Jarmark Bożonarodzeniowy we Wrocławiu

Do 23 grudnia na wrocławskim Rynku trwać będzie Jarmark Bożonarodzeniowy. Jest to wspaniałe wydarzenie artystyczne i kulinarne, gwarantujące niesamowite przeżycia i niezapomniane uczucia magii nadchodzących świąt. Na wrocławskim jarmarku pojawią się kupcy z Polski, Litwy, Węgier, Niemiec, Białorusi, Austrii, Czech….., którzy będą nas kusić swoimi wyrobami i specjałami. Będzie można rozgrzać się grzanym winem, skosztować piernikowych serc, czy węgierskiego kołacza i oczywiście pieczonych kasztanów jadalnych. Każdy będzie mógł zasmakować prawdziwie świątecznych potraw i przeżyć niezapomniane chwile w samym sercu Wrocławia. W weekendy wydarzeniem, które zwróci uwagę publiczności będą kameralne koncerty na balkonie Domku „Pod krasnalem”. Najmłodszych, jak co roku, przyciągnie niezwykły Bajkowy Lasek, w którym poznają najciekawsze opowieści świata – a z krasnalami wartownikami będą mogli zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Tegoroczną niezwykłą atrakcją Jarmarku będą pokazy i warsztaty rzeźbienia w lodzie, pod okiem instruktora – rzeźbiarza, m. in. zobaczymy powstającą z bryły lodowej Królową Śniegu. Każdy kto odwiedzi Rynek wrocławski w tym szczególnym czasie będzie miał możliwość nabycia monety na szczęście – wybitej na miejscu przez mincerza, czy podkowy z własnym napisem wykutym przez kowala. Na specjalnych stoiskach odbywać się będą pokazy rękodzieła, które zaciekawią z pewnością każdego. Krasnoludek Prezentuś ponownie zagości na jarmarku i będzie spełniał świąteczne życzenia.
Więcej na stronie: www.jarmarkbozonarodzeniowy.com

Warsztaty filmowe w Muzeum Bajki Se-ma-for

Muzeum Bajki Se-ma-for  Łodzi zaprasza dzieci z opiekunami na warsztaty filmowe.

W programie na grudzień:

4.12 – niedziela, godz. 12.00

Zabawa w scenografa – celem zajęć jest pokazanie uczestnikom filmu „od kuchni”. Warsztaty polegają na wykonaniu pomniejszonej scenografii przy wykorzystaniu prostych materiałów (styropian, patyczki, plastelina, bibuła, skrawki materiałów). Prace wykonywane są po obejrzeniu przykładowej scenografii z filmów Se-ma-fora.

Dla:  dzieci w wieku 8-10 lat, Czas: 1,5 godz.

Bilet 10 zł/ dziecko, 5 zł/ opiekun

10.12 – sobota, godz. 12.00

Drabina marzeń  – zapraszamy na magiczne warsztaty. Zajęcia będą polegały na wyklejaniu na desce swoich marzeń – wymyślonej postaci, miejsca, zdarzenia. Na zakończenie ozdobione deski łączone są, na zasadzie szczebli w drabinie, w jedno wspólne dzieło

Dla: dzieci w wieku 3-6 lat, Czas: 1,5 godz.

Bilet 10 zł/ dziecko, 5 zł/ opiekun

11.12 – niedziela, godz. 12.00

Muzyczne zabawy z Misiem Uszatkiem – warsztat przygotowany specjalnie dla najmłodszych (3-,4-,5-latków) z wykorzystaniem technik muzykoterapii. Celem zajęć jest wyrażenie emocji poprzez zabawę przy muzyce, pobudzenie kreatywności i ułatwienie nawiązania kontaktu z innymi ludźmi.

Dla: dzieci w wieku 3-5 lat, Czas: 1 godz.

Bilet 10 zł/dziecko, 5 zł/opiekun

18.12 – niedziela, godz. 12.00

Muzyczne zabawy z Misiem Uszatkiem – warsztat przygotowany specjalnie dla najmłodszych (3-,4-,5-latków) z wykorzystaniem technik muzykoterapii. Celem zajęć jest wyrażenie emocji poprzez zabawę przy muzyce, pobudzenie kreatywności i ułatwienie nawiązania kontaktu z innymi ludźmi.

Dla: dzieci w wieku 3-5 lat, Czas: 1 godz.

Bilet 10 zł/dziecko, 5 zł/opiekun

Muzeum Bajki Se-ma-for, ul. Tuwima 54

Na wszystkie warsztaty konieczna jest wcześniejsza rezerwacja: tel. 42 682-26-01
(zajęcia odbywają się dla min. 5 osób; ilość miejsc ograniczona!)

Konkurs FameLab – Naukowy Mam Talent

3 minuty na opowiedzenie o swojej pracy badawczej bedą mieli uczestnicy konkursu FameLab. Pierwszą polską edycję tego konkursu naukowych talentów ogłoszono we wtorek w Warszawie. Zgłoszenia potrwają do 31 stycznia 2012 r.

Zdobywca pierwszego miejsca polskiej edycji FameLab, organizowanej przez British Council i Centrum Nauki Kopernik, dostanie ufundowane przez Fundację na rzecz Nauki Polskiej stypendium w wysokości 30 tys. zł na badania oraz 5 tys. zł na swoje wydatki.

Podczas 3 minutowego wystąpienia uczestnicy mają w atrakcyjny i zrozumiały sposób zaprezentować zagadnienia badawcze, którymi się zajmują. W swoich wystąpieniach naukowcy mogą korzystać z rekwizytów – ale tylko takich, które będą w stanie samodzielnie wnieść na scenę.

Chętni do udziału w konkursie powinni od 1 grudnia tego roku do 31 stycznia 2012 r. przesyłać 3-minutowe filmy ze swoim wystąpieniem. Autorzy najlepszych 40 prezentacji w marcu 2012 r. wezmą udział w półfinałach. Ich wystąpienia oceniać będzie jury, w którego skład wejdą: wybitny naukowiec, popularyzator nauki, specjalista autoprezentacji oraz znana postać medialna. 10 najlepszych naukowców przejdzie szkolenie z autoprezentacji i w maju pojawi się w finale przed polską publicznością. Zwycięzca będzie mógł w czerwcu wziąć udział w światowych finałach FameLabu.

W ramach FameLab prowadzony jest projekt „Śpiewająca Wiki”. Od 6 do 19 grudnia celebryci, m.in. Borys Szyc, Cezary Pazura, Ewelina Flinta czy Szymon Majewski, będą czekali na propozycje haseł z Wikipedii, które zainspirują ich do oryginalnej, artystycznej interpretacji. Na stronie konkursu FameLab dostępny jest już film z Borysem Szycem, który prezentuje w taki sposób hasło „dysonans poznawczy”.

FameLab wymyślili w 2005 r. organizatorzy Cheltenham Science Festival w Wielkiej Brytanii. Dziś edycje FameLabu odbywają się w 14 krajach w Europie, Azji i Afryce.

źródło:naukawpolsce.pl

Festiwal Filmów Młodego Widza ALE KINO!

Poznański Festiwal Ale Kino! przedstawia filmy z całego świata, reprezentujące bogactwo i różnorodność kina dla dzieci i młodzieży. Ale Kino! to wielka filmowa przygoda, podróż poprzez wszystkie szerokości geograficzne i gatunki filmowe. To śmiech i wzruszenia, przygody i dramaty młodych ludzi opowiedziane ze zrozumieniem ich świata i pełnym jego poszanowaniem. Ale Kino! to kino mądre i inspirujące. To filmy służące dialogowi wewnątrz młodego pokolenia i rozmowie z nim. Misją Ale Kino! jest promowanie wartościowego kina światowego dla dzieci i młodzieży, edukacja filmowa oraz tworzenie forum dyskusji młodych widzów, twórców i pedagogów. Jednym z naszych celów jest inicjacja filmowa dzieci i młodzieży. Już od pierwszych kontaktów z wielkim ekranem widz powinien napotkać filmy atrakcyjne estetycznie, ale również przygotowane z myślą o percepcyjnych możliwościach jego wieku. Dlatego organizatorzy ogromną wagę przykładają do programu oraz precyzyjnego określania wieku widzów.
Festiwal Ale Kino! od lat jest jedynym w kraju forum filmu dla dzieci i młodzieży – miejscem spotkań twórców, producentów filmowych, organizatorów festiwali dziecięcych, pedagogów oraz osób zainteresowanych filmem dla dzieci i młodzieży.
Więcej na stronie:www.alekino.com

„Artur ratuje gwiazdkę”

Animowana komedia familijna w formacie 3D – Artur ratuje gwiazdkę – w końcu odpowiada na pytanie każdego dziecka: „W jaki sposób Mikołaj rozwozi te wszystkie prezenty w jedną noc?”. Odpowiedź brzmi: dzięki zaawansowanej technologicznie operacji przeprowadzanej w okolicach Bieguna Północnego. Kluczem całej historii jest jednak opowieść pełna klasycznych świątecznych elementów – komicznie dysfunkcyjna rodzina i nieoczekiwany bohater: najmłodszy syn Mikołaja, Artur. Kiedy podczas operacji, jedno dziecko z setek milionów nie otrzymuje prezentu, najmniej pojętny z Mikołajów – Artur, wyrusza w zabawną i ekscytującą misję, aby na przekór pędzącemu czasowi dostarczyć ostatni prezent przed świątecznym porankiem.  Chociaż bardzo mało prawdopodobne wydaje się to, że to właśnie Artur miałby być tym, kto uratuje gwiazdkę, ostatni prezent będzie musiał zostać dostarczony w staromodny sposób… tylko sanie, Artur i renifery! Artur znajdzie sprzymierzeńca w dziadku, który ma swoje własne powody, aby wyruszyć na misję…

„Nieznośka i Kmieć”

Teatr Powszechny im. Kochanowskiego w Radomiu zaprasza  wszystkie dzieciaki na „Nieznośkę i Kmiecia” – sympatyczny, pogodny, pełen humoru spektakl (z morałem!), najnowszą propozycję lalkowej Sceny Fraszka.
Za górami, za lasami żyje sobie bardzo kapryśna Królewna, która przysparza wszystkim zmartwień, a swoim zachowaniem budzi powszechną niechęć. Każdy dzień rozpoczyna w złym humorze, nigdy się nie uśmiecha, niczego i nikogo nie lubi. Krótko mówiąc: jest nieznośna, bo „nie znosi znosić”…
Tymczasem królestwo przeżywa kryzys, ponieważ z powodu dotkliwego braku baraniny (w której zdecydowanie ponad miarę gustuje Król) nie nakarmiony pozostaje zamieszkujące te tereny Smok. W tej sytuacji – jak to zwykle w bajkach bywa – pojawia się myśl, by poszukać śmiałka, który zgładzi Smoka a w nagrodę (?) poślubi nieznośną Królewnę. Śmiałków jednak jak na lekarstwo…
Na szczęście na ogłoszenie odpowiada pewien sprytny, odważny, pewny siebie młody Kmiotek, który – jak to zwykle w bajkach bywa – śpiewająco poradzi sobie i z groźnym Smokiem, i z uprzykrzoną Królewną. A przy okazji okaże się być nie do końca tym, za kogo się podaje…

PRZECZYTAĆ WARTO: „Mamo, dasz radę”

Bycie mamą to najwspanialsza i najbardziej ekscytująca przygoda życia, ale to również ciężka praca, zmęczenie, niewyspanie i chroniczny brak czasu. Macierzyństwo nie zawsze jest bajkową, słodką i różową historią, młoda mama musi radzić sobie z wieloma (większymi i mniejszymi) sprawami, takimi jak uśpienie niemowlaka, karmienie niejadka albo uspokojenie szkraba grymaszącego w sklepie z zabawkami. A do tego często trzeba jeszcze pracować, sprzątać i gotować… „Mamo, dasz radę!” pozwala spojrzeć na codzienne zmagania z dystansem i HUMOREM, bo te dwie rzeczy są bardzo potrzebne w życiu mamy!

Dorota Smoleń, mama dwójki dzieci, blogerka (od-rana-do-wieczora.blog.pl oraz czytam-dzieciom-blogspot.com) i dziennikarka z humorem opisuje w książce codzienne, zwykłe życie mamy, podsuwając sprawdzone przez siebie sposoby radzenia sobie z wychowawczymi zmaganiami.

Dorota Smoleń pisze: W tej książce dzielę się z Wami moją wizją macierzyństwa, moimi przemyśleniami i sposobami na to, by przez ten pierwszy etap życia dziecka przejść w miarę spokojnie. Aby być fajną, spełnioną mamą i nie oszaleć z dziećmi w wieku 0-6 lat.

„Mamo, dasz radę!” to alfabetyczny zbiór najważniejszych zagadnień związanych z macierzyństwem, dlatego czytelniczki znajdą w nim mn.in. takie rozdziały:

Aaaaaby nie zwariować,
Czas i cierpliwość,
Dyscyplina niejedno ma imię,
Fochy, dąsy i humory, czyli jak rozbroić bombę,
Gdy kończy się urlop macierzyński,
Mity i przesądy o ciąży, noworodku i karmieniu piersią,
O pożytkach i przyjemnościach z czytania dzieciom,
Spacery i piaskownica, czyli jak nie umrzeć z nudów,
Wyprawa na Mount Everest, czyli wyjście z domu.

Na końcu książki znajduje się kilka kolorowanek dla dzieci.

Wydawnictwo Pestka 2011 r.

Nowy projekt MEN w sprawie sześciolatków

Od września naukę w klasach pierwszych szkół podstawowych rozpoczęło około 20% wszystkich dzieci sześcioletnich. W obecnym roku szkolnym sześciolatki uczęszczają do blisko 90% szkół podstawowych lub oddziałów przedszkolnych funkcjonujących w szkołach. Niektóre szkoły potrzebują jednak więcej czasu na włączenie się w realizację tej części reformy systemu oświaty.

Aby umożliwić samorządom odpowiednie przygotowanie wszystkich szkół, biorąc jednocześnie pod uwagę oczekiwania rodziców i chcąc zapewnić jak najszerszy udział dzieci pięcioletnich w wychowaniu przedszkolnym, Minister Edukacji Narodowej przekazuje do konsultacji społecznych projekt nowelizacji ustawy o systemie oświaty zakładający:

1. Przedłużenie o dwa lata okresu, w którym rodzice podejmują decyzję o rozpoczęciu przez dziecko sześcioletnie edukacji szkolnej. Oznacza to, że o rozpoczęciu nauki w szkole dzieci urodzonych w latach 2006 i 2007 nadal decydować będą rodzice,

2. Objęcie obowiązkiem szkolnym wszystkich dzieci sześcioletnich od 1 września 2014 roku. Oznacza to, że dzieci urodzone w 2008 roku i w latach kolejnych będą rozpoczynały naukę w szkole w wieku sześciu lat.

Dzieci pięcioletnie nadal będą objęte obowiązkiem uczestnictwa w wychowaniu przedszkolnym.

Dzieci urodzone w latach 2006 i 2007, które – zgodnie z decyzją rodziców – nie rozpoczną nauki w szkole w wieku sześciu lat, będą nadal uczęszczać do przedszkoli lub oddziałów przedszkolnych w szkołach.

Dla tych dzieci nauczyciele wymienionych placówek opracują program, rozszerzający zdobytą wcześniej wiedzę i umiejętności, który będzie uwzględniał ich potrzeby rozwojowe.

W podjęciu decyzji o zapisaniu sześciolatka do klasy pierwszej rodzicom pomoże informacja o poziomie przygotowania dziecka do edukacji szkolnej, przygotowana przez nauczyciela w przedszkolu.

Wydłużenie do 2014 roku terminu wprowadzenia obowiązku nauki dla sześciolatków umożliwi samorządom skorzystanie m.in. ze środków przeznaczonych na realizację rządowego programu „Radosna szkoła”.

źródło: www.men.gov.pl

Pasje Dziecięce w EDUPARKU

EDUPARK w Gdańsku ma przyjemność zaprosić na bezpłatne wykłady
prowadzone przez Młodych Naukowców w ramach projektu Pasje Dziecięce.

Wykłady są przygotowane przez dzieci dla dzieci i odbywają się w każdą ostatnią  sobotę miesiąca o godzinie 11.00 w U.

Pasje Dziecięce to projekt rozpoczęty w Szkole Podstawowej nr 35 w Gdańsku Oliwie. Uczniowie kl. I-VI przygotowują prezentacje i raz w miesiącu przez cały rok szkolny dzielą się swoimi zainteresowaniami z rówieśnikami w szkole. Nie oceniamy, nie krytykujemy pomysłów naszych uczniów. Chcielibyśmy, aby nasz projekt dotarł do każdej szkoły w Polsce. Zapraszamy Młodych Naukowców, dzielcie się swoimi pasjami, bo marzenia są po to, aby je spełniać!

Najbliższe spotkanie – sobota 26 listopada 2011 roku godz.11.00

Natalia Patoka  kl. II „Pies jest przyjacielem człowieka”,
Aleksander Sawicki kl. V „Misje NASA”,

Więcej informacji na stronie: www.pasjedzieciece.blogspot.com

Światowy Dzień Pluszowego Misia

25 listopada już od dziewięciu lat, swoje święto obchodzi ukochana zabawka dzieci – pluszowy miś. Tego dnia w wielu szkołach, a szczególnie przedszkolach, organizuje się specjalne spotkania, zabawy i konkursy.

Światowy Dzień Pluszowego Misia szczególnie uroczyście obchodzony jest na Pradze Południe. Każdego roku Przedszkole nr 51 „Misia Czarodzieja” przy ul. Chrzanowskiego 7 organizuje wielką misiową uroczystość, objętą honorowym patronatem przez Burmistrza Dzielnicy Pana Tomasza Kucharskiego.

Po raz kolejny do wzięcia udziału w ogólnowarszawskich obchodach
ŚWIATOWEGO DNIA PLUSZOWEGO MISIA zaproszono przedszkola oraz oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych m.st. Warszawy
Ten rok poświęcony jest zwykłym Pluszowym Misiom, które pomagają, pocieszają, bawią się dziećmi, są ich przyjaciółmi.
Rozmowy z dziećmi o przygodach misiów, historie o Misiu Ratowniku i innych, które wspierają, pomagają i
towarzyszą dzieciom, stały się dla dzieci inspiracją do tworzenia dzieł plastycznych pod hasłem „Miś bawi, uczy, wychowuje”. Prace te zaprezentowane będą w ramach wystawy, której otwarcie towarzyszyć będzie Świętowaniu Światowego Dnia Pluszowego Misia 25 listopada o godz. 10.00 w Centrum Promocji Kultury dz. Praga Południe m. st. Warszawy ul. Podskarbińska 2.

Program „Projektor – wolontariat studencki”

Jednym z pierwszych projektów – realizowanych w ramach dotacji z Ministerstwa Edukacji Narodowej – będzie „Noc odkrywców”, czyli festiwal nauk ścisłych oraz dyscyplin pokrewnych, który rozpoczyna się wieczorem i trwa przez całą noc. Równolegle, w różnych salach wybranych szkół będą się odbywały warsztaty z informatyki, kryminalistyki, chemii i fizyki, biotechnologii, mechatroniki, fotografii czy astronomii.

Kolejną propozycją jest projekt „Wspólna Sztafeta”, który ma przygotować uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Poniatowej do samodzielnego animowania i prowadzenia zajęć sportowych dla osób biorących udział w Warsztatach Terapii Zajęciowej. W jego ramach uczniowie wezmą udział w szkoleniu pedagogicznym, by następnie wspólnie ze studentami-wolontariuszami programu „Projektor” poprowadzić zajęcia sportowe dla osób z niepełnosprawnością.

Podczas trzech weekendowych spotkań studenci lubelskich uczelni – wraz z uczniami Szkoły Podstawowej w Horodle odkryją sekrety przeszłości, fascynujący świat tradycji i kultury regionu. W ramach imprezy „Tajemnice Horodła” uczniowie będą mogli poznać okoliczności i kontekst ważnych wydarzeń historycznych tego regionu, poznają kulturę i zwyczaje przodków. Organizatorzy projektu przewidzieli wiele gier terenowych i atrakcji m.in. tworzenie drzewa genealogicznego, zabawę w przewodników i poszukiwaczy.

Program „Projektor – wolontariat studencki” ma wyrównywać szanse edukacyjne dzieci i młodzieży z całej Polski poprzez zajęcia realizowane przez studentów – wolontariuszy. Zajęcia proponowane i realizowane przez studentów mają formę projektów edukacyjnych, dzięki czemu dzieci i młodzież uczą się przez doświadczenie. Projekty dotyczą konkretnej dziedziny nauki, przedmiotu lub wybranego obszaru aktywności. Studenci prowadzą zajęcia lingwistyczne, artystyczne, związane z ochroną środowiska, psychologiczno-pedagogiczne, informatyczne, humanistyczne, matematyczno-przyrodnicze, sportowe.

żródło: www.naukawpolsce.pl

Laureaci IBBY 2011

Stowarzyszenie Przyjaciół Książki dla Młodych – Polska Sekcja IBBY ogłosiła nazwiska tegorocznych laureatów.
Nagrody za całokształt twórczości, Medale Polskiej Sekcji IBBY, otrzymają: Anna Onichimowska, pisarka dla dzieci i młodzieży, tłumaczka, autorka scenariuszy radiowych, filmowych i teatralnych oraz Stasys Eidigrevicius, ilustrator, plakacista, laureat Paszportu „Polityki” (1994). Wznowiona po wielu latach Opowieść z tekstem Joanny Papuzińskiej otrzymała nagrodę EDYCJA 2010.

Podczas tej imprezy ogłoszone zostaną wyniki dorocznego konkursu „Książka Roku”. Jego celem jest promocja wartościowej literacko i artystycznie polskiej książki dla młodego czytelnika. Wśród pisarzy nominowanych do tej nagrody znaleźli się m.in. laureaci konkursu im. Astrid Lindgren jak Barbara Stenka i Katarzyna Pranić, są też debiutanci (Joanna Klara Teske) oraz znani z lat ubiegłych Paweł Beręsewicz i Adam Jaromir.

Równie liczna jest grupa grafików, są wśród nich zarówno dawni laureaci, jak Ola Cieślak i Marta Ignerska, jak również liczni debiutanci, m.in. Jan Bajtlik i Joanna Concejo. Na uwagę jury zasłużyły duża liczba książek edukacyjnych, wśród nich „Przewodnik po Polsce”.

W ramach konkursu „Książka Roku” przyznawane są także nagrody dla osób fizycznych i prawnych, działających szczególnie aktywnie na rzecz promocji książki i czytelnictwa.

Konkurs został zrealizowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Projekt medalu IBBY powstał w pracowni artystycznej PLASTNET.

Książka Roku 2011 IBBY nominacje

14 i 15 listopada 2011 obradowało w Warszawie jury konkursu Książka Roku 2011, organizowanego przez Polską Sekcję IBBY. Członkowie jury zapoznali się z dorobkiem wydawniczym ostatniego roku (listopad 2010 – październik 2011).

NOMINACJE LITERACKIE
Jury literackie w składzie: Ewa Gruda (przewodnicząca), Małgorzata Kąkiel, Weronika Kostecka, nominowało do nagrody następujące utwory:

1. Paweł Beręsewicz A niech to czykolada ! (Stentor-Kora, Warszawa 2011)
2. Zofia Beszczyńska Jajko księżyca (Akapit Press, Łódź 2011)
3. Iwona Chmielewska Pamiętnik Blumki (Media Rodzina, Poznań 2011)
4. Joanna M. Chmielewska Neska i srebrny talizman (Amea, Liszki 2011)
5. Barbara Ciwoniuk Musisz to komuś powiedzieć (Literatura, Łódź 2010)
6. Joanna Jagiełło Kawa z kardamonem (Literatura, Łódź 2011)
7. Adam Jaromir Słoniątko (Muchomor, Warszawa 2010)
8. Olga Masiuk Lenka, Fryderyk i podróże (Literatura, Łódź 2011)
9. Jarosław Mikołajewski Kiedy kiedyś, czyli Kasia, Panjan i Pangór (Egmont, Warszawa 2011)
10. Katarzyna Pranić Ela Sanela (Stentor-Kora, Warszawa 2011)
11. Katarzyna Ryrych Wyspa mojej siostry (Stentor-Kora, Warszawa 2011)
12. Barbara Stenka Masło przygodowe (Literatura, Łódź 2011)
13. Kazimierz Szymeczko Czworo i kości (Literatura, Łódź 2011)
14. Joanna Klara Teske Pies w Krainie Wędrującej Nocy (Mimochodem, Lublin 2011)
15. Przemysław Wechterowicz Bum! Bum!! Bum!!! (G+J Gruner+Jahr Polska, Warszawa 2011)

NOMINACJE GARFICZNE
Jury w składzie: Małgorzata Cackowska (przewodnicząca), Tomasz Ciecierski i Maria Ryll nominowało do nagrody następujące osoby:

- w kategorii książka obrazkowa

1. Jan Bajtlik za ilustracje i tekst książki Europa pingwina Popo (wydawnictwo Dookoła Świata, Kutno 2011)
2. Iwona Chmielewska za ilustracje i tekst Pamiętnika Blumki (wydawnictwo Media Rodzina, Poznań 2011) w opracowaniu graficznym Doroty Nowackiej
3. Aleksandra Woldańska-Płocińska za ilustracje, projekt graficzny i tekst książki Pierwsze urodziny prosiaczka (wydawnictwo Czerwony Konik, Kraków 2010)
4. Magda Wosik i Piotr Rychel za książkę autorską O, ja cię!Smok w krawacie (wydawnictwo Bajka, Warszawa 2011)

- w kategorii ilustracje

1. Maciej Buszewicz, Lech Majewski, Piotr Młodożeniec i Grażka Lange za ilustracje tomu Brzechwa. Wiersze dla dzieci z okładką i stronami tytułowymi projektu Grażki Lange (wydawnictwo Wytwórnia, Warszawa 2010)

2. Gabriela Cichowska za ilustracje do Słoniątka Adama Jaromira (wydawnictwo Muchomor & Gimpel Verlag, Warszawa 2010)

3. Ola Cieślak za ilustracje i opracowanie graficzne książki Powidoki z tekstem Tiny Oziewicz (wydawnictwo Dwie Siostry, Warszawa 2010)

4. Joanna Concejo za ilustracje do książki Dym Antóna Fortesa w przekładzie Beaty Haniec (wydawnictwo Tako, Toruń 2011)

5. Dominik Cymer i Rafał Szczepaniak za ilustracje do książki Kropka pe el. Przewodnik po Polsce dla dzieci z tekstem Andrzeja Paulukiewicza (wydawnictwo Dwie Siostry, Warszawa 2011)

6. Agata Dudek za ilustracje do książki Wędrując po niebie z Janem Heweliuszem Anny Czerwińskiej-Rydel (wydawnictwo Muchomor, Warszawa 2011 według projektu graficznego Małgorzaty Frąckiewicz/Poważne Studio

7. Agata Dudek i Małgorzata Nowak za ilustracje i projekt graficzny książki Kto to widział? Przewodnik dla dzieci po Łazienkach Królewskich z tekstem Izabeli Koczkodaj (wydawnictwo Dwie Siostry i Ośrodek Edukacji Muzealnej Muzeum Łazienki Królewskie, Warszawa 2011)

8. Marta Ignerska za ilustracje i projekt graficzny do książki Alfabet Przemysława Wechterowicza (Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, Kraków 2011)

9. Marianna Oklejak za ilustracje do książek Janusza Korczaka Król Maciuś I i Król Maciuś na wyspie bezludnej (wydawnictwo W.A.B., Warszawa 2011) oraz za ilustracje i projekt graficzny książki Bum! Bum!! Bum!!! z tekstem Przemysława Wechterowicza (wydawnictwo G+J Gruner+Jahr, Warszawa 2011)

10. Józef Wilkoń za ilustracje do książki Rzecz o tym, jak paw wpadł w staw do tekstu Agnieszki Wolny-Hamkało (wydawnictwo Hokus-Pokus, Warszawa 2011)

Wyniki tegorocznej edycji Konkursu zostaną ogłoszone 5 grudnia.

http://www.ibby.pl/

X Łódzki Port Gier

Przez dwa dni – 26-27 listopada (sobota i niedziela) – Łódzki Dom Kultury będzie gościł najlepsze i najróżniejsze gry: planszowe, bitewne, karciane, fabularne i komputerowe. Każdy gość będzie mógł pograć całkowicie za darmo w ramach kolejnej edycji Łódzkiego Portu Gier. Serdecznie zapraszamy dzieci z rodzinami, młodzież, studentów oraz dorosłych miłośników gier. Słowem wszystkich, gotowych poznać i polubić gry, jak i tych, którzy już dzielą czas z przyjaciółmi w towarzystwie kostki, pionków i plansz!
Odwiedzający imprezę będą mieli okazję zagrać w sto kilkadziesiąt różnorodnych gier „bez prądu” – gry planszowe, karciane, łamigłówki logiczne i nie tylko. W asortymencie gier znajdą wiele ciekawych pozycji dla maluchów, a jeszcze więcej takich, przy których równie dobrze będą bawić się dzieci, jak i ich rodzice!
W sobotę, 26 listopada – o godzinie 16:00 rozpoczną się Pierwsze Mistrzostwa Łodzi w Dobble! Jest to niesamowicie rozwijająca gra dla ludzi w każdym wieku – zapraszamy do zapoznania się z nią bliżej na stronie organizatora.

www.portgier.info

Polska Akademia Dzieci

Mądre i ciekawe świata oraz rządzących nim praw dzieciaki, wespół z naukowcami prowadzić będą zajęcia z różnych dziedzin wiedzy w gdyńskim oddziale Polskiej Akademii Dzieci. Szkoła Wyższa Prawa i Dyplomacji w Gdyni jest pierwszą gdyńską uczelnią (dołączyła do grona takich „gwiazd” jak UJ, UAM), która w ramach projektu PAD zaprosiła najmłodszych (130 dzieci z gdyńskich szkół podstawowych) na Uczelnię. Zajęcia odbywają się w każdy ostatni piątek miesiąca. Absolutnym novum jest fakt, iż w PAD wykładowców jest zawsze dwóch – jeden Mały (uczeń szkoły podstawowej) i jeden Duży (wykładowca goszczącej PAD Uczelni). Celem jest rozbudzenie pasji badawczych u dzieci, namówienie do prezentacji swoich projektów badawczych.

Osoby współpracujące z PAD pomagają młodym naukowcom w przygotowaniu prezentacji z wykorzystaniem nowoczesnych technik multimedialnych.

Projekt PAD jest wyjątkowy w skali całej Europy: otwiera drzwi uczelni wyższych dla dzieci niezależnie od ich pozycji społecznej czy wyników w nauce i daje im możliwość podzielenia się z rówieśnikami oraz naukowcami swoimi pasjami w trakcie cyklicznych comiesięcznych wykładów. Pomysłodawcą idei PAD jest dr Agata Hoffman.

Kurs e-learningowy „Otwarta nauka”

Bezpłatny kurs e-learningowy „Otwarta nauka” o nowych modelach komunikacji naukowej powstał z inicjatywy Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, Koalicji Otwartej Edukacji oraz Electronic Information for Libraries. Uczestnikami kursu mogą być wszyscy zainteresowani.

Kurs został zaprojektowany jako materiał do samokształcenia lub adaptacji dla ludzi nauki, studentów, bibliotekarzy, nauczycieli i ma za zadanie dostarczyć informacji na temat nowoczesnych metod i kanałów komunikacyjnych, transparentności w nauce i trendach w tym zakresie.
Kurs został opracowany przez działaczy i fachowców od informacji z całej Polski zajmujących się aspektem otwartości w nauce oraz zasobami nauki.
Osoby, które skorzystają z kursu, będą mogły swobodnie poruszać się w problematyce Ruchu Open Access.

Aby skorzystać z materiałów kursu, nie trzeba się rejestrować ani logować. Dostęp jest otwarty dla wszystkich, a treści i ćwiczenia są dostępne na wolnej licencji Creative Commons.

Kurs składa się z 9 modułów, w ramach których uczestnicy kursu będą mogli zdobyć informacje m.in. o historii ruchu Open Access, o otwartej nauce i nauce 2.0, o nowoczesnych kanałach komunikacji naukowej, otwartych repozytoriach czy o darmowych periodykach.

W większości modułów uczestnik znajdzie wykaz celów i rezultatów, materiał dotyczący danego tematu oraz zestaw ćwiczeń (poza modułem 1-2) do samodzielnego wykonania.

Kurs dostępny jest na stronie: http://otwartanauka.cel.agh.edu.pl/course/view.php?id=2

Warsztaty w Muzeum Bajki Se-Ma-For

Muzeum Bajki Se-Ma-For w Łodzi zaprasza najmłodszych na warsztaty:

19 listopada o 12.00

Tajemnice planu filmowego – tematem przewodnim warsztatów filmowych w Muzeum Bajki Se-ma-for jest poznanie tajników pracy na planie filmowym. Uczestnicy dowiedzą się co kryją definicje takie jak: scenariusz, storyboard, ujęcia, kadr, reżyser, operator, itp. W trakcie warsztatów uczestnicy zrealizują krótkie etiudy filmowe, co sprawi, że poczują się zarówno jak aktorzy, reżyserzy i operatorzy.

Dla: dzieci w wieku 10-12 lat, Czas: 2 godz.
Bilet 15 zł/dziecko, 5 zł/opiekun; prowadzenie – Daniel Rusin

20 listopada o 12.00

Drabina marzeń – zapraszamy na magiczne warsztaty. Zajęcia będą polegały na wyklejaniu na desce swoich marzeń – wymyślonej postaci, miejsca, zdarzenia. Na zakończenie ozdobione deski łączone są, na zasadzie szczebli w drabinie, w jedno wspólne dzieło

Dla: dzieci w wieku 3-6 lat, Czas: 1,5 godz.
Bilet 10 zł/ dziecko, 5 zł/ opiekun; prowadzenie – Justyna Rochala

26 listopada o 12.00

Pikselacja – warsztaty animacyjne, w których zamiast lalek animacyjnych udział biorą ludzie. prowadzący warsztaty ustawia kolejne fazy ruchu uczestników, a operator robi każdej fazie zdjęcie. Na sekundę filmu powstaje 24 zdjęcia. Puszczone szybko dają wrażenie animowanego ruchu. W trakcie warsztatów uczestnicy staną się bohaterami krótkiej animowanej historii.

Dla: od 9 lat, Czas: 3 godz.
Bilet 15 zł/dziecko, 5 zł/opiekun; prowadzenie – Maria Dzierżanowska

27 listopada o 12.00

Muzyczne zabawy z Misiem Uszatkiem – warsztat przygotowany specjalnie dla najmłodszych (3-,4-,5-latków) z wykorzystaniem technik muzykoterapii. Celem zajęć jest wyrażenie emocji poprzez zabawę przy muzyce, pobudzenie kreatywności i ułatwienie nawiązania kontaktu z innymi ludźmi.

Dla: dzieci w wieku 3-5 lat, Czas: 1 godz.
Bilet 10 zł/dziecko, 5 zł/opiekun; prowadzenie – Magdalena Witkowska

Na wszystkie warsztaty konieczna jest wcześniejsza rezerwacja: tel. 42 682 26 01 (zajęcia odbywają się dla min. 5 osób; ilość miejsc ograniczona!)

Muzeum Bajki Se-Ma-For, ul. Tuwima 54

„Portrety dzieci”

Przygotowany przez dwójkę podróżników album ze zdjęciami dzieci z wielu, często bardzo egzotycznych zakątków świata, spodoba się wszystkim, niezależnie od wieku. Każdy portret czy uwieczniona w kadrze scenka to pewna historia, czasem pogodna i wywołująca uśmiech, a czasem pobudzająca do refleksji, bo przecież nie zawsze dzieciństwo jest szczęśliwe i beztroskie. Książka ta może być doskonałym prezentem lub nagrodą, zwłaszcza dla młodzieży. Nie tylko dostarcza doznań estetycznych, lecz pełni także funkcje edukacyjne, pokazuje różnice kulturowe ucząc przy tym tolerancji.

I zdjęcia, i teksty przedstawiają różne spojrzenia na dzieciństwo. Jest np. fotografia wychowawczyni z jednego z warszawskich przedszkoli, która wspomina swoje dzieciństwo i zupełnie inne zabawy, np. grę w klasy, niż te, w które bawią się współcześnie przedszkolaki. Obok zdjęcie 13-letniego chłopca z Ugandy, który marzy o tym „żebyśmy wszyscy mieli buty”. Szwedzki zawodowy żeglarz opowiada o wagarowaniu, kanadyjski profesor-finansista o swoim dorastaniu a polski emeryt wspomina, że: „zabawek takich, jakie są teraz oczywiście nie było, ale mimo to, nikt się nie nudził.”

Ideą albumu jest – jak zaznaczają autorzy – ukazanie dzieci, bohaterów fotografii, na tle ich codziennego życia, kontekstu społecznego, warunków w których dorastają. Zdjęcia prowokują do refleksji nad głębokimi różnicami cywilizacyjnymi. „Los nie jest sprawiedliwy – jednym się bardziej poszczęściło w życiu, innym mniej, bo przecież nie mamy wpływu na to, gdzie się urodziliśmy, w jakich warunkach ani na to, kim są nasi rodzice” – podkreślają.

Wydawnictwo ARKADY 2011 r.

RAPORT NIK O OTYŁOŚCI DZIECI

W Polsce przybywa dzieci dotkniętych problemem nadwagi i otyłości, blisko co piąte dziecko ma ten problem, a samorządy i szkoły rzadko promują zdrowe żywienie – alarmuje Najwyższa Izba Kontroli.
NIK kontrolowała działania administracji publicznej oraz szkół w zakresie zapobiegania nadwadze i otyłości u dzieci i młodzieży szkolnej od roku 2009 do pierwszego kwartału 2011.
Według Izby już 18 proc. dzieci zmaga się z tym problemem cywilizacyjnym. „Środki zaradcze podejmowane przez szkoły i administrację publiczną są nieskuteczne, a dla wielu gmin wciąż ważniejsze jest to, ile zarobią szkolne sklepiki, niż to, jaką żywność oferują” – zauważa NIK w przesłanej informacji.
Jak stwierdziła Izba, „tylko w dwóch szkołach na 52 skontrolowane nie stwierdzono przypadków nadwagi i otyłości wśród uczniów; w pozostałych placówkach problem narasta, pomimo formalnie podejmowanych działań zapobiegawczych”.
W 87 proc. szkół prowadzących sklepiki oraz 75 proc. posiadających automaty spożywcze oferowano produkty o niskiej wartości odżywczej, niezalecane przez dietetyków, np. chipsy, słodkie napoje gazowane, napoje energetyzujące, podczas gdy jedna trzecia szkół nie zapewniała uczniom możliwości zjedzenia obiadu.
Sklepiki z żywnością typu fast food znajdowały się także m.in. w czterech z ośmiu szkół posiadających tytuł „Szkoła promująca zdrowie” – zauważa NIK.
Kontrolerzy ustalili, że w żadnej ze sprawdzanych przez nich gmin rada nie skorzystała z prawa do podjęcia uchwały wycofującej ze szkolnych sklepików tuczące produkty. Nie podjęto także działań ograniczających zainteresowanie dzieci tego typu żywnością.
Jedynie w 16 proc. skontrolowanych szkół działały sklepiki sprzedające wyłącznie zdrową żywność.
źródło:naukawpolsce.pl

Festiwal Sztuk Współczesnych dla Dzieci i Młodzieży

Do 19 listopada w Poznaniu trwać się będzie 5. Międzynarodowy Festiwal Sztuk Współczesnych dla Dzieci i Młodzieży KON-TEKSTY.Organizatorem KON-TEKSTÓW jest Teatr Animacji w Poznaniu.
Celem Festiwal jest przegląd realizacji współczesnej dramaturgii polskiej dla dzieci i młodzieży powstałej po 1980r. oraz jej promocja, konfrontacja polskiej dramaturgii ze współczesną europejską twórczością dla dzieci i młodzieży oraz stworzenie form wymiany myśli, doświadczeń i poglądów dotyczących teatru dla dzieci i młodzieży pomiędzy dramaturgami, twórcami i publicznością. Przedstawienia oceniać będzie międzynarodowe jury powołane przez dyrekcje Festiwalu.

Szczegółowy program na stronie www.kon-teksty.com.pl

PRZECZYTAĆ WARTO: „Odsłony, czyli rozmowy z córką”

Motywem przewodnim tej książki jest sztuka dobrego porozumienia między najbliższymi. Autorki- Hanna Hamer, Magdalena Hamer – to matka i córka, skrajnie różne, choć czasem zaskakująco do siebie podobne w typie wrażliwości czy widzeniu świata. Odważnie podejmują również bolesne kwestie, szukają rozwiązań, inspirują do rozmowy kobiety w innych rodzinach.

Doświadczenia matki – psycholożki i córki – kulturoznawczyni oraz podpatrywanie wzorców kultury skłoniły do podjęcia takich tematów, jak: kontakt między matką a córką, miłość, konflikt, sukces, style życia, samotność, podróże, uświadamianie seksualne, kultura obnażania.

To książka dla osób, które chcą przystanąć na chwilę, zamyślić się, a zarazem lubią wprowadzać zmiany i cieszyć się życiem. Lektura ta może inspirować do coraz lepszego życia z ludźmi oraz odwagi do tworzenia świata.

Impuls Oficyna Kraków 2011

Francisco de Goya „ZABAWY DZIECIĘCE” w Gdańsku

Muzeum Narodowe w Gdańsku serdecznie zaprasza na lekcje muzealne dotyczące wystawy czasowej prezentującej cykl obrazów „ZABAWY DZIECIĘCE” Francisco de Goya y Lucientes. Obrazy pochodzą z madryckiej Fundacji FUSARA. Wystawa czynna: 15.11.2011 – 12.02.2012. Zapraszamy.

Przedszkole

Zabawy dziecięce Francesco Goya.

Lekcja muzealna dla najmłodszych składa się z krótkiego omówienia cyklu obrazów i postaci artysty malarza, kilku zabaw i pracy plastycznej (ulubiona zabawka).

Szkoła Podstawowa kl. I – III
Zabawy dziecięce Francesco Goya.

Lekcja muzealna składa się z omówienia cyklu obrazów i postaci artysty malarza, krótkiej zabawy w odszukiwanie przedmiotów i obrazów związanych z dzieciństwem w zbiorach muzealnych, oraz części plastycznej (ulubiona zabawa).

Szkoła Podstawowa kl. IV – VI

Zabawy dziecięce Francesco Goya.

Lekcja muzealna składa się z omówienia prezentowanych na wystawie sześciu obrazów, krótkiej prezentacji multimedialnej dotyczącej hiszpańskiego malarza i karty z zadaniami.

DLA KOGO?
- serdecznie zapraszamy grupy przedszkolne, uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i liceów, wraz z opiekunami

KIEDY?
- od 15 listopada 2011 do 12 lutego 2012 roku
- zajęcia będą prowadzone w następujących dniach:
wtorek: 10.00–16.00
środa: 10.00–16.00
czwartek: 12.00–16.00
piątek: 10.00–16.00

JAK DŁUGO?
- zajęcia dla najmłodszych będą trwać 1 godzinę
- zajęcia dla grupy gimnazjalnej i licealnej będą trwać 45 minut

ZA ILE?
- koszt lekcji muzealnej: 50 zł
- obowiązuje również bilet grupowy – odpłatność wynosi 3 zł od osoby
- dzieci do 7. roku życia nie płacą biletu wstępu
- bilet dla nauczyciela jest bezpłatny

Pierwszeństwo wstępu mają grupy zapisane na zajęcia lub na zwiedzanie indywidualne w Dziale Edukacji Muzealnej. Zapisy przyjmujemy od 15 listopada 2011 roku pod numerem telefonu (58) 301 70 61 w. 216 lub 252

więcej na stronie muzeum.narodowe.gda.pl

Kwadratowa Szkoła w Muzeum Sztuki

Muzeum Sztuki w Łodzi zaprasza na warsztaty dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych. Cykl prowadzi Katarzyna Mądrzycka-Adamczyk.
Choć plan zajęć składa się z typowych lekcji wcale nie są to zwyczajne zajęcia. Przede wszystkim dlatego, że odbywają się w Muzeum Sztuki. Nie oznacza to jednak, że lekcja wychowania fizycznego zostanie odwołana, a doświadczenia chemiczne czy fizyczne się nie odbędą. Wprost przeciwnie – muzeum dysponuje mnóstwem pomocy naukowych (a są nimi dzieła sztuki) i na wielorakie sposoby wykorzystuje je na każdych zajęciach. A najważniejsze: nie ma klasówek i prac domowych.
Kwadratowa Szkoła to cykl kilkudziesięciu warsztatów artystycznych, których tematy podporządkowane zostały konkretnym przedmiotom szkolnym (język polski, język angielski, język obcy inny, matematyka, informatyka, fizyka, chemia, biologia, geografia, historia, muzyka, plastyka, zajęcia praktyczno-techniczne, wychowanie fizyczne, religia/etyka). Zajęcia dobywają się regularnie co tydzień, w środy, o g. 17:17. Ale można też przyjść z klasą na cały dzień od wtorku do piątku, ustaliwszy wcześniej plan lekcji.
Obowiązują zapisy. Zgłoszenia pod nr tel. 605 060 063. Telefon czynny od poniedziałku do piątku w g. 8:00-16:00.

2.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Język angielski. Temat: The minister’s cat is…

9.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Język francuski. Temat: Ambalage

16.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Fizyka. Temat: Prawo grawitacji

23.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Geografia. Temat: Mapa socjologiczna

30.11.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Chemia. Temat: Lanie kredki

7.12.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Fizyka. Temat: Szkiełko i oko

14.12.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Historia. Temat: Guzik na okrągło

21.12.11, środa, g. 17:17
Lekcja: Język obcy. Temat: Język obcy? Nie, mój własny

4.01.12, środa, g. 17:17
Lekcja: Fizyka. Temat: Pojazdy latające

11.01.12, środa, g. 17:17
Lekcja: Matematyka. Temat: Figury geometryczne

18.01.12, środa, g. 17:17
Lekcja: Wychowanie fizyczne. Temat: Abakanki i Grahamki

„Plastyka dla dzieci”

Ponad 360 stron propozycji zabaw dla dzieci w każdym wieku! Pomysłowe, zabawne, kształcące i nietrudne prace plastyczne – to jedna z najpiękniejszych i najpotrzebniejszych książek jakie ukazały się na rynku. I choć przeznaczona jest dla dzieci, to wspaniale spędzać będą z nią czas także rodzice, dziadkowie i wszyscy opiekunowie maluchów, bowiem uczy i bawi, pokazuje co można wyczarować z otaczających nas wokół tworzyw sztucznych. Książka „Plastyka dla dzieci” to idealna pomoc w kreatywnym spędzaniu długich jesiennych wieczorów. Butelki, długopisy, opakowania, piłki, talerze, reklamówki, guziki… Twarde, przezroczyste, giętkie, kolorowe, miękkie… Produkowane od blisko 100 lat z ropy naftowej, gazu ziemnego, bawełny, drewna, a nawet z mleka tworzywa sztuczne są wieczne, nie ulegają naturalnemu rozkładowi, dlatego w miarę możliwości należy je przetwarzać, by nie szkodzić środowisku naturalnemu.

Wystarczy trochę wyobraźni, aby wymyśleć nowe zastosowanie dla niepotrzebnych plastikowych przedmiotów. Spróbujcie stworzyć z nich nowe praktyczne, zabawne i śmieszne rzeczy. To wcale nie jest takie trudne, jak się wydaje. Książka prezentuje wiele wspaniałych pomysłów na wykonanie mnóstwa ciekawych rzeczy: np. wielkiego bąbelkowego potwora, który świetnie nadaje się do straszenia przyjaciół, ludzika służącego do przechowywania kredek i ołówków, zegara służącego do odczytywania godzin, żaglówki pływającej po wodzie, etc. Zobaczysz, że z plastikowych butelek, talerzyków i torebek foliowych można stworzyć nie tylko różne śmieszne zabawki, ale także wiele praktycznych rzeczy.

Wydawnictwo Arkady

„Legendy wawelskie. Ilustracja dla dzieci”

„Legendy wawelskie. Ilustracja dla dzieci” to wystawa przedstawiająca najlepsze prace polskich ilustratorów, nadesłane na ogólnopolski konkurs ogłoszony w kwietniu br. Nowe interpretacje legend wawelskich ucieszą zarówno młodych i dorosłych miłośników Smoka i Stańczyka – a aranżacja wystawy zachęci najmłodszych do zabawy. Wstęp na wystawę jest bezpłatny.
Od 5 listopada można oglądać wystawę najlepszych prac polskich artystów plastyków, nadesłanych na ogłoszony w roku 2011 przez Zamek Królewski na Wawelu ogólnopolski konkurs ilustratorski „Legendy wawelskie”. Laureatów konkursu poznamy podczas wernisażu 4 listopada 2011 roku.

Legendy związane ze wzgórzem wawelskim należą do najbardziej znanych opowieści w Polsce. Wersji jest nieskończenie wiele, podobnie jak opracowań graficznych. Nie ma chyba w Polsce dziecka, które by nie znało legendy o straszliwym smoku wawel-skim, pękającym po zjedzeniu owcy wypchanej siarką. Nie trzeba przedstawiać też Stańczyka, znanego doskonale z wyjątkowych dowcipów urządzanych na dworze jagiellońskim. Są również legendy mniej popularne, związane bezpośrednio z zamkiem i jego bezcennymi skarbami, jak ta o rzeźbionej drewnianej głowie zdobiącej strop kasetonowy w sali Poselskiej.

Ogólnopolski konkurs ilustratorski „Legendy wawelskie” to zadanie postawione przez Zamek Królewski na Wawelu współczesnym artystom. To próba skłonienia ich do zmierzenia się z bogatą i długą tradycją ilustracji związanej z legendami wawelskimi. Czy się to udało? Odpowiedź na to pytanie daje przygotowana w salach Centrum Wystawowo-Konferencyjnego wystawa „Legendy wawelskie. Ilustracja dla dzieci”. Zawiera ona wybór najlepszych prac (61) z 303 zgłoszonych na konkurs.

Trzy sale są podzielone tematycznie i zajmują je kolejno: Smok, Stańczyk i drewniana głowa, oraz król Zygmunt III Waza i jego alchemiczne eksperymenty. Wystawa jest przede wszystkim skierowana do najmłodszych: prace zawieszono niżej niż zwykle, podłogę przykrywają kolorowe wykładziny, a w każdej z sal zaprojektowane specjalnie na tę okazję olbrzymie, miękkie zabawki z materiału: smok który pękł (ale którego można na powrót złożyć, gdyż jest układanką), owca, wielkie trony, na których nie sposób usiąść, poduchy z tajemniczymi wzorami, które przy odrobinie wysiłku zręczne ręce małego widza mogą poukładać w obraz.

A na ścianach prace znanych twórców polskiej ilustracji: Janusz Stanny, Bohdan Butenko, Maria Ekier, Paweł Pawlak, Anna Sędziwy, Anita Andrzejewska, Andrzej Pilichowski-Ragno, Adam Pękalski, Katarzyna Bogucka oraz tych którzy zaczynają swoją ilustratorską karierę.

Informacje dla zwiedzających:
• wystawa czynna 5 listopada – 31 grudnia 2011 r.
• codziennie 10.00-15.00
• wstęp bezpłatny