względem literackim i edytorskim.

Noc Muzeów 14 maja

Pierwsza Noc Muzeów odbyła się w Berlinie w roku 1997, w 2001 przekształciła się w imprezę o zasięgu ogólnoeuropejskim, w której udział bierze obecnie około 120 miast Europy. Głównym celem tej imprezy, odbywającej się pod patronatem Europejskiej Rady Europy, jest utworzenie płaszczyzny spotkania dla muzeów i prezentowanej przez nie sztuki oraz publiczności. Noc Muzeów już od wielu lat odbywa się również w Polsce (od 2003 r.), i z roku na rok do organizacji tego wydarzenia przystępuje coraz więcej miast. Muzea i galerie przygotowują specjalne wystawy i wydarzenia, które cieszą się ze strony fanów Nocy Muzeów bardzo dużym zainteresowaniem.

szczegółowy program Nocy Muzeów w całej Polsce na stronie: http://www.noc-muzeow.pl/

Nowe podręczniki kl. III – numer dopuszczenia

Uprzejmie informujemy, że nowe podręczniki do klasy III „Od A do Z” autorstwa Joanny Białobrzeskiej otrzymały numer dopuszczenia do użytku szkolnego 76/3/2011

Centrum Nauki Kopernik nagrodzone w konkursie „Polska pięknieje”

Centrum Nauki Kopernik jest jednym z siedmiu projektów nagrodzonych w konkursie „Polska Pięknieje”, które powstały przy wykorzystaniu unijnych funduszy. Minister rozwoju regionalnego Elżbieta Bieńkowska powiedziała podczas gali, że do tej pory zrealizowano w kraju 90 tys. projektów unijnych, a kolejne 60 tys. jest w trakcie realizacji. W konkursie „Polska Pięknieje” Centrum Nauki Kopernik wygrało w kategorii obiekt turystyczny. Dofinansowanie z unijnego programu Infrastruktura i Środowisko sięgnęło 207 mln zł. Dotychczas Polska pozyskała 17,3 mld euro funduszy unijnych (21 proc. wszystkich środków wypłaconych państwom członkowskim). Za nami są Hiszpanie z 8,8 mld euro, Niemcy z 7,9 mld euro i Węgry (6,5 mld euro). Dotychczas KE wypłaciła państwom członkowskim średnio 24 proc. środków w stosunku do planowanej alokacji. W przypadku Polski wskaźnik ten wynosi 27 proc.

Udział funduszy unijnych w polskim wzroście PKB w 2010 roku wyniósł 0,7 proc.

XI Festiwal Nauki w Krakowie

XI Festiwal Nauki w Krakowie pod hasłem „Materia – Człowiek – Kultura”, odbędzie się w dniach 11 do 14 maja 2011 r. Hasło tegorocznej edycji Festiwalu nawiązuje do dwojga znamienitych noblistów – Marii Skłodowskiej – Curie oraz Czesława Miłosza. W tym roku głównym organizatorem jest Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.
W ramach Festiwalu odbędą się liczne prezentacje, wykłady, spotkania, prelekcje, wystawy i wycieczki. Główne wydarzenia festiwalowe będą miały miejsce na Rynku Głównym w Krakowie. Dodatkowe atrakcje czekać będą na zainteresowanych w siedzibach poszczególnych uczelni oraz instytucji zaangażowanych w organizację. W pierwszym dniu trwania Festiwalu na Rynku Głównym na uwagę zasługuje m.in. koncert chórów uczelnianych oraz wieczorny pokaz światła i dźwięku (tzw. Mapping). W trakcie Festiwalu zwiedzić będzie można m.in muzea, instytuty naukowe, instytuty kulturalne, pracownie naukowe, obserwatorium astronomiczne i wiele innych, ciekawych miejsc.

W ramach roku noblistów organizatorzy zaplanowali m.in. czytanie poezji Czesława Miłosza w oprawie muzycznej, debatę naukową na temat pierwiastków promieniotwórczych – radu i polonu, dwie wystawy poświęcone życiu i twórczości Marii Skłodowskiej-Curie, jedna zlokalizowana w miasteczku namiotowym (udostępniona przez Konsulat Republiki Francuskiej w Krakowie) i druga w Galerii Konsulatu Republiki Austrii (udostępniona przez Muzeum Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie) oraz niekomercyjny, kinowy pokaz 5 filmów na temat uczonej w Kinie Pod Baranami (również z Muzeum Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie).

(źródło:festiwalnauki.ur.krakow.pl)

Światowy Dzień Ziemi 2011

Obchody Światowego Dnia Ziemi, które co roku odbywają się 22 kwietnia, w 2011 roku obchodzone będą podczas Międzynarodowego Roku Lasów, ogłoszonego przez Organizację Narodów Zjednoczonych. Tematem wiodącym będą lasy, hasło Dnia Ziemi ’2011 – „las całkiem blisko nas”. Festyn finałowy Światowego Dnia Ziemi ’2011 odbędzie się 8 maja w parku Pole Mokotowskie w Warszawie.
Po raz piąty jednym z punktów programu będzie zbiórka odpadów przeznaczonych do przetworzenia. Od 10.00 – 17.00 będą zbierane: makulatura, zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny (tylko drobny i średni: komputery, telewizory, monitory, telefony komórkowe, drobny sprzęt AGD jak żelazka, suszarki itd.) oraz zużyte świetlówki. W zamian za przyniesioną makulaturę i zużyty sprzęt przekażemy sadzonki drzewek i kwiatów wg przelicznika:
- każde 5 kg makulatury – 1 sadzonka.
-każda sztuka średniego sprzętu elektrycznego (żelazko, telewizor, monitor itd.) – 1 sadzonka
- za każde 3 telefony komórkowe – 1 sadzonka.
Można też będzie oddać baterie.

18. Biennale Sztuki dla Dziecka w Poznaniu

Biennale Sztuki dla Dziecka jest imprezą integrującą wszystkie dziedziny sztuki. Przedsięwzięcie to, przeznaczone przede wszystkim dla dzieci, służy także artystom, animatorom i nauczycielom, naukowcom i krytykom, tworząc unikalną na skalę światową platformę prezentacji sztuki oraz dyskusji o twórczości dla najmłodszych. Temat tegorocznego Biennale brzmi: Sztuka dla dziecka – tradycja we współczesności. Prezentowane na nim będą dokonania z obszarów kultury, w których pielęgnuje się, ale także interpretuje, tradycję. W przedstawieniach, koncertach, wystawach czy warsztatach twórczych przewijały się będą zagadnienia transmisji wartości kulturowych z przeszłości w teraźniejszość i przyszłość, roli tradycji w kształtowaniu więzi emocjonalnych młodego pokolenia z historią, jak również miejsca sztuki w tworzeniu tych więzi. Poważna tematyka Biennale nie sprawi bynajmniej, że będzie na nim nudno. Przeciwnie, gdyż kryterium atrakcyjności stanowiło, obok problematyki, czynnik decydujący o zaproszeniu artystów do udziału w festiwalu.

Więcej na stronie: www.csd.poznan.pl

Wystawa „Bohaterowie dobranocek PRL-u”

W piątek, 6 maja o godzinie  17.30 Muzeum Górnośląskie w Bytomiu (ul. Wojciecha Korfantego 34) zaprasza na otwarcie wystawy „Jestem sobie mały miś… Bohaterowie dobranocek PRL-u”.
Kurator wystawy, Anna Grabińska – Szczęśniak, proponuje podróż w czasie dla pokolenia PRL-u, które zapewne z rozrzewnieniem wróci do bajek swojego dzieciństwa, natomiast dla młodzieży i dzieci przeniesienie się w świat animacji rodziców i dziadków. Czarno – biały telewizor, 10 minut bajki wieczorem, tuż przed Dziennikiem, prosta planszowa  bajka o Gąsce Balbince i kukiełkowi Jacek i Agatka zapewne wydadzą się młodemu pokoleniu czymś niesłychanie prostym i bardzo odległym w porównaniu z  dzisiejszymi animacjami komputerowymi, które można oglądać o każdej porze dnia i bez ograniczeń. Jednak te dobranocki sprzed lat mają swój muzealny urok, i stąd pomysł na wystawę. Bardzo dorośli widzowie wzruszą się , a dzieci zakotwiczą się na moment w innym czasie historycznym.
Na wystawie zgromadzono około 300 eksponatów wypożyczonych ze zbiorów: Muzeum Dobranocek PRL-u w Rzeszowie ze zbiorów Wojciecha Jamy, Muzeum Zabawek i Zabawy w Kielcach, Studia Filmów Rysunkowych w Bielsku-Białej, Muzeum Bajki Se-ma-for w Łodzi – będącego częścią Fundacji Filmowej Se-ma-for, Muzeum Lalek w Pilźnie, Muzeum w Tarnowskich Górach i od osób prywatnych, kolekcjonera Wojciecha Jamy. Niektóre eksponaty mają po czterdzieści lat, ale są również przedmioty produkowane współcześnie, co dowodzi, że magia bohaterów dobranocek PRL-u trwa nadal. Zobaczymy  oryginalną  lalkę „Misia  Uszatka”, Łosia z „Colargola”, i „Pingwina Pik Poka”. Wyjątkowym eksponatem jest metalowa konstrukcja Misia Uszatka, projekt scenografii i lalek z serii „Miś Uszatek”, a także oryginalne folie z kadrami z „Reksia”, „Bolka i Lolka”, „Porwania Baltazara Gąbki” czy „Podróży z zaczarowanym ołówkiem”.
Zwiedzający poczują się jak w domu, oglądając „Reksia” na ekranie telewizora marki Ametyst, w peerelowskiej aranżacji. Pokażemy „życie” bohaterów dobranocek poza emisją, gadżety reklamowe produkowane w epoce PRL-u, zabawki, gry, puzzle, komiksy, przeźrocza, znaczki, kartki pocztowe, przedmioty codziennego użytku (budzik z Bolkiem i Lolkiem, noże z Wilkiem i Zającem, zegar z Reksiem), a także niezwykle rzadkie egzemplarze opakowań po gumach z Bolkiem i Lolkiem, naklejki z Pszczółką Mają, mydełko i olejek „Jacek i Agatka” czy „Gąska Balbinka”.
Kilka  pasjonujących przygód bohaterów dobranocek będzie można zobaczyć w  specjalnie zaaranżowanej  pracowni, wzorowanej na Studiu Filmów Rysunkowych w Bielsku –Białej, w którym powstała legenda polskiej animacji „Bolek i Lolek”. Dzieci zobaczą jak pracochłonne było tworzenie zaledwie  10 – minutowej kreskówki, w czasach, gdy nikt nie słyszał jeszcze o komputerach.
Gościem specjalnym podczas  uroczystego otwarcia wystawy będzie Wojciech Jama, kolekcjoner i pasjonat, pomysłodawca Muzeum Dobranocek PRL-u w Rzeszowie.  Zarówno  podczas  otwarcia, jak i trwania całej wystawy, będą się odbywały gry i zabawy, konkursy, dzieci będą mogły sfotografować  się z Reksiem i zakosztować słodyczy.

Wystawa potrwa od 6 maja do 13 lipca 2011
www.muzeum.bytom.pl

„Podróż do przyszłości z LEGO”

„Podróż do przyszłości z LEGO” to cykl 9 weekendowych imprez, w 9 miastach, w trakcie których dzieci biorą udział w budowaniu wymarzonego świata przyszłości z prawie miliona klocków LEGO. Na mapie klockowego szaleństwa znajdą się: Lublin, Wrocław, Warszawa, Poznań, Częstochowa, Łódź, Kraków, Gdańsk i Katowice.

W ramach każdej imprezy przestrzeń zabawy zostanie podzielona na 2 strefy. Pierwsza strefa to „Akademia LEGO”, stworzona dla wszystkich tych, którzy po raz pierwszy stykają się z klockami LEGO lub chcą udoskonalić swoje umiejętności w budowaniu z klocków.

Druga strefa to „Świat przyszłości”. W tej sekcji doświadczeni budowniczowie będą mieli szansę stworzyć swoją wersję wieży Eiffla, Tadż Mahal albo Wielkiego Muru Chińskiego i umieścić ją w wybranym miejscu na gigantycznej kuli ziemskiej LEGO, znajdującej się w centrum tej strefy.

W trakcie budowania będzie można zrobić zdjęcie własnego cudu świata, by móc pochwalić się nim rodzicom lub znajomym ze szkoły. Nie zabraknie również placu budowy LEGO DUPLO, gdzie małe dzieci będą mogły stworzyć własne konstrukcje, stając się jednocześnie najmłodszymi budowniczymi świata.

LEGO zaprasza na wielkie budowanie w Centrum Nauki Kopernik, Warszawa
Wybrzeże Kościuszkowskie 20 w sobotę, 7 maja 2011, w godz. 11.00-19.00 oraz niedzielę, 8 maja 2011,w godz. 10-18.00. Wstęp na imprezę jest BEZPŁATNY.

Więcej informacji o wielkim budowaniu znajduje się na www.podrozdoprzyszlosci.pl

23 kwietnia – Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich  to  ustanowione w 1995 roku przez UNESCO doroczne święto mające na celu promocję czytelnictwa, edytorstwa i ochronę własności intelektualnej prawem autorskim.

Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii. W 1926 roku wystąpił z nim wydawca, Vicente Clavel Andrés.  23 kwietnia jest tam hucznie obchodzonym świętem narodowym, jako dzień jej patrona – Świętego Jerzego. Zgodnie z długą tradycją w Katalonii obdarowywano w ten dzień kobiety czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez Św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek.

23 kwietnia to również symboliczna data dla literatury światowej. W tym dniu, w roku 1616 zmarli Miguel de Cervantes, William Shakespeare i Inca Garcilaso de la Vega (przy czym datę śmierci Shakespeare’a podaje się według kalendarza juliańskiego, a pozostałych dwóch – według gregoriańskiego). Na ten sam dzień przypada również rocznica urodzin lub śmierci innych wybitnych pisarzy, np. Maurice’a Druona, Halldóra Laxnessa, Vladimira Nabokova, Josepa Pla i Manuela Mejía Vallejo.

W Hiszpanii Dzień Książki jest świętem oficjalnym już od roku 1930. Od 1964  tradycja ta kultywowana jest we wszystkich krajach hiszpańskojęzycznych. Obecnie Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich celebrowany jest na całym globie – od Nowej Zelandii po Kanadę.

www.swiatowydzienksiazki.pl

Ogólnopolska kampania społeczna „Uczeń też człowiek”

Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi wychodzi z kolejną inicjatywą dla dzieci, rodziców i nauczycieli. Ruszyła druga edycja kampanii społecznej „Uczeń też człowiek. Twórczy indywidualista”. W programie bezpłatne warsztaty dla uczniów i nauczycieli, panel dyskusyjny, konkurs na Twórczego Ucznia oraz Twórczego Nauczyciela. Organizatorzy mają nadzieję, że uda im się rozpropagować idee podmiotowości i rozwijania zdolności twórczych – które będą stanowić o siłach sprawczych i umiejętnościach każdego człowieka XXI wieku.

Celem kampanii jest zwrócenie uwagi na podmiotowe i indywidualne traktowanie każdego dziecka w domu i w szkole. Organizatorzy chcą pokazać rodzicom i nauczycielom, jak radzić sobie z tzw. trudnym dzieckiem w rozumieniu dziecka kreatywnego i wychodzącego poza powszechnie przyjęte schematy. Mają nadzieję, że zaplanowane w kampanii działania zmienią sposób myślenia o „trudnych dzieciach” i pokażą, w jaki sposób dostrzec w nich i wydobyć twórcze piękno.

Kampania będzie miała charakter ogólnopolski i odbędzie się w 5 miastach:
Łodzi, Bydgoszczy, Koninie, Trzciance i Koszalinie.

W ramach akcji zaplanowano:
- Konkurs dla uczniów i nauczycieli „Twórczy Nauczyciel” i „Twórczy uczeń”
(marzec-wrzesień 2011)

Celem konkursu jest nagrodzenie nauczycieli, którzy traktują swoją pracę jak twórcze wyzwanie. Prowadzą lekcje w niekonwencjonalny, ciekawy sposób, inspirujący uczniów do myślenia i samodzielnych poszukiwań. Rozmawiają z uczniami i liczą się z ich zdaniem. Twórczo prowokują do działania, rozwijając wyobraźnię i ciekawość poznawczą. Stosują w swojej pracy innowacyjne metody dydaktyczne.
W tym roku chcemy poszerzyć formułę konkursu i wyłonić także uczniów, którzy wyróżniają się ciekawymi pomysłami, kreatywnie rozwiązują powierzone zadania i wykazują się odwagą w myśleniu i działaniu.

-Tydzień bezpłatnych warsztatów i porad pedagogicznych dla uczniów i nauczycieli
(kwiecień 2011)

Nauczyciele będą mogli wziąć udział w warsztatach, spotkać się ze specjalistami i skorzystać z bezpłatnych konsultacji i porad pedagogicznych, które pozwolą zdiagnozować problem i poszukać sposobów jego rozwiązania. Uczniowie będą mogli wziąć udział w bezpłatnych warsztatach z zakresu rozwijania umiejętności twórczych.

- Jednodniowy panel dyskusyjny z uczniami, nauczycielami i rodzicami
(kwiecień 2011)

Uczniowie, rodzice i nauczyciele będą mogli wziąć udział w otwartej dyskusji i podzielić się własnymi doświadczeniami dotyczącymi podmiotowego traktowania ucznia w domu i w szkole. Dyskusja będzie szansą na przedstawienie dwóch punktów widzenia: z perspektywy dziecka-ucznia i dorosłego-rodzica-nauczyciela.

- Cykl bezpłatnych warsztatów dla uczniów „Bądź twórczy w nowym roku szkolnym”|
(wrzesień 2011)

Uczniowie będą mogli wziąć udział w bezpłatnych warsztatach z zakresu rozwijania umiejętności twórczych.

- Uroczysta gala i rozstrzygnięcie konkursu
(październik 2011)

Podczas gali podsumujemy przeprowadzone w ramach kampanii działania, uroczyście rozstrzygniemy konkurs i nagrodzimy laureatów.

- Utworzenie Klubu Twórczego Nauczyciela
(październik 2011)

- Wydanie publikacji „Pakiet Twórczego Nauczyciela, Rodzica, Ucznia”

http://www.uczentezczlowiek.ahe.lodz.pl/

„Pod presją. Dajmy dzieciom święty spokój”

Jeżeli kiedykolwiek przemknęła Ci przez głowę myśl, żeby wcisnąć do rozkładu dnia Twojego i tak już zapracowanego dziecka judo, kaligrafię, skrzypce czy suahili ta książka jest dla Ciebie! Carl Honoré w Pod presją przedstawia interesujący, a zarazem niepokojący obraz dzieciństwa w dzisiejszych czasach, obraz pokolenia nadmiernie kontrolowanego, nadzorowanego i rozpieszczanego. Jak powiada, nasze nowoczesne podejście do dzieci odnosi skutek odwrotny do zamierzonego: dochowaliśmy się pokolenia dzieci z nadwagą i krótkowzrocznością, dzieci, które często chorują i cierpią na depresję, dzieci, które faszerujemy lekami jak nigdy wcześniej. Posługując się anegdotą, odwołując się do badań i własnych doświadczeń, Honoré wskazuje nam błędy popełniane w szkole i w domu, rozwiewa popularne mity i nawołuje do zmiany.

„William Blake znakomicie podsumował dzieciństwo:
Zobaczyć świat w ziarenku piasku,
niebiosa w jednym kwiecie z lasu,
w ściśniętej dłoni zamknąć bezmiar,
w godzinie – nieskończoność czasu.
[tłum. Zygmunt Kubiak]

Dziś dzieci zbyt śpieszą się na lekcje gry na skrzypcach albo na matematykę metodą Kumona, żeby w ściśniętej dłoni zamknąć bezmiar. A kwiecie z lasu może przestraszyć – bo co będzie, jeśli ma kolce albo jego pyłek wywoła alergię? Kiedy dorośli zawłaszczają dzieciństwo, pozbawiają swoje dzieci rzeczy, które nadają ludzkiemu życiu charakter i sens – małych przygód, tajemnych wypraw, drobnych wpadek i komplikacji, rozkosznej anarchii, momentów samotności czy nawet nudy”.

Wydawnictwo Wieża Babel marzec 2011

Tydzień bez Telewizji 17 – 23 kwietnia

Stowarzyszenie Dziecko bez Reklamy jest inicjatorem akcji Tydzień bez Telewizji. W dniach 17-23 kwietnia 2011 zaprasza do udziału w akcji Tydzień bez Telewizji. Zobacz, ile czasu zyskasz dla siebie i swojej rodziny wyłączając telewizor na 7 dni!
16 kwietnia (sobota) festyn promujący alternatywne sposoby spędzania wolnego czasu – godz. 13.00, siedziba RCI- Regionalne Centrum Informacji i Wspierania Organizacji Pozarządowych, Al. Grunwaldzka 5, Gdańsk-Wrzeszcz (dawny Pałac Ślubów).

Festyn 16.04.2011 godz. 13.00-17.00.

* Warsztat sztuki – wspólne rysowanie – Agnieszka Kopczyńska – Kardaś
* Warsztat dramy – zabawa w teatr – Rita Jankowska
* Krytyk kulinarny w plenerze – Gotowanie cieszy – Artur Michna
* Posłuszny pies w domu – Sebastian Golisz DogandRoll
* Rozstrzygnięcie konkursu – „Zabawa bez zabawek”

W ramach festynu przewidziany jest panel dyskusyjny z udziałem specjalistów i mediów pt.„Życie z reklamą czy życie reklamą w rodzinie”

Muzeum z recyklingu Łazienkach Królewskich

Z okazji tegorocznych obchodów Dnia Ziemi Łazienki  Królewskie zapraszają dzieci i dorosłych na imprezę „Muzeum z recyklingu”, która będzie miała miejsce 17 kwietnia 2011 r. (niedziela) w godz. 10-14 w Muzeum Łazienki Królewskie. Podczas tego wydarzenia twórcy recycling art pokażą uczestnikom, że nie ma rzeczy niepotrzebnych i że każdy, nawet na pozór bezużyteczny przedmiot, może dostać od nas drugie życie. Zwiedzający poznają również historię bogatej kolekcji sztuki Stanisława Augusta Poniatowskiego, dowiedzą się, że plagiat nie zawsze jest czymś złym, w jaki sposób król dbał o środowisko naturalne i zrozumieją, czym sztuka klasyczna różni się od klasycystycznej.

Muzeum Łazienki Królewskie od dawna związane jest z ideą dbania o środowisko naturalne. Nieprzypadkowo – król Stanisław August Poniatowski prowadził bardzo higieniczny, niezwykle uregulowany tryb życia, który współcześnie określilibyśmy mianem „ekologicznego”: jego nawyki żywieniowe były zaskakująco zdrowe jak na stereotypową, polską dietę i, co może wydawać się wręcz zaskakujące, dbał o przyrodę (znane są królewskie prośby o oszczędzanie żubrów podczas polowań w Puszczy Białowieskiej). Jemu zawdzięcza kraj pierwsze świadome poszukiwanie źródeł czystej, pitnej wody, zainicjowanie akcji szczepień ochronnych, opiekę lekarską dla pracowników królewskich. Także dzięki działaniom Stanisława Augusta od 1779 roku warszawskie obserwatorium astronomiczne prowadzi systematyczne badania, które do dziś są nieocenionym źródłem w badaniach klimatu.

W związku z tym, że MUZEUM Z RECYKLINGU promuje ideę „drugiego życia” przedmiotów, ale też – dzieł sztuki i idei, chcemy zaproponować Państwu podejście do recyclingu w sposób szerszy, nietypowy. Prosimy o przyniesienie ubrań czy torebek, które się Państwu znudziły, zbędnych foliówek, pudełek, puszek czy gazet. Podczas warsztatów dowiedzą się Państwo, jakie cuda można z nich wyczarować.

W imprezie wezmą udział: Izabela Jędrulak-Mocur, znana artystka zajmująca się recycling art oraz edukatorzy z Primavera PR&Events, która zajmuje się organizacją green eventów.

Warsztaty „Muzeum z recyklingu” odbędą się w Ermitażu, wstęp w cenie biletu rodzinnego na warsztaty – 20 zł (do 3 osób, niekoniecznie muszą to być rodzice z dziećmi, bilety do nabycia w kasie Pałacu na Wodzie). Uczestnictwo w warsztatach nie wymaga wcześniejszej rezerwacji.

Festiwal Nauki, Techniki i Sztuki w Łodzi

Prawie 370 imprez, ujętych w kilka bloków tematycznych, zaplanowano na rozpoczynającym się w poniedziałek w Łodzi 11. Festiwalu Nauki, Techniki i Sztuki. Tegoroczna impreza obywa się pod hasłem „Inwestuj w siebie”, a jego organizatorzy przewidzieli m.in. wykłady, pokazy, wystawy, konferencje i wycieczki naukowe. Festiwal skierowany jest do wszystkich, jednak szczególną uwagę jego organizatorzy zwracają na dzieci i młodzież, aby „pobudzić u nich chęć uzupełniania lub zdobywania wiedzy, zapoznawania się z najnowszymi osiągnięciami nauki i sztuki”.

W trakcie trwania imprezy – już po raz kolejny – wręczone zostaną statuetki „Łódzkiej Eureki”, przyznawane za wybitne osiągnięcia w minionym roku w nauce, sztuce i technice.

W ramach bloku kultura i sztuka odbędą się m.in. dni japońskie, warsztaty aktorskie, na których sprawdzić będzie można swoje predyspozycje do bycia aktorem. Blok przyroda wokół nas zaprasza m.in. na wykład i dyskusję o dinozaurach, a blok świat fizyki i chemii – na pokazy eksperymentów z niskimi temperaturami, wysokim napięciem i próżnią.

Wiele ciekawych imprez odbędzie się w ramach bloku technika i technologia XXI wieku. Zobaczyć będzie można m.in. specjalny zestaw przeznaczony do noszenia przez policjantów w czasie Euro 2012, mający chronić funkcjonariusza przed atakiem tępym narzędziem. Organizatorzy festiwalu spróbują też odpowiedzieć na pytanie, czym będziemy jeździć za 30 lat.

Pasjonaci medycyny będą mogli wybrać się na wykład o robotach stosowanych w medycynie, a miłośnicy matematyki wziąć udział w warsztatach związanych z grą w domino.

Podczas trwania festiwalu kontynuowany będzie blok nobliści, którego celem jest prezentacja osiągnięć, będących podstawą przyznania Nagrody Nobla w ubiegłym roku. Przewidziano też dni języków, w trakcie których zaplanowano próbną lekcję nauki języka hiszpańskiego, naukę pisania alfabetu rosyjskiego oraz zabawowy kurs włoskiego gestykulowania.

Organizatorzy festiwalu zaplanowali również kilka wycieczek, m.in. po parku 3 Maja, Parku Krajobrazowych Wzniesień Łódzkich oraz po łódzkich elektrociepłowniach.

Na rynku Manufaktury po raz kolejny odbędzie się piknik naukowy, na którym prezentowane będą doświadczenia i eksperymenty – głównie z fizyki, chemii, informatyki, automatyki i biologii. Odwiedzający będą mogli wszystkiego dotknąć i sprawdzić, jak to działa.

Festiwalowe imprezy odbywać się też mają na wyższych uczelniach, w instytutach naukowo-badawczych, muzeach. Impreza potrwa do 19 kwietnia. Szczegółowy program można znaleźć na stronie internetowej www.festiwal.lodz.pl

Wielcy malarze dla dzieci

Bestsellerowa seria „Wielcy malarze dla dzieci” już w Polce. – Poruszające opowiadania o malarzach i dzieciach, które naprawdę ich spotkały – Przepiękna grafika – Reprodukcje najważniejszych obrazów.

Czy edukację kulturalną i artystyczną dziecka można rozpocząć już w wieku przedszkolnym?
Okazuje się, że tak. Dowodem na to jest seria książek autorstwa Laurenc’a Anholta „Wielcy malarze dla dzieci”, którą najmłodsi czytelnicy i ich rodzice już niebawem znajdą w polskich księgarniach.

Seria książek to wyjątkowa (pod względem graficznym i merytorycznym zarazem) podróż po historii malarstwa. Książki adresowane są do dzieci od 4 roku życia, rozbudzają wrażliwość artystyczną najmłodszych, są bardzo ciekawe pod względem plastycznym. Każdy z 7 tomów jest graficzną opowieścią o jednym z największych malarzy wszechczasów (m.in. Van Gogh, Monet, Picasso). Opowiadania zostały stworzone na motywach życiorysów artystów i opowiadane są z punktu widzenia dzieci, które (prawdopodobnie lub w rzeczywistości) malarzy spotkały. Szatę graficzną wzbogacono o reprodukcje najważniejszych i przełomowych dzieł każdego z nich (np. „Słoneczniki” w tomie o Van Goghu). Mamy nadzieję, że serią tą uda się nam rozbudzić wśród rodziców modę na, wciąż mało w Polsce popularną, edukację estetyczną najmłodszych.

Pierwszy tom serii – „Van Gogh, Kamil i słoneczniki” miał premierę 1 kwietnia.
Pewnego dnia do miasteczka, w którym mieszka Kamil przyjeżdża tajemniczy pan. Okazuje się, że to malarz, Vincent van Gogh. Chłopcu, który zaprzyjaźnia się z przybyszem, bardzo podobają się jego obrazy, a najbardziej te przedstawiające słoneczniki i gwiaździstą noc. Jednak nie wszyscy w miasteczku doceniają talent „Vincenta od słoneczników”. To opowieść o akceptacji, wrażliwości i przyjaźni.

Wydawnictwo Stardust media 2011

Projekt „Opowiadacze Świata”

Rozpoczyna się projekt ”Opowiadacze świata”, który przybliży dzieciom, młodzieży i dorosłym sztukę opowiadania i zachęci do działań twórczych w różnych dziedzinach artystycznych: teatr, malarstwo i rysunek, ceramika, rękodzieło.
Opowiadacze świata to projekt Stowarzyszenia Jeden Świat i Pracowni SztukaPuka, współfinansowany przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Działania projektu opierają się o opowieść jako formę przekazu ustnego, otwierającą nieskończony świat wyobraźni, uczuć i doświadczeń. Poprzez szereg wydarzeń zaplanowanych od marca do grudnia 2011 r. w przestrzeni miejskiej Poznania i w Pracowni SztukaPuka, ul. Matejki 44/2 twórcy projektu przybliżą dzieciom, młodzieży i dorosłym sztukę opowiadania i zaproszą do działań twórczych w dziedzinach: teatr, malarstwo i rysunek, ceramika, rękodzieło.
Inspiracją działań podejmowanych w projekcie są bajki i baśnie z różnych kultur, opowiadane z pokolenia na pokolenie przez dziadków, rodziców, wędrownych gawędziarzy. Pochodzą one z różnych zakątków świata – dzięki nim można z jednej strony przekonać się o bogactwie, jakie płynie z różnorodności kultur, z drugiej – odkrywać uniwersalność podstawowych wartości i prawd.

Projekt wykorzystuje metody nieformalnej edukacji, przygotowując grupę „amatorów” w dziedzinie sztuki opowiadania do pracy z dziećmi i młodzieży w roli opowiadacza, propagując ideę kultywowania przekazów ustnych wśród rodziców i starszych pokoleń, wreszcie ucząc metod wykorzystania opowieści rodziców i nauczycieli.

Działania skierowane są do szerokiej społeczności Poznania:
- dzieci i młodzieży (od 5 do 19 lat), uczestniczących w warsztatach twórczych inspirowanych opowieścią,
- rodziców, którzy chcą wykorzystać opowieści, by wspierać indywidualny rozwój dzieci,
- nauczycieli, bibliotekarzy, animatorów kultury i innych osób zainteresowanych opowieścią i baśnią jako metodą pracy z dziećmi

Niebawem ruszy strona internetowa projektu www.opowiadaczeswiata.org.pl , na której na bieżąco będą zamieszczane relacje za wszystkich wydarzeń.

Kraków Wielkanocny Festiwal Tradycji i Obrzędu

17 kwietnia 2011

W Niedzielę Palmową inspiracji na świąteczny stół warto poszukać na krakowskim placu Wolnica, gdzie przez cały dzień trwać będzie Wielkanocny Festiwal Tradycji i Obrzędu. Jarmark uatrakcyjnią występy zespołów folklorystycznych, pokazy świątecznych zwyczajów, prezentacje rzemiosł i twórców regionalnych. Będzie można spróbować specjałów staropolskiej kuchni, podejrzeć różne sposoby zdobienia jajek, podziwiać świąteczne ozdoby i oczywiście palmy wielkanocne.

11.00-12.00
- Oficjalne otwarcie festiwalu.
- Występ  Zespołu Ludowego

12.00-13.00
- Korowód  dorosłych i dzieci z palmami
- Rozstrzygnięcie konkursów i przyznanie nagród:
- Konkurs na palmę wielkanocną
- Konkurs na kartkę wielkanocną
- Konkurs na Dekorację Wielkanocną /ceramika, masa solna, haft, tkactwo, makrama, malowanie na szkle, witraż, papieroplastyka/

13.00- 16.00
- Widowisko Teatralne  z udziałem dzieci i młodzieży ze Staromiejskiego Centrum Kultury Młodzieży.
- Występy: Zespół Pieśni i Tańca „KRAKOWIACY” , Zespoły Huculskie z Ukrainy, Zespół „BARTUSIE” z Murzasichla

11.00-16.00
- Artyści i twórcy ludowi: Kowale, garncarze, wikliniarze , rzeźbiarze ludowi, twórcy rękodzieła artystycznego ludowego, malarze na szkle, koronczarki, twórcy tradycyjnych ozdób wielkanocnych i pisanek, kraszanek, itp. (pokazy tradycyjnego rękodzieła  i ozdób wielkanocnych)

Organizator: Staromiejskie Centrum Kultury Młodzieży w Krakowie
www.sckm.krakow.pl

Ogród Staromiejski we Wrocławiu zaprasza dzieci

Ogród Staromiejski jest wspaniałym miejscem zabaw dla wrocławskich dzieci. Specjalnie dla nich przygotowano plac wyłożony miękką gumą oraz stylizowaną na dziewiętnastowieczną przepiękną francuską karuzelę z wizerunkami wrocławskich zabytków. Stanęła tu również woliera, w której mieszkają niezwykłe ptaki z Miejskiego Ogrodu Zoologicznego we Wrocławiu – odporne na niskie temperatury egzotyczne gatunki, np. bażant złoty. Całodobowa ochrona, monitoring oraz wysokie ogrodzenie z bramą zamykaną na noc chronią Ogród przed zniszczeniami i sprawiają, że jest to jedno z najczystszych i najbezpieczniejszych miejsc w mieście. W ciągu dnia każdy gość może wejść do Ogrodu bez jakichkolwiek opłat.

Ze względu na posadzone w Ogrodzie Staromiejskim delikatne rośliny w okresie zimowym pozostawał on zamknięty dla spacerowiczów. Od 1 kwietnia będzie zamykany jedynie na noc oraz na czas imprez biletowanych.

Kwiecień w Ogrodzie Staromiejskim:

16 kwietnia 2011 – w godz. 11.00 – 14.00 Dzień Alergii (Organizatorzy: Wrocławski Teatr Lalek, Fundacja Rzecz Walki z Alergią)

Celem projektu jest podniesienie świadomości profilaktyki alergologicznej  wśród dzieci i ich rodziców oraz umożliwienie dostępu do badań alergologicznych dzieciom, które nie mają tej możliwości na co dzień. W programie: Darmowe testy alergologiczne, filmy, wykłady, rozmowy; teatralny żart – musical „alergologiczny” w wykonaniu lekarzy i naukowców; specjalna edycja projektu „Biała Ławeczka” – tym razem poświęcona alergii. Na pytania rodziców i dzieci odpowiadać będą wybitni alergolodzy.

29 kwietnia 2011 o godz. 16.00 – „Powrót Mamuta” – spektakl Bajkobusu

30 kwietnia 2011 – w godz. 12.00 – 15.00 Dzień Familijny Wydziału Zdrowia Urzędu Miejskiego. W programie m.in. „Biała Ławeczka”, filmy i wykłady.

Koncerty:

Kwartet Staromiejski – 2 kwietnia 2011 o godz. 17.30; 3 kwietnia 2011 o godz. 13.30; 9 kwietnia 2011 o godz. 17.00; 10 kwietnia 2011 o godz. 13.00; 17 kwietnia 2011 o godz. 13.00; 30 kwietnia 2011 o godz. 13.00

Więcej informacji: www.teatrlalek.wroclaw.pl

OPERAnek w Szczecinie

Opera w Szczecinie we wpółpracy z Muzeum Narodowym zapraszają dzieci wraz z opiekunami na cykl operowych warsztatów teatralno-muzycznych „Operanek”. Warsztaty umożliwiają praktyczne zdobywanie wiedzy w gronie rówieśników. Każde spotkanie poświęcone jest innemu wierszykowi i towarzyszy mu prezentacja instrumentu muzycznego. Zabawa połączona z możliwością uczestniczenia w tworzeniu przedstawienia teatralnego stanowi doskonałą okazję do zainspirowania wyobraźni dzieci, pobudzenia ich twórczej aktywności oraz zachęcenia do zdobywania wiedzy na wesoło. Prowadzący wyjaśnią dzieciom powiązanie literatury z elementami muzycznymi oraz wprowadzą małych artystów w tajniki muzy teatru – Melpomeny.
Na kolejne zajęcia organizatorzy zapraszają 17 kwietnia 2011 (niedziela), o godzinie 9.00, do Gmachu Głównego Muzeum Narodowego w Szczecinie (Wały Chrobrego 3). Wstęp odpłatny.
Więcej na stronie: muzeum.szczecin.pl

Wystawa najcenniejszych plakatów w Muzeum Plakatu w Wilanowie

Od 28 marca do 19 czerwca 2011 r. w Muzeum Plakatu w Wilanowie prezentowana będzie wystawa „Cymelia – plakaty z kolekcji polskiej i obcej” obejmująca prace uznanych twórców tego gatunku, m.in.: Alfonsa Muchy, Julesa Chereta, Theophila Steinlena, Henriego Toluouse-Lautreca czy Luciena Bernharda. Niektóre z nich zostaną pokazane publicznie po raz pierwszy.

Wystawa skoncentrowana została wokół druków określanych mianem cymeliów, czyli dzieł wyróżniających się, stanowiących cenne obiekty o szczególnej wartości. Prace zazwyczaj prezentowane publiczności w postaci kopii, tym razem będzie można obejrzeć w wersji oryginalnej.
Kolekcja obejmuje dzieła z okresu 1892-1945, należące do kanonu plakatu światowego.
Wśród prezentowanych druków będzie można zobaczyć m.in. prace mistrzów plakatu, które powstały w czasie „belle époque”, jak na przykład plakat „Job” Alfonsa Muchy oraz „Theatre del Opera Carnaval” Julesa Chereta. Na wystawie zaprezentowano również prace polskich twórców: Stanisława Wyspiańskiego, Leopolda Gottlieba, Hanny Gramatyki-Ostrowskiej, Kazimierza Sichulskiego, Wojciecha Kossaka, Henryka Berlewiego, Józefa Mehoffera, Stefana Norblina oraz Tadeusza Gronowskiego.

Prezentowana kolekcja obejmuje plakaty filmowe i teatralne, do kabaretów, wystawowe, reklamowe i turystyczne. Polskie druki poruszają także wątki społeczne i polityczne, jak moment odzyskania niepodległości po I wojnie światowej, obronę granic w 1920 r. oraz czas okupacji podczas II wojny światowej. Na wystawie pokazano także, po raz pierwszy w historii Muzeum Plakatu, efekty prac konserwatorskich, które umożliwiły odzyskanie unikatowych plakatów z okresu międzywojennego.

6. Ogólnopolskie FORUM Edukacyjne

6. Ogólnopolskie FORUM Edukacyjne odbędzie się w dniach od 6 do 8 kwietnia 2011 w Krakowie.

Na tegorocznym Forum organizatorzy stawiają na wystąpienia praktyków, czyli nauczycieli, specjalistów i naukowców, którzy przedstawią swoje osiągnięcia w kontekście bieżących wyzwań wobec jakich stoi edukacja przedszkolna w naszym kraju, m.in. współczesne wyzwania edukacyjne i wychowawcze, podstawa programowa (sposoby jej interpretowania), diagnoza przedszkolna, programy i innowacje, metody pracy z dziećmi itp. Osiągnięcia te będą jednocześnie konkretnymi propozycjami dla nauczycieli przedszkoli oraz początkiem rozmowy w wytyczenia celów i wyznaczeniem planu opracowania swego rodzaju „podręcznika metodycznego” do skutecznej i efektywnej praktycznej pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.

Wykładowcy

Podczas Forum wykłady wygłoszą m.in.: prof. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, prof. Anna Brzezińska, prof. Maria Kielar-Turska, prof. Jagoda Cieszyńska, prof. Anna Klim-Klimaszewska, prof. Danuta Waloszek, dr Anna Walencik-Topiłko, dr Agnieszka Olczak, Ewa Zielińska, Joanna Białobrzeska, Dorota Kamińska, prof. Bogusław Śliwerski, prof. Ryszard Maciej Łukaszewicz.

Po raz pierwszy Forum nabierze charakteru międzynarodowego – gośćmi specjalnymi będą Colin Rose (Accelerated Learning Systems), Roel Röhner i Hans Wenke (Dalton International), Galina Dolya (Key to Learning – Klucz do uczenia się) prof. Nikolai Veraksa (Rosyjska Akademia Edukacji).

W pierwszym dniu Forum, 6 kwietnia o godz. 11.05 wykład wygłosi Joanna Białobrzeska:

„Pozwólcie dzieciom rozwinąć skrzydła! W jaki sposób nauczyciel wychowania przedszkolnego może kształtować dziecięce talenty?”

Wykład o dziecięcym potencjale, talentach i dziecięcych możliwościach – jak obecnie je odkrywamy, rozwijamy, czy i jak możemy to robić lepiej? Jaka jest rola pierwszego nauczyciela dziecka w rozpoznawaniu i rozwijaniu jego talentów.

Podczas wykładu autorka szczególną uwagę poświęci takim szczegółowym zagadnieniom jak:

* poznanie, zrozumienie i akceptacja dzieci, ich potrzeb, pasji, możliwości,
* kształtowanie u dzieci poczucia własnej wartości,
* pomoc dzieciom w budowaniu własnego wizerunku.

Omawiane będą czynniki wpływające na motywację do aktywnego udziału dzieci w zabawie (atmosfera w grupie,  poczucie bezpieczeństwa, akceptacja, wiara we własne możliwości, zabawa adekwatna do wieku i zainteresowań dzieci, zabawa atrakcyjnie prowadzona) oraz zasady kształtowania u dzieci poczucia własnej wartości (okazywanie dzieciom szacunku; pełna akceptacja każdego dziecka nawet wówczas, kiedy popełnia błędy; wyznaczanie dzieciom jasnych granic między tym, co wolno, a czego nie wolno; stwarzanie możliwości do działania; zachęcanie do brania odpowiedzialności za własne działania; docenianie dziecięcej niezależności; pokazywanie, że istnieje wiele dróg prowadzących do celu). Autorka dokładnie określi miejsce i rolę nauczyciela, pokreśli takie jego cechy i zachowania, które wpływają na rozwijanie dziecięcych talentów i rozszerzanie jego możliwości.

Więcej na stronie: blizejprzedszkola.pl

Ogólnopolska Konferencja „Budowanie koalicji na rzecz ucznia zdolnego”

Instytut Raabe zaprasza wszystkich dyrektorów, nauczycieli, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, przedstawicieli organów prowadzących oraz organizacji rządowych i pozarządowych do uczestnictwa w Konferencji  Budowanie koalicji na rzecz ucznia zdolnego. Konferencja odbędzie się 7 i 8 kwietnia w Warszawie Centrum PCC, ul. Kopernika 30.

Dlaczego warto wziąć udział w konferencji?

Podczas dwóch dni konferencji uczestnicy będą mieli okazję szukać odpowiedzi na ważne pytanie: Co możemy zrobić, aby szkoła stała się miejscem rozwoju talentów?

Na podstawie analizy dobrych praktyk organizatorzy pokażą, jak można wykorzystać w pracy szkoły sprawdzone rozwiązania oraz istniejące możliwości w zakresie kształcenia uczniów zdolnych. Przedstawią, jakie kompetencje potrzebne są nauczycielowi, aby skutecznie rozwijać potencjał uczniów? Zaproszą Państwa do udziału w różnych formach aktywności, które łączą indywidualizację z rozwijaniem zdolności poznawczych i kierunkowych.

Prelegentami konnferencji będą pracownicy naukowi wyższych uczelni zajmujący się tematyką ucznia zdolnego, praktycy z dziedziny edukacji, przedstawiciele organizacji rządowych i pozarządowych działających na rzecz edukacji – Elżbieta Sikora, Elżbieta Supryn, Joanna Białobrzeska, Joanna Łukasiewicz-Wieleba, Katarzyna Zawadzka, Leszek Lotkowski, Teresa Grąziewicz-Jóźwik, Teresa Kosiarek

Dodatkowo uczestnicy będą mogli wziąć udział w warsztatach przygotowanych przez pracowników Centrum Nauki Kopernik oraz zwiedzić tę nowoczesną i niezwykle atrakcyjną placówkę wspierającą działania nauczycieli zmierzające do poszerzania zainteresowań uczniów i inspirowania ich do samodzielnego zgłębiania tajników wiedzy.

Wszyscy uczestnicy konferencji otrzymają materiały edukacyjne przygotowane specjalnie w związku z tym wydarzeniem oraz bezpłatne egzemplarze publikacji wydawanych przez patronów medialnych konferencji.

Koszt uczestnictwa 540zł (w tym 23% VAT)

Więcej informacji na stronie: www.instytutraabe.pl

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci – święto obchodzone co roku 2 kwietnia, w dzień urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Dzień ten ma na celu rozpowszechnienie książek dla dzieci oraz wspieranie czytania przez najmłodszych.
Święto zostało ustanowione w 1967 roku przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY). Od tamtej pory, co roku, gospodarzem święta jest inne państwo.
Polska była organizatorem w 1979 roku.
W Czechach, które w 2007 roku były organizatorem „Dnia Książki dla Dzieci”, narodziła się akcja nazwana „Nocą z Andersenem”. Dzieci spędzają tę noc w bibliotekach czytając i słuchając bajki.

W Polsce od 2001 roku odbywa się akcja społeczna „Cała Polska czyta dzieciom”. Ma ona za zadanie uświadomienie społeczeństwa, jak ważne dla dzieci jest poznawanie świata książek. Ma na celu zachęcenie rodziców do czytania książek swoim dzieciom.

Warsztaty w Muzeum Bajki Se-Ma-For

Muzeum Bajki Se-ma-for w Łodzi zaprasza w dniach 2-16 kwietnia dzieci i dorosłych na warsztaty, w trakcie których można się bezie nauczyć jak zrobić lalkę do animacji, naszyjnik z filcowanej wełny czy ozdoby wielkanocne. Dzieci mogą wziąć również udział w zajęciach muzycznych.

2 kwietnia, o 12.00
Moja własna lalka – zajęcia dotyczą zagadnienia budowy lalki animacyjnej oraz etapów jej tworzenia. Warsztaty plastyczne polegają na wykonaniu przez dzieci własnej lalki do animacji przy wykorzystaniu prostych materiałów: drut, plastelina, bibuła, skrawki tkanin.
Bilety: 10 zł/ dziecko, 5 zł/ opiekun (prowadzenie: Maria Dzierżanowska)

9 kwietnia, I grupa – o 12.00, II grupa – o 13.30
Wełniana biżuteria (filcowanie na mokro) – warsztaty plastyczne polegające na wykonaniu oryginalnych naszyjników w filcowanej wełny.
Bilet: 10 zł/ dziecko, 10 zł/ opiekun (prowadzenie: Agnieszka Szeflińska)

10 kwietnia, I grupa – o 12.00; II grupa o 13.30
Muzyczne zabawy z Misiem Uszatkiem – warsztaty przygotowane specjalnie dla najmłodszych (3- i 4-latków) z wykorzystaniem technik muzykoterapii. Celem zajęć jest wyrażenie emocji poprzez zabawę przy muzyce, pobudzenie kreatywności i ułatwienie nawiązania kontaktu z innymi ludźmi.
Bilety: 10 zł/dziecko, 5 zł/opiekun (prowadzenie: Magdalena Witkowska)

16 kwietnia o 12.00
Pisanki i baranki w Muzeum Bajki (warsztaty wielkanocne) – warsztaty plastyczne będą okazją do wykonania ozdób – idealnych dodatków do koszyczka lub stołu wielkanocnego. Uczestnicy przy użyciu gazet, waty, plasteliny i farb, wykonają baranki i kurczaczki. Dzieci na warsztatach mogą wykonać także postać, która kojarzy im się ze świętami lub z wiosną.
Bilety: 10 zł/ dziecko, 5 zł/ opiekun (prowadzenie: Maria Dzierżanowska)

Na wszystkie warsztaty konieczna jest wcześniejsza rezerwacja: tel. 42 681-54-74 (zajęcia odbywają się dla min. 5 osób)

Muzeum Bajki Se-ma-for, ul. Tuwima 54

2-16 kwietnia

Najlepsza Książka Dziecięca „Przecinek i Kropka 2010”

Empik zaprasza dzieci i rodziców do internetowego głosowania w Konkursie na
Najlepszą Książkę Dziecięcą „Przecinek i Kropka” 2010. Za pośrednictwem portalu
www.przecinekikropka.pl będzie można oddać głos na jedną z 10 książek, nominowanych
przez grono ekspertów. Pozycja, która spotka się z największą sympatią odbiorców zostanie
Najlepszą Książką Dziecięcą „Przecinek i Kropka” 2010. Głosowanie potrwa do 30 kwietnia
a laureata poznamy 12 maja.

Druga edycja konkursu „Przecinek i kropka” potwierdziła duże zainteresowanie wydawców
inicjatywą Empiku. W tym roku zgłoszono ponad 100 tytułów, w tym także od młodych, niedawno
powstałych oficyn. Spośród nadesłanych zgłoszeń jury Konkursu (w składzie: Dorota Koman –
krytyk literatury dziecięcej, prezes Fundacji Promocji Polskiej Książki „Ars Libri”, Ewa Gruda – krytyk
literatury dziecięcej, dyrektor Muzeum Książki Dziecięcej, Ewa Świerżewska – krytyk literatury
dziecięcej, tłumacz, redaktor naczelna portalu Qlturka.pl oraz dr Aleksandra Piotrowska – psycholog
dziecięcy, pracownik naukowy Uniwersytetu Warszawskiego) wytypowało 10 najbardziej
wartościowych i najpiękniej wydanych książek przeznaczonych dla dzieci w wieku 5-8 lat.

Nominacje (w kolejności alfabetycznej):
· „Co za szczęście! Co za pech!” – Thomas Halling, il. Eva Eriksson
· „D.E.S.I.G.N.” – Ewa Solarz, il. Aleksandra i Daniel Mizielińscy
· „Groszka. Piesek, który chciał mieć dziewczynkę” – Sari Peltoniemi, il. Liisa Kallio
· „Król i morze.21 krótkich opowiastek” – Heinz Janisch , il. Wolf Erlbruch
· „Krzyś jest wyjątkowy. Dla dzieci o autyzmie” – Charles A. Amenta III, il. Monika Pollak
· „Kto kogo zjada” – Aleksandra Mizielińska, Daniel Mizieliński
· „Leśne Głupki” – Małgorzata Strzałkowska
· „Siedmiu Wspaniałych i sześć innych, nie całkiem nieznanych historii” – Roksana
Jędrzejewska-Wróbel, il. Joanna Olechnowicz-Czernichowska
· „Zając” – Dorota Gellner, il. Piotr Rychel
· „Zielone pomarańcze czyli PRL dla dzieci” – Aneta Górnicka-Boratyńska, oprac. graf.
Bohdan Butenko

Wśród nominowanej dziesiątki znalazły się zarówno znakomite pozycje literackie, jak
i książki o charakterze popularno-naukowym. Jury wybrało książki oryginalne, napisane pięknym
językiem, starannie opracowane redakcyjnie i dopracowane pod względem edytorskim, a także
w ciekawej, artystycznej oprawie graficznej. Nominowane zostały książki niosące wiedzę o świecie,
uczące empatii, kształtujące właściwe postawy dziecka. Uwagę zwraca duża różnorodność form
literackich – poezja, proza poetycka, opowiadania, bajki, wspomnienia, a także książka obrazkowa.
Ogłoszenie wyników Konkursu i wręczenie nagrody dla Najlepszej Książki Dziecięcej
„Przecinek i Kropka” 2010 nastąpi 12 maja podczas 2. Warszawskich Targów Książki.
Autor/-rzy zwycięskiego tytułu oraz wydawca otrzymają od organizatorów 20 tys.złotych, jednak
cenniejszą nagrodą będzie niewątpliwie zakrojona na szeroką skalę promocja książki – laureata.
Dzięki kampanii obejmującej wszystkie Empiki w Polsce oraz sklep internetowy M, najlepsza
książka dziecięca na polskim rynku ma szansę dotrzeć do bardzo szerokiego grona odbiorców – a tym
samym domowe biblioteczki najmłodszych czytelników wzbogacą się o niezwykle wartościowy
tytuł.

Dzień Przyjaciół Misia Uszatka

W najbliższą niedzielę, 3 kwietnia, w Centrum Sztuki Współczesnej w Zamku Ujazdowskim w Warszawie obchodzony będzie Dzień Przyjaciół Misia Uszatka. Uroczystości związane są z przypadającą właśnie rocznicą setnych urodzin wybitnego poety i autora książek dziecięcych Czesława Janczarskiego, który wraz z rysownikiem Zbigniewem Rychlickim stworzył postać Misia Uszatka.
dziecięcych. W niedzielne popołudnie odbędą się m.in. spektakl dla dzieci Miś Uszatek; koncert jazzowy Borys Janczarski Quartet do projekcji nieznanych filmów o Misiu Uszatku; czytanie bajek i poezji przez Barbarę Wrzesińską oraz Daniela Olbrychskiego, wystawa ilustracji Zbigniewa Rychlickiego i Józefa Wilkonia, wystawa scenografii filmowej oraz książek; zajęcia plastyczne Zrób swoją książkę!.

Czesław JANCZARSKI urodził się 2 września 1911 w Hruszwicy na Wołyniu, zmarł 19 maja 1971 w Warszawie. Był cenionym poetą dla dzieci i dorosłych. Jego pierwszym wydanym zbiorem były liryki Akwarelą z 1933 roku. Dwa lata później rozpoczął współpracę z pismem dla dzieci Słonko. Wydał 7. zbiorów poetyckich dla dorosłych oraz około 75. książek dla dzieci i młodzieży. Był tłumaczem z języka rosyjskiego wierszy publikowanych w Płomyczku, Świerszczyku i Misiu. W 1957 r. otrzymał Złoty Krzyż Zasługi za twórczość dla dzieci.

PROGRAM DNIA:
13:30-14:15 spektakl dla dzieci Miś Uszatek w reżyserii Ireneusza Dydlińskiego / Agencja Artystyczna Art-D
14:30-16:00 zajęcia plastyczne Zrób swoją książkę! prowadzone przez artystkę Olgę Lubacz (od 6 do 12 roku życia)
16:00-16:30 przerwa na podwieczorek z Kawiarnią Szczotki Pędzle
16:30-17:00 koncert jazzowy w wykonaniu Borys Janczarski Quartet + projekcje nieznanych bajek o Misiu Uszatku
17:00-17:30 Zbigniew Żmudzki, dyrektor Se-ma-fora oprowadza po wystawie scenografii filmowej z Misia Uszatka
17:30-18:30 Barbara Wrzesińska oraz Daniel Olbrychski czytają bajki i poezje Czesława Janczarskiego

W godzinach 13-19:00 zapraszamy na:
- wystawę ilustracji Zbigniewa Rychlickiego, Janusza Stannego, Józefa Wilkonia (zbiory autorów), czynna 3-10 kwietnia 2011
- wystawę scenografii filmowej z Misia Uszatka (zbiory Muzeum Bajek Se-ma-for w Łodzi)
- projekcje serialu animowanego Miś Uszatek
- słuchowiska radiowe z Archiwum Polskiego Radia, wywiady i rozmowy z Czesławem Janczarskim
- ekspozycję wydawnictw związanych z twórczością Czesława Janczarskiego (zbiory Naszej Księgarni)

Każdy najmłodszy widz otrzyma Smakowitą Niespodziankę!

Produkcja: Festiwal TEMPS D’IMAGES 2011 / CSW Zamek Ujazdowski
Współpraca: W.A.B., Se-ma-for, Nasza Księgarnia, Uszatek, STD-Film

UWAGA! Wstęp jest wolny. Ze względu na ograniczoną ilość miejsc prosimy o wcześniejsze obowiązkowe zgłoszenie swojego oraz/lub dziecka udziału w wybranych wydarzeniach. Zgłoszenia prosimy kierować na adres: tdi@csw.art.pl

II Gdyński Piknik z Książką Dziecięcą

Książkowe Piknikowanie – C

zytamy, tworzymy, oglądamy, czyli II Gdyński Piknik z książką dziecięcą. II Gdyński Piknik z Książką Dziecięcą jest imprezą, która podobnie jak pierwsza edycja ma zainteresować najmłodszych czytelników i ich rodziców wartościową literaturą dla dzieci.
Celem Pikniku jest promocja czytelnictwa i książki jako pożytecznego i potrzebnego a wręcz niezbędnego składnika wspaniałego czasu dzieciństwa. W tym roku organizatorom udało się zaprosić do wspólnego piknikowania wybitne postacie świata książki dziecięcej.

Piknik odbędzie się 02 kwietnia 2011 r., w Międzynarodowy Dzień Książki Dziecięcej, ustanowiony w dzień urodzin Hansa Christiana Andersena. Święto książki dziecięcej obchodzone będzie w malowniczo położonej Galerii Debiut w Gdyni, przy ulicy Orłowskiej 10, w godzinach od 11.00 do 16.00.

W ramach pikniku zaplanowano skierowane do dzieci warsztaty plastyczne prowadzone przez Ewę Kozyrę Pawlak i Pawła Pawlaka (wybitnych ilustratorów o wyjątkowym dorobku artystycznym) oraz warsztaty młodego autora, które poprowadzi  Zofia Stanecka (autorka między innymi popularnej serii książek o Basi).
Oprócz wspomnianych atrakcji, Miejska Biblioteka w Gdyni  przygotowała dla najmłodszych zabawy i niespodzianki plastyczne.
Na koniec programu gdyńskiego pikniku pokazana zostanie sztuka teatralna pt. „Szelmostwa Lisa Witalisa” w dynamicznej i brawurowej inscenizacji przygotowanej przez Teatr Niewielki.
Natomiast, dla dorosłych uczestników pikniku przygotowano ciekawą i inspirującą rozmowę zatytułowaną „Opowiedz mi tato… opowiedz mi mamo…Jak ciekawie i z pożytkiem opowiadać swemu dziecku bajki”, którą poprowadzi Dorota Piotrowska – psycholog, psychoterapeuta, trener, wspólpracuje m.in. z Fundacją Przystań oraz Agnieszka Ochotny z Akademii Pozytywnej Inspiracji, która przygotowała dla rodziców prawdziwie twórczą niespodziankę.

Poza tym, na pikniku odbędzie się kiermasz książek dla dzieci z wartościowymi tytułami wydanymi przez tzw. wydawnictwa niszowe, który będzie szansą na zakup książek wyjątkowych lecz czasami trudno dostępnych na polskim rynku księgarskim.

I Gdyński Piknik z Książką Dziecięcą jest w całości imprezą otwartą, która odbędzie się dzięki otwartości wielu osób i ich chęci do podejmowania działań społecznych.

Organizatorami imprezy są Wydawnictwo EneDueRabe, Galeria Debiut, Miejska Biblioteka w Gdyni, Stowarzyszenie Promocji Kultury Prom.

Podaruj 1% na indeks, który robi różnicę!

Każdy marzy o tym, by stać się kimś. W Polsce 70 000 dzieci nie zdaje co roku do następnej klasy. W tym roku INDEKS PRZYSZŁOŚCI pomaga 1 000 z nich uwierzyć we własne możliwości. Twój 1% sprawi, że pomożemy im przełamać strach. Dzięki Indeksowi Przyszłości odkryją w sobie moc wielkiego człowieka!
AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI to całoroczny program indywidualnych spotkań edukacyjnych dla dzieci, które wychowują się w trudnych warunkach i mają przez to problemy w nauce. Tutaj każde dziecko ma prawo do sukcesu.

Akademia działa w 14 miastach w Polsce. Podstawowym standardem jest indywidualne zaangażowanie: podczas cotygodniowych zajęć osobisty tutor, czyli wolontariusz Stowarzyszenia WIOSNA, pomaga dziecku w radzeniu sobie z konkretnym szkolnym problemem – takim jak ułamki czy ortografia. Oprócz wspólnego pokonywania szkolnych trudności wspiera też ucznia w odkrywaniu innego wymiaru siebie. Stara się mu udowodnić, że wbrew wcześniejszym trudnościom jest wyjątkowy i ważny!

Zostań autorem dziecięcych sukcesów – przekaż 1% podatku na Stowarzyszenie WIOSNA
KRS 00 00 05 09 05

http://www.wiosna.org.pl/

Wystawa „Człowiek: ewolucja niezwykła”

Do 29 października 2011 r.w Pałacu Kultury i Nauki w Warszawie oglądać można wystawę „Człowiek: ewolucja niezwykła. Zaczęło się od Darwina …”. W pierwszej części wystawa poświęcona jest narodzinom i podstawom naczelnej teorii biologii – teorii ewolucji; w drugiej i trzeciej natomiast wielorakim aspektom pochodzenia gatunku Homo sapiens. Prezentacja ma charakter popularnonaukowy, a jej głównym celem jest edukacja. Powstawała z myślą o wszystkich ciekawych świata i zainteresowanych ciągłym pogłębianiem wiedzy na jego temat, w szczególności zaś z myślą o naszych najwierniejszych odbiorcach – dzieciach i młodzieży szkolnej. Zwiedzający ekspozycję pozna nie tylko korzenie i ewolucję człowieka, zrozumie także mechanizmy nią rządzące. Bez ich znajomości nie sposób docenić różnorodności biologicznej otaczającego nas świata.

Wystawa pragnie edukować wykorzystując najróżniejsze środki wyrazu, w tym najnowsze technologie: animacje komputerowe, filmy produkcji BBC oraz stanowiska/gry interaktywne. Ponadto nie zabraknie na niej imponujących rekonstrukcji praprzodków człowieka, eksponatów archeologicznych jak i okazów zoologiczne (żywych tropikalnych żab i owadów).

Organizator: Agencja Kontakt Grzegorz Furgo

Patronat honorowy nad wystawę objęli:
Minister Edukacji Narodowej Katarzyna Hall
oraz Prezes Polskiej Akademii Nauk Michał Kleiber

Dotacje UE na programy stypendialne na Mazowszu

Łącznie nawet 11 milionów złotych otrzymają zdolni uczniowie i doktoranci w ramach dwóch programów stypendialnych przygotowanych przez samorząd województwa mazowieckiego. Z pieniędzy – pochodzących z funduszy UE – ma szansę skorzystać 530 uczniów i 256 doktorantów. Wnioski można przesyłać w drugim kwartale br.
Stypendia uczniowskie przygotowano z myślą o pochodzących z niezamożnych rodzin bardzo zdolnych gimnazjalistach i uczniach szkół ponadgimnazjalnych z Mazowsza. Pomoc skierowana będzie do młodzieży pochodzącej z rodzin, w których dochód rodziny ucznia w przeliczeniu na osobę nie przekracza 1008 zł lub 1166 zł – w przypadku, gdy członkiem rodziny jest dziecko niepełnosprawne.

Co miesiąc 530 uczniów z Mazowsza będzie otrzymywać po 380 zł, co rocznie da kwotę ponad 4 tysięcy pięciuset złotych. Środki te uczniowie będą mogli przeznaczyć np. na naukę języków obcych, zakup książek i pomocy naukowych.

Stypendium przyznane będzie na okres 12 miesięcy, czyli od 1 września br. do 31 sierpnia 2012 r. Wnioski o stypendium można składać do 24 czerwca br.

Jednorazowe wynagrodzenie otrzyma także nauczyciel – opiekun stypendysty. Wyniesie ono tysiąc złotych brutto. W trakcie otrzymywania stypendium uczeń będzie bowiem pod dydaktyczną opieką nauczyciela-opiekuna, zatrudnionego w szkole ucznia. Nauczyciel pomoże uczniowi dobrze wykorzystać stypendium. Będzie również na bieżąco monitorować osiągnięcia edukacyjne stypendysty, prowadząc indywidualną ścieżkę rozwoju edukacyjnego uczniów.

Szczegółowe informacje dotyczące zasad przyznawania stypendiów i koniecznych do złożenia dokumentów są dostępne na stronach: https://www.oeiizk.waw.pl/stypendia

III Chorzowski Festiwal Nauki

III Chorzowski Festiwal Nauki rozpoczął się we wtorek 22 marca i potrwa trzy dni. Festiwal ma promować wśród mieszkańców Chorzowa i jego okolic osiągnięcia naukowe i techniczne, a także rozbudzać ich zainteresowania edukacyjne i naukowe. W ramach Festiwalu Nauki odbędą się wykłady, warsztaty, pokazy, prezentacje, dyskusje panelowe, konkursy i wycieczki. Instytucje naukowe, badawcze i kulturalne będą miały okazję zaprezentowania uczestnikom festiwalu swojego najnowszego dorobku. Podczas warsztatów, goście Festiwalu zobaczą pokazy doświadczeń z fizyki, biologii, elektroniki, elektrotechniki, mechaniki, robotyki i informatyki. Dowiedzą się co należy zrobić gdy zaatakuje nas pies i poznają cechy przystosowawcze zwierząt do życia w różnych środowiskach. Organizatorzy przygotowali również naukową atrakcję dla wszystkich łasuchów, czyli zaprezentowanie procesu produkcji: babeczek, biszkoptów, herbatników czy karmelków.

W ramach Festiwalu chorzowskie szkoły zgłosiły 16 konkursów, w których uczniowie mogą sprawdzić stopień opanowania wiedzy i umiejętności. Uczniowie będą mogli spróbować swoich sił w konkursie wiedzy o Irlandii, gimnazjaliści zmierzą się w szybkim liczeniu w ramach konkursu „Kalkumacik”, a miłośnicy fizyki w zawodach „Z fizyką za pan brat”. Na humanistów czekają np. „Międzyszkolny Konkurs Wiedzy Filozoficznej” i II Miejski Konkurs Humanistyczny.

Uczestnicy Festiwalu będą mogli skorzystać również z wycieczek do drukarni w Sosnowcu Gilowicach, poznają sposób funkcjonowania Elektrociepłowni Chorzów. W ramach imprez towarzyszących przygotowano m.in. III Chorzowskie Targi Edukacyjne i konferencja metodyczna dla nauczycieli wszystkich przedmiotów szkół podstawowych i gimnazjów.

Patronat nad Festiwalem objęli rektor Uniwersytetu Śląskiego – prof. Wiesław Banyś i rektor Śląskiego Uniwersytetu Medycznego – prof. Ewa Małecka-Tendera. Na większość festiwalowych imprez obowiązują wcześniejsze zapisy, których można dokonać za pomocą formularza zgłoszeniowego dostępnego na stronie: http://www.festiwalnauki.chorzow.eu.

Podwyżki dla nauczycieli

Od 143 do 196 zł brutto w zależności od stopnia awansu zawodowego i kwalifikacji ma wzrosnąć od 1 września wynagrodzenie zasadnicze nauczycieli – takie kwoty zaproponowało MEN w projekcie nowelizacji rozporządzenia o minimalnych kwotach wynagrodzenia nauczycieli.

Projekt został skierowany do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych. Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało go w piątek na swojej stronie internetowej.
Ile dostaną?

Zgodnie z projektem minimalna płaca zasadnicza nauczycieli stażystów ma od września wynieść miesięcznie 2182 zł brutto, nauczycieli kontraktowych – 2246 zł brutto, mianowanych – 2550 zł brutto, a dyplomowanych – 2995 zł brutto.

Oznacza to, że płaca zasadnicza nauczycieli stażystów ma wzrosnąć o 143 zł brutto, nauczycieli kontraktowych o 147 zł brutto, mianowanych o 167 zł brutto, a dyplomowanych o 196 zł.

Na wynagrodzenie nauczycieli składa się wynagrodzenie zasadnicze i dodatki do niego. Po zsumowaniu dodatków i wynagrodzenia zasadniczego wychodzi tzw. średnie wynagrodzenie nauczycieli określone w ustawie Karta Nauczyciela.
Związki zawodowe podkreślają, że wysokość tzw. średniego wynagrodzenie jest odległa od tego, co naprawdę otrzymują nauczyciele, a decydujące znaczenie ma właśnie wynagrodzenie zasadnicze.

Jesienią ubiegłego roku rząd zadeklarował, że od 1 września 2011 roku nauczyciele dostaną 7 proc. podwyżkę wynagrodzeń. W 2010 roku nauczyciele również otrzymali podwyżkę od 1 września o 7 proc.

Wystawa „Nauki dawne i niedawne” we Wrocławiu

Wrocławskie Centrum Badań EIT+, jako lider innowacyjnych projektów badawczych, zaprasza na interaktywną ekspozycję „Nauki dawne i niedawne”.  Wystawę można oglądać w Centrum Kultury „Zamek” do 31 marca 2011.
Wystawa przeznaczona jest dla młodego widza (szkoła podstawowej – klasy IV-VI, gimnazjum, szkoła średnia) oraz osób dorosłych, zainteresowanych nauką. Ma na celu uczyć poprzez zabawę, upowszechniać zagadnienia związane z nauką oraz rozbudzać zainteresowanie młodego człowieka nauką, jej rozwojem, a także prawami rządzącymi światem. Przedstawione na wystawie eksponaty to specjalne interaktywne modele, które można dotknąć, a nawet samemu przeprowadzić doświadczenie. Zwiedzanie wystawy odbywa się w asyście moderatora, który dokładnie tłumaczy prezentowaną tematykę, przedstawia możliwości eksponatów, zapewnia bezpieczeństwo i w pełni instruuje widza.

Atrakcyjny sposób przedstawiania poszczególnych zagadnień naukowych sprawia, że zwiedzający aktywnie uczestniczą w wystawie. Nowatorska formuła prezentacji pobudza odbiorców do kreatywnego myślenia.

Wystawa została przygotowana przez Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

PRZECZYTAĆ WARTO: „Miasteczko Mamoko”

„Miasteczko Mamoko” Aleksandry i Daniela Mizielińskich to pomysłowa książka obrazkowa dla najmłodszych. Każda rozkładówka jest bajecznie narysowaną panoramą fragmentu tytułowego miasteczka. Razem tworzą obraz jednego dnia z życia Mamoko i jego sympatycznych mieszkańców. Uważne dziecięce oko odnajdzie tu kilkanaście równolegle poprowadzonych historii, opowiedzianych wyłącznie za pomocą rysunków. Pełne najrozmaitszych szczegółów ilustracje można oglądać godzinami, śledząc przygody poszczególnych bohaterów, oglądając zakamarki miasteczka i wyszukując ukryte przedmioty. „Miasteczko Mamoko” to prawdziwa obrazkowa uczta znakomicie rozwijająca dziecięcą spostrzegawczość. Dzięki sztywnostronicowemu wydaniu mogą się nią cieszyć już najmłodsze dzieci.

Aleksandra i Daniel Mizielińscy, czyli HIPOPOTAM STUDIO – art dyrektorzy progresywnego i ultradźwiękowego studia dizajnerskiego www.hipopotamstudio.pl. Autorzy wydanej przez Dwie Siostry przebojowej książki „D.O.M.E.K.”, wyróżnionej tytułem Książki Roku IBBY 2008.

Wydawnictwo Dwie Siostry 2010 r.

Reklama a dzieci – stanowisko Unii Europejskiej

Informacja na temat uregulowań Unii Europejskiej w sprawie ograniczeń stosowania reklam wobec dzieci.

Uregulowania Unii Europejskiej w sprawie ograniczeń stosowania reklam wobec dzieci określa Dyrektywa 2010/12/UE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 10 marca 2010 w sprawie koordynacji niektórych przepisów ustawowych, wykonawczych i administracyjnych państw członkowskich dotyczących świadczenia audiowizualnych usług medialnych (dyrektywa o audiowizualnych usługach medialnych)

Dyrektywa bierze jednak pod uwagę fakt, iż ochrona nieletnich musi być zawsze zbalansowana z wolnością słowa. Ponadto ochrona małoletnich musi zawsze iść w parze z odpowiedzialnością rodziców.

W dyrektywie do problemu ograniczeń w stosowaniu reklam wobec małoletnich odnoszą się w szczególności artykuł 9, a także pośrednio 12 oraz 27.

Artykuł 9 pkt 1 określa, iż audiowizualne reklamy nie mogą powodować u małoletnich szkód psychicznych lub moralnych, nie mogą kierować się brakiem doświadczenia lub łatwowiernością małoletnich oraz nie mogą zachęcać małoletnich do wywierania presji na rodzicach w celu zakupu danego produktu. Ponadto reklamy alkoholu nie mogą być skierowane do małoletnich oraz nie mogą zachęcać do nadużywania alkoholu.

Treść artykułu:

Artykuł 9

1. Państwa członkowskie zapewniają spełnianie przez handlowe przekazy audiowizualne rozpowszechniane przez dostawców usług medialnych podlegających ich jurysdykcji następujących wymagań:

a) handlowe przekazy audiowizualne muszą być łatwo rozpoznawalne. Zakazuje się ukrytych handlowych przekazów audiowizualnych;

b) handlowe przekazy audiowizualne nie mogą wykorzystywać technik podprogowych;

c) handlowe przekazy audiowizualne: nie mogą naruszać godności człowieka;
nie mogą zawierać żadnych treści dyskryminujących ze względu na płeć, rasę lub pochodzenie etniczne, narodowość, religię lub światopogląd, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną ani promować takiej dyskryminacji; nie mogą zachęcać do postępowania zagrażającego zdrowiu lub bezpieczeństwu; nie mogą zachęcać do postępowania poważnie szkodzącego ochronie środowiska;

Artykuł 12 określa zasady stosowania usług medialnych na żądanie, które mogłyby wpłynąć na rozwój małoletnich. Usługi te powinny być zabezpieczone w taki sposób, aby małoletni nie mieli do nich dostępu, np. poprzez kody.

Artykuł 12

dostawców usług medialnych podlegających ich jurysdykcji, które mogą poważnie zaszkodzić fizycznemu, psychicznemu lub moralnemu rozwojowi małoletnich, były udostępniane jedynie w sposób zapewniający, by małoletni w zwykłych okolicznościach nie mogli słuchać ani oglądać przekazów zawartych w takich audiowizualnych usługach medialnych na żądanie.

Artykuł 27 odnosi się do programów i treści, które mogą mieć wpływ na rozwój małoletnich. Treści, które mogą być odczytane jako szkodliwe dla małoletnich mogą być transmitowane jedynie w określonych porach lub też przy zastosowaniu odpowiednich rozwiązań technicznych (np. kodowania), celem zapewnienia, aby małoletni nie mieli do nich dostępu. W przypadku, gdyby powyższe rozwiązania nie zostały zastosowane, treści szkodliwe dla małoletnich muszą być opatrzone odpowiednim znakiem graficznym lub dźwiękowym.

Treść artykułu:

Artykuł 27

1. Państwa członkowskie podejmują stosowne środki w celu zagwarantowania, by transmisje nadawców telewizyjnych podlegających ich jurysdykcji nie zawierały jakichkolwiek programów mogących poważnie zaszkodzić rozwojowi fizycznemu, umysłowemu lub moralnemu małoletnich, w szczególności programów zawierających pornografię lub nieuzasadnioną przemoc.

2. Środki przewidziane w ust. 1 rozciągają się również na inne programy, które mogą zaszkodzić rozwojowi fizycznemu, umysłowemu lub moralnemu małoletnich, chyba że zapewnia się, poprzez wybór godzin emisji lub za pomocą jakichkolwiek środków technicznych, że małoletni znajdujący się w zasięgu transmisji nie mogą w normalny sposób oglądać ani słuchać tych emisji.

3. Dodatkowo, jeżeli takie programy są transmitowane w sposób niekodowany, państwa członkowskie zapewniają, aby były poprzedzane akustycznym ostrzeżeniem, lub aby były rozpoznawane na skutek obecności oznaczenia wizualnego w trakcie ich trwania.

„Fotografia Dzikiej Przyrody 2010”

Muzeum Narodowe w Szczecinie zaprasza na wystawę „Fotografia Dzikiej Przyrody 2010”, którą tworzą zwycięskie prace z konkursu fotograficznego Wildlife Photographer of the Year 2010, organizowanego przez BBC Wildlife Magazine oraz Muzeum Historii Naturalnej w Londynie. Konkurs odbywa się rokrocznie od 1964 r. i w miarę swojego rozwoju stał się najbardziej cenionym i największym w świecie przedsięwzięciem z zakresu fotografii dzikiej przyrody. Każdorazowo jego efektem jest wystawa, pokazywana w kilkudziesięciu krajach na wszystkich kontynentach i po raz dziewiąty w Polsce.
Na tegoroczną edycję wystawy składają się zdjęcia nagrodzone i wyróżnione w 16 kategoriach (w tym po raz pierwszy w kategorii Fotoreportaż) oraz w 2 nagrodach specjalnych. Zwycięskie prace wyselekcjonowano spośród ponad 31 tys. fotogramów, wykonanych przez ponad 3 tys. autorów z 83 krajów.
Cele jakie przyświecają organizatorom konkursu i wystawy można najogólniej określić w kilku punktach:
•    podnieść status fotografii dzikiej przyrody do rangi głównych nurtów współczesnej sztuki,
•    stać się najpoważniejszym forum fotografii tego rodzaju, przedstawiając światowej widowni najlepsze obrazy natury,
•    inspirować coraz to nowe pokolenia fotografów do tworzenia wizjonerskich i ekspresyjnych interpretacji dzikiej przyrody,
•    przedstawiać zgromadzone dzieła ludziom na całym świecie, aby ukazać im wspaniałość, dramatyzm i różnorodność życia na Ziemi i pobudzić w nich dbałość o jego przyszłość.
Dzięki coraz bardziej udanej realizacji tych celów coraz lepsze zdjęcia są oglądane przez coraz większą ilość widzów. Jeśli zliczyć ich wszystkich, to rokrocznie jest to już znacznie więcej niż milion osób, na wszystkich kontynentach, z czego w Polsce rokrocznie ok. 70 tys. Wystawa w 2011 r. trafi do 12 miast. Szczecin jest w tym łańcuchu ogniwem trzecim, po Bielsku-Białej i Szklarskiej Porębie, a następnie zobaczyć ją będzie można w: Koszalinie, Sopocie, Bydgoszczy, Białowieży, Zakopanem, Warszawie, Wrocławiu i Wschowie.
Po raz kolejny w historii wystawy, znajdują się na niej też zdjęcia wykonane przez polskich fotografów; po raz pierwszy przez Tomasza Raczyńskiego i już po raz czwarty z rzędu przez Michała Budzyńskiego.

Patronat honorowy nad wystawą w Polsce objęli: Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Minister Środowiska.

wystawa trwa do 27 marca 2011

Wystawy ilustracji książkowych w Poznaniu

W ramach 10. Poznańskich  Spotkań  Targowych – „Książka  dla  dzieci  i  młodzieży” w Centrum Kultury Zamek do 27 marca prezentowany będzie „Salon Ilustratorów” oraz pokonkursowa wystawa 2. edycji konkursu „Książka dobrze zaprojektowana – zacznijmy od dzieci”. Mimo iż ilustracje w książkach dla dzieci traktowane są często jako ozdobniki i dość pobłażliwie, odgrywają w nich równoważną rolę. Celem Salonu Ilustratorów jest prezentacja i promocja polskich twórców ilustracji i grafiki książkowej. W tym roku pokazujemy 199 ilustracji 44 autorów. „Książka dobrze zaprojektowana – zacznijmy od dzieci” to międzynarodowy konkurs dla studentów i młodych projektantów – absolwentów szkół artystycznych i projektowych w Polsce i za granicą na dobrze zilustrowaną i zaprojektowaną książkę dla dzieci.  Wystawy pokonkursowe są okazją do przyjrzenia się tendencjom w nauczaniu projektowania książek dla dzieci na polskich i zagranicznych uczelniach artystycznych i projektowych oraz dziełom młodych twórców, którzy być może wkrótce będą kształtować wizerunek współczesnej, dobrej książki dla dzieci.
(źródło: CK Zamek)

Informacje o katastrofach źle wpływają na dzieci

Australijscy eksperci ze Stowarzyszenia „Dzieci i Media” stwierdzili, że informacje o katastrofach naturalnych, jak trzęsienia ziemi lub powodzie, źle wpływają na postrzeganie świata przez dzieci – informuje smh.com.au.
Problem polega na tym, że dziecięca, nie do końca ukształtowana psychika pochłania wszystkie informacje jak gąbka. Dziecko nie tylko współczuje ofiarom różnych katastrof, ale stawia siebie w tej samej sytuacji i przeżywa wszelkie związane z tym emocje.
- Dziecko, które widziało w wiadomościach obrazy strasznych skutków powodzi, jest potencjalnie bardziej narażone na lęk przed wodą w przyszłości. Dzieci od razu przenoszą sytuację na siebie i wyobrażają sobie, że to one mogą zostać dotknięte taką katastrofą – wyjaśnił Wayne Warburton, zastępca dyrektora Centrum Badań Dzieci i Rodziny na uniwersytecie w Macquarie.
(źródło:onet.pl)

Mały Lord w Operze Krakowskiej

Niezwykle opowiedziana i wzruszająca historia małego chłopca Cedrika, który z ubogiego domu w Ameryce trafia do angielskiej posiadłości swojego bogatego dziadka – Księcia Dorincourt. Niespodziewana zmiana w życiu młodego dziedzica okaże się, także wyzwaniem dla zgorzkniałego starca. Pojawienie się chłopca o złotym sercu w Zamku Dorincourt, spowoduje niezwykłe przeobrażenie starego Księcia.Bohaterów czeka konfrontacja ze stereotypami i uprzedzeniami, które wciąż są obecne w naszym życiu. Będą poszukiwać odpowiedzi, a pytania o to co jest dobre, a co złe oraz czym w życiu należy się kierować i jak postępować. Te pytania są ponadczasowe i również dziś nie tracą na aktualności.
PREMIERA: 12 marca 2011

Kolejne spektakle: 13, 15, 18, 19, 20 marca, 27, 28, 29, 31 maja oraz 1 czerwca 2011

Ceny biletów: 20 – 100 zł.

źródło: opera.krakow.pl

Zjazd dyrektorów szkół z całej Polski

Problemy prawne w placówkach oświatowych będą tematem II Zjazdu Akademii Zarządzania Dyrektora Szkoły, który odbędzie się 24 marca w Warszawie i 7 kwietnia w Szczecinie. Eksperci omówią sposoby pozyskiwania funduszy na inwestycje oświatowe, standardy kształcenia nauczycieli, szkolne prawo pracy i bezpieczeństwo szkoły.

Uczestnicy spotkania przedstawią też praktyczne konsekwencje zmian ustawowych w Systemie Informacji Oświatowej, Ustawie o systemie oceniania jakości oraz Ustawie o systemie oświaty.

Patronat honorowy nad zjazdem objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Formularz zgłoszeniowy znajduje się na stronie internetowej: http://www.dyrektorszkoly.pl/azds/

Zjazd pod hasłem „Aktualne problemy prawa oświatowego” organizuje „Dyrektor Szkoły – miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej”, który od 1994 roku wspiera dyrektorów szkół, przedszkoli oraz innych placówek oświatowych w wypełnianiu zadań i obowiązków zgodnie z przepisami prawnymi, nowoczesną wiedzą z zakresu psychologii, pedagogiki i zarządzania. Wydawcą miesięcznika jest Wolters Kluwer Polska.

źródło: Nauka w Polsce

MEN o e-learningu

Resort edukacji chce zmienić obowiązujące prawo i pozwolić na prowadzenie części zadań edukacyjnych „na odległość”, w formie e-learningu. Sekretarz stanu w MEN Krystyna Szumilas deklaruje, że ma to być uzupełnienie procesu dydaktycznego. Obecnie e-learning to mały wycinek polskiego systemu edukacji i przepisy nie sankcjonują kształcenia na odległość w szkołach dla dzieci i młodzieży, chociaż takie kształcenie jest w wielu szkołach wprowadzane w ramach innowacji edukacyjnych. „Nowoczesne technologie pozwalają na stworzenie szerokiej oferty skierowanej do ucznia, uwzględniającej jego indywidualne potrzeby edukacyjne. Chcemy wprowadzić w obowiązującym prawie zmiany, które umożliwią prowadzenie części zadań edukacyjnych w formie e-learningu. Obecnie przygotowywana nowelizacja ustawy o systemie oświaty zawiera przepisy, które będą umożliwiały we wszystkich szkołach korzystanie z tej metody” – powiedziała sekretarz stanu w MEN. „Zakładamy, że e-kształcenie nie będzie odrębnym systemem edukacji, tylko odmiennym sposobem organizacji procesu kształcenia. Powinno być dopasowane do konkretnych potrzeb ucznia. Nie powinno na pewno obejmować 100 proc. zajęć, ale stanowić uzupełnienie, wspomaganie procesu dydaktycznego, bo musimy pamiętać, że bezpośredni kontakt z nauczycielem jest niezbędny i bez niego proces nauczania nie będzie tak efektywny. Kształcenie na odległość musi także spełniać kryteria podstawy programowej” – tłumaczyła Szumilas.
Podkreśliła, że ta metoda kształcenia ma być przede wszystkim kierowana do uczniów polskich mieszkających poza granicami. „W wielu miejscach funkcjonują już szkoły, w których uczniowie mogą się uczyć języka polskiego, historii i geografii, ale jest wiele takich, gdzie placówki tego typu nie funkcjonują i e-kształcenie ma szansę tę lukę wypełnić. W tej chwili w ramach projektów unijnych przygotowywane są narzędzia, które pozwolą na stworzenie ogólnodostępnego systemu wsparcia oświaty polskiej za granicą” – zaznaczyła sekretarz stanu w MEN.
(źródło:pap)

Premiera w Teatrze Groteska

Teatr Groteska w Krakowie zaprasza w sobotę, 26 lutego, na premierę spektaklu „Dokąd pędzisz koniku?”.To poetycka opowieść o dojrzewaniu, przyjaźni i poszukiwaniu własnego ja. Główny bohater Mały Konik bardzo chce być dorosły, ale dojrzałości nie osiąga ani próbując dotrzymać tempa Dużemu Koniowi, ani w radosnym, z pozoru, Wesołym Miasteczku. Konik spotyka na swej drodze Chłopca, który tak jak on poszukuje swego miejsca w świecie i nie godzi się na życie w niewoli. Przyjaciele wspólnie decydują się na ucieczkę i przeżywają kolejne przygody, które często wystawiają na próbę siłę ich charakterów. Dzięki przyjaźni i młodości udaje im się wyrwać się z ram Wesołego Miasteczka i pogalopować w stronę wolności i szczęścia… Przedstawienie dla dzieci najmłodszych jest zrealizowane w atrakcyjnej konwencji plastycznej i łączy plan aktorski z lalkowym. Jego niewątpliwym atutem jest niezwykła uroda plastyczna – scenografia do spektaklu zainspirowana została twórczością Tadeusza Makowskiego. Baśń bułgarskiej pisarki, a co za tym idzie przedstawienie Grzegorza Kwiecińskiego mają charakter inicjacyjny. Głęboko humanistyczny przekaz opowieści oraz zawarta w niej ponadczasowa mądrość poruszy zarówno dzieci i dorosłych.

źródło: www.groteska.pl

Koncert dla dzieci „Zagubiony pantofelek”

5. i 6. marca Pippi i Kasia Stoparczyk zapraszają na karnawałową wędrówkę przez wytworne balowe sale i roztańczone ulice świata…

Przygoda zaczynie się w momencie odkrycia przez Pippi przyczyny smutku Kopciuszka, w takcie balu zgubiła ona pantofelek i nie może się z tym pogodzić. Dzielna Pippi postanawia wyruszyć w świat, aby go odnaleźć. W trakcie podróży po świecie odkrywać będzie  wraz z dziećmi tajemnice karnawałowych zwyczajów, balów, parad miejsc takich jak Wenecja, Belgia, Grecja, Węgry. Poszukiwaniom będą towarzyszyły dźwięki Mozarta, Straussa, Bacha.

W takcie koncertu przewidziane są niezliczone niespodzianki dla dzieci. Będą miały okazję uczestniczyć w świecie pełnym czaru i magii, przeniosą się w świat sal balowych, roztańczonych uliczek.

Wszystko to i więcej odbędzie się o godzinie 11.00 w Studiu Koncertowym Polskiego Radia im. W. Lutosławskiego przy ul. Modzelewskiego 59, Warszawa
Aby dokonać zakupu biletów należy być zarejestrowanym klientem sklepu:  sklep.polskieradio.pl

Prezydent złożył podpis pod ustawą żłobkową

Prezydent Bronisław Komorowski podpisał ustawę o formach opieki nad dziećmi do lat trzech, ułatwiającą m.in. zakładanie żłobków i klubików dla małych dzieci.

- Na ogół jest tak, że ustawa wieńczy dzieło i kończy pewien proces. Dziękując za możliwość podpisania tej ustawy, która rozwiązuje szereg problemów związanych z wychowaniem dzieci, funkcjonowaniem kobiet na rynku pracy, trzeba zaznaczyć, ze to jest jedynie fragment pracy, która nas czeka. Ten wielki problem nazywa się przyszłość polskiej polityki prorodzinnej, a także procesy demograficzne. Pytania o przyszłość polskich rodzin i ilości dzieci, które się rodzą zastukały do nas w sposób wyraźny także podczas dyskusji o OFE. Nie zamykamy tych kwestii tą ustawą. Będziemy je rozwiązywać nie jednym, a wieloma aktami prawnymi. Ta tematyka musi być gdzieś z tyłu głowy zarówno u osób rządzących, jak i wszystkich zainteresowanych tą kwestią – powiedział tuż po podpisaniu Komorowski.

Prezydent zaznaczył także, że trzeba pamiętać o tych, którzy zdecydowali się zostać w domu i wychowywać swoje dzieci, często płacąc daleko idącą cenę rezygnacji z aktywności zawodowej. – Trzeba zastanowić się jak działać, by państwo mogło im skuteczniej pomagać – podkreślił Bronisław Komorowski.

Komorowska: dziecko potrzebuje szczęśliwej mamy

Decyzja o tym, czy zostać z dzieckiem w domu, czy powierzyć je opiece innej osoby jest dla matek bardzo trudna; pamiętajmy, że dziecko potrzebuje ciepła, ale także – szczęśliwej mamy – mówiła Anna Komorowska podczas konferencji nt. ustawy żłobkowej.

Pierwsza dama przekonywała, że ustawa o opiece nad dziećmi do lat trzech poszerza wachlarz możliwości, z których mogą wybierać rodzice, dzięki czemu łatwiej będzie im podjąć decyzję, w jaki sposób zajmować się będą dzieckiem przez pierwsze lata jego życia.

- To trudne chwile w życiu rodziców, zwłaszcza matek, gdy trzeba podjąć tę decyzję. Pamiętajmy, że dziecko potrzebuje mamy w dobrej kondycji. Mama szczęśliwa, zadowolona może dać dziecku więcej niż mama nieszczęśliwa, zaniepokojona o swoją przyszłość, także zawodową – mówiła Komorowska.

Podkreśliła, że ustawa spełni swoją rolę, jeśli na poziomie lokalnym formy opieki nad najmłodszymi, jakie przewiduje, będą dostosowywane do potrzeb społeczności.

Uroczyste podpisanie ustawy odbyło się w trakcie konferencji „Ustawa o opiece nad dziećmi w wieku do lat trzech – szanse i wyzwania”, w której oprócz prezydenta biorą udział m.in. pierwsza dama Anna Komorowska i rzecznik praw dziecka Marek Michalak.

Ustawa przewiduje, że funkcjonować będą żłobki, kluby dziecięce oraz dzienni opiekunowie. Upraszcza ona zasady zakładania żłobków, które przestaną być zakładami opieki zdrowotnej, zachęci do tworzenia tego typu placówek przy zakładach pracy, a także do legalnego zatrudniania niań. Żłobki i inne formy opieki podlegać będą resortowi pracy, a za organizację opieki nad małymi dziećmi – tak jak obecnie – odpowiadać będą samorządy.

Wprowadzeniu ustawy ma towarzyszyć resortowy program „Maluch”, który ma wesprzeć samorządy w tworzeniu instytucji opieki nad dziećmi; w tym roku na jego realizację przeznaczono 40 mln zł.

(źródło: onet.pl)

Kanadyjskie badania dotyczące karmienia przedszkolaków

Wychowawcy w przedszkolach, którzy nalegają, by dzieci zjadały podawane posiłki w całości, szkodzą zamiast pomagać. To wnioski z ankiety przeprowadzonej przez badaczy z Universite de Montreal.

Jak podał dziennik „La Presse”, wychowawcy w przedszkolach często nie zwracają uwagi, czy dzieci rzeczywiście są głodne. Nawet połowa z nich namawia za to do zjedzenia całego posiłku, niezależnie od tego, czy dziecko chce jeść, czy też nie. To rezultaty badania z 2010 r. W dodatku jedna trzecia wychowawców zachęca dzieci do jedzenia w ten sposób, że pokazują, jak sami zjadają wszystko z talerza.

Tymczasem, jak alarmują fachowcy, dziecku trzeba pokazywać, czym jest zdrowe jedzenie, ale nie wolno jedzenia wmuszać. Dzieci w bardzo wczesnym wieku zaczynają zwracać uwagę na swój wygląd, z czego wychowawcy w przedszkolach nie zdają sobie sprawy.

„La Presse” podkreśla, że jeszcze trzyletnie dzieci nie przywiązują wagi do tego, czy osoby w ich towarzystwie są otyłe, czy też nie. Ale już czteroletnie dzieci wykazują niechęć do osób z nadwagą, wolą szczupłe sylwetki. W wieku pięciu lat dzieci zaczynają zwracać uwagę na to, jak same wyglądają. Im starsze dzieci, tym większe znaczenie ma wygląd – z badania jeszcze sprzed dwunastu lat wynika, że już 45 proc. dziewięciolatków jest niezadowolonych ze swojego wyglądu.

Wczesne wprowadzanie zdrowych nawyków żywieniowych jest dużym wyzwaniem dla Kanadyjczyków i systemu opieki zdrowotnej, który finansuje leczenie coraz większej liczby przypadków chorób wynikających z niewłaściwej diety.

Aż dwie trzecie Kanadyjczyków ma nadwagę, a 24 proc. jest otyłych. Już około jednej czwartej kanadyjskich dzieci w wieku od 2 do 17 lat to dzieci z nadwagą i otyłe. Gwałtowny, aż trzykrotny, wzrost liczby dzieci z nadwagą obserwuje się na przestrzeni ostatnich 30 lat.

W dodatku Kanada to kraj kanapowych leni. Jak wynika z niedawnych danych urzędu statystycznego (Statistics Canada), dorosły Kanadyjczyk codziennie, poza godzinami pracy, spędza 9,5 godziny na siedząco.

(źródło: onet.pl)

21 lutego – Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

Żyjemy w epoce wielkiego wymierania języków – alarmują językoznawcy. Obchodzony 21 lutego pod patronatem UNESCO Dzień Języka Ojczystego ma zwrócić uwagę świata na ten problem.

Połowa spośród ponad 6 tys. języków, którymi mówi się na świecie, jest zagrożonych wyginięciem. Językoznawcy nie są optymistami. Czarny scenariusz przewiduje, że do końca XXI wieku przetrwa zaledwie jedna dziesiąta z obecnie używanych 6,5 tys. języków. Optymiści szacują, że pod koniec obecnego stulecia będzie w użyciu jeszcze połowa z nich.

Prognozy te pochodzą z raportu UNESCO, które ustanowiło Dzień Języka Ojczystego 1999 roku dla podkreślenia bogactwa różnorodności językowej świata, a także w celu zwrócenia uwagi na liczbę języków zagrożonych i ginących. Wiodącym tematem tegorocznych obchodów Dnia są „Technologie informacyjne i komunikacyjne dla ochrony i promocji języków i różnorodności językowej”.

Do najbardziej zagrożonych należą języki Aborygenów oraz języki afrykańskie, a także dialekty indiańskie i niektóre języki plemion z Indii. Najbardziej zagrożone są te używane wyłącznie w mowie, bo umierają wraz z ostatnimi ludźmi, którzy nimi władają. Znane są jednak przypadki, gdy dało się odwrócić los ginącego języka. W Walii edukacja dwujęzyczna doprowadziła do tego, że wiele dzieci mówi po walijsku lepiej niż ich rodzice.

(źródło: naukawpolsce.pl)

VII edycja Łódzkiego Uniwersytetu Dziecięcego

19 lutego odbyła się VII inauguracja Łódzkiego Uniwersytetu Dziecięcego. W uroczystości wzięły udział władze uczelni.Naukę od lutego rozpocznie 560 małych studentów.
Program tej edycji zapowiada się bardzo ciekawie. Pierwszy wykład, inauguracyjny, poprowadzi dr inż. Ilona Gałązka-Czarnecka z Instytutu Chemicznej Technologii
Żywności  na Wydziale Biotechnologii i Nauk o Żywności PŁ. Będzie próbowała odpowiedzieć  na pytanie „Czy wiesz, że nie wiesz, co jesz?”. Drugi wykład „Co słyszą zwierzęta?” przedstawi  dr inż. Jarosław Błaszczak z Instytutu Maszyn Przepływowych, Wydziału Mechanicznego PŁ. Gościem trzeciego spotkania będzie dyrektor pierwszego na świecie eksperymentarium matematycznego Mathematikum w Giessen – prof. Albrecht Beutelspacher, który opowie o magicznych liczbach. Kwietniowy wykład wyjaśni dzieciom „co jedzą
rośliny mięsożerne?”, który poprowadzi dr hab. Barbara Łotocka z Katedry Botaniki, Wydziału Rolnictwa i Biologii SGGW w Warszawie. Ostatni w tej edycji wykład ma dzieciom uświadomić, że „wszyscy jesteśmy chemikami”. Przekona nas o tym dr inż. Agnieszka Mrozek, prodziekan ds. studenckich i kształcenia na Wydziale Chemicznym PŁ.

Osoby, którym nie udało zapisać się na wykłady mogą oglądać transmisje
na żywo http://www.cm.p.lodz.pl/live/archiwum/46/nazywo/57

„Miś Yogi” już w kinach

Park Jellystone nie przynosi zysków, więc Burmistrz Brown chce go zamknąć i sprzedać ziemię. Turyści nie będą już mogli delektować się naturalnym pięknem przyrody — co gorsza, oznacza to, że Yogi i jego kumpel Bubu zostaną wyrzuceni z jedynego domu, jaki mieli. Przed nimi największe z dotychczasowych wyzwań: Yogi musi udowodnić, że „jest mądrzejszy niż przeciętny miś”, więc wspólnie z Bubu i Strażnikiem Smithem spróbują uratować park przed ostatecznym zamknięciem.
Miś Yogi łączy w sobie tradycyjne elementy historii – barwne postacie, nieco zuchwały humor oraz odwieczny konflikt z prawem głównego bohatera – które są wyznacznikiem jej ponadczasowości, oraz współczesny wydźwięk i fabułę.
Miś Yogi i Boo Boo zadebiutowali na małym ekranie w 1958 r. jako bohaterowie serialu animowanego Pies Huckleberry wyprodukowanego przez studio Hanna-Barbera – pierwszej kreskówki, która została wyróżniona nagrodą Emmy w kategorii Programy Dziecięce i Młodzieżowe. Para niedźwiedzi otrzymała tak dobre recenzje, że w 1961 r. poświęcono im osobny program, komiks oraz, w 1964 r., pełnometrażową produkcję. W kolejnych latach beztroski włóczęga i jego uroczy kumpel gościli w licznych serialach, odcinkach specjalnych oraz wydaniach na płytach DVD.

Na przestrzeni lat, jednakże, jedno pozostało niezmienne – przyjaźń. Niezależnie od kłopotów, w jakie pakował ich Yogi, każdy odcinek serialu pokazywał wzajemną zależność bohaterów i uczył, czym jest koleżeństwo. Najnowsza przygoda misiów również nie będzie inna.
Na podstawie materiałów dystrybutora

Światowy Dzień Kota

Światowy Dzień Kota święto obchodzone corocznie 17 lutego we Włoszech (od 1990) i Polsce (od 2006) mające podkreślić znaczenie kotów w życiu człowieka, niesienie pomocy bezdomnym kotom i uwrażliwienie ludzi na często trudny koci los. W Polsce obchodzony po raz pierwszy 19 lutego 2006 z inicjatywy Miesięczników „Kot” i Cat Club Łódź.
Wojciech Albert Kurkowski, pomysłodawca obchodów tego święta, propaguje akcje pomocy bezdomnym kotom pod hasłem „Rasowce – dachowcom”, podczas której kluby felinologiczne z Felis Polonia zbierają dary na rzecz pomocy bezdomnym zwierzętom.

W 2010 roku Fundacja Viva! oraz TVP Warszawa, program ”Mój Pies i inne zwierzęta”, przyjęła patronat Światowego Dnia Kota. W Centrum Targowo-Kongresowym MT Polska Stowarzyszenie Miłośników Kotów Rasowych Jedynka zorganizowało wystawę kotów rasowych , której towarzyszyła akcja niosąca pomoc dla kotów bezdomnych i wolnożyjących dla których zima jest trudnym okresem przetrwania.
W akcji biorą również udział schroniska dla zwierząt bezdomnych.

Konkurs „Książka Przyjazna Dziecku”

30 wydawców książek dla dzieci i 61 zgłoszonych przez nich książek – tak najkrócej przedstawia się podsumowanie pierwszego etapu pierwszej edycji konkursu „Książka Przyjazna Dziecku”.
- Zainteresowanie wydawców dopiero debiutującym konkursem przeszło nasze oczekiwania. Jesteśmy bardzo zadowoleni z tak licznego grona wydawców, tym bardziej, że postawiliśmy dwa istotne warunki udziału. Można było zgłaszać książki wyłącznie polskich autorów i będące nowościami rynkowymi w 2010 roku. To dzięki wydawcom nasz konkurs wystartował i mam nadzieję, że na trwałe wpisze się w kalendarz wydarzeń kulturalnych – mówi Anna Dmochowska, członek zarządu Fundacji Przyjazny Papier, jednego z organizatorów konkursu „Książka Przyjazna Dziecku”.

W pierwszym etapie, do końca stycznia 2011 roku wydawcy zgłaszali swoje książki. Teraz, w drugim etapie, do końca kwietnia pracuje jury, które wybierze 15 książek do oceny czytelników.
Trzeci etap, czyli głosowanie czytelników, dzieci i ich opiekunów na najlepszą, najbardziej przyjazną książkę odbędzie się za pośrednictwem Internetu w maju.
Ogłoszenie wyników nastąpi w czerwcu 2011 roku podczas nowej inicjatywy – I Targów Książki dla Dzieci w Krakowie, które mają być kilkudniowym świętem dzieci i rodziców oraz literatury dla najmłodszych.
Organizatorami konkursu „Książka Przyjazna Dziecku”, poza Fundacją Przyjazny Papier, są magazyn dla dzieci „Świerszczyk” i portal eDziecko.

(źródło:przyjaznypapier.pl)

Poziom czytelnictwa Polaków – raport Biblioteki Narodowej

Aż 56% Polaków nie zagląda do żadnych książek, nawet kucharskich czy słowników. 46% nie czyta choćby krótszych tekstów, artykułów lub opowiadań. Książek nie czytają nawet najlepiej wykształceni.
Wyniki badań czytelnictwa za rok 2010, przeprowadzonych przez Bibliotekę Narodową i TNS OBOP, nie podnoszą na duchu – mówi dyrektor BN dr Tomasz Makowski – szczególnie niepokoi fakt, że aż 20% osób z wyższym wykształceniem – czyli tych, którzy nas uczą, leczą, budują nam domy i mosty – w ogóle nie czyta, a więc nie podnosi i nie aktualizuje swoich kwalifikacji zawodowych.
Tegoroczne badanie pokazuje, że czytelnictwo w naszym kraju stoi nadal na bardzo niskim poziomie. Jakikolwiek kontakt z dowolną książką (także poradnikiem, albumem, książką umieszczoną w Internecie) w roku 2010 deklaruje zaledwie 44% badanych. W porównywalnych badaniach przeprowadzanych w Czechach i Francji liczby te wynoszą odpowiednio 83 i 69%. Kolejne zadane pytanie wykazało, że aż 46% badanych Polaków w ciągu ostatniego miesiąca nie przeczytało nie tylko książki, ale nawet dłuższego niż 3 strony artykułu czy opowiadania, choćby w Internecie.

więcej na stronie: bn.org.pl

Najlepsze ksiązki roku 2010 – plebiscyt

Książki możemy dostawać, możemy je również wręczać, wzbudzając uśmiech na twarzy obdarowanej osoby, czy też – wcielając się w Gwiazdkę – podrzucić pod choinkę wyjątkowo grzecznym wielbicielom słowa pisanego.Czy wśród wielu dostępnych na rynku książek znajduje się ta jedna, jedyna, która znacząco wpłynęła na wasze życie, zauroczyła, uwiodła? Odpowiedź może dać zapoznanie się z książkami pretendującymi do tytułu „Najlepsza książka roku” edycji 2010 w konkursie i plebiscycie zorganizowanym przez firmę W&W wspólnie z księgarnią internetową Gandalf.com.pl. Patronat nad konkursem objęli: portal DlaStudenta.pl, serwis MiastoDzieci.pl , redakcja magazynu kryminalno-fantastycznego QFant, serwisy DuzeKa.pl, Granice.pl, Obliczakultury.pl, Przykominku.com, Salonkulturalny.pl, Bookznami.pl oraz portal kobiet dlaLejdis.pl.

Kategorie konkursowe

Albumy skierowane do dzieci, książeczki dla najmłodszych i dla młodzieży oraz powieści dla starszych dzieci, coś do słuchania. Biografie i wspomnienia wielkich i lubianych, mroczne kryminały, ostre powieści sensacyjne i thrillery; powieści „nie z tego świata” czyli gratka dla miłośników fantasy, opowieści o zmiennokształtnych, wampirach i innych stworach nocy, czyli o śmiertelnych i nieśmiertelnych. Książki dla rodziców, poradniki udzielające szeregu wskazówek, proza polska i obca, powieści historyczne i obyczajowe, a dla pragnących miłości gorące romanse – ponad 100 tytułów rywalizuje w konkursie i plebiscycie „Najlepsze książki roku 2010”.

Najlepsze tytuły wybierze grono internautów, wśród których za oddanie głosów rozlosowane zostaną bardzo cenne zestawy nagród książkowych, zaprezentowane również zostaną typy redakcji wortalu.

Ogłoszenie nominacji będzie miało miejsce 16 lutego, natomiast ostateczne wyniki plebiscytu na „Najlepsze książki roku” 2010 poznamy już 1 marca 2011 roku. Zapraszamy na stronę konkursową http://www.ksiazkiroku.pl/ , a wśród osób oddających głosy, zostaną rozlosowane nagrody książkowe!

Raport na temat napojów energetycznych

Amerykańscy naukowcy ostrzegają: napoje energetyczne mogą być niebezpieczne dla dzieci i młodzieży. Potencjalnie groźne skutki ich picia to głównie spowodowane nadmiarem kofeiny lub podobnych substancji palpitacje serca i udary, mogące nawet spowodować zgon.

Naukowcy z wydziału medycznego Uniwersytetu Miami zawarli te ostrzeżenia w raporcie, opublikowanym na łamach pisma medycznego „Pediatrics”. Podstawą raportu były dane rządowe, informacje grup interesów, literatura naukowa, artykuły prasowe i analiza konkretnych przypadków.

Autorzy ostrzegają, że w napojach energetycznych często można znaleźć składniki, potęgujące działanie kofeiny, a także substancje, które mogą powodować nudności i biegunkę. Zalecają pediatrom rutynowe pytanie pacjentów i ich rodziców o spożywanie napojów energetycznych i odradzanie ich stosowania.

Zdaniem naukowców z Uniwersytetu Miami, napoje energetyczne powinny podlegać równie rygorystycznym regulacjom, co alkohol, wyroby tytoniowe i leki na receptę. Wskazują oni również, że w przypadku dzieci i młodzieży nie zdefiniowano dotąd bezpiecznych ilości napojów energetycznych. Nie ma też badań nad skutkami długotrwałego spożycia.

Napoje te pojawiły się w USA ponad 20 lat temu i są tam najszybciej rozwijającym się sektorem rynku napojów – podkreśla agencja Associated Press. Oczekuje się, że w tym roku ich sprzedaż przekroczy 9 mld dolarów. Autorzy raportu zwracają uwagę, że z badań wynika, że po takie napoje regularnie sięga w USA jedna trzecia nastolatków i młodych dorosłych.

Raport ukazał się w czasie, gdy urząd kontroli żywności i leków (FDA) zajął się napojami energetycznymi, zawierającymi alkohol i kofeinę. W kilku stanach napojów takich już zakazano.(źródło:pap)

Dobry wynik polskich uczniów w badaniu PISA

We wszystkich dziedzinach badań PISA Polska zajmuje obecnie miejsce w pierwszej jedenastce krajów UE; ma 5. miejsce w czytaniu, 7. miejsce w naukach przyrodniczych, 11. miejsce w matematyce.
W czwartek, 10 lutego, w Warszawie zaprezentowany został międzynarodowy raport OECD na temat przemian w edukacji.
Program PISA powstał w 1997 roku. PISA bada umiejętności i wiedzę ważną z perspektywy wyzwań, przed jakimi 15-latkowie staną w swym dorosłym życiu. Punktem wyjścia jest pojęcie „alfabetyzmu” (literacy) odnoszące się do „zdolności stosowania wiedzy i umiejętności, analizowania, argumentowania i efektywnego komunikowania w procesie stawiania, rozwiązywania i interpretowania problemów w różnych sytuacjach”. Narzędzia badawcze ukierunkowane są na zbadanie umiejętności praktycznego kojarzenia i wykorzystania wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin. Założeniu temu towarzyszy odwołanie do idei „kształcenia ustawicznego” – motywacji i postaw sprzyjających samodzielności w zdobywaniu dalszej wiedzy. Stąd treść zadań jest w możliwie dużym stopniu osadzona w codziennych sytuacjach życiowych. Testy PISA różnią się więc od typowych zadań szkolnych związanych z konkretnymi programami nauczania.
W badaniu PISA wyróżniono trzy podstawowe dziedziny: czytanie ze zrozumieniem (ang. reading literacy), matematyka (mathematical literacy) i rozumowanie w naukach przyrodniczych (scientific literacy). Badanie realizowane jest regularnie co trzy lata, począwszy od 2000 r.

Inicjatywa Rzecznika Praw Dziecka

Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak zwrócił się 9 lutego 2011 roku do Ministra Edukacji Narodowej Katarzyny Hall z prośbą o poparcie inicjatywy ogłoszenia przez Sejm RP roku 2012 Rokiem Janusza Korczaka, a także rozważenie możliwości promowania i upowszechniania idei korczakowskich w placówkach oświatowych podczas najbliższego roku szkolnego.

W przyszłym roku obchodzić będziemy 70. rocznicę śmierci Janusza Korczaka. W 2012 roku przypada również setna rocznica uruchomienia Domu Sierot – założonego przez Janusza Korczaka i Stefanię Wilczyńską sierocińca dla dzieci żydowskich. Zdaniem Rzecznika Praw Dziecka wspomnienie tych wydarzeń jest wyjątkową okazją do przybliżenia osoby Janusza Korczaka – a także jego myśli, twórczości i działalności – społeczeństwu.

źródło: www.brpd.gov.pl

Dieta pomocna w leczeniu dzieci chorych na ADHD

Restrykcyjna dieta eliminacyjna – taka, jaką stosuje się u dzieci z alergią – powinna być częścią standardowej opieki nad dziećmi chorymi na ADHD – przekonują holenderscy naukowcy na łamach pisma „Lancet”.ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (z ang. Attention Deficit Hyperactivity Disorder), jest uważane za najczęstsze zaburzenie wieku rozwojowego; częściej występuje u chłopców. Według statystyk, dotyczy 3-7 proc. dzieci w wieku szkolnym.
Z powodu zmian w pracy mózgu, dzieci z ADHD mają trudności z kontrolą emocji i zachowań. Są bardzo ruchliwe, trudno im usiedzieć w jednym miejscu, skupić uwagę na wykonywanej czynności – często początkowo uważa się je za dzieci niegrzeczne.
We wcześniejszych badaniach naukowcy zaobserwowali, że ADHD u niektórych dzieci może mieć podłoże alergiczne, a objawy mogą występować na skutek jedzenia tych pokarmów, które są uczulające.
W swojej nowej pracy autorzy badali dzieci w wieku od 4 do 8 lat chore na ADHD. Przez 5 tygodni 50 z nich było na tzw. diecie eliminacyjnej stosowanej standardowo u dzieci z alergią, a druga 50-osobowa grupa była karmiona według zwyczajnej, zdrowej diety. Naukowcy stwierdzili znaczącą poprawę stanu zdrowia i zachowania u dzieci karmionych nieuczulającym jedzeniem.
Następnie spośród dzieci na diecie eliminacyjnej wybrano te, u których przyniosła ona najbardziej widoczne złagodzenie objawów ADHD i podzielono je na dwie grupy. Dzieci z jednej grupy jadły to, co w ramach diety eliminacyjnej (nieuczulające produkty) i dodatkowo pokarmy po których rósł poziom przeciwciał typu G (IgG) w ich krwi (co nasilało objawy ADHD); a dzieci z drugiej grupy jadły produkty po których poziom IgG pozostawał niski, co pozwalało na złagodzenie objawów choroby.
Na tej podstawie naukowcy stwierdzili, że pomiar poziomu przeciwciał we krwi dzieci z ADHD może posłużyć jako narzędzie diagnostyczne podczas doboru właściwej dla danego pacjenta diety.
Zdaniem autorów badań rodzice wszystkich dzieci chorych na ADHD powinni spróbować wprowadzić im dietę eliminacyjną na okres około 5 tygodni, a jeżeli zaobserwują poprawę przy pomocy specjalistów określić jakie produkty powodują reakcję alergiczną objawiającą się symptomami ADHD. Dzieci niewrażliwe na działanie diety należy dalej leczyć według standardowych wytycznych – farmakologicznie i zajęciowo.
Niemniej jednak specjaliści podkreślają, że podczas stosowania diety eliminacyjnej dzieci muszą być objęte opieką medyczną – tak aby ograniczenie różnorodności pożywienia nie odbiło się negatywnie na ogólnym stanie ich zdrowia.

(źródło: naukawpolsce.pl)

„Zwierzaki Cudaki”

Jak wygląda jak?
Czy latająca ryba ma skrzydła?
Po co zebrze paski?
Z czego strzela strzel bombardier?
Czy jaszczurka Jezusa Chrystusa jest święta?

Oto Zwierzaki cudaki – fascynujący przegląd 40 najbardziej niesamowitych zwierząt Swiata! Bibi Dumon Tak opisała je z lekkością, werwą i poczuciem humoru, zamieniając solidną porcję przyrodniczej wiedzy w pasjonujący zbiór barwnych zwierzęcych portretów.

Bibi Dumon Tak (ur. 1964) – holenderska pisarka i dziennikarka, autorka książek dla dzieci i dorosłych. Wielokrotna laureatka prestiżowej holenderskiej nagrody literackiej Zilveren Griffel (Srebrne Pióro), którą otrzymała również za Zwierzaki cudaki.
Dorastała wśród zwierząt – na domową menażerię Dumon Taków składały się żółwie, rybki, kot, jamnik, konie i kucyki. Ulubionym zajęciem Bibi było wtedy ratowanie chorych i zranionych stworzeń. Dziś swą miłość do zwierząt przelewa na papier: uwielbia o nich pisać i robi to wyśmienicie.

Fleur van der Weel (ur. 1970) – holenderska graficzka i ilustratorka, absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Utrechcie. Laureatka wielu nagród i wyróżnień.

Wydawnicwto Dwie Siostry

Wybierz Polską Bajkę Animowaną Wszech Czasów

Trwa plebiscyt „Polska Bajka Animowana Wszech Czasów” organizowany przez Portal Medialny MediaFM.net. Celem plebiscytu jest wybranie najlepszych, najbardziej lubianych, polskich bajek animowanych wszech czasów. Plebiscyt wspierają: KINO POLSKA, serwis MiastoDzieci.pl, pismo branżowe „Tv-lider”, Radio ALFA z Krakowa, Muzeum Dobranocek w Rzeszowie, Muzeum Bajki w Łodzi. Patronat honorowy objęło Studio SE-MA-FOR. Fundatorami nagród są: Nasza Księgarnia, Wydawnictwo W.A.B. oraz MediaFM.net.

Czytelnicy mogą głosować na trzy ulubione polskie bajki animowane wszech czasów*. Aby pomóc głosującym, na stronach MediaFM.net pojawiła się również specjalna lista bajek animowanych wyprodukowanych w Polsce z różnych lat. Każdy uczestnik może oddać głos tylko raz w terminie do 20 marca br. Każdy oddany głos musi spełniać wymogi regulaminu. Raz w tygodniu pojawia się aktualna klasyfikacja bajek. W chwili obecnej w pierwszej dziesiątce znajdują się tak popularne bajki jak: „Miś Uszatek”, „Bolek i Lolek”, „Reksio”, „Zaczarowany ołówek”, „Przygody Kota Filemona”, „Porwanie Baltazara Gąbki”, „Opowiadania Muminków”, „Dziwne przygody Koziołka Matołka”, „Jacek i Agatka” oraz „Przygody Misia Colargola”.

Osoby biorące udział w konkursie mogą zdobyć m.in. książki z Misiem Uszatkiem, Kotem Filemonem czy Gąską Balbiną, a także prezenty od Muzeum Dobranocek w Rzeszowie oraz inne niespodzianki. Na nagrody mogą liczyć także osoby, które nadeślą na adres redakcji MediaFM.net ciekawe wspomnienia na temat polskich bajek animowanych.

Adres strony plebiscytu: http://mediafm.net/polskabajka/

Disney on Ice na Torwarze

Disney on Ice to trzymającą w napięciu rewia na lodzie, podczas której najmłodsi widzowie spotkają swoich ulubionych bohaterów z bajek Disneya, a wszystkie najsłynniejsze atrakcje parku zostaną odtworzone na lodzie. Widzów oczarują niezwykłe przygody gwiazd Disneya na żywo: od Myszki Miki, Minnie, Donalda, Pluto, poprzez Balu, Królewnę Śnieżkę i Kopciuszka, aż po Buzza Astrala oraz Iniemamocnych.
Wyprodukowana przez Feld Entertainment, a promowana w Polsce przez Alter Art oryginalna, wypełniona zabawą historia opowiada o tym, jak Myszka Miki i Myszka Minnie pragną spędzić wakacje w Disneylandzie. Podczas tego jedynego w swoim rodzaju widowiska, publiczność będzie miała okazję spotkać swych ukochanych disneyowskich  bohaterów i cieszyć się słynnymi atrakcjami Disneylandu wyczarowanymi na lodzie.

TORWAR 4-6.02.2011

Dzień Bezpiecznego Internetu

8 lutego w całej Europie obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu. Został ustanowiony z inicjatywy Komisji Europejskiej dla zwrócenia uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.
W Polsce Dzień Bezpiecznego Internetu organizowany jest przez Fundację Dzieci Niczyje oraz NASK, odpowiedzialne za realizację programu „Safer Internet” w Polsce.
Co roku, organizatorzy zachęcają szkoły, organizacje pozarządowe, firmy i prywatne osoby do realizowania przez cały luty lokalnych inicjatyw na rzecz bezpieczeństwa młodych internautów.

Muzeum Azji i Pacyfiku dla dzieci

PORANKI Z KULTURĄ JAPOŃSKĄ DLA NAJMŁODSZYCH wprowadzają dziecko w fascynujący świat kultury japońskiej. Podczas nich uczestnicy będą rozwijać zdolności manualne, plastyczne i muzyczne.

:: 5.02, godz. 12.10 – Czemu dzieci w Japonii malują obrazki, a nie piszą literek? – zajęcia dotyczące pisma w kulturze Dalekiego Wschodu. Dzieci przy pomocy pędzla będą uczyć się japońskiego pisma.

:: 12.02, godz. 12.10 – Z papieru można zrobić wszystko – fenomen origami – poprzez zabawę z papierem rozbudowywana jest wyobraźnia dziecka i jego zdolności manualne.

Terminy kolejnych spotkań: 5.03 (godz. 13.30), 12.03, 26.03, 9.04, 16.04, 7.05, 21.05, 11.06, 18.06.

Cena za pojedyncze spotkanie 17 zł – w przedsprzedaży w muzeum bądź rezerwacji na mail: ola@magnicultura.pl; 22 zł w dniu imprezy, przy wpłacie za cały cykl jedne zajęcia gratis.

NIEDZIELA Z ORIGAMI
Nowy cykl spotkań przygotowany z myślą o najmłodszych.

:: 6.02, godz. 12.10 Walentynki – papierowe serca i pudełka na prezenty będą tematem pierwszego spotkania.

:: 13.02, godz. 12.10 Zabawki – wiatraczek, skacząca żaba, a może papierowa katapulta? Tak jak w dawnych czasach japońskie dzieci, tak i my stworzymy zabawki z papieru.

Terminy kolejnych spotkań: 6.03, 13.03, 27.03, 10.04, 17.04.
Cena za pojedyncze spotkanie 17 zł – w przedsprzedaży w muzeum bądź rezerwacji na mail: ola@magnicultura.pl; 22 zł w dniu imprezy, 105 zł – cena za cały cykl.

Muzeum Azji i Pacyfiku
Warszawa ul. Solec 24
www.muzeumazji.pl

PRZECZYTAĆ WARTO: „Zdarza się” Jarosław Szulski

Elitarna szkoła ze swoimi jasnymi i ciemnymi stronami, pojawiający się klimat warszawskiej Pragi, błędy młodości, bolączki dojrzewania, niezapomniane wycieczki, zwykłe codzienne sytuacje i niezwykłe lekcje, a do tego potężna dawka humoru. To historia dla wszystkich, bo też wszyscy jesteśmy, bądź byliśmy uczniami. A ilu z nas pamięta imiona swoich nauczycieli?
Powieść Jarka Szulskiego prowokuje i edukuje. To historia o różnych światach młodych i dorosłych. Zainteresuje nie tylko młodych, ale także nauczycieli i rodziców, którzy chcą znaleźć klucz do swoich prawie dorosłych dzieci. Zanim została wydana – już stała się kultowym zdarzeniem w drugim obiegu. Autor – nauczyciel jednego ze znanych warszawskich liceów – nie upilnował roboczej wersji opowieści, która być może nigdy nie powinna ujrzeć światła dziennego… Dla młodzieży „Zdarza się” to nadzieja, a dla dorosłych? Będziecie chcieli wrócić do szkoły!

Wydawnictwo: Jarosław Szulski & Co Dom Wydawniczy Styczeń 2011

Warsztaty tradycyjnych polskich kołysanek

Dworek Białoprądnicki w Krakowie zaprasza 12 i 13 lutego na warsztaty tradycyjnych polskich kołysanek „A JA NIE CHCĘ SPAĆ!”. Uczestnicy warsztatów będą mieli okazję nauczyć się już niemal zupełnie zapomnianych polskich tradycyjnych pieśni kołyskowych.

W dzisiejszym kontekście społecznym i kulturowym, największe foniczne plagi współczesności (m.in. telefony komórkowe oraz odtwarzacze mp3) sprawiają, że głuchniemy na własny głos, a także nie słyszymy brzmienia głosu innych ludzi. Tymczasem świadomość głosu przydaje się nie mniej, niż panowanie nad gestem. Pierwszym i nieustannie towarzyszącym dziecku głosem, jest głos mamy. Dla noworodka jest „łącznikiem” z nowym dla niego „światem zewnętrznym”. Ponad to śpiewanie dziecku od pierwszych chwil życia, stopniowo wprowadza je w zaczarowany świat słowa i wyobraźni.

Program warsztatów: ćwiczenia emisyjne i oddechowe, nauka kołysanek (techniką białego głosu/naturalnego) z różnych regionów Polski oraz opowieści o dawnych zwyczajach związanych z obrzędowością wieku dziecięcego.

termin:

sobota, 12 lutego:
godz. 10.00-13.00 (I grupa – początkująca)
godz. 14.00-17.00 (II grupa – zaawansowana, osoby z doświadczeniem muzycznym lub wokalnym)

niedziela, 13 lutego:
godz. 10-13.00 (I grupa – początkująca)
godz. 14.00-17.00 (II grupa – zaawansowana)

Koszt dwudniowych warsztatów: 100 zł
Informacje i zgłoszenia: Fundacja Korzenie, fundacjakorzenie@wp.pl,  tel.0662565217

Prowadzenie Ania Broda

Anna Broda – na co dzień jest muzykiem Kapeli Brodów, w której śpiewa i gra na cymbałach. Od kilku lat, wieczorami namiętnie wymyśla piosenki dla dzieci, kołysanki i inne miniatury muzyczne. Inspiracją jest dla niej piękna poezja dziecięca, a szczególnie ta nieobliczalna i zagadkowa, w której dźwięczą słowa. W muzyce szuka nastrojów, kolorów, wzruszeń, tajemnic i nieprawdopodobnych historii, poruszających delikatne struny wyobraźni. Z Kapelą Brodów nagrała kilka płyt, współpracuje z Polskim Radiem PR2, Państwowym Teatrem im. H. Modrzejewskiej w Legnicy, nagrywała dla telewizji, występowała na wielu festiwalach w kraju i za granicą, prowadzi warsztaty śpiewu.

Senat poparł ustawę „żłobkową”

Senat poparł tzw. ustawę żłobkową. Senatorowie zaproponowali do niej kilka poprawek – m.in. zobowiązali ministerstwo pracy do monitorowania jej realizacji i zdecydowali, że nie będzie obowiązku informowania rodziców o skutkach posłania dziecka do żłobka.

Za ustawą było 80 senatorów, przeciwko głosowało trzech, trzech wstrzymało się od głosu.

Ustawa o formach opieki nad dziećmi do lat trzech, którą Sejm uchwalił na początku stycznia, przewiduje, że funkcjonować będą żłobki, klubiki dziecięce oraz dzienni opiekunowie. Uproszczone zasady zakładania żłobków, które przestaną być zoz-ami i inne rozwiązania zachęcą do tworzenia tego rodzaju placówek przy zakładach pracy, a także do legalnego zatrudniania niań. Wprowadzaniu ustawy towarzyszyć ma program resortowy „Maluch”, który wesprzeć ma samorządy w tworzeniu instytucji opieki nad dziećmi; w tym roku na jego realizację przeznaczono 40 mln zł.

Senatorowie chcą, żeby Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, któremu po wejściu w życie ustawy podlegać będą żłobki i inne formy opieki nad małymi dziećmi, monitorowało realizację ustawy, upowszechniało wiedzę i inspirowało badania na temat opieki nad dziećmi do lat trzech oraz corocznie składało w parlamencie sprawozdanie. Nie przyjęli poprawki, która przewidywała, że przed przyjęciem dziecka do żłobka lub klubu dziecięcego rodzicom należy udzielić informacji o skutkach tej decyzji.

Senatorowie poparli także poprawkę, która przewiduje, że placówki, które w dniu wejścia w życie ustawy będą sprawowały opiekę nad małymi dziećmi, funkcjonując w oparciu o ustawę o swobodzie działalności gospodarczej, będą mogły prowadzić działalność na dotychczasowych zasadach.
(źródło:pap)

Królewna Śnieżka w Teatrze Wielkim w Łodzi

Do repertuaru Teatru Wielkiego po raz kolejny wraca balet Bogdana Pawłowskiego Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków. Libretto, którego autorami są Witold Borkowski i Stanisław Piotrowski, oparte jest oczywiście na słynnej baśni braci Grimm. Światowa prapremiera baletu odbyła się w 1970 roku w Teatrze Wielkim w Łodzi. Od tego czasu kolejne pokolenia łódzkich widzów mogły zobaczyć już ponad 400 spektakli Śnieżki. Na całym świecie balet doczekał się 38 wystawień.

Wznowienie w Teatrze Wielkim przygotowała kierownik baletu Anna Krzyśków. Inscenizacja, reżyseria, choreografia: Witold Borkowski.
Kierownictwo muzyczne: Tadeusz Kozłowski. Wielką zaletą przedstawienia jest muzyka grana na żywo przez orkiestrę. Niby powinien to być standard w teatrach operowych, ale często orkiestrę zastępuje taśma.

Pani kierownik kierownik baletu Teatru Wielkiego, a także kompozytor Bogdan Pawłowski spotkają się z publicznością w ramach cyklu pro OPERA w teatralnej Belcanto Caffe (28 stycznia o 17.00). Rozmowa dotyczyć będzie specyfiki komponowania muzyki dla dzieci; spróbujemy określić czym jest wznowienie spektaklu baletowego a czym jego rekonstrukcja i może uda się nam odpowiedzieć na pytanie: dlaczego od lat kochamy Śnieżkę? Zastanowimy się także nad fenomenem widowiska, które mimo upływy czasu, nie traci na aktualności, dostarczając dzieciom niezapomnianych emocji i wrażeń.

Baśnie Romskie w Muzeum Etnograficznym

Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie i Romskie Stowarzyszenie Oświatowe „Harangos” zaprasza dzieci wraz z opiekunami na promocję niezwykłych romskich baśni. Wydanie tej ksiązki to szansa na łamanie barier, stereotypów, nietolerancji a także stworzenie możliwości poznania języka romskiego. Jest to szczególnie ważne dla ludzi interesujących się mniejszościami etnicznymi (studenci, etnografowie, nauczyciele, stowarzyszenia i inne organizacje).

Dzięki dotacji MSWiA w ramach realizacji Programu na rzecz społeczności romskiej, „Hangarom” wydało książki z baśniami romskimi Jana Mirgi, z tymi czarodziejskimi otworkowymi zdjęciami.
Celem projektu było pokazanie tych prac szerszej publiczności, dotarcie do każdej szkoły gdzie uczą się dzieci romskie i nierobskie. Poznanie tych bajek i pokazanie ich w ciekawy, atrakcyjny sposób to następny krok ku edukacji kulturalnej. To dla Romów i Polaków szansa na wzajemne odkrywanie siebie. Pokazanie, że dzieci romskie potrafią stworzyć coś nietypowego i artystyczno-edukacyjnego. Wypromowanie współczesnej romskiej kultury, sztuki i twórczości wśród Polaków i Romów.

Wstęp wolny

Przeczytać warto: „Miłość to najlepsze lekarstwo”

„Miłość to najlepsze lekarstwo” to opowieść o tym, czego dwa psy nauczyły weterynarza na temat nadziei, pokory i cudów codzienności. Doktor Trout powraca z kolejną poruszającą opowieścią o zwierzętach potrzebujących opieki i miłości!

Małżeństwo odnajduje bezpańskiego cocker spaniela, przygarnia go, daje na imię Helen i postanawia zadbać o jego zdrowie. W czasie rutynowego badania u psa wykryty zostaje nowotwór płuc. Drugą bohaterką (i jak się okaże, duchem powieści), jest Cleo, mini pinczer należący do kobiety, która niedobre relacje z matką rekompensuje sobie, przelewając swoje uczucia na czworonogi. Cleo, nie wiedzieć czemu, po raz trzeci w krótkim życiu łamie nogę. Oba psy zostają skierowane do centrum weterynaryjnego, w którym pracuje dr Trout.

Widać tutaj wszystkie znaki firmowe Trouta z poprzedniej opowieści, a więc barwny, gawędziarski styl opowiadania, autoironię, trochę chaplinowski humor, traktowanie akcji jako pretekstu do rozmyślań. Trout jako pisarz – specjalista w swojej dziedzinie doskonale zna się na tym, co opisuje i ten autentyzm jest wyczuwalny w książce. Przypadki opisuje frapująco i przystępnie, a zarazem w sposób kształcący. Miłośnicy czworonogów znajdą tutaj nie tylko dużo wzruszeń ale i mnóstwo ciekawie podanych informacji.

Wydawnictwo Lekarskie Styczeń 2011

XX Krajowa Konferencja Stowarzyszenia Naucz. Mat.

Ponad 500 osób weźmie udział w XX Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, która rozpocznie się 28 stycznia w Bydgoszczy. Podczas czterodniowej konferencji odbędzie się ponad 100 wykładów i warsztatów przeznaczonych dla nauczycieli matematyki szkół podstawowych i średnich.

Jak informuje Alicja Przychoda z SNM, odpowiedzialna za przygotowanie merytorycznej części konferencji, zajęcia poprowadzą nauczyciele z różnych stron Polski (szkolni i akademiccy) oraz kilku nauczycieli matematyki z Wielkiej Brytanii, którzy pomagali przed laty naszym pedagogom zakładać Stowarzyszenie.

Uczestnicy spotkania dowiedzą się m.in., jak uczyć modelowania matematycznego, rozumowania, strategii, samodzielnego odkrywania matematyki, jak przygotowywać uczniów do sprawdzianów, programów komputerowych na tablicę interaktywną, jak oceniać osiągnięcia uczniów w matematyce i jak wykorzystywać w nauczaniu matematyki gry dydaktyczne.

Patronat nad konferencją objęli: minister edukacji narodowej, prezydent Bydgoszczy, marszałek województwa kujawsko-pomorskiego, wojewoda kujawsko-pomorski, kujawsko-pomorski kurator oświaty oraz rektor Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich.

Szczegółowy program spotkania na stronie:  www.snm.edu.pl

Krajowe konferencje nauczycieli matematyki odbywają się raz w roku w różnych miastach Polski podczas ferii zimowych. Bydgoszcz jest gospodarzem spotkania po raz pierwszy.

Pisanie odręczne służy zapamiętywaniu

Pisanie odręczne lepiej wspomaga proces zapamiętywania niż pisanie na klawiaturze – informują naukowcy na łamach „Advances in Haptics”.

Pisanie odręczne wiąże się z większą liczbą bodźców niż pisanie na klawiaturze. Podczas kreślenia liter nasz mózg angażuje się w ruch dłoni, w odczuwanie nacisku długopisu na papier. Jest to inny rodzaj bodźców niż w przypadku pisania na kawiaturze – wyjaśnia prof. Anne Mangen z Uniwersytetu w Stavanger, która prowadzila badania razem z neurofizjologiem, Jean-Luc Velay’em z Uniwersytetu w Marsylii.

Eksperymenty prowadzone przez Velay’a dowodzą, że podczas pisania odręcznego aktywują się inne części mózgu niż podczas pisania na klawiaturze. Aktywne są m.in. rejony odpowiedzialne za motorykę. Dzięki ich współdziałaniu lepiej zapamiętujemy to, co napisaliśmy.

Mangen opisuje eksperyment, w którym udział wzięły dwie grupy dorosłych. Zadaniem było zapisanie przez nich nieznanego im alfabetu, który składał się z około 20 liter. Jedna grupa ćwiczyła przy użyciu długopisów i kartek, druga – na klawiaturze.

Trzy i sześć tygodni później sprawdzano u badanych zdolność do przypomnienia sobie liter oraz szybkość w odróżnianiu liter zapisanych prawidłowo od tych w lustrzanym odbiciu. Grupa, która uczyła się pisząc odręcznie, wypadła lepiej we wszystkich testach.

Ponadto, badania rezonansem magnetycznym wykazały, że w tej grupie znacznie bardziej aktywny był tzw. obszar Broki, odpowiedzialny w mózgu za przetwarzanie mowy.

Mangen zajmuje się dziedziną wiedzy, zwaną „haptyką” (od greckiego „haptein” – dotykać). Dotyczy ona procesu dotykania i sposobu, w jaki komunikujemy się ze światem przez dotyk, przede wszystkim używając naszych palców i rąk do poznawania naszego otoczenia. Jak wyjaśnia Mangen, istnieje szereg badań z dziedziny haptyki w zastosowaniu do gier komputerowych czy różnych symulatorów (np. wierteł dentystycznych), gdzie wibracje odczuwane przez dłoń są dodatkowymi bodźcami obok wizualnych i akustycznych.

„Lato Muminków” we Wrocławskim Teatrze Lalek

Wrocławski Teatr Lalek zaprasza na spektakl muzyczny oparty na wątku teatralnym „Lato Muminków” Tove Jansson.
Podczas powodzi w dolinie Muminki trafiają do tajemniczego opuszczonego budynku, który okazuje się być teatrem. Spotykają tam szczurzycę Emmę, która staje się ich przewodniczką, oraz niezbyt sympatycznego dozorcę – Paszczaka.
Bohaterowie – a wraz z nimi i Dzieci – zapoznają się z tajemnicami teatru. Poznają kulisy przygotowywania spektakli oraz tajniki pracy nad rolą, projektowania scenografii i kostiumów – w końcu zaś przekonują się, że „Teatr to coś najpiękniejszego na świecie. W teatrze pokazuje się ludziom, jakimi mogliby być, gdyby tylko trochę się postarali.”
Akcja przestawienia zaczyna się w Ogrodzie Staromiejskim; następnie podzielone na grupy dzieci oprowadzane są po różnych zakamarkach Teatru, gdzie poznają kolejne etapy przygotowywania spektaklu.
Przedstawienie przenosi dzieci w świat Tove Jansson – świat pogodny i przyjazny, a jednocześnie niezwykle tajemniczy. Przepiękne kostiumy zostały stworzone z szacunkiem dla utrwalonego w świadomości małych czytelników wizerunku Muminków. Radosne piosenki z zabawnymi tekstami dzieci będą śpiewać razem z aktorami – i z pewnością zapamiętają je na długo.
Ceny biletów: bilet indywidualny – 25 zł; bilet zbiorowy – 20 zł / os.
(źródło:teatrlalek.wrocław.pl)

Centrum Nauki Kopernik w 2011 roku

W 2011 roku do pięciu stałych wystaw, z których już mogą korzystać goście „Kopernika”, dołączą kolejne nowości. Pierwszą z nich będzie galeria „Re:generacja”, skierowana do grupy tzw. młodych dorosłych, czyli osób między 17. a 25. rokiem życia, które rzadko odwiedzają centra nauki.
Czym różni się język blokersów od języka naukowców? Co wyróżnia przedstawicieli poszczególnych subkultur? W jaki sposób skutecznie zarządzać miastem? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań poznają zwiedzający dzięki 80 eksponatom, wypełniającym nową galerię.
Wraz z majem na gości „Kopernika” będzie czekał „Park Odkrywców”. Jak zapowiada dyrektor CNK, przestrzeń Parku – umieszczonego wokół budynku i na jego dachu – wypełnią zarówno eksponaty artystyczne, jak i takie, na których będzie można samodzielnie poeksperymentować.
W „Parku Odkrywców” znajdzie się też instalacja „Akwaporyna”. „Akwaporyna to rodzaj białka, które odpowiada za transport wody w komórkach żywych organizmów. Jego 4-metrowy model spełni w Parku rolę fontanny, która umieszczona na dachu CNK będzie najwyższym punktem budynku” – opisuje dyrektor instytucji. Jak zapowiada, elementem Parku będzie też scena na wodzie, na której będzie można obejrzeć pokazy filmów czy wziąć udział w pokazach naukowych. „Park Odkrywców będzie wyjątkowym miejscem w stolicy. Pierwszym, które naprawdę połączy Warszawę z Wisłą” – zadeklarował Robert Firmhofer i zapewnił, że przestrzeń Parku będzie dostępna dla wszystkich bezpłatnie.
W tym roku powody do satysfakcji będą mieli zwłaszcza miłośnicy astronomii, bo najprawdopodobniej w czerwcu otwarte zostanie Planetarium. Oprócz pokazów astronomicznych na kopule o średnicy 16-metrów będzie można obejrzeć filmy edukacyjne.
(źródło:naukawpolsce.pl)

Muzealna Akademia Dziecięca

Muzealna Akademia Dziecięca przy Muzeum Narodowym w Poznaniu zaprasza dzieci ze szkół podstawowych na spotkania z cyklu „Muzeum pełne przygód”.Zajęcia odbywają się w Galerii Malarstwa i Rzeźby w sobotę raz w miesiącu, o godzinie 11.15.

Plan spotkań w nadchodzącym półroczu:

15.I.11 – Przygoda V: „Jak w lustrze – zgadnij kim jestem?”
zajęcia o portrecie. Warsztat plastyczny z farbami.

19.II.11 – Przygoda VI: „Czy śnieg jest niebieski? ”
zajęcia o pejzażu i kolorze. Warsztat plastyczny z farbami.

12.III.11 – Przygoda VII: „Zagarniając przestrzeń”
zajęcia o rzeźbie. Warsztat plastyczny z masą solną.

9.IV.11 – Przygoda VIII: „Ślimak i czereśnie”
zajęcia o martwej naturze. Warsztat plast. z farbami.

7.V.11- Przygoda IX: „Czy świeci słońce, czy pada deszcz…”.
w co bawią się dzieci na obrazach? Warsztat plastyczny z farbami.

11.VI.11 – Przygoda X: „Weduta – krajobraz z miastem”
zajęcia plastyczny z farbami.

Wstęp w cenie biletu normalnego.

Materiały plastyczne zapewniają organizatorzy.

Zajęcia prowadzi Paulina Broniewska.

Portal dla dzieci www.echopin.pl

Wirtualne zwiedzanie, rozmowa z kompozytorem, gry edukacyjne i muzyka miła dla ucha. To tylko niewielka część atrakcji, jakie przygotowało Nadbałtyckie Centrum Kultury specjalnie dla najmłodszych, by oryginalnie zakończyć obchody Roku Chopinowskiego. 15 grudnia rusza portal www.echopin.pl, którego celem będzie rozpowszechnianie dorobku muzycznego Fryderyka Chopina.
Korzystając z portalu, dzieci nie tylko zapoznają się z twórczością Mistrza i jego życiorysem, ale będą mogły także wirtualnie podróżować w miejsca, w których Chopin dorastał, tworzył i przeżywał najważniejsze chwile.  Na Chopinowej mapie znalazły się m.in. Żelazowa Wola, Warszawa, Szafarnia, Duszniki – Zdrój, Majorka, Londyn i Wiedeń.
Dzięki informacjom umieszczonym na portalu, najmłodsi dowiedzą się, że Fryderyk Chopin uwielbiał fiołki, a także rysował karykatury swoich profesorów pod szkolną ławką, co nie zawsze uchodziło mu na sucho.

Użytkownicy portalu będą mogli poznać najbardziej cenione nazwiska interpretatorów dzieł Chopina, dowiedzieć się z jakimi znanymi ludźmi kompozytor się przyjaźnił, kto był dla niego muzycznym wzorem, a także na jakich instrumentach można wykonywać jego utwory.
Znajdzie się też coś dla najbardziej ciekawskich – informacje o epoce, w której żył kompozytor, z uwzględnieniem architektury, mody, sztuki oraz wynalazków, które zrewolucjonizowały XIX wiek.
Na portalu będzie można usłyszeć utwory skomponowane przez Chopina, a także grane i śpiewane ludowe mazurki, które były dla niego inspiracją.
Dla tych, którzy lubią pogłówkować, przygotowano cztery gry edukacyjne.  Dadzą one dzieciom możliwość opanowania faktów z życia artysty, zapoznania się z elementami kompozycji, miksowania muzyki, rozpoznawania najważniejszych utworów Chopina.  Zakładka „Porozmawiaj z Chopinem” umożliwi dzieciom zadawanie pytań kompozytorowi i uzyskanie natychmiastowych odpowiedzi.

Niezwykle złożona i bogata osobowość Chopina daje możliwość oddziaływania na wyobraźnię dzieci i tworzenia wokół postaci wielkiego kompozytora, artysty i humanisty – świata pełnego dźwięków, barw, ale także faktów historycznych. Portal ma pokazać, że muzyka klasyczna może również dostarczyć dzieciom wielu wrażeń, a tradycyjna edukacja muzyczna może mieć także nowoczesną formę.

Portal nawiązuje do książki Anny Czerwińskiej-Rydel „Jaśnie Pan Pichon. Rzecz o Fryderyku Chopinie”. Wykorzystane zostały rysunki wspaniałego ilustratora – Józefa Wilkonia.

Betlejemskie Światło Pokoju

Premier Donald Tusk przyjął od harcerzy Betlejemskie Światło Pokoju. Trafiło ono do Polski już po raz 20. Akcja „Betlejemskie Światło Pokoju” została zorganizowana po raz pierwszy w 1986 roku w Linz w Austrii, jako część wielkich bożonarodzeniowych działań charytatywnych na rzecz dzieci niepełnosprawnych oraz osób potrzebujących. Płomień z Groty Narodzenia Pańskiego w Betlejem jest przekazywany przez harcerzy austriackich przedstawicielom organizacji skautowych z wielu krajów europejskich.

W Warszawie delegacja harcerek i harcerzy dzieli się Betlejemskim Światłem Pokoju z Prymasem Polski, a następnie z Prezydentem RP, Premierem, Marszałkami Sejmu i Senatu. Światło jest zanoszone do kościołów, urzędów, organizacji, szpitali. Z Warszawy płomień wędruje na północ, a stamtąd na wschód – na Ukrainę, Białoruś, Litwę i do Rosji. Światło z Betlejem dociera nawet poza krąg polarny.

Betlejemskie Światło Pokoju jest symbolem pokoju i wzajemnego zrozumienia poszczególnych ludzi i narodów.

Magiczna Muzyka Disneya W Warszawie

Spektakl „Magiczna Muzyka” będący połączeniem wykonywanej na żywo muzyki symfonicznej i najpiękniejszych filmów Disneya będzie można zobaczyć już w 15 grudnia w warszawskiej Sali KOngresowej. Wraz z Aladynem, Małą syrenką, Piękną i Bestią oraz Królem lwem wyruszymy w niezwykłą podróż i odwiedzimy wszystkie kontynenty. W trakcie koncertu po raz pierwszy w Polsce zabrzmi suita z „Tarzana”, a w finale usłyszymy piosenkę z najnowszej produkcji wytwórni Disneya – „Zaplątani”!
Magiczna Muzyka to wyjątkowe zaproszenie do świata animacji i wspaniałej muzyki. Świąteczna atmosfera, znane melodie i ponadczasowe filmy to niezapomniany prezent dla najmłodszych i znakomita rozrywka dla rodziców.

Koncert składać się będzie z ośmiu suit skomponowanych specjalnie do filmów Disneya m.in. przez Alana Menkena, Bruce’a Broughtona i Jerry’ego Goldsmitha. Wykona go zespół 60 muzyków Orkiestry Filharmonii Zabrzańskiej pod kierownictwem Sławomira Chrzanowskiego

Bilety, które są dostępne w trzech kategoriach cenowych (40, 60 i 80 zł) można kupić na www.ebilet.pl

Wstęp dla najmłodszych melomanów jest bezpłatny – szczegóły na www.MagiczneKoncerty.pl

Smurfowisko czyli Gargamel złapany

Klub WYtwórnia przy ul. Łąkowej w Łodzi zaprasza na musical dla dzieci o popularnych niebieskich skrzatach przygotowany przez Teatr Muzyczny w Łodzi. Niebieskie stworki, które zauroczyły miliony dzieci na całym świecie, niedawno skończyły 50 lat. To świetna okazja, by przypomnieć starszym i zapoznać młodsze dzieci z przygodami Zgrywusa, Ciamajdy, Ważniaka, Smurfetki, Papy Smurfa i innych sympatycznych mieszkańców wioski, żyjących (nie zawsze…) zgodną gromadką pośrodku lasu. Smurfy weszły już do historii. Nie ma chyba nikogo, kto nie oglądał w telewizji animowanych filmów wytwórni Hanna-Barbera. I maluchy, i ich rodzice przeżywali niesamowite przygody i śmiali się z wpadek prześladującego Smurfy gapowatego czarodzieja Gargamela.

Libretto musicalu Ernesta Brylla opowiada o tym, czego nie było w telewizji: o tym, jak okropny Gargamel został wreszcie złapany i co z tego wynikło. Sceniczna wersja opowieści o Smurfach to rozśpiewane i roztańczone widowisko, pełne zaskakujących sytuacji, akrobatycznych ewolucji tanecznych, z dużą dawką humoru i zabawnych zdarzeń, którego dodatkowym atutem jest świetna muzyka Ryszarda Poznakowskiego i Wojciecha Trzcińskiego.

Teatr Robotyczny w Centrum Nauki Kopernik

Przedstawienia pierwszego na świecie „Teatru Robotycznego” od wtorku, 7 grudnia, będą mogli oglądać zwiedzający Centrum Nauki Kopernik. Pierwszą z wystawianych sztuk, którą goście „Kopernika” będą mogli jest adaptacja jednej ze słynnych „Bajek robotów” Stanisława Lema: „O królewiczu Ferrycym i księżniczce Krystali”.

Bohater przedstawienia – robot Ferrycy zakochuje się w pięknej Krystali, która, mimo że jest robotem, chce poślubić zwykłego człowieka, czyli tzw. „bladawca”, a wszystkich robotycznych konkurentów bezlitośnie eliminuje. Niezrażony niebezpieczeństwem Ferrycy postanawia jednak w sprytny sposób zdobyć rękę księżniczki. Występujący w „Koperniku” aktorzy to tzw. RoboThespiany, czyli zaawansowane technologicznie „człekokształtne” roboty poruszające się przy pomocy sprężonego powietrza po specjalnie skonstruowanej scenie. Potrafią chodzić, przesuwać się, obracać, kucać, kiwać głową, gestykulować, a także – dzięki „oczom” z LCD – wyrażać uczucia. Powstały w brytyjskim zespole „Engineered Arts”.

Głosu robotom użyczyli: Marian Opania, Magdalena Różczka, Tomasz Kozłowicz, Wiktor Zborowski i Artur Dziurman. Narratorem opowiadania jest Piotr Fronczewski.

Jedno przedstawienie trwa około 20 minut. Sztuki będą wystawiane w warszawskim „Koperniku” co pół godziny. Bilet wstępu do Centrum będzie również biletem wstępu do teatru. Jednorazowo przedstawienie obejrzy około 50 osób, dlatego do teatru będzie trzeba przyjść na konkretną godzinę. Kolejną wystawianą sztuką będzie „Tajemnica pustej szuflady, czyli duchy z czwartego wymiaru”, adaptacja opowiadania Edwina A. Abbotta.
(źródło:pap)

UNICEF: nierówne szanse polskich dzieci

„Wykluczone dzieci” – taki tytuł nosi najnowszy, dziewiąty już raport UNICEF dotyczący sytuacji dzieci w 24 krajach OECD, w tym w Polsce. Raport pokazuje nierówności społeczne wśród dzieci w krajach OECD  Porównuje jaki dystans do pokonania mają najmniej uprzywilejowane dzieci w danym kraju, do tych, znajdujących się na poziomie średniej krajowej. Wskazuje, które państwa radzą sobie najlepiej z zapewnieniem równych szans swoim najmłodszym obywatelom.

Aby porównać ze sobą kraje ujęte w raporcie, UNICEF analizuje sytuację dzieci najmniej uprzywilejowanych w trzech obszarach: sytuacji materialnej, edukacji i zdrowiu i pokazuje jaki dystans dzieli je o dzieci znajdujących się na poziomie średniej krajowej. Im niższa wartość, tym mniejsze dysproporcje w poziomie życia dzieci. Takie różnice w poziomie życia dzieci występują w każdym kraju na świecie, gdyż zawsze pewna grupa dzieci plasuje się poniżej średniej. Pytanie jakie stawia UNICEF brzmi „jak daleko poniżej średniej?”, czy jest to jeszcze dystans do pokonania, czy już przepaść nie do przebycia. Kiedy można mówić już  nie o nierówności społecznej lecz o niesprawiedliwości?

Polska, choć nie wypada najgorzej na tle krajów OECD, ma przed sobą długą drogę do wyrównania szans marginalizowanych dzieci. Choć w podsumowaniu badania znaleźliśmy się w tej samej grupie co Austria, Kanada, Niemcy, Francja i Portugalia, to przyglądając się poszczególnym obszarom nietrudno zauważyć, że w wielu przypadkach od państw z czołowych miejsc w tabelach dzieli nas przepaść. Najlepsze wyniki osiągnęliśmy w obszarze edukacji -  plasujemy się na piątej pozycji na 24 badane kraje, dużo gorzej wypadamy jednak w analizach dotyczących sytuacji materialnej – 21 pozycja, oraz postaw pro zdrowotnych dzieci, w szczególności ich aktywności fizycznej (pozycja 20).

Zdecydowanie najlepiej w raporcie wypadają kraje skandynawskie: Finlandia i Dania oraz Holandia i Szwajcaria, najgorzej Grecja, Włochy i USA.

(źródło:unicef.pl)

Żucie gumy poprawia koncentrację

Niemieckie szkoły pozwalają swoim uczniom żuć gumę na zajęciach, aby poprawić wyniki ich nauczania – informuje agencja AFP. Uczniowie żujący gumę na lekcji stanowią jedną z rzeczy, które wyjątkowo drażnią nauczycieli. Jednak w imię dobra nauki wychowawcy w szkole podstawowej w południowych Niemczech postanowili przymykać oko na tę niecną aktywność uczniów.

„Żucie gumy jest dobre dla zdrowia dzieci i poprawia ich zdolności poznawcze” – twierdzi Wolfgang Ellegast z ministerstwa edukacji w Bawarii, gdzie przeprowadzany jest projekt pilotażowy. Żucie gumy jest również dobre dla zdrowia jamy ustnej, szczególnie po posiłkach, gdy niemożliwe jest, aby 70 dzieci w wieku 6 i 10 lat myły zęby w szkole. Nie obyło się jednak bez ograniczeń. Dzieci muszą bowiem przestrzegać zasady: muszą żuć gumę z zamkniętymi ustami i odpowiednio utylizować zużyte.

(źródło:naukawpolsce.pl)

Kalendarz adwentowy dla nauczycieli

Darmowe czasopismo dla nauczycieli „Science in School” proponuje kalendarz adwentowy z pomysłami na ciekawe sposoby nauczania. Kalendarz w formie elektronicznej będzie rozsyłany od 1 do 24 grudnia.

„Bez drzwiczek do otwierania, bez obrazków bałwana i bez czekoladek” – tak reklamuje swój kalendarz adwentowy dla nauczycieli redakcja czasopisma. Kalendarz będzie rozsyłany w formie elektronicznej. Od 1 grudnia do osób, które go zaprenumerują, będą przychodzić e-maile z inspirującymi pomysłami na sposoby nauczania. Listy będą rozsyłane raz dziennie aż do Wigilii.

Można również zgłaszać swoje pomysły eksperymentów edukacyjnych, zagadek, interesujących ciekawostek, czy też gier on-line związanych z edukacją i nauką. Zostaną one spopularyzowane w kalendarzu adwentowym „Science in School”.

„Science in School” to bezpłatne czasopismo wydawane w języku angielskim. Przeznaczone jest dla nauczycieli i popularyzatorów nauki. Najbliższy numer ukaże się w grudniu. Można otrzymywać je w formie elektronicznej albo w wersji papierowej.

Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej: www.scienceinschool.org

Tu można również znaleźć formularz subskrypcji kalendarza adwentowego. Na stronie znajdują się również tłumaczenia wybranych artykułów na różne języki, w tym na polski.

(źródło:pap)

„Świetlik” – konkurs z nauk przyrodniczych dla dzieci

Ogólnopolski Konkurs Nauk Przyrodniczych „Świetlik” dla uczniów szkół podstawowych organizuje po raz czwarty Fundacja dla Uniwersytetu Jagiellońskiego. Zgłoszenia można przesyłać do 31 stycznia 2011 r.

Konkurs przeprowadzany będzie wśród uczniów szkół podstawowych w kilku grupach wiekowych w postaci jednokrotnego testu wyboru.

Uczniowie w ciągu dwóch miesięcy poprzedzających konkurs będą mieli za zadanie przeprowadzenie zestawu prostych eksperymentów z użyciem przyrządów i przedmiotów domowego użytku. Eksperymenty te młodzi naukowcy mogą przeprowadzać w szkole, podczas zajęć kół naukowych czy w domu pod okiem dorosłych. Na stronie internetowej „Świetlika” dostępne są także doświadczenia i materiały z ubiegłych edycji.

Część pytań konkursowych (10-30 proc.) będzie dotyczyła eksperymentów zalecanych do wcześniejszego wykonania, a pozostałe zadania będą poświęcone innym zagadnieniom z nauk przyrodniczych (biologii, chemii, fizyki, astronomii czy geografii), dostosowanym do wieku uczestników.

Uczestnictwo ucznia w konkursie zgłasza szkoła albo inna jednostka edukacyjna (w takim przypadku wcześniej musi skonsultować się z Fundacją dla UJ).

Zgłoszenie ucznia związane jest z rejestracją na stronie internetowej, wypełnieniem formularza zgłoszeniowego, a także z opłatą za konkurs, która wynosi 6 zł.

Osoby, które uzyskały największą liczbę punktów mogą liczyć na nagrody rzeczowe, a w szkołach, które miały procentowo największą liczbę uczniów z jednego poziomu wiekowego, biorących udział w konkursie przeprowadzane, zostaną Warsztaty Nauk Przyrodniczych.

Szczegółowe informacje dotyczące konkursu znajdują się na stronie: www.swietlik.edu.pl

Nowelizacja ustawy o Rzeczniku Praw Dziecka

We wtorek 9 listopada 2010 roku wchodzi w życie nowela ustawy o Rzeczniku Praw Dziecka, umożliwiająca mu m.in. udział w postępowaniach przed Trybunałem Konstytucyjnym. „Rzecznik jest teraz silnym konstytucyjnym organem kontroli państwa, co wpłynie pozytywnie na jakość podejmowanych działań” – mówi o nowych przepisach Marek Michalak.
Znowelizowana ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka uprawnia go do udziału w postępowaniach przed Trybunałem Konstytucyjnym, wszczętych na podstawie wniosku Rzecznika Praw Obywatelskich lub w sprawach skargi konstytucyjnej, dotyczących praw dziecka. RPD może też brać udział w tych postępowaniach.

RPD ma też możliwość występowania do Sądu Najwyższego z wnioskami w sprawie rozstrzygnięcia rozbieżności prawnych dotyczących praw dziecka, wnosić kasację albo skargę kasacyjną od prawomocnego orzeczenia. Może też brać udział w toczącym się już postępowaniu w sprawach nieletnich, na prawach przysługujących prokuratorowi.

Po przeanalizowaniu dokumentów znajdujących się w aktach sądowych – w przypadku stwierdzenia naruszenia praw i interesów małoletnich oraz wyczerpania innych środków prawnych – Rzecznik będzie mógł skorzystać z nadzwyczajnego środka odwoławczego, jakim jest kasacja lub skarga kasacyjna. Gdy stwierdzi rozbieżności w wykładni prawa, będzie mógł skierować zapytanie do Sądu Najwyższego z prośbą o interpretację.
Do ustawy wpisano też obowiązek promocji i upowszechniania praw dziecka.

(źródło: brpd.gov.pl)

Raport Kids Online

Coraz młodsze dzieci korzystają z internetu. Tymczasem zagrożeń w sieci jest wiele. Co ósme dziecko w Polsce podczas korzystania z zasobów sieci doznało jakiejś przykrości. Na szczęście większość z nich umie sobie z nimi emocjonalnie poradzić. Niepokój budzi natomiast niska świadomość rodziców – alarmują naukowcy ze Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej.
Swoje spostrzeżenia zamieścili w raporcie opracowanym z okazji zakończenia drugiego etapu europejskiego projektu badawczego EU Kids Online, w którym uczestniczyło 25 krajów. Jego celem było dostarczenie rzetelnych danych dotyczących doświadczeń i zwyczajów dzieci oraz ich rodziców w zakresie ryzykownego i bezpiecznego korzystania z internetu. Projekt ma też umożliwić stworzenie rekomendacji dla polityki społecznej i uwrażliwienie rodziców na problem, jaki stanowią zagrożenia internetowe.
Reprezentujący Polskę naukowcy z Instytutu Psychologii Społecznej SWPS przez wiele miesięcy zbierali dane, które wykazały, że prawie co czwarte dziecko kontaktuje się online z nieznajomymi, co siódme chociaż raz widziało w internecie materiały związane z seksem, co czternaste spotkało się twarzą w twarz z nieznajomym poznanym w sieci, a co dwudzieste było ofiarą cyberbullyingu, czyli doznało napastowania w internecie.
Jak wynika z badań, średni wiek dzieci korzystających z internetu w Polsce to 9 lat, w Szwecji – 7 lat, a w Wielkiej Brytanii i kilku innych krajach północnej Europy – około 8 lat.
Badania pokazały, że co piąty młody Polak (w wieku 11-16 lat) miał w internecie kontakt z treściami, które mogą szkodzić jego kształtującemu się systemowi wartości, związanymi np. z nienawiścią, samobójstwem, samouszkodzeniami, anoreksją i narkotykami. Prawie co siódme dziecko otrzymało też wiadomości o podtekście seksualnym.

Dla ankietowanych najbardziej przykrym negatywnym internetowym doświadczeniem jest bycie nękanym przez innych. Na szczęście jest to problem występujący dość rzadko – dotyczy tylko 5 proc. dzieci. Znacznie powszechniejsze są inne zagrożenia. W polskim badaniu aż 41 proc. dzieci podało, że podczas korzystania z sieci zetknęło się z pornografią albo innymi potencjalnie szkodliwymi dla ich rozwoju materiałami oraz odebrało napastliwe wiadomości z podtekstem seksualnym. Mimo tego, jak podkreślają psycholodzy z SWPS, większość dzieci nie doznała z tego powodu żadnych przykrych emocji. Tylko 22 proc. z nich przyznało, że treści zamieszczone w internecie spowodowały u nich przykrość, niepokój lub poczucie winy.

Autorzy raportu zwracają uwagę na inną istotną kwestię – rodzice dzieci, które miały negatywne doświadczenia w internecie, bardzo często nie są świadomi czyhających tam zagrożeń.

(źródło:naukawpolsce.pl)

Pomóż dziecku – kup indeks Akademii Przyszłości

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI powstała z myślą o dzieciach, które do szkoły mają pod przysłowiową ”górkę” – takich, które ze względu na długotrwałe problemy z nauką nie wierzą w siebie i mają mniejsze szanse na lepszą przyszłość. Takich, którym rodzice z różnych względów nie mogą pomóc, a nie stać ich na opłacenie dodatkowych zajęć.

W AKADEMII PRZYSZŁOŚCI każde dziecko znajduje swojego osobistego tutora-wolontariusza, który pomaga mu w lekcjach i metodą małych kroków odbudowuje jego wiarę w siebie.

W tym roku AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI obejmie całoroczną opieką 1095 dzieci z 14 miast w Polsce.

Indeks AKADEMII PRZYSZŁOŚCI to mała książeczka – na kolejnych kartkach miejsce na datę i notatkę o tytule „Twój sukces”. Każde dziecko, wstępując do AKADEMII PRZYSZŁOŚCI otrzymuje taki Indeks. Od tej pory jego osobisty tutor, raz w tygodniu po wspólnym odrobieniu lekcji, zapisuje w nim sukces swojego ucznia: coś, co udało im się osiągnąć podczas tego spotkania.

Indeks AKADEMII PRZYSZŁOŚCI to dowód, że każde dziecko, nawet to, które nie radzi sobie z ortografią czy ułamkami, ma prawo do sukcesu i stać go na pokonanie trudności. Taki Indeks zmienia jego myślenie o sobie, pokazując, że wbrew wcześniejszym porażkom jest wyjątkowe i ważne!

Kupując Indeks AKADEMII PRZYSZŁOŚCI dla konkretnego dziecka sprawiasz, że otrzyma ono:

*całoroczną opiekę osobistego tutora, czyli specjalnie przeszkolonego wolontariusza, który podczas cotygodniowych spotkań pomoże mu nadrobić zaległości;
*Indeks, w który co tydzień zostanie zapisane jego najważniejsze osiągnięcie;
*wyprawkę szkolną;
*poczucie, że jest dla kogoś wyjątkowe i ważne.

Ty też możesz pomóc!

Zapewnij roczną naukę w AKADEMII PRZYSZŁOŚCI jednemu z uczniów. Koszt zorganizowania rocznej pomocy dla jednego dziecka to zaledwie 500 zł.

Więcej informacji na stronie: www.kupindeks.pl

Otwarte Spotkania z Twórczością Adama Mickiewicza

„Otwarte Spotkania z Twórczością Adama Mickiewicza” to impreza literacka, której celem jest popularyzacja czytelnictwa dzieł wieszcza w nowatorski, niesztampowy sposób poprzez angażowanie różnych środowisk – artystycznych, naukowych, bibliofilskich i szkolnych. Projekt imprezy zakłada zorganizowanie miesięcznego cyklu warsztatów, opartych na twórczości Adama Mickiewicza.
„Otwarte Spotkania z Twórczością Adam Mickiewicza” będą się odbywały w soboty 6-ego, 13-ego, oraz 20-ego listopada 2010 roku w galerii oraz w pracowniach Wyspy Skarbów – GAK (Gdańsk Sobieszewo, ul. Turystyczna 3).
Zajęciom warsztatowym będą towarzyszyły otwarte sesje popularnonaukowe, a także spotkania promocyjne autorów publikacji o twórczości wieszcza. Powyższe wydarzenia, w zależności od swojego charakteru będą obejmowały różne grupy wiekowe (od dzieci i młodzieży szkolnej aż do seniorów).
„Otwarte Spotkania z Twórczością Adama Mickiewicza” odbędą się pod patronatem Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu Wydarzenia artystyczne / Literatura.

Program najbliższego spotkania:

6 listopada /sobota/ 2010

11:00 – 14:00 – Zajęcia ilustratorskie, inspirowane„Bajkami” Adama Mickiewicza.

Wiek uczestników: 10 – 12 lat

Instruktor:

Wojciech  Kołyszko
Malarz, grafik, rysownik, ilustrator, autor książek dla dzieci. Laureat wielu nagród m. Polskiego Towarzystwa Wydawców Książek oraz Młodzieżowej Agencji Wydawniczej. Przez wiele lat pracował przez z dziećmi w różnym wieku, w szkołach publicznych, społecznych i artystycznych, także w świetlicy socjoterapeutycznej oraz w Ognisku Plastycznym.

15:00 – 17:00 – Konferencja popularnonaukowa we współpracy z „Towarzystwem Literackim im. Adama Mickiewicza”

(źródło: gdansk.pl)

Wielkie otwarcie Centrum Nauki Kopernik!

5 listopada, spektaklem „Wielki Wybuch” w reżyserii Petera Greenewaya i Saskii Boddeke Centrum Nauki Kopernik w Warszawie zainauguruje swoją działalność. Na gości „Kopernika” czeka m.in. 5 stałych galerii i 360 interaktywnych eksponatów. Multimedialny, plenerowy „Wielki Wybuch”, na który złożą się m.in. efekty świetlne, projekcje, animacje, elementy filmu i występ na żywo 250 polskich tancerzy, między 5 a 7 listopada zostanie wystawiony trzy razy. Po piątkowym spektaklu, a także przez całą sobotę i niedzielę (6-7 listopada) Centrum będzie można odwiedzić bezpłatnie. Od końca września tego roku wszystkie eksponaty „Kopernika” zostały dokładnie przetestowane przez przedszkolaków, gimnazjalistów, nauczycieli, pracowników ministerstwa edukacji narodowej oraz nauki i szkolnictwa wyższego, władze wyższych uczelni, a nawet fryzjerów i taksówkarzy z rodzinami. Dzięki tej akcji pracownicy Centrum mogą być spokojniejsi przed oficjalnym otwarciem.
A co czeka na gości „Kopernika” w każdej galerii?

Przy pomocy 70 eksponatów w galerii „Korzenie cywilizacji” można się dowiedzieć, jak żyli ludzie przed wiekami. Będzie można wykrzesać ogień, zanalizować kształt katedry lub zapisać słowa hieroglifami. Na zwiedzających czeka m.in. „Elektroniczny poeta” wzorowany na postaci Elektrybałta stworzonej przez Stanisława Lema.

W jaki sposób działają ludzkie organy, jak alkohol i narkotyki wpływają na ludzką percepcję i jak funkcjonuje miasto – m.in. tego dowiedzą się eksperymentujący w galerii „Człowiek i środowisko”. Tę część „Kopernika” poświęcono sposobowi funkcjonowania człowieka i otaczającego go świata.

O fabularyzowanej galerii „Strefa światła” dyrektor Firmhofer mówił zaś: „To najbardziej wyjątkowa wystawa w Centrum Nauki Kopernik i jedna z najbardziej wyjątkowych, jakie widziałem w centrach nauki na całym świecie”. Za pomocą 38 eksponatów przedstawia ona zjawiska związane ze światłem, postrzeganiem wzrokowym i optyką. Znajdujący się w niej „Heliostat” będzie wyświetlał aktualny obraz Słońca, w „hełmie dyfrakcyjnym” zobaczymy różne źródła światła.

Natomiast w galerii „Człowiek w ruchu” będzie można przeżyć np. małe trzęsienie ziemi. „Grzechot piłeczek grających rolę cząsteczek gazu, czy zwiedzający produkujący prąd siłą własnych mięśni – tu nic nie stoi w miejscu” – przekonują twórcy „Kopernika”.

W galerii „Bzzz!” miejsce do eksperymentowania znajdą zaś dzieci od 2. do 6. roku życia.

Dopiero pod koniec listopada goście CNK zobaczą „Teatr robotyczny”, w którym aktorami staną się zaprogramowane maszyny. W pierwszej połowie 2011 r. zostaną otwarte multimedialne planetarium i laboratoria. Na otwarcie czeka również szósta galeria „Re:generacja”, poświęcona zagadnieniom psychologicznym i socjologicznym.

Od przyszłego roku wokół budynku i na jego dachu będzie działał tzw. Park Odkrywców. Prócz zieleni znajdzie się w nim kilkanaście stanowisk z instruktywnymi rzeźbami i instalacjami. Po otwarciu wszystkich części „Kopernika” zwiedzający będą mieli do dyspozycji 454 eksponaty. (źródło:naukawpolsce.pl)

14. Targi Książki w Krakowie 4-7 listopada

„Godzina czytania jest godziną skradzioną z raju” – tak brzmi motto tegorocznych, czternastych Targów Książki w Krakowie, które odbędą się w dniach 4-7 listopada. Udział w Targach zapowiedziało ponad 400 wystawców i blisko czterystu autorów – m.in. Władysław Bartoszewski, Wojciech Cejrowski, Jacek Dukaj, Katarzyna Grochola czy Andrzej Pilipiuk. Będą również goście z zagranicy – Herta Müller, Lord Jeffrey Archer, Charlotte Link, Meir Shalev i  Marlena de Blasi.

Targi Książki w Krakowie to najważniejsza ogólnopolska impreza wydawnicza i księgarska. Zeszłoroczna edycja zgromadziła pół tysiąca wystawców i 25 tysięcy zwiedzających. W tym roku zainteresowanych może być nawet więcej, bo swój udział w Targach zapowiedziało ponad 400 wystawców, a dla zwiedzających przygotowano ponad pół tysiąca spotkań z blisko czterystoma autorami.

Podczas 14.Targów Książki w Krakowie będzie można spotkać się m.in. z Władysławem Bartoszewskim, Wojciechem Cejrowskim, Wandą Chotomską, Jackiem Dukajem, Katarzyną Grocholą, Szymonem Hołownią, Pawłem Małaszyńskim, Wojciechem Mannem, Andrzejem Pilipiukiem, Olgą Tokarczuk i Martyną Wojciechowską. Swoją obecność  zapowiedzieli również tacy zagraniczni autorzy jak: Herta Müller – jedna z najwybitniejszych postaci literatury niemieckiej, uhonorowana za całokształt swej twórczości literacką nagrodą Nobla, Lord Jeffrey Archer – najpopularniejszy angielski autor powieści sensacyjnych, nazywana współczesną Agathą Christie, niemiecka królowa thrillerów Charlotte Link, Delphine de Vigan – laureatka edycji nagrody polskich studentów „Lista Goncourtów – polski wybór”,  a także Natalia Śniadanko – ukraińska pisarka, krytyk literacki, dziennikarka i tłumaczka (m.in. prozy Zbigniewa Herberta oraz Czesława Miłosza) oraz znany pisarz izraelski Meir Shalew. Swoje książki będą podpisywać m.in. Adam Bujak, Mirosław Hermaszewski, o. Leon Knabit i Jacek Cygan.

Na 14. Targach Książki nie będą się nudzić także dzieci. Młodzi czytelnicy będę mieli okazję zdobyć autografy Michała Rusinka, Beaty Kołodziej, Edwarda Lutczyna i Wojciecha Widłaka. Dla najmłodszych przygotowano również warsztaty plastyczne i twórcze. Nie zabraknie także atrakcji dla entuzjastów nowinek technologicznych. W ramach Salonu Nowych Mediów spotkają się dystrybutorzy czytników, e-booków i audiobooków, wydawcy cyfrowych publikacji,  autorzy i czytelnicy. Wydarzeniu będą towarzyszyły ciekawe spotkania i dyskusje – m.in. na temat nowości w prawie autorskim w Internecie, czytelnictwa w dobie nowych mediów, czytników, problemów digitalizacji czy self publishing.

W ramach Targów Książki organizowana będzie również, już po raz piąty, zbiórka książek dla krakowskich bibliotek. Za każdą książkę przyniesioną w dniach 4-7 listopada na Targi Książki  i oddaną na stoisku akcji „Książka za książkę”, będzie można otrzymać jeden kupon. Będzie on upoważniał okaziciela do zakupu – z dodatkowym rabatem, dowolnej książki u wydawców biorących udział w akcji (ich stoiska oznaczone będą nalepką z logo akcji).

Spotkania z autorami, dyskusje, warsztaty i spotkania branżowe w ramach 14. Targów Książki będą się odbywały głównie na terenach targowych – przy ul. Centralnej 41 A.

WYDAWNICTWO DIDASKO ZAPRASZA DO ODWIEDZENIA STOISKA B92

Szczegółowy program imprezy – godziny i miejsca wydarzeń, można znaleźć na stronie www.targi.krakow.pl

Magia obrazu – czar ilustracji – cykl spotkań dla dzieci

Muzeum Narodowe W Poznaniu zaprasza na cykl comiesięcznych spotkań z ilustratorami wydanych przez Media Rodzinę książek. Inspiracją dla cyklu spotkań stała się książka Beaty Lejman „Magia obrazu. Kraina lenistwa”. Zaproszeni wybitni polscy ilustratorzy podzielą się z dziećmi swoimi fascynacjami związanymi ze sztuką, opowiedzą o ulubionych dziełach i warsztacie twórczym. Zajęcia odbywające się w przestrzeni muzealnej umożliwią ilustratorom odwołanie się do inspirujących ich dzieł z kolekcji Muzeum Narodowego w Poznaniu. Integralną częścią zajęć będzie warsztat plastyczny, z wykorzystaniem technik, które są najbliższe danemu ilustratorowi. Zajęcia przeznaczone dla dzieci w wieku 6-12 lat. Ze względu na ograniczoną ilość miejsc organizatorzy proszą o zgłoszenia telefoniczne na tydzień przed każdymi zajęciami w Dziale Edukacji MNP, tel. 61 8568 154. Wstęp w cenie biletu normalnego 12 zł. Organizatorzy zapewniają materiały plastyczne. Organizatorzy zastrzegają, że harmonogram spotkań może ulec zmianie.

Agnieszka ŻELEWSKA 30 października 2010
Absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Sztuk Plastycznych w Gdańsku. Zajmuje się ilustracją dla dzieci, tworzeniem zabawek i fotografowaniem. Współpracuje z czasopismami „Świerszczyk” oraz „Dziecko”. Zdobywczyni nagród i wyróżnień w kilku konkursach, m.in. PS IBBY, Książka Roku. Dla wydawnictwa Media Rodzina zilustrowała dotąd cztery książki: O słodkiej królewnie i pięknym księciu, Opowieści do poduszki, Małą syrenkę (w serii „Mistrzowie Klasyki Dziecięcej”) oraz Wesołego Ryjka.

Paweł PAWLAK 27 listopada 2011
Absolwent Wydziału Malarstwa, Grafi i i Rzeźby na wrocławskiej PWSSP.
Zajmuje się ilustracją, projektowaniem grafi znym, malarstwem, oprawą obrazów, a dorywczo bajkopisarstwem. Swoje prace prezentował na kilkunastu wystawach indywidualnych na świecie. Laureat wielu nagród i wyróżnień w kraju i za granicą. Zilustrował ponad 60 książek, w tym dla wydawnictwa Media Rodzina: Chodzi, chodzi baj po ścianie…, Dzikie łabędzie, Gwiazdka, Smok, O dwunastu miesiącach, Z górki na pazurki.

Józef WILKOŃ 18 grudnia 2010
Absolwent Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie oraz historii sztuki na Uniwersytecie Jagiellońskim. Wybitny ilustrator książek, malarz, grafik i rzeźbiarz. Laureat wielu prestiżowych, krajowych i zagranicznych nagród w konkursach na całym świecie. Zilustrował ponad sto książek dla dzieci i dorosłych wydanych w Polsce oraz sześćdziesiąt pięć wydanych za granicą. Gość wielu światowych wystaw, m.in. 50. Targów Książki Dziecięcej w Bolonii. Dla Media Rodzina oprócz Księgi dżungli zilustrował książki Nazywam się Chopin i Mały Asmodeusz, który ukaże się wkrótce.

Beata LEJMAN 29 stycznia 2010
Historyk sztuki, specjalistka w dziedzinie malarstwa, jest autorką książki dla dzieci i dorosłych pt. Magia obrazu. Kraina lenistwa, wydawnictwa Media Rodzina. Znane obrazy uzyskały tu oprawę poetycką oraz krótkie komentarze szkicujące panoramę twórczości europejskiej. Kolejne tomiki o wspólnej nazwie Magia obrazu zaprezentują malarstwo Polski (Dziwny ogród) i świata (Maska).

Ewa KOZYRA-PAWLAK 26 lutego 2011
Ukończyła Wydział Malarstwa, Grafiki i Rzeźby PWSSP we Wrocławiu. Zajmuje się ilustracją książkową, projektowaniem graficznym, poezją dla dzieci, kaligrafią, przekładem. Najbardziej znana z książek, które tworzy za pomocą igły i nitki. Zilustrowała ponad 20 książek wydanych w Polsce i za granicą. Zdobyła kilka nagród i wyróżnień, m.in. w konkursach Pro Bolonia oraz PS IBBY. Dla wydawnictwa Media Rodzina zilustrowała dwie książki w serii „Mistrzowie Klasyki Dziecięcej”: Księżniczkę na ziarnku grochu Andersena oraz Starego szewca i krasnoludki braci Grimm.

Małgorzata STRZAŁKOWSKA 26 marca 2011
Autorka i ilustratorka książek dla dzieci. Zadebiutowała w 1987 roku w „Świerszczyku”. Napisała niezliczoną liczbę tomików wierszy dla ambitnych językołamaczy, w tym dla wydawnictwa Media Rodzina: Wierszyki łamiące języki, Wiersze, że aż strach!, Zielony, żółty, rudy, brązowy… i Gimnastyka dla języka (i Polaka, i Anglika), Rymowane przepisy na kuchenne popisy oraz ostatnio – Wiersze spod Pszczyny. Jest autorką tekstów na ubranka, wierszy i gier do internetu dla firmy endo oraz bajek i piosenek dla telewizyjnej „Jedyneczki”. Wspólnie z Robertem Friedrichem, liderem Arki Noego, opracowała teksty na płytę Kocham moją mamę.

Aleksandra KUCHARSKA-CYBUCH 30 kwietnia 2011
Absolwentka Wydziału Scenografii Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie.
Autorka okładek do serii książek J L. Borgesa i Michaiła Bułhakowa oraz ilustratorka książek dla dzieci. Dla wydawnictwa Media Rodzina zilustrowała: Opowieść wigilijną, Córkę króla moczarów, Calineczkę, Brzydkie kaczątko Andersena, Jasia i Małgosię Grimmów oraz Morską wyprawę. Zaprojektowała scenografie i kostiumy do spektakli teatralnych, m.in. w Starym Teatrze i Grotesce w Krakowie. Prezentowała prace na dziesięciu wystawach indywidualnych, w Hadze, Amsterdamie, Maastricht i Bratysławie.

Elżbieta WASIUCZYŃSKA 28 maja 2011
Ukończyła Akademię Sztuk Pięknych w Krakowie na Wydziale Malarstwa i Grafiki. Ilustratorka książek i czasopism dla dzieci. Jest autorką ilustracji do książek, podręczników, ubrań, plakatów, bilbordów reklamowych. Dla wydawnictwa Media Rodzina zilustrowała Królową śniegu oraz cykl książek Pan Kuleczka, za który zdobyła wyróżnienie na wystawie Pro Bolonia.

„Dziecko wobec wartości”

Konferencja „Dziecko wobec wartości” zostanie zorganizowana w trzech miastach: 3 listopada 2010 r. w Tarnowie, 5 listopada 2010 r. w Krakowie, 15 listopada 2010 r. w Nowym Sączu. Jej odbiorcami będą wszyscy nauczyciele publicznych i niepublicznych placówek wychowania przedszkolnego z Małopolski, którzy w ubiegłym roku nie uczestniczyli w konferencji skierowanej do dyrektorów przedszkoli.

Konferencja „Dziecko wobec wartości” realizowana w ramach projektu „Przedszkolne wychowanie do wartości” jest kontynuacją działań rozpoczętych w 2009 r. ma na celu podejmowanie pracy wychowawczej w przedszkolach poprzez wprowadzanie dziecka w świat uniwersalnych wartości etycznych, a przez to przygotowywanie do pełnienia określonych ról w społeczeństwie i rodzinie.
Tegoroczna konferencja połączona z dyskusją panelową pod nazwą: „Dziecko wobec wartości” jest szczególnym podkreśleniem roli wychowania przedszkolnego w edukacji dzieci. Skupienie ich uwagi wokół wartości to proces, który powinien trwać od najmłodszych lat życia i obejmować zarówno wychowanie w domu rodzinnym jak i w przedszkolu czy szkole. Celem konferencji jest zachęcenie nauczycieli przedszkoli do podejmowania trudu takiego wychowania i pomagania w nim rodzicom. Założeniem konferencji jest również wzbogacanie warsztatu pracy nauczycieli, w bardziej wszechstronne możliwości przekazywania treści i umiejętności, w wychowaniu do wartości.

Udział w konferencji jest bezpłatny, a uczestnicy mają możliwość otrzymania zaświadczenia. Organizatorami konferencji są: Samorząd Województwa Małopolskiego przy współpracy z Instytutem Dialogu Międzykulturowego im. Jana Pawła II w Krakowie i Niepublicznym Centrum Doskonalenia Nauczycieli przy Centrum Jana Pawła II „Nie lękajcie się!”

Kontakt dla mediów:
Mariusz Kuś
Instytut Dialogu Międzykulturowego
im.Jana Pawła II w Krakowie
Ulica Kanonicza 18
31 -002 Kraków
Mobile: 608 496 827
Tel:12 422 03 44
Fax:12 619 87 87

Muzeum Bajki Se-ma-for nagrodzone

Muzeum Bajki SE-MA-FOR otrzymało prestiżowy certyfikat – Najlepszy Produkt Turystyczny Województwa Łódzkiego 2010. Nagroda przyznana z okazji obchodów Światowego Dnia Turystyki w Spale organizowanych przez Regionalną Organizację Turystyczną Województwa Łódzkiego.
Ukochane przez wszystkie dzieci Muzeum Bajki Se-ma-for działa od dwóch lat przy Fundacji Filmowej Se-ma-for.

Przyjeżdżają tu dzieci, młodzież i dorośli z całej Polski, które oprócz filmów podziwiają wystawę, na której zobaczyć można między innymi Misia Uszatka, Małego Pingwina Pik-Poka oraz Piotrusia z oscarowego filmu „Piotruś i Wilk”. Na te i wiele innych atrakcji zapraszamy do nas codziennie od 10:00 do 16:00 a w czwartki od 12:00 do 18:00.
(źródło:se-ma-for.com.pl)

9. Międzynarodowy Dzień Animacji

Od 2002 roku Międzynarodowe Stowarzyszenie Twórców Filmu Animowanego (Association Internationale du Film d’Animation – ASIFA) świętuje 28 października Międzynarodowy Dzień Animacji (IAD). Data ta nie jest przypadkowa, bowiem tego dnia niemal 120 lat temu, a dokładnie w 1892 roku w Grevin Museum w Paryżu, odbył się pierwszy publiczny pokaz animacji Theatre Optique Emile Reynauda. Z tej okazji na całym świecie odbywają się pokazy filmów animowanych, wystawy, seminaria i warsztaty.

Koordynacją obchodów Międzynarodowego Dnia Animacji zajmuje się ASIFA we współpracy z narodowymi grupami – od dwóch lat także z grupą ASIFA Poland. W tym roku obchody IAD mają charakter szczególny, albowiem ASIFA obchodzi jubileusz pięćdziesięciolecia istnienia.
Odchody Międzynarodowego Dnia Animacji w Polsce odbędą się równolegle w wielu miastach (Sopot, Białystok, Kraków, Krosno, Łódź, Poznań, Warszawa, Wrocław) i licznych kinach. Będą się koncentrowały wokół daty 28 października, ale w niektórych miejscach święto animacji będzie trwało przez kilka dni. W ramach IAD zaprezentowane zostaną najnowsze polskie animacje autorskie, a także filmy animowane z całego świata (Australia, Brazylia, Francja, Indie, Niemcy, Rosja, USA). Pokazom będą towarzyszyły spotkania z twórcami i dyskusje.
(dzienanimacji.pl)

Statystyczny nauczyciel jest 40-letnią kobietą

Średnia wieku polskich nauczycieli to 40,9 roku; zdecydowana większość nauczycieli – 81 proc. – to kobiety, prawie wszyscy mają wykształcenie wyższe – wynika z raportu przygotowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Porównanie danych zawartych w raporcie „Nauczyciele we wrześniu 2009″ z danymi z lat poprzednich pokazuje, że średnia wieku nauczycieli nieznacznie, ale systematycznie rośnie.

Nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących są młodsi od nauczycieli przedmiotów zawodowych. Obecnie średnia wieku tych pierwszych to 40,6 roku i a tych drugich – 43,9 roku. Najliczniejsza grupa nauczycieli mieści się w przedziale wiekowym 38-48 lat. Stanowili oni 38,4 proc. całej grupy nauczycieli. Po przekroczeniu 55 lat liczba uczących nauczycieli szybko maleje. Jak podano w raporcie, „jest to w dużym stopniu związane z odejściem sporej grupy nauczycieli na emeryturę w wyniku uzyskania uprawnień emerytalnych”. Jednocześnie znaczna grupa nauczycieli na emeryturze i w zaawansowanym wieku jest nadal aktywna zawodowo.

Z raportu wynika, że w roku szkolnym 2009/2010 w szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych było ponad 1200 nauczycieli powyżej 70. roku życia i ponad 30 nauczycieli powyżej 80. roku życia. Rekordzista miał 90 lat i pracował w województwie wielkopolskim. Wśród najstarszych nauczycieli blisko 30 proc. stanowili nauczyciele przedmiotów zawodowych.

Z kolei najmłodszych nauczycieli – w wieku 19-24 lata – było blisko 14 tys., czyli ponad 2,1 proc. ogółu osób uczących.

Nauczyciele uczący przedmiotów ogólnokształcących stanowią 79,6 proc. ogółu nauczycieli. Najwięcej jest wśród nich nauczycieli uczących przedmiotów o dużej liczbie godzin w planach nauczania. Należy do nich kształcenie zintegrowane (nauka w klasach I-III szkoły podstawowej), język polski, wychowanie fizyczne, matematyka i język angielski.

Nauczyciele uczący przedmiotów zawodowych stanowią 10 proc. ogółu nauczycieli (najliczniejsi wśród nauczycieli przedmiotów zawodowych to uczący przedmiotów: ekonomiczno-handlowych, mechanicznych i informatycznych). Prawie tyle samo – 10,3 proc. ogółu nauczycieli – to bibliotekarze, pedagodzy i psycholodzy szkolni, logopedzi, rehabilitanci, a także doradcy metodyczni i zawodowi.

Nauczyciele z wyższym wykształceniem to 97,4 proc. ogółu nauczycieli; w tym na blisko 630 tys. wszystkich nauczycieli 4,3 tys. ma stopień doktora lub doktora habilitowanego. Wśród nauczycieli z tytułami naukowymi najwięcej jest polonistów i historyków, na następnych miejscach znaleźli się uczący: angielskiego, biologii i chemii.

Nauczyciele obok wiedzy merytorycznej powinni mieć też przygotowanie pedagogiczne. W skali kraju tego drugiego warunku nie spełnia 1,4 proc. ogółu uczących.

Wielu nauczycieli ma więcej niż jedną specjalność (pierwszą uzyskali w trakcie studiów, drugą lub następne np. w wyniku ukończenia studiów podyplomowych) i może uczyć więcej niż jednego przedmiotu w szkole.

Najliczniejszą grupę – 41,63 proc. – jeśli chodzi o stopień awansu zawodowego, stanowią nauczyciele dyplomowani, czyli ci, którzy osiągnęli stopień najwyższy. Trochę mniejszą grupę – 30,82 proc. – stanowią nauczyciele mianowani. Nauczyciele kontraktowi to 19,67 proc. ogółu uczących, a nauczyciele stażyści, czyli rozpoczynający pracę w zawodzie, to 4,98 proc. Nauczyciele bez stopnia awansu stanowią zaś 2,9 proc. ogółu.

Raport został przygotowany w oparciu o dane zebrane w roku szkolnym 2009/2010 przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

„Lato Muminków” – Wrocławski Teatr Lalek

W najbliższą sobotę, 23 października, we Wrocławskim Teatrze Lalek odbędzie się premiera spektaklu opartego na wątku teatralnym „Lata Muminków”. Podczas powodzi w dolinie Muminki trafiają do tajemniczego opuszczonego budynku, który okazuje się być teatrem. Spotykają tam szczurzycę Emmę,która staje się ich przewodniczką, oraz niezbyt sympatycznego dozorcę – Paszczaka.
Bohaterowie – a wraz z nimi i Dzieci – zapoznają się z tajemnicami teatru. Poznają kulisy przygotowywania spektakli oraz tajniki pracy nad rolą, projektowania scenografii i kostiumów – w końcu zaś przekonują się, że „Teatr to coś najpiękniejszego na świecie. W teatrze pokazuje się ludziom, jakimi mogliby być, gdyby tylko trochę się postarali.”
Akcja przestawienia zaczyna się w Ogrodzie Staromiejskim; następnie podzielone na grupy dzieci oprowadzane są po różnych zakamarkach Teatru, gdzie poznają kolejne etapy przygotowywania spektaklu. Przedstawienie przenosi dzieci w świat Tove Jansson – świat pogodny i przyjazny, a jednocześnie niezwykle tajemniczy. Przepiękne kostiumy zostały stworzone z szacunkiem dla utrwalonego w świadomości małych czytelników wizerunku Muminków. Radosne piosenki z zabawnymi tekstami dzieci będą śpiewać razem z aktorami – i z pewnością zapamiętają je na długo.
(źródło: Wrocławski Teatr Lalek)

I Gdańskie forum rad szkół i rad rodziców

Trwa rejestracja uczestników I Gdańskiego Forum Rad Szkół i Rad Rodziców, podczas którego przedstawiciele rodziców dzieci uczęszczających do gdańskich placówek oświatowych wypracują standardy współpracy w ramach partnerskiego współdziałania rodziny – szkoły – społeczności lokalnej, działających na rzecz i po stronie ucznia.

Informacje o rejestracji na stronie: www.gdansk.pl/wladzemiasta

I Gdańskie Forum Rad Szkół i Rad Rodziców odbędzie się 21 października (czwartek), o godz. 18.00 w sala obrad Rady Miasta Gdańska, Nowy Ratusz, ul. Wały Jagiellońskie 1.

WSTĘP WOLNY PO WCZEŚŃIEJSZEJ REJESTRACJI

Program:

- rozpoczęcie godz. 18.00,

- wprowadzenie – Piotr Kowalczuk, koordynator Forum,

- wystąpienie Zdzisława Szudrowicza, Pomorskiego Kuratora Oświaty,

- wystąpienie Pawła Adamowicza, Prezydenta Miasta Gdańska,

- „Mediacje w placówce oświatowej – szanse, wyzwania, zagrożenia…” – Maja Majewska-Kokoszka,

- debata z zastępcą prezydenta ds. oświaty Ewą Kamińską na nadesłane w zgłoszeniach przez rodziców tematy,

- wypracowanie standardów pracy Forum,

Planowane zakończenie godz. 20.00.

Wydarzeniu patronuje Pomorski Kurator Oświaty Zdzisław Szudrowicz.

Zaproszenia skierowane zostały do przedstawicieli Rad Szkół i Rad Rodziców gdańskich placówek oświatowych. Nie dostałeś zaproszenia?

Wyślij w wersji elektronicznej imię, nazwisko, numer szkoły, funkcję oraz adres email i numer telefonu na adres p.kowalczuk@gdansk.gda.pl

GPS ułatwia pilnować dzieci

Przedszkolaki w kilku gminach środkowej Szwecji jako pierwsze w kraju otrzymały odblaskowe kamizelki z nadajnikami nawigacji satelitarnej GPS. Dzięki temu opiekunowie mogą lepiej kontrolować dzieci podczas spacerów lub wycieczek do lasu.

System działa w następujący sposób: nauczyciel ma odbiornik GPS, w którym włącza się alarm, jeśli dziecko oddali się od niego na więcej niż 120 metrów. W takiej sytuacji opiekun otrzymuje na wyświetlaczu informację o położeniu podopiecznego i może szybko zareagować.

Nieprzypadkowo po raz pierwszy kamizelki testowane są w właśnie w regionie Dalarna, położonym na północ od Sztokholmu. Na tym terenie przeważają mniejsze miejscowości, a obszar jest aż w 70 proc. zalesiony, co utrudnia poszukiwanie zaginionych.

Według szwedzkiej telewizji SVT, która w nadała program o nowym systemie monitoringu, nowością zainteresowane są kolejne gminy w Szwecji. Na razie przeszkodą są koszty, jedna kamizelka to wydatek 1000 koron, czyli nieco ponad 400 złotych. Samorządy, którym podlegają przedszkola, starają się jednak znaleźć sponsorów wśród lokalnych firm.
(źródło:naukawpolsce.pl)

5. Bałtyckie spotkania ilustratorów

W dniach 21-23 października 2010 roku Nadbałtyckie Centrum Kultury w Gdańsku serdecznie zaprasza na 5. Bałtyckie Spotkania Ilustratorów. Spotkania stanowią miejsce prezentacji i promocji najciekawszych dokonań w dziedzinie ilustracji książkowej w Polsce i za granicą, szczególną uwagę skupiając na książkach adresowanych do najbardziej wrażliwych odbiorców – dzieci.
Głównym tematem tegorocznej – piątej edycji jest humor i śmiech w książkach dla dzieci.
Jaki typ humoru lubią autorzy książek dla dzieci, a jaki dzieci? Czy i po co potrzebny jest śmiech, dlaczego tak chętnie pisane są bajki na opak  i czy są  jakieś granice dowcipu w książkach dla najmłodszych? – te pytania zostaną zadane gościom 5. Bałtyckich Spotkań Ilustratorów, którzy wezmą udział w dyskusjach i prezentacjach autorskich.

Gościem specjalnym „Spotkań” będzie Bohdan Butenko – wybitny ilustrator, grafik, autor komiksów oraz książek, scenarzysta, projektant lalek i dekoracji dla teatrów lalkowych, autor takich postaci jak Gapiszon i Korniszon czy Gucio i Cezar. Wystawę prac Mistrza będzie można oglądać w Nadbałtyckim Centrum Kultury (ul,. Korzenna 33/35) i w Akademii Sztuk Pięknych (galeria ul. Chlebnicka) od 21 października (wernisaż) do połowy listopada.

Udział w spotkaniach zapowiedziało grono znanych, utalentowanych i uhonorowanych wieloma nagrodami  ilustratorów z Polski i zagranicy, m.in.:  Tomasz Broda, Ignacy Czwartos,  Agata Dudek, Marta Ignerska,  Aleksandra i Daniel Mizielińscy,  Ewa Stiasny, Joanna Rzyska (wydawnictwo Dwie siostry), Salla Savolainen (Finlandia), Francois Soutif (Francja).

Wydarzeniom w Ratuszu Staromiejskim będzie towarzyszył kiermasz książek zaproszonych gości, a także znanych, lubianych  i cenionych w świecie ilustratorów z Trójmiasta.

Październikowe spotkania z ilustratorami stanowią drugą odsłonę projektu. W pierwszej – wiosennej odbywały się warsztaty i konkursy dla dzieci, w efekcie których powstały prace wydrukowane w formie pocztówek i plakatów wielkoformatowych, z humorem ilustrujące miasto Gdańsk.

W tej odsłonie także nie zabraknie imprez dla najmłodszych. Poza zwiedzaniem wystawy, dzieci będą mogły wziąć udział w warsztatach, które odbędą się 23 października w Nadbałtyckim Centrum Kultury i Cafe Fikcja we Wrzeszczu.

Projekt odbywa się dzięki dofinansowaniu ze  środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Nowelizacja „Rozporządzenia o organizacji…”

Ministerstwo Edukacji Narodowej informuje, że w Dzienniku Ustaw nr 186 poz. 1245 z 6 października 2010 r. opublikowane będzie rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej, zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji roku szkolnego. Jego przepisy wchodzą w życie z dniem ogłoszenia.

Podpisane przez Ministra Edukacji Narodowej Katarzynę Hall 5 października 2010 r. rozporządzenie jest nowelizacją rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. nr 46, poz. 432, z późn. zm.). Nowelizacja rozporządzenia zawiera m.in. zapis, że zajęcia dydaktyczno-wychowawcze będą się kończyć w ostatni piątek czerwca. Zgodnie z nowelizacją, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania ustala terminy ferii zimowych z dwuletnim wyprzedzeniem.

Rozporządzenie daje dyrektorowi szkoły możliwość indywidualnego określania swoich potrzeb w zakresie liczby dni wolnych od zajęć dydaktycznych i wychowawczych w czasie sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych. Nowelizacja nakłada także na dyrektorów obowiązek zgłoszenia w określonym terminie planu dodatkowych dni wolnych.
(źródło: men.gov.pl)

Kampania „Świat bez głodu”

Prawie 15 tys. dzieci umiera codziennie z głodu i chorób będących jego wynikiem – poinformowała Polska Akcja Humanitarna. Z okazji przypadającego 16 października Światowego Dnia Walki z Głodem PAH organizuje kampanię „Świat bez głodu”.

Każdego roku na świecie umiera 10,9 mln dzieci poniżej 5. roku życia. Głód i choroby wywołane niedożywieniem stanowią 60 proc. tych przypadków. Problemem jest tzw. chroniczny głód, czyli syndrom permanentnego niedożywienia. Prawie dwie trzecie ze światowej populacji niedożywionych mieszka w Chinach, Indiach, Indonezji, Etiopii, Kongo, Pakistanie i Bangladeszu. Najwięcej ludzi niedożywionych mieszka w Azji; aż 578 mln, u których dzienna dawka kalorii jest mniejsza niż 1800.

Celem kampanii „Świat bez głodu” jest przeciwdziałanie niedożywieniu dzieci w krajach Afryki Wschodniej: Sudanie, Kenii, Somalii i Erytrei. Zebrane środki zostaną przeznaczone na dożywianie dzieci, kobiet w ciąży i matek karmiących. Kampania rozpoczyna się w tym tygodniu, PAH nie precyzuje jak długo potrwa. Pieniądze można wpłacać na konto: BPH 33 1060 0076 0000 3310 0017 8605.
Polska Akcja Humanitarna podkreśla, że by zapewnić dzienne wyżywienie jednemu dziecku w Afryce, wystarczy przekazać 1 zł na ten cel.
(źródło:pap)

„Żółwik Sammy…” już w kinach

„ŻÓŁWIK SAMMY w 50 LAT DOOKOŁA ŚWIATA” to historia żółwia morskiego o imieniu Sammy. Urodzony przed 50laty  na kalifornijskiej plaży rozpoczyna wędrówkę w kierunku morza. Znajduje i traci miłość swojego życia, śliczną, nowonarodzoną żółwicę o imieniu Karola. W trakcie trudnej i pełnej przygód podróży przez oceany, którą muszą przebyć wszystkie żółwie, zanim powrócą na swą ojczystą plażę, Sammy wymyka się wielu niebezpieczeństwom, mając nadzieję na ponowne spotkanie Karoli. Wraz z najlepszym kumplem Jaśkiem widzi, jak źli ludzie krzywdzą planetę. Są jednak też i ludzie dobrzy, którzy ratują Sammy’ego. Nasz mały żółw walczy z piraniami, ucieka przed drapieżnym ptakiem i poszukuje tajemniczego, ukrytego przejścia.Sammy musi stawić czoło przeciwnym nurtom, przypływom i odpływom oraz upływającym latom, by odnaleźć Karolę. Jest odważny, ma upodobanie do przygód i potrafi sprostać najtrudniejszym wyzwaniom. Nie boi się walczyć, jest lojalnym przyjacielem, ufa swoim instynktom – jednym słowem, jest żółwim optymistą.
(na podstawie mat.Forum Film

Europejski tydzień rekina

Już w najbliższy weekend w Akwarium Gdyńskim rozpoczynają się obchody Europejskiego Tygodnia Rekina. Kolejne wydarzenia 17 października. W tym roku organizatorzy pragną przybliżyć nam problem związany z odłowem rekinów w celu pozyskiwania ich płetw. Podążając za tegorocznym hasłem imprezy – „Focus on finning”, każdy będzie mógł złożyć podpis pod petycją o zaostrzeniu zakazu odłowów rekinów w celu pozyskiwania ich płetw. Impreza ma charakter międzynarodowy i jak zawsze jej celem jest rozpowszechnianie wiedzy i obalanie mitów na temat tych zwierząt.

W programie:

- godz. 10.00-15.00 – „Poznaj świat rekina” – pokaz slajdów z informacjami o życiu rekinów;

- godz. 10.00-14.00 – pokazy filmów przyrodniczych o życiu rekinów (o każdej pełnej godzinie w Sali Kinowej);

- godz. 10.00-15.00 – „Rekin nie taki straszny, jak go malują” – pracownia plastyczna dla dzieci oraz wystawa powstałych prac;

- godz. 10.00-15.00 – zabawy edukacyjne dla dzieci pozwalające poznać świat i życie rekinów.

Odważni będą mogli zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie w „szczęce rekina”.

Chopin bliski dzieciom

Dom Kultury Świt w Warszawie zaprasza 10 października na koncert „Chopin bliski dzieciom”. Spotkanie ma na celu przygotowanie dzieci i młodzieży do odbioru muzyki Chopina, zachęcenie do uczestniczenia w wydarzeniach muzycznych, przekonanie młodych ludzi, że muzyka klasyczna może być radością i świetną zabawą, wzbogacającą życie każdego człowieka.
”Chopin bliski dzieciom to pionierskie przedsięwzięcie, obok prezentacji dzieł Chopina w oryginalnym brzmieniu, ma na celu ukazanie nowatorskich interpretacji najpiękniejszych jego dzieł. Utwory Chopina zostały opatrzone nową jakością – specjalnie dla tego projektu opracowane zostały na klarnet i kwartet smyczkowy. Dzięki temu zabiegowi najpiękniejsze utwory tego kompozytora otrzymały nowy sens – nową „szatę” harmoniczną i instrumentacyjną, przy okazji nie tracąc nic z geniuszu oryginału.
Do wykonania koncertu zaproszono polskich muzyków młodego pokolenia – artyści ci to uczniowie i studenci szkół muzycznych, multilaureaci konkursów muzycznych, stypendyści Krajowego Funduszu na Rzecz Dzieci, Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz innych prestiżowych instytucji wspierających rozwój młodych artystów. Stworzony przez nich zespół zyskał znaczącą pozycję na polskiej scenie muzycznej – ich koncerty cieszą się przychylnością publiczności oraz pozytywnymi recenzjami krytyki. W swoim dorobku mają wiele nagród zdobytych na prestiżowych, polskich i międzynarodowych konkursach muzycznych. Muzyka Chopina w ich wykonaniu to zapierająca dech w piersiach podróż we wspaniały świat dźwięków kompozytora – jego miłości tęsknot oraz marzeń.
Mateusz Damięcki, ceniony aktor młodego pokolenia, przybliży fragmenty bogatej korespondencji Kompozytora oraz barwne anegdoty i ciekawostki, które pokazują, że Chopin – pomimo zasłużonej sławy – był także zwykłym człowiekiem, bliskim każdemu z nas.

Warszawa, ul. Wysockiego 11
Bilety: 10 zł
Rezerwacja: 22 811-01-05

Premiera w Teatrze Muzycznym Capitol

Wrocławski Teatr Muzyczny Capitol otworzył sezon premierą spektaklu  „Czarnoksiężnik z Krainy Oz”.  Spektakl zachwyca rozmachem, barwnymi kostiumami, efektami specjalnych i – nieodzowną szczególnie w bajkach dla dzieci – teatralną magią. To wspaniały rodzinny musical, na który dzieci mogą „zabrać” rodziców i dziadków.
Scenariusz powstał na kanwie książek Franka L. Bauma, po które – zwłaszcza „Czarnoksiężnika z Krainy Oz” – sięgało wielu twórców, by uwiecznić je w filmowych i teatralnych dziełach. Przesłanie i fabuła spektaklu są mądre i proste: mała dziewczynka Dorotka, porwana przez tornado z farmy w Kansas ląduje ze swoim pieskiem Toto w baśniowej Krainie Oz. Spotyka tam Blaszanego Drwala, Tchórzliwego Lwa i Stracha Na Wróble, i razem z nimi wyrusza na poszukiwaniu Czarnoksiężnika Oza. Każdy z podróżników chce go poprosić o dar, którego mu we własnym mniemaniu brak. Wśród wielu przygód, pełnych baśniowych istot, dobrych i złych czarownic, po niezwykłych zwrotach akcji cała czwórka dotrze w końcu na miejsce, gdzie okaże się, że to wszystko, czego tak pragnie, już dawno przecież ma. Bo tego, co najważniejsze, nie trzeba szukać daleko – wszyscy mamy dość odwagi, rozumu i serca, by pokonać wszelkie przeciwności, musimy tylko te cechy w sobie odkryć.

Niezawodna klasyka zainspirowała znakomitą ekipę realizatorów: muzykę do spektaklu napisał Mateusz Pospieszalski, multiinstrumentalista, kompozytor i aranżer. Autorem scenariusza, tekstów piosenek i reżyserem jest Jerzy Bielunas – specjalista od bajek, uwielbianych przez dzieci i atrakcyjnych również dla dorosłych. Jego ostatnią realizacją w Capitolu była znakomicie przyjęta przez widzów i krytykę „Złota Różdżka”, Koncert Finałowy 31. Przeglądu Piosenki Aktorskiej.
Choreografię opracowuje Maciej Florek, znany tancerz i choreograf teatralny. Scenografię zaprojektował Grzegorz Policiński, a kostiumy Anna Chadaj.

W główne role wcielają się młodzi aktorzy i studenci wrocławskiej szkoły teatralnej: Dorotkę gra Aleksandra Listwan (absolwentka wrocławskiej PWST), Stracha na Wróble – Adrian Kąca (Claude Bukowski w capitolowym „Hair”), Tchórzliwego Lwa – Maciej Maciejewski, a Blaszanego Drwala – Mikołaj Woubishet (Grand Prix 29. PPA, główna rola w „Murach Hebronu”). Towarzyszy i niemal cały zespół aktorów i tancerzy Teatru Muzycznego CAPITOL.

źródło: Teatr Muzyczny Capitol

Uniwersytet dziecięcy w Łodzi

Już wkrótce ruszają zajęcia w Łódzkim Uniwersytecie dla dzieci.

Projekt adresowany jest do dzieci w wieku 7-12 lat i ma na celu popularyzację wśród najmłodszych wiedzy z zakresu nauk humanistycznych, ekonomicznych, społecznych, ścisłych i przyrodniczych. Zapisy rozpoczną się 1 października a inauguracja odbędzie się 24 października. W programie dziecięcego uniwersytetu, obok wykładów, na najmłodszych studentów czekają także atrakcyjne warsztaty podzielone na grupy wiekowe: 7-9 oraz 10-12 lat m.in. „Gdzie mieszka książka?”, „Film – jak to jest zrobione?”, „Historia pieniądza”, „Rzecz o kryminalistyce” czy też „Jak oswoić smoka?”. Przygotowano także serię spotkań skierowanych do rodziców z zakresu wychowania dzieci; rodzice będą mogli się dowiedzieć m.in. jak radzić sobie z niepowodzeniami dziecka w nauce czy problemami wieku dorastania.

Od 1 października rodzice będą mogli zapisywać dzieci na poszczególne warsztaty i wykłady na stronie internetowej www.dzieci.uni.lodz.pl. O przyjęciu decydować będzie kolejność zgłoszeń. Przedstawiciele uczelni liczą, że w warsztatach wziąć będzie mogło udział ok. 400 dzieci, a w wykładach, które odbywać się będą w dużej auli na wydziale prawa – nawet kilka tysięcy najmłodszych słuchaczy.
Zajęcia poprowadzą wykładowcy uczelni, a także studenci z Kół Naukowych. Swoje zajęcia dla dzieci przygotowali także partnerzy projektu: Se-ma-for i Teatr Pinokio.

Zajęcia na łódzkiej uczelni będą bezpłatne.

12 Światowy dzień uśmiechu

World Smile Day – Na pomysł tego święta wpadł Harvey Ball, artysta, który w 1963 r. stworzył „smileya” – słynny znaczek uśmiechniętej buźki na żółtym tle. Jego dzieło stało się jednym z najbardziej rozpoznawalnych symboli dobrej woli i radości na świecie.
Z biegiem lat Ball coraz bardziej zaniepokojony był komercjalizacją żółtego znaczka i tym, że ludzie zapomnieli o jego pierwotnym przesłaniu. Tak wpadł w 1999 roku na pomysł Światowego Dnia Uśmiechu – tego dnia wszyscy powinni poświęcić większą uwagę uśmiechowi i dobrym uczynkom.

Dzień Uśmiechu nie ma stałej daty, zawsze jest nim pierwszy piątek października. Pierwsza edycja odbyła się 1 października w mieście Worcester w stanie Massachusetts i od razu przyciągnęła uwagę światowych mediów. Harvey Ball w inauguracyjnym przemówieniu powiedział: „(Ten dzień) odzwierciedla to, co jest w każdym z nas – patrząc na inną osobę chcemy ujrzeć uśmiech. Czasem o tym zapominamy. Czasem świat wydaje się wielki i pełen problemów, które trudno zrozumieć, a co dopiero rozwiązać. Zaczynamy wierzyć, że jesteśmy zbyt mali, żeby dokonać zmiany. Ale to nieprawda. Prawda jest taka, że każdy z nas może coś zmienić każdego dnia.”

http://www.worldsmileday.com/

Rodzinne spotkania w Muzeum Narodowym

Muzeum Narodowe w Gdańsku zaprasza na 3 edycję rodzinnych warsztatów SOBOTA W MUZEUM, podczas których rodzice ze swymi dziećmi mogą poznać świat muzealnych przedmiotów w ramach twórczej zabawy.
Od października do czerwca w jedną sobotę miesiąca w Oddziale Sztuki Dawnej odbywać się będą warsztaty adresowane do rodzin z dziećmi (w wieku od  5 do 7 lat). Spotkania prowadzone są w sposób interaktywny, a ich głównym celem jest nauka poprzez wyśmienitą zabawę. Podczas zajęć wspólnie odkrywamy tajemnice historii sztuki. Poznajemy, czym tak naprawdę jest i co znajduje się w Muzeum Narodowym w Gdańsku.

INFORMACJE:

- program jest odpłatny

­- zapisy i wszelkie informacje pod numerem 058 301 70 61, wew. 216, 252

- warsztaty odbywają się w Oddziale Sztuki Dawnej, ul. Toruńska 1, 80-822 Gdańsk

Dąbrowski Uniwersytet Dziecięcy zaprasza

Właśnie rozpoczęła się rekrutacja na nowy rok akademicki Dąbrowskiego Uniwersytetu Dziecięcego (DUD) dla dzieci w wieku 7-12.Indeksy studenckie otrzymują tu wszystkie dzieci ciekawe świata, chcące spotkać znanych ludzi, lubiące wspólną zabawę.Dąbrowski Uniwersytet Dziecięcy to nauka przez zabawę,wykłady prowadzone raz w miesiącu w soboty, specjalnie dla dzieci przez najlepszych wykładowców (profesorowie, doktorzy, prawnicy, policjanci, pasjonaci),ciekawe i rozwijające warsztaty fakultatywne m.in. w zoo i planetarium, warsztaty iluzjonistyczne, zajęcia z kaligrafii japońskiej, sztuki malarskiej, biologii, chemii, wszystko w formie interaktywnych ćwiczeń, pokazów, doświadczeń.
Aby zapisać dziecko należy wejść na stronę internetową www.dud.edu.pl i wypełnić formularz zgłoszeniowy ( w zakładce rejestracja i opłaty) lub osobiście zgłosić się do biura DUD w Wyższej Szkole Biznesu w Dąbrowie Górniczej przy ul. Cieplaka 1c, pok. 227,
Koszt Dąbrowskiego Uniwersytetu Dziecięcego to 150 zł. za dziecko za cały rok nauki.

Wystawa „Magia zabawki ludowej”

Sosnowieckie Centrum Sztuki Zamek Sielecki zaprasza w dniach 17.IX – 21.XI na wystawę prezentującą zabawki etnograficzne pochodzące z różnych ośrodków zabawkarstwa ludowego w Polsce. Zobaczymy na niej drewniane koniki, ruchome klepaki, samoloty, gliniane gwizdki oraz wiele innych niepowtarzalnych w swojej formie i sposobie zdobienia. Wszystko to będzie pokazane w ciekawej aranżacji, skierowanej do najmłodszych, dla których zostanie przygotowany kącik do zabawy.

Wstęp na wystawę 2 zł.
W poniedziałki wstęp wolny.

Eksponaty wypożyczyło Muzeum Zabawy i Zabawek w Kielcach.

Wystawie towarzyszą warsztaty – Twórcza przygoda z zabawką.

Przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Grupy zorganizowane od 4 do 8 października.
Osoby indywidualne 10 października (zapisy do 8 października) godz. 16°°.
Koszt: 5 zł / osoba.
Zapisy uczestników: Monika Kempara (kurator wystawy) , nr tel. (32) 297-90-76.

(źródło: zameksielecki.pl)

Festiwal TrotuArt 2010 w Łodzi

W dniach 18-19 września b.r. odbędzie się w Łodzi V edycja Międzynarodowego Festiwalu Sztuki Ulicznej TrotuArt 2010.Organizatorem jest Teatr Lalek „Arlekin”, pod patronatem Prezydenta Miasta Łodzi. Jak zwykle, imprezę zainauguruje wielka, barwna parada na ulicy Piotrkowskiej. Białe cylindry – znak rozpoznawczy Festiwalu, będą widoczne we wszystkich miejscach plenerowych spektakli czyli m.in. na terenie Manufaktury, przed „Magdą”, w Pasażu Schillera i Rubinsteina oraz na Starym Rynku – w miejscach, które łodzianie znają z poprzednich edycji tej imprezy. Gwiazdą festiwalu jest znany i ceniony w świecie niemiecki zespół Antagon, który zaprezentuje na Starym Rynku spektakl „Time Out”. Organizatorzy żywią nadzieję, że spodobają się mieszkańcom Łodzi także gorące rytmy egzotycznego zespołu taneczno-muzycznego z Senegalu. Wystąpią ponadto artyści m.in. z dalekiego St. Petersburga w Rosji, z Ukrainy, Czech i oczywiście nasze rodzime, polskie zespoły. Będące wizytówką „Arlekina” smoki tradycyjnie wezmą udział w turnieju rycerskim na Rynku Manufaktury. Nie zabraknie koncertów stricte muzycznych oraz działań w sferze plastycznej. W ciągu dwóch dni będą miały miejsce 24 wydarzenia artystyczne, w tym 14 spektakli, 10 różnego rodzaju koncertów i pokazów. Z pewnością każdy znajdzie tu coś dla siebie.

Apel Rzecznika Praw Dziecka

Przy zatruciu grzybami umiera co drugie dziecko – przestrzega rzecznik praw dziecka Marek Michalak, apelując, by przez niefrasobliwość dorosłych nie narażać dzieci na utratę zdrowia czy nawet śmierć.

„Jako Rzecznik Praw Dziecka apeluję i proszę o zwrócenie szczególnej uwagi na ochronę zdrowia i życia najmłodszych. Przypominam, że obowiązek tej ochrony spoczywa na nas dorosłych – rodzicach i opiekunach. Bez spożywania grzybów da się żyć, szczególnie nie są one zalecane dla dzieci” – napisał rzecznik w oświadczeniu przesłanym w piątek PAP.

Podkreślił, że „to my, dorośli, musimy być zawsze odpowiedzialni. Nie możemy dopuszczać, by przez naszą niefrasobliwość dzieci były narażone na utratę zdrowia lub nawet śmierć”.

Michalak przypomniał, że w Centrum Zdrowia Dziecka lekarze walczą od kilku tygodni o życie 6-letniego Tomka, któremu po zjedzeniu muchomora sromotnikowego przeszczepiono wątrobę. Zaznacza, że 7-letnia dziewczynka zmarła po zjedzeniu także najprawdopodobniej muchomora sromotnikowego. Do szpitali – jak pisze Michalak – trafiają nawet niemowlęta. „W Centrum Zdrowia Dziecka było leczone 9-miesięczne niemowlę, którego rodzicie zmiksowali zupę grzybową i podawali ją malcowi z butelki” – pisze.

Michalak podkreśla, że w Polsce co roku odnotowuje się od 500 do 1000 przypadków zatruć grzybami. Prawie 60 osób umiera z powodu zatrucia nimi, a 1/3 ofiar stanowią dzieci. „Statystyki pokazują, że przy zatruciu grzybami umiera co drugie dziecko i że najwięcej śmiertelnych przypadków jest wśród najmłodszych, głównie do 14. roku życia” – pisze rzecznik praw dziecka.

źródło:pap

„Opowieść Ojca. Przez Mongolskie stepy…

Wydawnictwo Nasza Księgarnia i warszawskie Kino Muranów zapraszają na specjalny pokaz filmu „Opowieść ojca. Przez mongolskie stepy w poszukiwaniu cudu”. Pokaz będzie miał miejsce w Kinie Muranów 21 września o godz. 20.00. Słowo wstępne wygłosi pan Rafał Motriuk, dziennikarz Polskiego Radia, publicysta, ojciec ośmioletniego chłopca z autyzmem. Prowadzi bloga „Autyzm – dziennik ojca” (www.autyzm-dziennik.blog.onet.pl) Bilety będą dostępne w kasie Kina Muranów od 15 września. Książkę można już kupić w księgarniach oraz salonach Empik. Będzie też możliwość zakupu podczas pokazu w Kinie Muranów.
”Opowieść ojca. Przez mongolskie stepy w poszukiwaniu cudu” to historia o sile miłości. Gdy u kilkuletniego Rowana wykryto autyzm, jego ojciec Rupert – dziennikarz i autor… książek podróżniczych – postanowił, że nie podda się bez walki. Długo próbował różnych form terapii, jednak bez skutku. Pewnego dnia przypadkiem odkrył, że jego syn nawiązuje wyjątkową więź ze zwierzętami. Wtedy postanowił zrealizować szalony plan – zabrać dziecko do krainy szamanów, nieskażonej przyrody i stad dzikich koni – Mongolii. A po powrocie opisał tę niezwykłą podróż.
Na podstawie książki nakręcono film dokumentalny o tym samym tytule – wielokrotnie nagradzany, m.in. na Sudance Film Festival oraz HotDocs 2009. To pięknie zobrazowana historia miłości rodzicielskiej, relacji między odległymi kulturami oraz ukojenia, jakie niesie dzika, nieskażona przyroda. Istotnym elementem filmu są wypowiedzi znanych specjalistów zajmujących się autyzmem.
(źródło:Fundacja Synapsis)

Targi zajęć pozalekcyjnych w Poznaniu

W dniach 11-12 września galeria Poznań Plaza serdecznie zaprasza wszystkich, którzy pragną rozwijać pasje i zainteresowania swoich dzieci na czwartą Edycję Targów zajęć Pozalekcyjnych. Na stoiskach można będzie zapoznać się z bogatą ofertą edukacyjną dla dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym.
Swoją ofertę i dokonania artystyczne prezentować będą pracownie kreatywne, szkoły tańca, kółka sportowe i szkoły językowe. Ciekawe propozycje warsztatów kreatywnych znajdą także rodzice najmłodszych dzieci w wieku od 0 do 3 lat. Podczas zapisów w trakcie targów obowiązywać będą specjalne oferty cenowe.

Centrum Handlowo-Rozrywkowe Poznań Plaza
Ul. Drużbickiego 2
61-693 Poznań

Rusza Uniwersytet Dziecięcy w Warszawie

25 września zainauguruje rok akademicki 2010/11 Uniwersytet Dzieci. Od 15 września rodzice zapisanych dzieci mogą zapisywać je na zajęcia w systemie elektronicznym.
Uniwersytet Dzieci w Warszawie prowadzi cztery programy nowoczesnej edukacji dla różnych grup wiekowych studentów. Kierunek „Odkrywanie” jest adresowany do najmłodszych dzieci (w wieku 6-7 lat), „Inspiracje” – do 8- i 9-latkó1), „Tematy” – do dzieci 10- i 11-letnich, natomiast kierunek „Mistrz i Uczeń” to oferta dla 12- i 13-latków.
W tym roku Fundacja PANDEA będzie współpracować z wieloma uczelniami wyższymi, a w sposób szczególny z Akademią Pedagogiki Specjalnej, Uniwersytetem Warszawskim, Politechniką Warszawską , Warszawskim Uniwersytetem Medycznym i Szkołą Główną Gospodarstwa Wiejskiego. Będzie również prowadzić wykłady dla rodziców.
W nowym roku akademickim Uniwersytet Dzieci udostępnił nową stronę w swoim portalu edukacyjnym www.uniwersytetdzieci.pl . Strona poświęcona wykładom i warsztatom została przygotowana w odpowiedzi na potrzeby rodziców. W sekcji „Aktualności” zamieszczane będą informacje dotyczące wydarzeń w Warszawie.

Wystawa Skarby Arlekina w Łodzi

Skarby Arlekina to kolekcja lalek i rekwizytów Teatru Lalek Arlekin, które dzieci mogły podziwiać jedynie podczas przedstawień. Do 3 października  mają okazję przyjrzeć się swoim ulubionym bohaterom z bliska. Jeszcze raz przypomnieć niezwykłe zdarzenia m. in. z takich bajek jak: Książe Pipo, Skarb Pirata Cynamona, Wyspa Demonów, Byczek Fernando.  Młodych widzów, którzy natomiast nie znają tych ciekawych historii, na pewno zaciekawią lalki marionetki: srebrny książe na krześle i złota królewna ze spektaklu Za Ósmą górą (scen. Jacek Zagajewski). Ponadto Lalka Zła Królowa z przedstawienia Królewna Śnieżka (scen. Adam Kilian) wywoła niepokój na twarzach odwiedzających. Natomiast sycylijska Hiszpanka (Byczek Fernando, scen. Maria Balcerek) oczaruje swoją urodą. Na wystawie można podziwiać: groźnego samuraja, a także wielkiego smoka, który zasiadając na piecu obserwuje wszystko z góry. Warto również wspomnieć pocieszne osły i inne rekwizyty (ogromne jabłko, dynie, tort) ze spektaklu Arlekin w tarapatach (scen. Pavel Kalfus), które cieszą się ogromnym zainteresowaniem.
Całość wystawy dopełniają wspomniane na początku archiwalne plakaty teatralne znanych i cenionych polskich scenografów: m.in. Adama Kiliana, Jana Zielińskiego, Stanisława Fijałkowskiego czy Ali Bunscha. Ta sentymantalna podróż w przeszłość może obudzić wspomnienia w rodzicach bądź nawet dziadkach młodych odwiedzających. Najstarszy plakat na wystawie pochodzi z 1949 roku, a jest nim Wesoła maskarada Ali Bunscha. Natomiast najmłodszy ze sztuki, której premiera odbyła sie dwa lata temu (Opera za trzy grosze – Maria Balcerek, 2008).
Dzięki wystawie odwiedzający mają okazję wejść w bajkowy świat, a przede wszystkim odczuć magię teatru.

Dom Papiernika, skansen ul. Piotrkowska 282 (teren Centralnego Muzeum Włókiennictwa)
źródło:reymont.pl)

Wrocławski Festiwal Krasnoludków

Wrocławski Festiwal Krasnoludków odbędzie się w dniach 10-11 września.
W ramach imprezy zaplanowano m.in. wykłady, pokazy mody oraz warsztaty biżuterii. W programie przewidziano także liczne konkursy festiwalowe takie jak np. konkurs kabaretowy w Teatrze Lalek.

Z okazji festiwalu Miejska Biblioteka Publiczna  przygotowała zajęcia dla najmłodszych:

„Jest takie miasto na świecie, gdzie krasnale spotkać możecie”.
Zajęcia adresowane są do dzieci w wieku 4-9 lat i ich rodziców. W ich trakcie poznamy historię wrocławskich krasnali, dowiemy się gdzie mieszka Życzliwek, Meloman i Bibliofil oraz odkryjemy różne tajemnice krasnalowego rodu.

W trakcie spotkania odbędą się równiez ćwiczenia integracyjne, prace przed komputerem w programach edukacyjnych i graficznych oraz budowanie z klocków K’nex.

Szczegółowe informacje pod numerem telefonu 71 326 60 61 oraz na stronie www.mediateka.biblioteka.wroc.pdo
MultiCentrum, pl. Teatralny 5
11 września 2010, godzina 10.00-12.00 (zajęcia bezpłatne)

W czasie festiwalu będzie można obejrzeć na Rynku fotografie przedstawiające wrocławskie krasnale. Wyświetlony zostanie również film pt. „Kingsajz” w reżyserii Juliusza Machulskiego.

Festiwal wędrujące Ale Kino

Tuwimida w Łodzi

Na wierszach Juliana Tuwima wychowały się całe pokolenia Polaków, dlatego 13 września to dla łodzian ważna data. W 116. rocznicę urodzin łódzkiego poety Manufaktura zamieni się w niezwykłą stację kolejową. Na rynku za lokomotywą staną wagoniki niezwykłej kolejki do pomalowania, a dzieciaki spróbują pobić rekord w zbiorowym czytaniu „Lokomotywy”.

Wszystko zacznie się o godz. 10.00

Trudno znaleźć kogoś, kto nie znałby choćby kilku wierszy Juliana Tuwima, dlatego Manufaktura postanowiła uczcić 116. rocznicę urodzin łódzkiego poety. Na początek, od godz. 10.00, zaprosi uczniów podstawówek do konkursu plastycznego. Ich zadaniem będzie pomalowanie boku jednego z 40 wagoników kolejki, która zatrzyma się na rynku Manufaktury. Osiem najciekawszych prac zostanie nagrodzonych pakietami edukacyjnymi dla szkolnych bibliotek, a także biletami na seanse w kinach Cinema City i Orange IMAX. Jest więc o co walczyć!
Punktem kulminacyjnym uroczystości (od 12.30 do 13.00) będzie próba ustanowienia rekordu w jednoczesnym czytaniu wiersza „Lokomotywa” przez jak największą liczbę osób. Tekst wiersza będzie wyświetlany na telebimie, a próbę ustanowienia rekordu poprowadzi Marcel Szytenchelm – aktor, reżyser, animator kultury, inicjator obchodów „Dni Tuwima”. Każde dziecko biorące udział we wspólnym czytaniu wiersza dostanie pamiątkowy dyplom, a nauczyciel – certyfikat potwierdzający opiekę nad uczniami podczas akcji pozaszkolnej.
W finale imprezy, o 13.30, wystąpi grupa Centrum Uśmiechu z programem „Lokomotywa Pana Tuwima”. Artyści przedstawią najpopularniejsze wiersze poety w formie piosenek. Usłyszymy m. in. „Zosię Samosię”, „Bambo” i oczywiście „Lokomotywę”.

www.manufaktura.com

Ekonomiczny uniwersytet dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy, ogólnopolski projekt edukacji ekonomicznej najmłodszych, działający w Warszawie, Katowicach, Białymstoku i Bełchatowie, rozpoczyna nabór na semestr zimowy.
Program EUD jest skierowany do uczniów klas piątych i szóstych szkoły podstawowej, a uczestnictwo w zajęciach jest nieodpłatne. Zapisy na semestr zimowy EUD rozpoczynają się już 6 września 2010 o godz. 15.00.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy prowadzony jest przez Fundację Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, we współpracy z lokalnymi partnerami: Szkołą Główną Handlową w Warszawie, Akademią Ekonomiczną w Katowicach, Uniwersytetem w Białymstoku i Miastem Bełchatów. Partnerem strategicznym EUD jest Narodowy Bank Polski, a Minister Edukacji Narodowej pełni nad przedsięwzięciem patronat honorowy.

Wakacje na Ekonomicznym Uniwersytecie Dziecięcym dobiegają końca. Rozpoczynamy nabór na kolejny semestr zajęć, który rusza już pod koniec września – informuje Marcin Dąbrowski, koordynator projektu. Będzie to już szósta edycja EUD w Warszawie i trzeci semestr zajęć w Katowicach, Białymstoku i Bełchatowie.

Do udziału w zajęciach zapraszamy uczniów ostatnich lat szkoły podstawowej, których ciekawi i interesuje świat ekonomii i biznesu. W semestrze czeka ich sześć spotkań – ciekawych wykładów i warsztatów poświęconych zagadnieniom ekonomicznym.

Na zajęciach EUD będzie można dowiedzieć się m.in. Po co płacimy podatki? Czy warto powierzać pieniądze bankom? Jak efektywnie zarządzać własnym czasem? Na czym polega marketing w Internecie? Po co i jak działa giełda? W tajemniczy świat ekonomii wprowadzać będą wykładowcy akademiccy, jak również praktycy biznesu – relacjonuje specjalista Fundacji – zaś w czasie wolnym od zajęć, na stronie portalu EUD, organizowane będą konkursy edukacyjne adresowane do młodych żaków.

Każdy student Ekonomicznego Uniwersytetu Dziecięcego otrzymuje indeks, do którego zbiera stempelki. Zebrane cztery stempelki uprawniają uczestnika spotkań do otrzymania dyplomu ukończenia EUD. Semestr zajęć kończy się testem wiedzy i wręczeniem wartościowej nagrody dla najlepszego studenta danego ośrodka.

Wzorem poprzednich edycji, wraz z zajęciami dla dzieci rusza cykl wykładów dla rodziców i opiekunów studentów EUD. Wykłady z zakresu wychowania i edukacji finansowej dzieci i młodzieży prowadzone są przez specjalistów z zakresu psychologii, socjologii, filozofii i dydaktyki nauczania.

www.uniwersytet-dzieciecy.pl

„Naukowe fenomeny” WARSZTATY

Krzywe zwierciadło, wahadłowy stół, kulkowy balet – to tylko niektóre przykłady zjawisk naukowych, z którymi każdy będzie mógł się zapoznać podczas niezwykłej wystawy pt.: „Naukowe fenomeny” w Galerii Krakowskiej.
W dniach 1-12 września wszyscy, którzy odwiedzą galerię, będą mieli okazję poznać zagadkowe zasady działania naukowych zjawisk oraz wziąć udział w różnych doświadczeniach. Dodatkowo, w godzinach od 11.00 do 19.00 będzie możliwość zwiedzania interaktywnej wystawy z przewodnikiem.

Najmłodszych zapraszamy na weekendowe warsztaty, podczas których każde dziecko będzie mogło samodzielnie przeprowadzić różne eksperymenty.

„Naukowe fenomeny” to starannie wybrane i wyselekcjonowane eksponaty wystawy najstarszego instytutu naukowego w niemieckim Flensburgu.

W Galerii Krakowskiej każdy będzie mógł samodzielnie poznać działanie wahadłowego stołu, krzywego zwierciadła, kulkowego baletu i wielu innych naukowych fenomenów. Do dyspozycji zwiedzających będzie przewodnik, który wyjawi tajemnice poszczególnych zjawisk i pomoże zapoznać się z poszczególnymi elementami wystawy. Na pasażach galerii, na poziomie -1 przygotowane będą stanowiska do udziału w różnorodnych eksperymentach.

TERMINY WARSZTATÓW

10.09 (piątek) 15.00-19.00
11.09 (sobota) 12.00 – 15.00
12.09 (niedziela) 12.00-15.00

Galeria Krakowska
ul. Pawia 5

Projekt Teatr Polska

Spektaklem w Grannem (powiat siemiatycki) Białostocki Teatr Lalek wznowił pokazywanie w małych podlaskich miejscowościach sztuk teatralnych w ramach projektu „Teatr Polska”
Projekt „Teatr Polska” został w Podlaskiem zainaugurowany pod koniec czerwca w Czyżewie. Dwa spektakle obejrzało tam około 120 widzów, często były to całe rodziny. Teraz, od września do połowy października, sztukę „Jest królik na księżycu” Białostocki Teatr Lalek pokaże jeszcze w Zbójnej( 27 września), Narwi(4 października) i Zawadach (11 października). W projekcie ma wziąć udział około 800 dzieci. W każdym miejscu będą grane po dwa spektakle.

Projekt „Teatr Polska” jest realizowany z Instytutem Teatralnym im. Zbigniewa Raszewskiego w Warszawie ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Nawiązuje do organizowanych kiedyś przez teatry objazdów. Chodzi o pokazanie publiczności spektakli w miejscach, gdzie na co dzień nie ma takich możliwości ze względu na koszty dojazdu do teatru czy przeszkody organizacyjne. Widz płaci za bilet symboliczną złotówkę.

W całej Polsce w projekcie „Teatr Polska” bierze udział 17 teatrów, które zawitają do prawie 90 miejscowości.

źródło: Dziennik Teatralny

Festiwal Nauki – zapisy

162 różne lekcje festiwalowe dla szkół, Noc badacza, Wieczór z astronomią, zabawy na Zamku Królewskim – na te wydarzenia Festiwalu Nauki w Warszawie nie będzie można się dostać bez wcześniejszej rezerwacji. Zapisy na niektóre z nich już się zaczęły, a na inne – rozpoczną się lada dzień.
Już teraz można rezerwować miejsca na imprezy organizowane przez Gabinet Rycin Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego. Swoją obecność można potwierdzić na wykładach i prezentacjach dzieł sztuki poświęconych pokazom fajerwerków i świętowaniu na polskich dworach. Można się też zapisać na warsztaty „Poszukiwacze zamkowych skarbów – podchody edukacyjne” w Zamku Królewskim czy na „Zabawkowe kino”.
Natomiast 10 września w Środowiskowym Laboratorium Ciężkich Jonów UW będą wydawane zaproszenia na wszystkie lekcje festiwalowe. Jeśli zostaną wolne lekcje, udział w nich będzie można zarezerwować telefonicznie od 13 września. Jedna osoba, na podstawie pisemnego zgłoszenia, może dokonać rezerwacji na najwyżej dwie lekcje.
Lekcje festiwalowe będą przeznaczone dla zorganizowanych, około 30-osobowych grup ze szkół podstawowych i gimnazjów. Wśród 162 różnych lekcji festiwalowych znajdą się m.in. wykłady dla uczniów podstawówki o zachowaniu kotów, mobilnych robotach czy porozumiewaniu się nietoperzy. Gimnazjaliści będą mogli posłuchać o paradoksach matematycznych, zobaczyć symulacje gojenia ran i zarastania złamań kości albo dowiedzieć się, czy maszyny mogą być inteligentne.
Od 13 września będzie się można zapisać m.in. na „Wieczór z astronomią” w obserwatorium w Ostrowiku, na wykłady „O Leonardzie przy poezji i muzyce” w Zamku Królewskim, na pokazy o powietrzu i matematycznym myśleniu i na „Noc badacza” w Laboratorium Psychologii Porównawczej Wyższej Szkoły Zarządzania i Prawa.
W poniedziałek zaczną się także zapisy na pokazy „Fizyka dla przedszkolaków”, warsztaty o maszynach liczących, czy na wykład o gazie łupkowym.
Wejściówki na degustację żywności ekologicznej będzie zaś można odebrać 16 i 17 września.
Na niektóre wykłady będzie można zdobyć rezerwację na kilka godzin przed samym wydarzeniem, np. na wykład o Zjawisku Halla czy o świetle laserowym.

Na szczęście na większość festiwalowych imprez miejsc nie trzeba będzie rezerwować.

Festiwal Nauki w Warszawie potrwa od 18 a 26 września.

źródło: naukawpolsce.pl

„Julka Kulka, Fioletka i ja” Rafał Witek

Wciągająca powieść przygodowo-edukacyjna. Dzięki nowatorskiej konstrukcji, w której narracja przeplatana jest rymowanymi dialogami, bajkami i zabawnymi definicjami, książka spodoba się dzieciom w każdym wieku. Olaf ma 10 lat i wielki kłopot w postaci dwóch młodszych siostrzyczek, którymi musi się opiekować pod nieobecność rodziców. Pewnego dnia odkrywa świetny sposób na okiełznanie swych podopiecznych: opowiada im bajki w postaci zabawnych wywiadów z niezwykłymi ludźmi, stworzeniami, a nawet… przedmiotami. Tak zaczyna się wielka przygoda, która zaprowadzi rodzeństwo aż do dalekiej Afryki, a przede wszystkim pozwoli pokonać nudę. Książka ma zaskakujące, poruszające zakończenie. Idealna (i wartościowa) lektura dla całej rodziny. Wydawnictwo BAJKA Październik 2009